《感恩父母》主题班会教案.docx

《《感恩父母》主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《感恩父母》主题班会教案.docx（64页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、感恩父母主题班会教案感恩父母主题班会教案篇1活动目标：1.使学生相识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养2 .使学生懂得，此时此刻每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，造就学生对父母、他人、社会的感恩意识3 .能够在日常行为中做到感恩父母4 .能够用感恩的心态努力学习，踊跃生活活动准备：1.学生踊跃准备活动5 .收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事6 .找好讲故事的学生活动地点：本班教室活动过程：一、班主任寄语：同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和华蜜的笑容迎接了我的到来。但当

2、我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作一一照看我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。此时此刻，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应当担当起照看、孝敬父母的责任。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应当懂得感恩，懂得感谢父母。同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的或许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么

3、遥不行及，它时时发生在我们身边，时时伴随着我们成长二、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱学生讲故事生活并非想象中那样完备，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的困难，但我们在生活上可以少让父母为自己操劳。当父母生病时，我们是否应担起责任，照看父母？要知道，哪怕一句关怀的话语，哪怕一碗自己做好的便利面，都会劝慰父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。父母，恒久是我们最值得感谢的人！2、听故事，谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受3 .小品展不：4 .展示：问卷调查（1）你知道爸爸妈妈的生日吗？（2）你知道爸爸妈妈宠爱吃什么吗？（3）你常常和爸爸妈妈闲

4、聊吗？（4）上中学以来，你曾经把妈妈气的掉眼泪吗？（5）你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？（6）你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？6 .结合你写的调查结果，谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受7 .反思觉醒，读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩准备作为有孝心的子女应当学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。队员们，从小应当造就自己良好的行为习惯，努力学习，快乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以你为傲慢，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩准备8 .展示：让我们向我们的父

5、母高声宣誓敬重的爸爸妈妈一一我们从今时此刻起先，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们不再辜负父母心！感恩父母主题班会教案篇2一、活动背景：此时此刻的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不敬重父母的现象。为增进子女与父母间的了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教化学生学会感恩、理解父母的心愿。使感恩教化不仅成为现今构建和谐社会风气，更应当成为培育孩子做人的根本素养；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和宏

6、大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感谢和报答父母的培育之恩。二、活动目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从今时此刻做起从点滴以实际的行动来回报父母。3、增加学生主持活动的实力，造就学生的表演实力。三、活动准备：1、收集中国古今孝敬父母的故事。2、细心设计一份课件。3、下载世上只有妈妈好、烛光里的妈妈、假设爱有天意、等音乐。4、细心设计三句半说感恩。四、活动设计：（一）、听歌曲想起老妈妈创设情境导入主题：世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，

7、莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却恒久留在我们的心间，今日就让我们一起走进父母，去体会人间最温馨的亲情！（二）、舞蹈世上只有妈妈好通过观看舞蹈，让学生体会为什么要孝敬父母？父母的爱，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱的爱，无论你走到哪里，他都伴你延长，为你指引迷津，护你一路走好。（三）、观看情景剧快乐父子俩通过小品的表演，让学生体会到世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。亲情，人类永恒的话题。亲情，人间最美的情感。（四）、故事欣赏地震中的母爱通过欣赏催人泪下的故事，让学生体会到无论你身在何地，有一个人，她恒久占据在你心中最松软的地方，

8、你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报.这个人，叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。父母对孩子的爱，是无私的，是全部的，是恒久的，是不计回报的，是说不完道不尽的。父母付出的，就是用自己的生命，对子女的提携。人生的最大的凄惨是子欲善而亲不在，所以在刚刚的那个故事中主子翁才会哀思得五脏俱裂，紧紧地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的薄命娘啊，”可是我们会把爸爸妈妈对我们的好当作应当的,我们几时留意过我们的爸妈？爸妈什么时候头上白发？留意过爸妈的爸爸、妈妈的双手？（五）、表心声爸爸，妈妈我想对您说看父母工作的双手让学生在音乐中体会父母的不简洁，在音乐声中让学生的情感得以震撼，疼惜

9、父母，理解父母，让学生在音乐声中谈谈父母做的让自己最感动的事。（六）、配乐诗朗读：感恩父母的爱有时候关怀孝敬父母，就是陪父母聊闲聊，就是一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个微笑。个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充溢爱意的行动，该说感谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋，必需要行动起来。（七）、手语感恩的心通过这一环节设计，让学生大胆的表露自己对父母的情感，唤醒学生心灵深处最松软的地方。（八）、集体承诺：我们承诺：敬重的妈妈，爸爸，妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你们！我们不会遗忘你们的培育之恩，我们对你们恒久心存感恩。爸爸、妈妈我爱你们！通过这一环节设计把学生的情感

10、推向最高潮，在宣誓中让感恩父爱得以升华。五、班主任小结。六、在满文军歌曲懂你中完毕主题班会。感恩父母主题班会教案篇3“情浓意深感恩无限”主题班会课14数控（五）班全体同学20xx年1月13日糜津子45分钟这次主题班会课以感恩父母为主题，主要目的是让本班学生能感受到父母的宏大与无私，能够在生活中学会关怀、体谅和孝顺父母。在整个过程中，我们接受了多种方法与一体使学生体会父母的良苦专心,让他们学会表达对父母的感谢之情。这次主题班会的对象是十五、六岁的一年级新生（47个男生），正处于青春叛逆期的他们，有着自己的想法，对于父母的关怀跟谆谆教化毫不领情，甚至感到反感、厌恶，常常与父母顶撞，更加不会关怀和感

11、恩父母。所以，这个时候对他们进展感恩父母教化是特殊必要的。充分利用多媒体设备，结合本班同学的认知思维特点，留意教学素材的趣味性和新颖性，吸引学生的留意；从学生的角度启程，踊跃引导学生思索和体验。学问目标：让学生理解父母对儿女无私的爱，明白自己对父母了解和关怀的程度，懂得感恩父母的重要意义。实力目标：让学生学会关怀、感恩父母，用自己的实际行动去回报、孝敬父母，做一个心存感谢、孝顺的好孩子。情感目标：增加学生的责任感，感受父母的爱和培育之恩。讲授法启发式教学法案例法情景剧表演引导学生体会父母对自己的爱，知道关怀和感恩父母。使学生驾驭一些感恩父母的途径，在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的事情。

12、1、通过网络搜寻有关感恩父母的微视频时间都去哪儿了。2、网上下载手语歌感恩的心视频，并组织相关同学排练。3、让同学收集与父母合影的照片，并张贴在黑板上。4、让同学搜集有关感恩父母的资料，组织同学排演小品无私的爱。5、组织学生朗读诗歌感恩。6、组织违纪同学吴俊、陆圣旭准备感恩父母的发言稿。7、前往几位同学的家进展家访，并录制父母相对儿子说的话VCR。8、选好及训练班会课主持。9、制作PPT课件，组织学生分成假设干小组。导入局部（5分钟）1、主持人a：同学们，还记得唐代著名诗人孟郊的游子吟这首诗内容吗？2、同学齐道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。3、主持人

13、a：下面请同学观看一段微视频。（感恩父母视频时间都去哪儿了，约3分钟）4、主持人b：“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从今时此刻就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不必需非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。正题局部（35分钟）（一）观看小品无私的爱，述说与父母间的故事。（10分钟）1、小品内容：一名农妇和一名城妇为了自己的儿女能在学校过得富有甘愿捡破烂、在饭店洗碗，而此时的这两个妇人的儿女却不能体谅父母亲挣钱的艰辛。最终，孩子们感受到了父母的恩情，立志奋勉图强，报答父母的培育之恩。2、议一议：

14、主持人a：这两位母亲如此辛苦的挣钱给自己的儿女用，而这两位同学肆意挥霍，对不对？同学齐答：不对。3、现身说法。（8分钟）主持人b：下面请吴俊、陆圣旭两位同学围绕此小品谈谈与父母之间感动的事。主持人a小结：听完这两位同学的感人故事，我们知道父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。（二）朗读诗歌感恩（3分钟）主持人a：花谢了会再开，草枯了会再绿，唯一不变的是父母对我们的爱。主持人b：落红不是无情物，化作春泥更护花。请欣赏张年丰同学给我们带来的诗朗读感恩o（三）游戏我们对父母了解多少（9分钟）主持人b：请各小组成员填写手中纸片上的问题,探讨并用简洁几句话说说你眼中的父母。（PPT播放全部

15、同学与父母的照片，背景音乐为鲁冰花）主持人a：下面请陆维跃同学拿起你手中的卡片,听听正确的答案,播放事先录制的视频,大约2分钟）主持人b：感谢陆维跃家长给我们带来这段感人的心里话，陆维跃同学，你看了这段视频之后有什么样的感想？能跟我们大家讲讲吗？陆维跃（泪湿了眼眶）：原来到今日，我才知道，父母为了付出那么多，而我竟然连他们的生日、宠爱吃什么等等都不知道，我觉得自己太不应该了，我还在学校里不谨慎学习，甚至违反校纪校规翻墙出去上网。同学们，我们应当从今刻起先，谨慎学习，感恩父母。（四）说句心里话一一制作感恩父母的卡片（5分钟）主持人a：心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的培育之恩，

16、感恩不须要震天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母生日时献上一句祝福和一张卡片，在父母劳累后为他们揉揉肩,捶捶背。帮母亲洗碗，扫地，叠衣服。与父母多说说知心话，多沟通，有事就要让父母知道，不要让他们担忧。我们要专心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。专心去倾听父母的苦恼，让父母削减点压力。心怀感恩，感谢父母培育之恩，心怀祝福，祝福父母，每天快乐，每天华蜜。主持人b：下面请同学们把你的心里话写在你们亲自制作的感恩卡片上，把它带回家拿给你的爸爸妈妈看，让他们知道你们已经长大了！（播放背景音乐）完毕局部（5分钟）主持人：生活须要一颗感恩的心来缔造，一颗感恩的心须要生活来滋养。岁月从你的

17、指尖轻轻滑过，当你发觉时，他们（父母）已白了两鬓，从今时此刻起，让我们时刻怀着一颗感恩的心去孝顺我们的父母。相关同学表演手语歌感恩的心，剩下同学齐唱。感恩父母主题班会教案篇4活动背景：借三八妇女节，让孩子表达出对父母的那份爱心和孝心，盼望对处于逆反期的孩子起到增进亲子间的关系。活动准备：1.办黑板报2 .全体同学在周末回想或收集父母曾经为我们做过最让自己难忘的事，自己做过最让父母感到傲慢的事。活动时间：20zz年3月12日（星期四班会课）活动过程：主持人：杨睫、胡万林1.共享故事：小组代表将收集到的父母曾经为我们做过最让自己难忘的事和全班同学共享。3 .共享自己做过最让父母感到傲慢的事。4 .

18、齐唱烛光里的妈妈5 .游戏：每个同学写十个你认为最重要的人，然后在从你最重要的十个人中一一划去，最终只准留下一个人。6 .共享同学们划去过程中的感受以及为何留下名单上的这位。6.班主任总结感恩父母主题班会教案篇5活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从今时此刻做起从点滴以实际的行动来回报父母。3、通过手势语的表演和音乐的帮助促进学生的感悟。重点：让学生学会如何去理解、敬重、关怀父母，与父母和谐相处。难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感谢。方式：以歌、幻灯片的形式

19、，同时大多是与学生互动。过程：一、导入：同学们，我们的母亲怀胎十月，含辛茹苦地将我们产下，当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时，她就遗忘了生产时的苦痛，脸上露出一丝微笑。（播放视频）在孩子诞生之后，父母将他视为心头的一块肉，父母为了疼惜孩子，情愿牺牲自己的生命来保卫他。尽管孩子生患疾病，尽管孩子失去臂膀，尽管孩子不机智。但是父母总是对他们不离不弃。（播放视频典子）父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解,埋怨，甚至厌烦。二、内容：1、讲自己的真实故事。记得我初中的时候，那时不知怎么的可以这么说不宠爱妈妈，长的不好看，没别人的妈妈有钱，还每天唠叨。有一次，让我彻底变更了想法，我成果不太好，

20、中考可想而知，名落孙山。妈妈不停的找人，盼望我能上中学。看着她不停的送礼，不停的在大热天出门，回来总是愁眉哭脸，有时我还看到她偷偷的哭。我真的很自责，凭什么她为我付出这么多，而我却不知感恩，后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。母亲节快到了，远在他乡的我，有很多话想对她说妈妈，感谢你，我爱你。2、其实父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解。比方：有一位成果优秀的学生，父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高，每天一回家就立即学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母担当一些家务劳动。但小林却说：“学习成果优秀就是孝敬父母，其他都是多余的（不懂得做人的

21、根本道理，学习成果再优秀也不行）。小刚是一名高一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人单独呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）在课堂上，老师指责此时此刻社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地担当对父母应尽的.赡养义务，而且要尽心竭力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特殊对年迈的父母，更要细心照看，耐性劝慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）同学们认为以上三种相识对么？那你们的想法呢？（以前后

22、两排为小组探讨）。3、感恩的心。有个故事我此时此刻都还感动，想和你们共享,故事是这样的，由同学说故事，后放歌曲感恩的心。三、课后作业。母亲节要到了，那你们能把对母亲的爱表达出来吗？可以制作充溢爱的卡片，用自己的零花钱给母亲买束花，帮母亲做家务，甚至说句感谢母亲的话。回去盼望你们把你们做的事妈妈的反响写在心得本上可以吗？四、总结。刚刚的歌颂出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声感谢。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公允的。除了父母我们身边还有很多关怀我们的人，我们的老师、同学和挚友，甚至我们的祖国都是关怀我们的。所以只有相互付出爱，一

23、个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴隆；只要人人都献出一点爱世界将变成奇妙的人间！故事感恩的心有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回

24、来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得安适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕.她拼死地哭着，却发不出一点声音雨始终下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，此时此刻就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,确定用自己的语言来告知妈妈必需会好好的活着，让妈妈放心地走.小女孩就在雨中一

25、遍一遍用手语”唱”着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气作我自己.感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地唱”着，始终到妈妈的眼睛最终闭上.感恩父母主题班会教案篇6一、活动目的为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感谢父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延长到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。二、活动准备1、布置黑板、教室。2、发动学生收集相关资料。3、排练节目。三、活动过程（一）、开场白。王天予：敬重的老师！齐思瑶：敬重的各位家长！刘禹岐：敬重的同学们。合：大家下

26、午好！齐思瑶：没有阳光，就没有日子的温煦。窦冠男：没有雨露, 刘禹岐：没有水源, 王天予：没有父母, 齐思瑶：父爱如山, 窦冠男：母爱似海,就没有五谷的丰收。就没有生命。就没有我们自己。他缄默无语。无时无刻不在包涵着你。王天予：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此放快乐扉，倾听彼此的心声。合：三年（4）班“感恩父母主题班会此时此刻起先。（二）、感受父母之爱。窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去疼惜你。齐思瑶：请听故事地震中的感动，有请王冠同学。刘禹琦：（读完之后）其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到紧急时，他们宁

27、可牺牲自己，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝珍宝。齐思瑶：请大家和我一起面对家长，还有那些今日没有到场的父母，发自内心的大声说：爸爸妈妈,感谢你们！（三）欣赏口风琴演奏世上只有妈妈好王天予：母爱是深厚的，母爱是细腻的，母爱是无私而宏大的！窦冠楠：请欣赏口风琴演奏世上只有妈妈好。表演者张文宣、张舒琦、金子秋、齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢送。（四）20xx年最美孝心少年故事。窦冠男：从一年级入学起先，老师就教化我们要孝敬父母，中国古代二十四孝的故事，让我们感动。大家可知道，在我们的身边，同样有十个与我们年龄相仿的孩子，他们用自己的实际行动感动了中国，更感动了世

28、界，那就是20xx年最美孝心少年。（指着黑板上贴着的照片）齐思瑶：照看爸爸哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花一一龙花、妈妈的好女儿徐沁炜、十三岁的“男子汉”赵文龙、孝待亲人，笑对人生的路玉婷、卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、爱比血缘更美丽的王芹秀。王天予：当我们还在父母的怀中享受衣来伸手,饭来张口，车接车送的生活，当我们因为妈妈买的衣服不够美丽而发脾气时，当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡翅和可乐的时候。刘禹岐：七八岁、十几岁的他们，有的已经肩负起了家庭生活的全部重担，一边上学一边照看生病的父母亲人，就连吃一块冰激凌，吃一根火腿肠都

29、是一种很难实现的愿望。窦冠男：接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。（每人讲一个）王天予：（讲完之后）坚信大家必需和我有同感，他们真的是我们学习的好典范！（五）小合唱感恩的心齐思瑶：请大家专心倾听小合唱感恩的心会唱的同学请跟着一起唱。刘禹岐：表演者王梓菲、李哈语、白佳航、苏畅、曹睿、李姝瑞。窦冠楠：每次一听到这首歌我都会很感动，坚信大家也必需和我有一样的感受。那么请大家和我一起大声说：爸爸妈妈，我爱你们！（六）诗朗读献给爸爸妈妈齐思瑶：爸爸妈妈，在你们的心目中认为我还小,其实我已经长大。刘禹岐：爸爸妈妈，我要做你们的贴心小棉袄,力所能及的事，请让我自己来做。王天予：接下来请

30、欣赏诗朗读献给爸爸妈妈窦冠男：表演者侯奕楠、孙翎迪、刘佳鑫、孟姝含、袁璐、吴紫涵。（七）家长发言齐思瑶：下面有请各位家长，我们敬重的爸爸妈妈，说一说他们的心里话以及对我们的期望。（八）班主任讲话刘禹岐：下面，请尚老师讲话。老师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光赐予我们绚丽的光线，感恩小草赐予我们清爽的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧！在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很华蜜。让我们专心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧！（九）集体宣誓王天予：为了表达我们对父母的感恩，此时此刻请同学们举起右手，握拳，跟

31、我一起做出承诺刘禹岐：敬重的爸爸妈妈一一从今时此刻起先，我要做到：窦冠男：在思想品德上让你们安心；齐思瑶：在学习上让你们放心；王天予：在生活上让你们省心；（合）我们决不辜负父母的苦心。班会到此完毕。感恩父母主题班会教案篇7教学目标：一、引导学生专心体会家庭的温煦，感受父母的关切；二、教化学生学会敬重，理解父母；学会和父母沟通；三、教化学生学会感恩，从爱家庭，爱父母起先。教学过程：一、心理测试：写出你生命中最重要的10个人，然后一次划掉一个，最终那个人是谁？（说说自己在测试过程中自己的感受）二、亲子之爱润心田1、共享故事：地震中的奇迹；暴走妈妈捐肝救子；为母捐肾感动中国2、说说父母对你的爱以及你

32、对父母的爱让大家共享。三、现场调查1、父母的生日；2、父母最爱吃的东西；3、父母最大的苦恼；，4、父母最大的心愿谈话：没有一个母亲会遗忘自己儿女的生日，因为母亲历经“十月怀胎的种种磨难，忍着“一朝分娩的剧痛，用甘甜的乳汁和无微不至的关切把我们一每天养大，子女成为他们生命中的重要局部，他们怎会遗忘呢？调查显示，日本高校生人人都记得父母亲的生日，而很多在日本的中国留学生不知道父母的生日,在日本儿女们把自己的生日称作“母难日，过生日向母亲鞠躬，请母亲吃饭，因为自己诞生之日，正是母亲最苦痛、最困难的日子。然而，在我们的成长中，爸爸妈妈付出的心血，四周人们赐予的关爱，这一切，我们又想过多少？感受过多少？

33、回报过多少呢？四、探讨：我们应当怎样感恩父母？启发谈话：子女回报父母的培育之恩早已是中华民族的传统美德。从花木兰代父参军，黄香扇席温被，到陈毅元帅为老母亲洗尿裤子，这样的事例数不胜数!通过今日的活动你受到了那些启发，我们以后应当怎样做呢？1、爱须要专心体会：引用故事帐单一天早上，妈妈给小勇整理房间的时候，发觉了一张字条。妈妈：我帮你整理房间10元，帮你浇花一个月30元,我被评为“三好学生20元，你一共欠我60元。请你尽快还给我！放学以后，小勇迫不及待的来到自己的房间，发觉60元钱好好的摆放在书桌上，正在他要离开的时候，也意外发觉了妈妈的一张字条。孩子：我10多年如一日供你吃穿住用0元，我对你无

34、微不至的照看。元，我被评为“优秀家长0元，你一共欠我。元，我恒久都不要你还我！小勇望见这张纸条，惭愧得无地自容！谈话：父母为我们做的事情数不胜数，一言难尽,他们从来没有想到向我们索取，我们却视而不见，心安理得，甚至觉得天经地义；我们为父母做的事情微乎其微，寥寥无几，我们却一味索取，甚至做了一点小事就以公臣自居，这是多么不应当呀！2、爱须要敬重，理解和沟通很多家长埋怨，此时此刻的孩子我真搞不懂，你关怀他，他根本就不领情，甚至还觉得烦，有的同学说，我们理解父母，可是父母时时不理解我们，遇到这种状况，我们应当学会和父母沟通。怎样学会与父母同等沟通：（1）理解父母：天下父母都爱自己的子女，对子女的“唠

35、叨”正是对子女疼爱的表现，子女要体谅他们方式上的不当；父母也有苦恼，也须要倾诉和得到劝慰。（2）敬重父母：子女在与父母交谈时要留意自己说话的语气和分寸，要敬重父母的特性，敬重父母对自己提出的看法和建议。（3）驾驭必需的方法和技巧与父母沟通：主动沟通，缔造时机，谨慎倾听，主动致歉，擅长体谅,限制心情。五、活动总结：1,爱须要专心体会；2,爱须要敬重，理解和沟通；3,爱须要用行动表示。多一份爱，少一份埋怨；多一份理解，少一份指责；多一份主动，少一份被动；多一份关怀，少一份冷漠。感恩父母主题班会教案篇8活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩的重要性和必要性。2、联系实际，让学生深刻体会到

36、父母对自己的爱，引导学生关怀父母、酷爱父母、理解父母，教化学生从小有一颗感恩的心。3、通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步开展打下根底。活动过程：一、主持人出场宣布班会起先主持人：大家下午好！三年中队“感恩主题班会此时此刻起先！二、欣赏配乐诗朗读感恩父母的爱主持人：我们对大自然心存感恩，因为她无私地赐予我们一切生命的源泉。对师长心存感恩，因为他给了我训诲，让我抛却愚昧，懂得思索。对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光。然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母O主持人：首先，请欣赏配乐诗朗读感恩父母的爱（两名同学朗读）感恩父母的爱是

37、您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我相识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温煦您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散假如我是风筝您就是拉动风筝的线假如我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深厚如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却恒久留在我们的心间三，欣赏小品公共汽车上及歌曲主持人：我们很多人已经习惯承受别人的关爱,承受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐遗忘了感动遗忘了说声感谢也渐渐遗忘了华蜜的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车

38、上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪.）主持人：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应当归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应当心存感谢，说声感谢啊！2你刚刚的表现太不应当了。知道感恩这是一个人最至少的道德呀！3小孙子的表现也很不应当，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站都站不稳了，应当把位置让给爷爷坐。主持人：常怀感恩之心的人是最华蜜的，喜悦快乐都会随之而来。生活恒久都充溢温煦的爱，在你生活中必需有很多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么华蜜啊！下面请欣赏独唱父亲和表演唱烛光里的妈妈（学生表演）四、畅所欲言说感动主持人：父母给了我们无限的感动，而更多的

39、人那么感动了世界，我们在感动中成长，在成长中感动。感动，是生命的一个过程，或许是短暂的，或许是一生的。感动，是生命的一种看法，或许是对自己，或许是对别人。但我们始终都在感受着每个生命给我们带来的感动。（配乐诗朗读：感动，）过渡：常怀感恩之心的人是最华蜜的喜悦快乐都会随之而来生活恒久都充溢温煦的爱在你生活中必需有很多值得感谢的人吧！五、真情告白来感恩主持人：在你们的心形卡片上写上你的感谢的话,送给你们最想感谢的人吧！（播放歌曲爱的奉献，学生在心形卡片上写下自己的真情告白）选代表来发言你最想送给谁？我想对你说一一过渡：听了同学们心灵的表明，我真的特殊感动,对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得

40、感谢与回报。六、名人故事介绍学生介绍名人感恩父母，感恩社会的故事七、感恩宣言班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。此时此刻请跟我宣读感恩父母主题班会教案篇9一、主持人出场宣布班会起先：甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关切，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。甲：敬重的老师，乙：敬重的同学们，合：大家下午好！初二（1）班心系父母学会感恩主题班会此时此刻起先！二、走进亲情一一回忆深情一刻甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温煦着我

41、。乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。合：没有阳光，就没有日子的温煦。没有雨露,就没有五谷的丰收。没有源泉，就没有生命的珍贵。没有父母，就没有了我们。甲：我们的成长离不开敬重的爸爸妈妈。父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的微小环节中。乙：可是对于我们每个人来说，父母对我们的爱又是特殊的，因为每一个父母都在用各自不同的方式爱着我们。甲；我们的驾临，是父母生命的持续，是家庭将来的曙光。我们的名字是父母志向的编织，同学们,你们知道自己名字的含义吗？（学生沟通自己名字中蕴涵的意义（自由发言）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀一一敬重的爸

42、爸妈妈。甲：动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是静默奉献，不求回报的。乙：今年的5月12日在我国四川汶川发生了8.0级大地震，在生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃自我，把生的盼望留给后代。让我们一起倾听一个震天动地的母爱故事。（播放课件配乐讲解并描述地震中的撑起，营造母爱震天动地的感人气氛）甲；多么宏大的父母，他们不求回报，静默地付出，我们要好好珍惜。三、体验亲情一一颂亲情：乙：倾听着每一个爱的微小环节，都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。甲；回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。请欣赏由于晓涵、钟贝贝等同学表演的短剧母亲的纯净水。甲：假如说母爱是水,和顺而又

43、宁静,那么父爱就是海洋博大而又深厚。乙：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰视您注视前方的炯炯目光。甲：总要偷偷让自己的步伐迈得跟您一样。乙：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流.请听唐赫男同学带来的配乐诗朗颂感恩父母的爱是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我相识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温煦您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散假如我是风筝您就是拉动风筝的线假如我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深厚如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却恒久留在我们的心间甲；是爸爸妈妈含辛茹苦把我们抚养长大，使我们长成强健的少年。接

44、下来请欣赏同学们为父母们跳的舞蹈洗衣舞表演者：张慧、黄婷婷等。甲；此时此刻，我们很多人已经习惯承受别人的关爱，承受别人的帮助，并且认为这是理所应当的,渐渐遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也渐渐遗忘了华蜜的感觉，请看接下来的这一幕场景。小品钱是妈，表演者：郑金英、刘含娜、段纯亮、霍义文、单雪薇。乙：看完了小品，同学们有什么感想呢？（郑晓雅等同学发表自己的见解）甲：我们敬重的父母总是将最好、最珍贵的留给我们！那我们有没有腾出一个空间给我们的父母？你对父母又了解多少呢？（王爽等同学发言。）甲：从刚刚同学的发言和课前问卷调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长为我们的付出比拟起来是多么微乎其微啊！就让我

45、们放快乐灵的窗户，用真情架起爱的桥梁，用真心去体谅父母的苦心，走近父母、拥抱父母吧！四、回报亲情一一感恩父母方案大搜寻乙：我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应当怎么做呢？你将怎样表达对父母的爱?同学们，你们来说一说好吗！（探讨：我们应当为父母做什么？）学生发言总结归纳如下：1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、每天好好学习，用优异的成果向家长汇报。回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、学会拥抱父母，说声“感谢。5、为父母分担一些家务和苦恼。6、学会节约，不奢侈父母的劳动成果。7、每天反思，学会对父母说“对不起

46、。8、学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，刚好送上温煦甲：另外该说感谢的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关切。五、班主任老师总结发言师：“谁言寸草心，报得三春晖”，今日，老师看到你们的精彩表演和感人肺腑的发言老师很感动，学会感恩是人性的表达，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”！六、宣布活动完毕甲：特殊感谢老师的讲话，坚信在座的各位同学在参与了这次活动以后，心里必需也不宁静。乙：假如说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是宏伟的高山，为儿女撑起一片天空。甲：父亲是山，让我学会了坚毅；乙：母亲是海，教我懂得了感恩生命。甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。甲：学会感恩是人性的表达，懂得感恩是责任的要求。合：让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长，让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们真心的祝福,献上我们一颗感恩的心，请大家一同伴随音乐演唱手语歌感恩的心。合：初二一班心系父母，学会感恩主题班会到此完毕，再见！心系父