关于基层减负个人自查报告范文（通用20篇）.docx

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1、关于基层减负个人自查报告范文（通用20篇）关于基层减负个人自查报告范文篇1积极落实中央办公厅关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知（中办发（20xx）16号）精神和省、市、区关于集中整治形式主义官僚主义为基层减负的工作部署，坚持以党的政治建设为统领,牢固树立正确政绩观，坚持以为基层干部松绑减负为目标，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到实处，镇党委下重拳重点整治形式主义、官僚主义突出问题，加强作风建设，真正为镇村基层干部“减负”、“松绑”，激励广大干部想干事、敢干事、多干事，把政策落实到“最后一公里”。现将全镇贯彻落实“基层减负年”工作情况汇报如下：一、进展情况（一）加

2、强教育转变思想结合市、区文件会议精神，我镇充分利用“主题党日活动、三会一课”、干部大会等，组织镇村两级党员干部开展形式多样思想教育活动，定期召开思想教育专题培训会，并结合使用“学习强国”，集中力量提高班子成员思想认识，以上率下，形成良好风气，使广大党员干部深刻认识到形式主义的根源是政治观的错位，责任心的缺失，务必要真正把问题解决、把任务落实、把工作搞上去，自觉地维护党的形象与威信。（二）重点整治文山会海一是开展学习培训。严格落实基层减负工作，组织各部门、各村负责人学习细则和汇编内容，结合我镇实际，重点讲解规范文件规定和发文审批程序，严禁简单套用上级文件,要求公文写作尽量用朴实生动、群众听得懂的

3、语言，简单明了讲“干货”，突出工作的可操作性；对需镇党委、政府组织召开的大型会议提出明确要求，必须执行年度计划报备制度。二是从严精简文件。20202X我镇收到的区委区政府文件比去年减少35%,文件质量高，直达主题，任务具体，措施明确，比如对需要报送的工作总结和计划，要求用数据说话、用事例说话，做到客观真实、准确无误、简明扼要，字数上不做要求。镇级层面，加强对发文的统筹，精简公文的数量和篇幅，减少临时性、重复性发文，从严控制发文数量和发文规格。以镇党委名义发文数量12份，同比减少40%；以镇政府名义发文数量11份，同比减少35%o三是从严精简会议。20202X来由镇党委乡政府主要负责人参加的区级

4、会议明显减少，会议通知大部分都是电话通知到领导本人，不再由办公室转达会议，有效的节约了部门工作时间。同时，区级会议工作安排、领导讲话等效率明显提高，开短会、讲短话，多会合一，更加注重工作实效。乡级层面，为了让镇村两级干部有更多的时间和精力投入到工作中去,镇党委、政府也坚持多会合一，做到可开可不开的会，尽量不开，能通电话就可以落实下去的工作，就不用专门召开会议。减少会议总量，提倡集中开会、合并开会、套开会议，除特殊情况外不召开全镇性会议，会前要求需发言分管部门对各自工作梳理清楚，会上不讲客套话、不照念稿子，精简发言，提高开会效率，严控会议规模和时间，根据工作实际，按确有必要原则尽量精简参会人员数

5、量。会议时间一般不超过90分钟。改进党委会召开模式，党委成员在会前进行充分调研、酝酿和沟通，提前准备好会议资料，会上直奔主题，会议时间得到有效控制，在保证质量的情况下压缩会议时间。1 .规范上墙内容，除党旗、入党誓词、党员的义务、党员的权利、伟人像、党组织网络图、党建工作制度、党员“三类五星”表、党员参加组织活动表等内容，对华而不实的上墙内容进行清理、替换。共清理、替换上墙内容21条。2 .规范上墙位置，对上墙内容进行规范，各项制度等文字性内容要求悬挂在墙壁两边。表格、图片等内容要求悬挂在正面。共整改3个支部的上墙内容。3 .完善阵地资料，对党报、党刊、管理台账等资料进行完善，使得阵地资料得到

6、充实，一目了然。（三）大力破除过度留痕。过度留痕从根源上来讲是形式主义作祟，最容易让基层干部身心俱疲，消磨工作热情，打击工作信心，滋生政治生态不良风气。我镇秉承实事求是的优良传统，减少留痕次数，尤其是拍照留痕，不必要的不须做，必须做的不重做。一是改进方式方法。注重工作实绩，强化结果导向，坚决纠正重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”的不良现象。严格要求各部门把工作任务分解、安排到位再布置，坚决杜绝重复布置。不随意要求村社填表报数，不以微信工作群、QQ工作群上传工作场景截图或录制视频来代替对实际工作评价。对工作微信群、公众号进行整改；对群内无关人员予以清理；对重复、无用微信群责令解散；清理“党员

7、干部群”“扶贫工作群”“清产核资群”等微信群，避免多头安排、重复安排，形成规范化管理。二是优化督查考核设置。在对村级日常督查中加强工作的指导，参考20202X印发的20202X村级目标考核办法中涉及被督查考核的几项工作，整合考核内容，由乡党委、乡政府在年底组织部门统一考核，在日常督查和年度目标考核中更加注重工作实效和群众满意度，不再将查看文件资料是否齐全作为第一位考核标准。（四）下村入户减负增效近年来我镇开展了“清产核资”、“扶贫大走访”等活动，虽然取得了良好的成效，但各分管部门因业务工作录取一些基础数据信息工作，频繁入户，不同程度地干扰了村民的正常生产生活，为减少入户频次，深化联系群众制度，

8、遏制过度痕迹主义，一是制定包村领导、包村干部实行“一包到底”工作责任制，全面负责指导做好所包村的党建、重点项目建设、乡村振兴、人居环境、扶贫、安全、维稳、信访、社会治安综合治理等经济社会发展一切事物，及时协调包抓村的重点工作，形成合力推进的工作格局。二是结合脱贫攻坚行动，党委、政府在8月份组织镇村两级干部集中一周时间，按照“镇不漏村，村不漏户，户不漏人”的原则，对全镇所贫困户包括人口、耕地、收入、住房、医疗、教育、安全饮水、生产、地质灾害等信息全面排摸并录入，各部门共享数据，不仅做到了底数清、情况明，更腾出了时间投入到全镇经济社会发展中，解决群众实际存在的困难。（五）主题教育常态化、制度化一是

9、结合主题教育，全镇各村党支部把党的十九大精神。通过“三会一课”、支部主题党日活动等形式。调查研究持续贯穿始终，每个领导班子成员确定1个调研专题,通过下村走访、座谈交流等方式征求意见和建议，提出解决问题、改进工作的思路举措。二是学用结合，扎实贯彻。学习宣传贯彻的关键在行动，归根结底要干起来。全镇各党组织和党员干部积极行动，把贯彻落实党的十九大精神与当前制约全镇经济社会发展的基层组织建设、脱贫攻坚、产业发展、综合治理、乡村振兴等重点难点问题相结合，把十九大提出的目标任务进一步细化、实化、具体化，落实到全镇发展的各个方面，努力在实践中把党的十九大精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好，为建设幸福蚁蜂、美

10、丽蚁蜂做出新的贡献。二、存在问题一是精简文件会议方面。从20xx全年发文情况来看，仍然存在个别文件按实际需要无须再发文，而按照上级要求再次转发或制定方案的现象，在转发或制定方案的过程中，套用上级文件。二是规范督查检查方面。个别部门开展检查考评时，存在重形式轻实质现象，仍以开会部署、内页资料准备情况等指标衡量工作成效。有的调研时间相对较短，调研成果转化为解决问题、推动工作的成效不够明显。三是工作开展主动性不足。个别部门在落实力戒形式主义、官僚主义工作主动性不强，对面临的新形势、新任务认识不足，工作启动慢、跟进不及时。三、下一步工作打算一是加大精简文件、会议力度。严格执行会议报备制度，控制会议召开

11、的数量、规模，简化会议程序，以合并开会、套开会议、节俭办会等形式，全力改进会场风气，促进会议提质增效。加强对发文的统筹，倒排每月份发文数量，减少临时性、重复性发文，从严控制发文数量和发文规格，推行电子化办公，提高公文处理效率。二是合理安排督查检查。严格执行年度督查检查考核工作计划，科学合理安排好各项重点工作，有效推进各部门工作进展；严控对村级督查检查考核数量，提高质量，多项督查检查事项整合开展、同一事项不同部门联合组团合并开展。三是加快调查研究进度。镇党政班子成员要紧扣调研主题，虚心听取各方意见和建议，全面了解我镇基本现状，结合工作中存在的突出问题、工作短板、制约因素和面临形势，认真开展调研工

12、作，明晰工作思路和发展方向，提出切实可行的工作建议。力戒形式主义、官僚主义，把开展调研活动和做好日常工作统筹起来，做到“两不误、两促进”。四是增强工作主动性。把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育的重要内容，牢记党的宗旨，坚持实事求是，树立正确政绩观，把对上负责和对下负责统一起来。全面开展力戒形式主义、官僚主义自查自纠，对发现的问题进行严格督促纠正，确保“基层减负年”相关工作落到实处。关于基层减负个人自查报告范文篇2按照酒泉市教育局关于转发的通知（酒教基【20xx】26号）精神，为进一步规范中小学办学行为，有效解决义务教育阶段学校存在的中小学生课业负担过重的突出问题，我局扎实安排部署，组织各中小

13、学于5月10日-20日，对学校办学行为进行了全面自查。并于5月21日-6月5日，对学校减负工作进行了抽查。现将工作情况报告如下：一、基本情况金塔县现有义务教育学校19所，均属公办学校,其中小学16所，初中3所；义务教育阶段学生共计15905人，其中小学生9928人，初中生5977人（其中初三学生1803人）。回收义务教育阶段学校规范办学行为专项督查自查表19份，抽查中小学共8所。二、自查结果（一）招生情况1.划片工作规范有序。为均衡各校生源分布，合理控制办学规模，杜绝择校现象，维护招生秩序，金塔县教育局按照“以居定校，就近入学，农村属地招生，城区划片招生”的原则，划分了招生片区，绘制了招生范围

14、示意图，学校完成划片招生预审工作，预审结果在校内公示3天，县教育局复审结束后，将认定结果发往各校。各校都能严格按照划片入学结果招生，落实义务教育阶段学生免试就近入学规定,没有学校擅自招收片区外学生的现象发生。2.招生秩序规范。我县所有六年级学生升学全部执行“对口直升”制度，小学毕业生升入哪一所初中就读，严格遵循“面试、就近”入学。每年下发的“划片入学认定花名册”即就是“初中七年级新生录取花名册:各校均能严格按照划片入学规定招收新生，未发现公办学校举行或变相举行与入学相关的考试、测试，以各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学条件和依据的违规行为。（二）分班情况为确保每个班级学生的总体水平大致均

15、等，杜绝产生“快慢班”，各校都制定有严格的分班制度，还有严格的教师配备制度。秋季学期开学后，各初中依据每位学生小学毕业考试成绩和性别比例对学生进行均衡分班，班主任和各科任教师采取抓阉的办法确定。不存在学校违规举办“实验班”、“特优班”和其它变相重点班的现象。（三）日常管理情况1.课程管理情况。各学校能够全面实施国家课程计划和标准，按照课程计划开齐开足规定课程，课程总表设谿符合国家规定要求，未发现擅自调整教育部或省定课程计划、随意增加课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。学校有序安排教育教学工作，普遍重视课堂教学，体育、音乐、美术、小学科学、英语、校本课程、综合实践类课程的

16、开设得到保证。2 .在校学习时间。各校能够严格执行义务教育阶段中小学生在校上课和课外自习时间规定，小学科学安排学生在校作息时间。未发现拖延上课时间，挤占学生休息时间，占用音乐、体育、美术、信息技术等课程，利用午休时间集体组织学生写作业、背诵课文等严重影响学生身心健康，加重学生负担的行为。尤其是各校的阳光体育运动、大课间活动、课外活动都搞得很好，完全达到了每天至少锻炼1小时的要求农村寄宿制小学学生课余活动丰富，活动时间充足，极大地提高了学生对劳动、对艺术、对体育、对科学研究等的兴趣和参与的积极性。3 .作业量情况。各学校把控制学生作业量作为减轻中小学生过重课业负担突破口，改进教学方式，提高课堂教

17、学效果，保证中小学生作业量在规定范围。非寄宿制小学的学生每天的睡眠时间大多数达到了9小时以上，初中学生睡眠时间8-9小时。所抽查到的年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在30分钟到1小时内，初中学生双休日家庭作业量不超过2小时，作业的重复性均在10%-20%之间，基本杜绝了机械性、重复性、难度过大的学生家庭作业。但在座谈中发现学校个别教师有用增加作业量的方式惩罚学生的现象，尤其是考试过后，4 .违规补课情况。义务教育阶段学校未发现利用寒暑假、公休日、课余时间组织中小学生进行补课的情况。在加大规范办学行为督查力度后，举办各类学科竞赛辅导班和组织学生参加校外培训机构举办的各类科目的行为得到了有效

18、遏制，公办中小学在职教师从事有偿家教的行为也得到了有效制止。但城区小学学生参加声乐、器乐、舞蹈、美术、作文、英语等社会短期培训班的学生仍然较多，个别初中学生在假期也参加社会学科辅导班。5 .休息和锻炼时间。各校都严格执行学生在校时间规定，实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，学生在校园内每天至少1小时的体育活动和学生每天有9个小时的睡眠时间得到了保证。6 .教材和教辅材料管理。各学校都能严格按照规定程序选用中小学教材，对每学期选用的中小学教学用书目录进行严格核准，未发现选用省厅颁布的中小学教材目录之外的教材。中小学教材征订以县区为单位，统一由新华书店办理，未发现单位或个人通过非正常渠道为中

19、小学订购或供应教材的现象。（四）考试评级情况1.考试工作。各校严格执行省教育厅对小学、初中考试频度、次数和难易度的规定。未发现随意组织参加各种统考、联考及其他竞赛,以及随意增加考试难度和次数的行为。各校不存在学校按考试成绩为学生排名次、排座位，单纯以学科考试成绩和升学率评价教师工作,给教师下达考试成绩指标和升学指标的不规范办学行为。7 .评价工作。我县教育局对学校教育教学工作的评价，主要从六个方面进行综合评价，即学校管理、基础工作完成情况、重点工作完成情况、执行政策情况、安全工作情况和营养餐计划实施情况。成绩仅在重点工作中占8分，也就是占综合评价分值的8机今年，我县尝试中小学教育质量综合评价改

20、革，拟定了金塔县中小学教育质量综合评价实验方案，对学校教育质量的评价将从学校管理、教学管理、学生发展、教师成长四个方面综合进行评价，评价结果以等级、评语等形式呈现。三、存在问题各中小学在实施素质教育，规范中小学办学行为，减轻学生过重课业负担方面做了大量工作，取得了较好成效。但由于社会和家庭的因素，减轻学生过重课业负担工作还有不尽如意的地方，通过督查,还存在一些问题。一是受应试教育和高考模式教育的影响，广大学生和家长仍然十分看重分数，部分学生家长片面追求升学率，给学生盲目报课外辅导班，使减轻学生过重课业负担停留在表面现象，减负工作任重道远。二是教师队伍还不完全适应素质教育的要求，一些教师教学水平

21、不高，缺乏驾驭课堂教学的能力，课业负担时轻时重，题海战术多，实现减负目标就必须大力提高教师队伍素质，改革教学方式和学生学习方式。四、下一步工作打算减轻中小学生过重课业负担是一项长期而艰巨的任务，我们将进一步提高认识，进一步加大对减轻义务教育阶段中小学生课业负担的督查力度，及时制止和纠正造成学生课业负担的各类办学行为，有效解决义务教育阶段学校存在的问题。1.提高思想认识，深入推进素质教育实施。使学校转变观念，坚定素质教育的方向不动摇，立足高起点办学，切实把素质教育的要求落实到培养目标、课程教学、评价改革、学校管理和实践活动中。大力改进教学方式，探索创新减轻中小学生过重课业负担的有效途径,提高教育

22、教学质量，促进学生全面发展。8 .狠抓制度落实，进一步规范办学行为。严格实施国家课程计划，深入实施素质教育；规范招生行为，严格划片入学工作，坚持免试就近入学原则；规范办校办班行为，义务教育阶段学校一律实行均衡编班；规范考试行为，严格控制考试次数、考试科目和考试难度。9 .加强督查整改，建立减负工作长效机制。要以科学发展观为指导，严格执行国家有关减轻中小学生过重课业负担的规定，坚决治理违反规定和要求的行为，使中小学不规范办学行为减少、中小学生课业负担下降，教育教学管理水平不断提升。着力构建和完善减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的长效机制，建立中小学课业负担监测、举报、公告、问责制度，通过设貉

23、“减负信箱”，定期开展问卷调查、学生座谈、家长访谈等形式，及时了解学生的课业负担情况,对造成学生课业负担过重的教师予以全校通报，责令限期整改，严肃工作制度，严明工作纪律，努力办好人民满意的教育。4.强化宣传引导，营造良好的舆论氛围。积极利用媒体宣传减轻学生过重课业负担对学生健康成长和终身发展的意义，宣传正确的教育观、人才观，使学校、家庭从思想上、行动上真正树立对学生负责的意识，真心实意为学生减负。采取切实有效措施，协调各方，形成合力，争取社会支持，引导家庭和社会关心学校和学生的长远利益,为切实减轻中小学生过重课业负担营造良好社会氛围。关于基层减负个人自查报告范文篇3某是我院医务科科长。在抗击新

24、型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，他与时间赛跑、与疫情奋战，用行动书写无畏的人生，用执着书写必胜的誓言，他的目标只有一个：守护人民群众的健康，打赢这场疫情防控阻击战！主动履职、恪尽职守。今年春节，面对突如其来的疫情，第二医院对辽宁省启动重大疫情一级响应做出迅速反应，全院医护人员迅速进入战时状态，纷纷返岗开展抗击疫情的各项工作。作为医务科长,某同志负责第二医院疫情防控医疗救治和信息上报工作。自医院启动东港市第二医院新型冠状病毒感染的肺炎防治工作应急预案以来，该同志始终坚持深入一线检查指导发热门诊、预检分诊、院感防控等相关制度的落实；从诊疗知识、院感防控、个人防护等方面抓好全院医护人员新型冠状病毒感

25、染的肺炎诊疗方案培训指导；推进本院发热门诊患者入院筛查防护、留观处理、院内外会诊等流程的实施。特别是在疫情信息上报工作中，为了保证信息的准确性和实效性,他认真汇总各科数据报告、严格审核把关、亲自调查核准，坚持每天凌晨1：30分准时准确向主管局上报。他的工作是全院疫情防控的中枢，必须确保各项工作高效流畅运转！自1月20日以来，某同志已连续工作18天，白天打电话、发通知、组织会诊、凌晨报表，梳理汇总一天来的工作情况后才略微休息是他的工作常态。积极请战、科学防控。新冠状肺炎疫情阻击战“战疫”打响的那一刻，某立即进入工作状态，每日早出晚归，第一时间向医院党组织请战，申请志愿加入了医院抗击疫情救治梯队，

26、多次要求加入卡点堵控、发热病人排查以及临床隔离组成员，带头到最危险的地方参“战”。连日来，他一直坚持加班到深夜，夜以继日地同疫情做坚决的斗争。目前，某和他的团队已组织临床会诊16人次、密切接触史筛查10人次、制定相关制度16项、完成了全院6o。人次医护人员四个版本的新型肺炎诊断治疗标准的业务培训指导。某同志说“守土有责、守土担责、守土尽责”不是一句空话，我要落在行动上，尽我全力确保第二医院新型肺炎疫情防控工作科学规范、扎实有序推进。1月22日，某向医院党总支递交了一份请战书，其中有一句话是“身为共产党员，受党教育培养多年，为党和人民赴汤蹈火，奉献我的一切，还百姓安康，在所不惜！”仁心仁术，舍小

27、家顾大家。他是一名称职的医生、医务管理者，却不是一个合格的丈夫、父亲和儿子！疫情防控以来，他放下年迈的父亲、生病的妻子和正读高三将要面临高考的儿子，全身心投入到工作岗位上，全面组织开展医院疫情防控防治等工作。甚至无法抽身为自己家庭购买防护用品，相反他却偷偷将妻子买来一些口罩分送给医院其他同志。妻子知道后没有任何怨言，给予他更多的是宽容、理解和支持。看见他连续十多天都是轻度睡眠三四个小时，妻子也跟着着急上火，但唯一可做的就是做了一桌可口的饭菜等他回家，经常是这边刚吃一口假，那边接了一个电话，就放下碗筷离开家门。作为医务科长，他要时刻关注疫情发展趋势，把握落实上级部署具体基调，及时调度科室执行结果

28、，采取行之有效的工作举措。而这一切都太过匆忙，根本没有太多的时间留给他思考。正所谓“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”，平时认真严谨的工作态度和经年累月磨砺出来的职业素养，在此刻显示出了关键作用，让一切紧张繁重的工作规范有序。这就是疫情非常时期一名基层党员和医务工作者的真实写照！某同志时刻践行着入党时的誓言，以实际行动把初心写在岗位上、把使命落实在行动中，为坚决打赢这场疫情防控阻击战冲锋陷阵！关于基层减负个人自查报告范文篇4为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知，结合我校实际，实

29、行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：一、学校基本情况我校位于霍州市区中心，占地面积约9061平方米，建筑面积约8316平方米。学校现有教学班33个，学生2190人，教职工101人，教师96人。教师学历合格率100%,其中大专以上学历86人，本科学历53人，小学高级教师33人。二、“减负”措施经验（一）组织宣传1、我校成立“减负增效”工作领导小组。切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。组长：房富明桑旻明谢杏珠樊明霞郭莉莉李晓丽贾秀琴贺华丽张碧荣乔荣荣副组长：武杨

30、珍成员：王伟华韩慧琴2、召开全体教师会议，组织学习关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知。强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育，切实做到减负，并将此项工作纳入教师的评优评先考核中。3、利用校园广播站、家长会、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，犒好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。4、各个学科组，利用教研活动时间，精心设计课堂练习、精心批改作业、精心辅导困难学生，为减负做好保障。（二）组织实施1、严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。严格按照课程标准进行教学，不准

31、搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育与健康、品德与社会、品德与生活、科学、音乐、美术等课程，严禁占用这些课时。2、加强师德师风建设。全面落实党的教育方针政策，组织教师深入学习国家中长期教育规划和发展纲要、教育法、教师法中小学教师行为规范、中小学教师职业道德规范等一系列法规、文件，深入开展党的群众路线教育实践活动，进一步规范教师从教行为，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形

32、象性、直观性、生动性、趣味性。3、严格控制学生在校活动总量。我校每周上课5天，小学生每天在校时间不超过6小时，每天在校课堂学习时间不超过4小时20分钟，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。科学制定了课程表、作息时间表和课外活动安排表，每天体育锻炼不少于1小时。4、严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业控制在30分钟以内，五、六年级语文、数学学科书面作业控制在一小时以内，其他学科不留书面作业。教师自主设计作业、合理布貉作业，优化作业内容，创新作业形式，提倡布貉口头性、差异性作业，注重作业的实践性、探

33、究性。5、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不公布学生的检测成绩，不以检测成绩排列学生的名次，不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。6、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。学校不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，并组织问卷调查，向家长了解相关情况。7、规范招生办班行为。学校坚持免试就近入学，不违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试，严格控制班额人数。教师配珞做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。8、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展课业负担的减少，给学生腾出了发展空间。在深化“生本理念”

34、的基础上，学校结合教育发展的实际，通过各种活动及兴趣小组，充分展示学生个性，同时，我们以活动为载体，提高学生的.综合素质。开展阳光体育运动、机器人大赛、经典诵读比赛、庆“六一”系列活动、科技创新活动和艺术展演活动等丰富多彩的活动，让学生更广泛地关注身边的人和事、关注国家大事，关注世界的发展变化，从而培养他们的创新精神、实践能力和社会责任感，给他们提供更多的锻炼机会和更大的展示平台，促进学生全面发展，提高学生的综合素质，创建特色学校。经过学校全体师生的共同努力，我校在“减负”工作中取得了较好的效果，自20_年以来，在科技创新大赛中，先后有266件作品获临汾市表彰，21件作品获省级表彰，教师有80

35、人次荣获临汾市优秀指导奖，连续四年我校均被评为临汾市“青少年科技教育工作先进集体”并荣获科技创新大赛先进集体奖;20_年荣获临汾市第四届艺术展演活动一等奖;20_年至今，我校学生先后有19个代表队参加了第十一届至第十四届中国青少年机器人竞赛（山西赛区）联赛，荣获一等奖6个，二等奖6个，三等奖7个的优异成绩。其中，有2个代表队在香港参加了第七届、第八届“创协杯”创意科技机械人大赛，均荣获一等奖，得到社会、家长的一致好评。三、经验与教训通过开展“减负万里行”自查活动，学校加强了师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练使全体教师掌握现代教育理念与技术，加强了教师的知识积累，开阔教师的视

36、野，提升教师的素养。学校充分发挥了骨干教师的引领作用，开展了教师之间的教学观摩、评课交流活动，促进教师间的合作交流，达到资源共享。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在活动中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺，仍需要加大步伐，全面推进课程改革。四、工作设想通过开展“减负万里行”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，需要全社会共同关心和支持,要及时总结经验，努力把“减负”的各项要求落到实处。总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实；减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。我们一定要让我们的校

37、园成为学生想学、乐学并能在这里健康成长的乐土。关于基层减负个人自查报告范文篇5为着力破解形式主义突出问题，切实改进工作作风、为基层松绑减负，中国银行唐山分行按照总行、省行的要求在全行范围内开展了解决形式主义为基层减负工作。一是严格控制层层发文，层层开会。自活动开始至目前，全行各部门发文较去年同期减幅达到39.24%,全行召开会议较去年同期减幅达到58.33%,其中全行性现场会议减幅达到81.82%。同时分行力求开短会、开管用的会，合理确定参会人员，严格控制发言时间，发言内容简明扼要。二是统筹规范督查检查考核工作。年初由各条线将检查计划报分行内控与法规部，内控与法规部统筹组织实施，同类合并，减少

38、重复与交叉，同时以非现场检查为主；减少资料报送，各条线能自己完成的材料、报表做到了不下发基层，改变过去下级层层报送、分行汇总的方式；优化调研活动，取消每周固定一名分行领导到两个支行值周调研和节假日行领导全部到支行巡视慰问的规定，下基层必须带着问题去，随行领导到基层调研严格一人陪同；微信工作群和邮件管理更加规范，规范微信群的数量和发布内容，只限分行领导发布工作指令和分行部门发布简单的业务提示及通报，各部门下发邮件时，要根据所对应的支行邮箱发送，如需其他人员了解的，需要发到哪一个层次就按分组来发送，坚决杜绝邮件满天飞现象。三是完善问责制度和激励关怀机制。充分运用监督执纪第一种形态，以提示、提醒为主

39、，抓早抓小，今年以来，共约谈、警示谈话三十余人。对给予纪律处分的员工，事前通过谈话提高认识，事后通过谈心减轻思想负担；对基层员工在待遇上给予倾斜，在人事费用极端紧张的情况下，每月为高柜柜员增加200元工资补贴；通过公开向全辖征集分支行存在的形式主义、官僚主义问题及员工需要解决的问题,推出涉及关爱员工福利、成长、生活等方面的“以人为本、关爱员工”暖心聚力工程实施方案解决员工生活中的实际问题，为员工解除后顾之忧。例如：经过相关部门近三个月的调研、评估、论证，11月末在城区网点试行周末轮休，逐步向县域支行推进，让活动成果实实在在地惠及最基层员工。四是主动服务基层。公司个金条线将辖内业务骨干组织起来，

40、成立专家顾问团队、精英俱乐部，为基层传授工作方法、培养营销队伍、指导具体操作，改变过去通过单纯压任务、督导约谈进行管理的方式;建立多部门联合的营销机制，由风险部牵头，项目行与相关部门从项目发起就共同参与，进一步提高审批效率。(1) .供电所基层减负落实情况自查报告五篇1篇为有效贯彻落实基层班组减负工作要求，减轻班组负担，激发班组活力，进一步激发干部员工的工作积极性、主动性和创造性,河口公司突出“细、精、实”，不断加强内部管理，助力实现减负增效。强化工作流程细节管理。注重加强工作通知、会议、报表管理,在贯彻落实省市公司工作要求和开展公司工作部署的过程中，深入分析工作内涵，避免发放空洞通知。严控参

41、会人员范围，保证职责清晰，避免无关人员参会，浪费工作时间。实现会议时.查看更多(2) .乡党委基层减负工作自查报告二篇1篇持之以恒改进作风，坚决纠正和避免形式主义、官僚主义。始终牢记“作风不实是我们的敌人:坚决贯彻落实中央“基层减负年”决策部署和自治区党委为基层减负20条措施，推动党中央和自治区党委基层减负各项决策部署落实落地。领导班子带头以上率下,以身作则，定责任、定人员、定时限，锲而不舍抓落实，推动单位以严的要求、好的作风，认真推进，抓实抓牢各个环节，逐步解决存在问题，确保县党委的部署要求落到实处。(一)严.查看更多解决形式主义突出问题为基层减负工作是一项常抓不懈的工作,中国银行唐山分行通

42、过多项举措同步推进，获得了基层机构和员工的好评和赞誉。分行将继续全面深入推动解决形式主义突出问题，继续将为基层减负工作做实、做优。关于基层减负个人自查报告范文篇620202X是我市统计基层基础建设(以下简称“双基”)重点推进年。为进一步打牢统计工作根基，规范基层统计工作，提高基层统计工作质量和基层统计队伍能力，努力构建基层统计工作新格局和新机制，结合我市实际，特制定20202X全市统计双基建设工作计划。一、指导思想以保障“四大工程”建设、全面推进企业一套表制度实施为核心，切实加强统计基层基础建设，进一步健全基层统计机构、提高队伍素质、改善工作环境、完善统计制度、畅通信息网络，实现基层统计工作法

43、制化、制度化、规范化、科学化的工作目标。二、实施范围统计“双基”建设的实施范围是：各县（市）区统计局、各乡镇（街道）统计机构、企事业单位（重点是“三上”企业）。三、工作内容和目标（一）县（市）区统计局工作目标：2家以上县（市）区局通过省级规范化考核验收1、5月份，召开基层基础建设工作推进会议。2、5-6月份，各县（市）区局按照国家统计局县级统计工作规范要求，开展规范化建设自查自评，并申报省级验收。市局根据对各地督导情况，推荐参加省局规范化验收。3、7-8月份，组织参加省局规范化考核验收。4、9T0月份，召开全市县级统计规范化建设工作会议，交流总结经验，全面推进县级统计机构规范化建设工作。（二）

44、乡镇（街道）统计机构工作目标：各县（市）区50%左右乡镇（街道）规范化建设达标1、5月中旬前，督促各县（市）区局参照市乡镇（街道）统计基础规范化建设实施方案制定工作方案，加强对乡镇（街道）统计基础建设的领导，指导乡镇（街道）完成规范化建设标准所要求的相关工作。2、5月份，市局召开现场观摩会，推动乡镇（街道）统计工作规范化建设。各县（市）区局组织对辖区内乡镇（街道）统计工作规范化建设进行验收，将结果报市局。3、6-8月份，各县（市）、区局指导未达标的乡镇（街道）查漏补缺，并组织对考评不达标的乡镇（街道）再次验收，将结果上报市局。4、9-10月份，市局组织对已经建立的11个乡镇（街道）示范点和各地

45、申报的先进单位进行验收，对各地考核验收情况进行抽查,并将结果通报县（市）区政府。（三）“三上”企业工作目标：“三上”企业统计人员100%持证上岗，50%以上“三上”企业规范化建设达标。1、4-5月份，市局制定“三上”企业规范化建设工作方案。各专业根据省局省“三上”企业统计工作规范（试行），指导企业开展规范化建设达标活动。2、6-8月份，市局组织各县（市）区局开展对各地企事业单位（重点是“三上”企业）统计执法检查，重点检查统计人员持证上岗、依法统计等基础工作。3、9T0月份，组织“三上”企业统计人员参加统计从业人员资格考试；结合统计人员继续教育培训，对“三上”企业人员开展统计业务和统计法规培训。

46、四、组织实施（一）加强领导，提供保障各县（市）区局要高度重视统计“双基”建设，要成立相应的领导小组负责组织协调本行政区域“双基”建设工作。把加强统计基层基础建设作为贯彻落实统计法和省市有关加强统计工作意见和要求的重要措施，列入议事日程，制定专项工作计划，积极筹措必要工作经费，为统计双基建设提供良好保障。（二）精心组织，指导落实各县（市）区局、市局各部门要每季检查指导本地区、本专业的统计“双基”建设工作，要把统计执法检查、日常评比与统计基层基础建设紧密结合起来。要突出抓好“双基”工作典型，总结经验教训，通过抓两头促中间的办法，以点促面，点面结合，推动“双基”工作扎实有效开展。（三）量化考核，注重

47、长效各县（市）区局要根据“双基”工作的目标任务，制定量化考核验收工作方案，积极谋求将镇级和“三上”企业统计基础建设列入当地政府对乡镇综合目标考核内容，加强对“双基”各项工作的检查督促和考核验收，探索建立统计基层基础工作长效机制。（四）重视宣传，舆论引导各地、各部门要通过多种新闻媒体，采用多种形式宣传统计“双基”建设的目的意义、要求做法和先进典型，正确引导统计“双基”建设工作，营造广大基层统计人员积极参与、社会各界广泛支持和配合的良好局面，促进我市统计“双基”建设工作顺利开展。关于基层减负个人自查报告范文篇7根据道县基层减负有关要求，现将今年来我镇基层减负工作落实情况报告如下：一、主要做法及成效

48、一是突出一个“减”字，在精减文件会议上精准发力。由镇党政办牵头，对文件、会议从严审核把关，切实把数量减下来，把质量提上去。（一）严控文件数量。坚持少发文发短文，进一步规范行文程序、控制文件数量、提高发文质量。充分发挥领导小组只能，对其成员调整、一般性工作安排、会议纪要和领导讲话由其自行发文。（二）严控会议数量。坚持少开会、开短会、开务实管用的会，对会议严格把关，严控会议规格和规模，对会议内容相近的合并召开，对参会范围基本相似的集中召开。二是突出一个“合”字，在规范督查考核上精准发力。能合并的坚决合并，能取消的坚决取消，迷步简化程序、压缩时间、多采用不发通知、不打招呼、不听汇报、直奔基层的暗访方式，倾听群众诉求，掌握第一手资料，不断减轻基层负担。三是突出一个“建”字，在建立长效机制上精准发力。以开展“基层减负年”获得为契机，全面推行一线指导推动工作落实，让基层干部从文山会海和材料报表中解脱出来，把规定落到实处。建立和完善激励机制和容错纠错机制，改变基层疲于应付各种迎评迎检、过度工作留痕的现状，让基层干部减少顾虑、踏实做事、敢于担当，能够甩开膀子抓落实。二、存在的问题虽然我镇在落实基层减负各项工作上取得了积极进展，但是对照中央和省市委要求，还存在一些不足：一是精简会议上措施还不够有力；二是督查考核还有待完善。考核机制和细则不够完善，痕