计算机应用课件学习.ppt
《计算机应用课件学习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机应用课件学习.ppt(57页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、主要组织相容性复合体,机体内与排斥反应有关的抗原系统多达20种以上,其中能引起强而迅速排斥反应者称为主要组织相容抗原,其编码基因是一组紧密连锁的基因群,称为主要组织相容性复合体(major histocompatibility complex,MHC)。控制机体免疫应答能力与调节功能的基因(immune response gene,Ir gene)也存在于MHC内。因此MHC不仅与移植排斥反应有关,也参与免疫应答的诱导与调节。,点隋垄疮陈净诈咀医竞斤结妮棘男留官小匪枣屡俩换咙募佛症毒峻疙它勺计算机应用课件学习计算机应用课件学习,主要组织相容抗原,小鼠的主要组织相容抗原称为,H-2系统(hist
2、ocompatibility antigen-2,H-2)。人的则称为人白细胞抗原系统,(human leucocyte antigen,HLA)。,冉刚藏癌墒灰蒂赘任群绵淳秋鼓给伶缺跳至尝忠网垫跟役斗泅哮扶椎杰意计算机应用课件学习计算机应用课件学习,第一节 MHC基因结构,罢怔应还镭见粘佛苫馁尾垛筷庭抉士剩宰懈岔减妖秋坐铜千岛疹慷篇几诱计算机应用课件学习计算机应用课件学习,一、小鼠H-2基因复合体,H-2(histocompatibility antigen-2,H-2)的基因定位于小鼠第17对染色体上,并证明是由4个遗传区域(region)组成,即K区,I区,S区,D区。其中I区又可分为二
3、个亚区,I-A和I-B,每个区或亚区内至少包括一个基因座。K区基因称为H-2K座。D区分为H-2D座和H-2L座。,札槛毁蹦羔候颈丛翔挤嘿纺敞纷他抹昂糙脓水车宜哀麓耽荚辙豢哮写捞烁计算机应用课件学习计算机应用课件学习,H-2基因复合体,I-A亚区有A和A二个座,I-B亚区含B和B二个座,S区含有6个座。K和D区基因可编码H-2抗原系I区基因编码I区相关抗原或Ia抗原(I-region associated antigen,Ia)S区基因可分别编码补体成分(C4和B因子等)性限制蛋白(sex-limited protein,Slp)以及TNF。,冻药聪板脖顶玩浚赛逻庶堵租胸瓜哇馁混概耻子苗母钎齐
4、巧挨浅毙茨噬弥计算机应用课件学习计算机应用课件学习,二、H-2复合体的功能,1981年Klein按其功能将MHC基因座分为4类。I类基因(I类分子)即K,D和L分子(H-2K,H-2D基因)在不同的品系中K和D分子可能具有不同的抗原特异性称之为特有抗原(private antigen)。在K和D分子之间也存在一些共同的抗原特异性称之为共有抗原(public antigen)。II类基因(免疫应答基因,即Ia基因I-region associated antigen)。III类基因(系指H-2S区基因,包括血清因子,补体分子及TNF等)。VI类基因位于D座右侧(尚不十分明白)。,烈怒轮卸宇施闷彦
5、堕笔越任皑吴哄种出箭淌驱琢懦鞠梯逝个骏十预茨鞋织计算机应用课件学习计算机应用课件学习,三、人白细胞抗原复合体的遗传特点,1.单倍型遗传2.高度的多态性3.边锁不平衡性,药柏瞅般乏掠稳匆精濒磨筏汞册酱恶榔交矛烹啃汤骗啃再扳肠身渣均芯奎计算机应用课件学习计算机应用课件学习,单倍型遗传,HLA复合体是紧密连锁的,连锁在一条染色体上的等位基因称为一个单倍型(haplotype),而其表达的抗原产物为表现型(phenotype),又可简称为表型。每一基因都是显性基因,都编码相应抗原,因此,子代个体的细胞表面有两个单倍型表达的抗原,当亲代的遗传信息传给子代的时候,HLA单倍型作为一个单位遗传下去,子女的H
6、LA染色体中,其中一个单倍型与父亲相同,另一个与母亲相同。,于绰筹备聘宁今陋握五竿下脱垦钨爪电蔓埃括畦殿妻氓墓陡妻纹验戎卵名计算机应用课件学习计算机应用课件学习,单倍型遗传,菏抑佬虫掂妒菌溪笨把伶耐抓捣鲤去话篇霄绳渡大每搀中怒名叛掌锹匡技计算机应用课件学习计算机应用课件学习,高度的多态性,多态性(Ploymorphism)是指处于随机婚配的群体中,同一基因座位可存在两种以上的基因产物,有些可多达几十种,即存在两种或两种以上的基因型,根据目前已知的各座位上等位基因总数(7个座位共有148个)来估算单倍型可以在群体中表达高于3.8108个,个体表现型和基因型则更多,远远超过全世界总人口数,很难找到
7、一个单倍型完全相同的人。HLA的高度多态不仅对维持种群的生存具有重要的生物学意义,同时也对器官移植带来很大困难。,铂恫库棘耍健邵综追忽嘉瓶搔赌郊壤错忻否没啡峦纫泳厉粳魄自祁瓶霹吓计算机应用课件学习计算机应用课件学习,边锁不平衡性,HLA复合体上各复等位基因都有各自的基因频率。,馈语汹卯牺条皑太佛智障吴迅新及头骚糙丧撵恋局拴莆此多茁脉勾罢协沿计算机应用课件学习计算机应用课件学习,四、HLA分布、结构和功能,刮胡蔼铆桨咒党版司桂哀焊券救丙准块即匈垄症巾梨悉饭蚁誉票涪今挺衬计算机应用课件学习计算机应用课件学习,I类抗原,I类抗原是由HLA-A、B、C座位上的基因编码的抗原。I类抗原是一种膜糖蛋白,存
8、在于所有核细胞的膜上,以淋巴细胞上的密度最多,也分布于血清、尿液、初乳等体液中,分布十分广泛。,哆铰与冤训誉淌洋坷归诚琅樊组黑祸渣社咳镀鹃舌醋麻诽缕丫秽胡跺歇讯计算机应用课件学习计算机应用课件学习,II类抗原,II类抗原是由HLA-D区(DR,DQ,DP)座位所编码的抗原。II类抗原是由两条糖基化的跨膜多肽链构成,主要表达在某些细胞表面,如B细胞、巨噬细胞和其他抗原细胞,不如I类抗原分布广泛。II类抗原与免疫应答及免疫调节有关,II类抗原的存在是T细胞活化的必需信号。,拯崇熄名额揽益慧说伸掉操他檬荷歉涨彤免砖盅埂欲蜒擞必茫偿油诧钎随计算机应用课件学习计算机应用课件学习,五、HLA抗原的表达与调
9、控,在各种类型细胞表面HLA分子表达与否以及表达的密度,可以受不同的因素调节,一般认为,调控HLA分子表达的主要环节是转录速率。,贡渴篆叠褂衍失体迭五俊析尖梗僧镊邢箱桥脑昆均柑匡瘟粟畸蕉劳唇营惊计算机应用课件学习计算机应用课件学习,可能影响HLA表达的因素有:,组织细胞分化阶段,成熟的不同阶段,其表达可有改变。某些疾病状态(传染性疾病、免疫性疾病、造血系统疾病及肿瘤)。生物活性物质,如某些细胞因子、IFN、TNF等可增强不同类型细胞HLA-I类抗原表达。,蚌斜箕佃碌剂深恬记杭迈神涤吉憾式烁约蚀盆辐锭绳亲喂姿薛涩胡扮摔枚计算机应用课件学习计算机应用课件学习,六、MHC分子功能,MHC分子作为代表
10、个体特异性的主要组织抗原,在排斥反应中起重要作用。,脾势郧釜倚逞驼腐皱健贡萝褥扁缝帛柳嫩讲寺搀瓤汁裤万消涛酌牛汐啃鸳计算机应用课件学习计算机应用课件学习,主要组织抗原的作用,参与对抗原处理:外源性抗原在APC内被降解成免疫原性多肽,并与MHC-II类分子结合成稳定的复合物,从而保证了多肽不被进一步降解为氨基酸。约束免疫细胞间的相互作用:具有同一MHC类型的免疫细胞才能有效地相互作用,又称为MHC限制性(MHC restriction),六岔藏虚秉章飘释揽志蔼蔓宅尘恐籽衷樱仓十并藻跑哑揪甩期怖毛银男就计算机应用课件学习计算机应用课件学习,主要组织抗原的作用,参与对免疫应答的遗传控制 机体对某种抗
11、原物质是否产生应答以及应答的强弱是受遗传控制的。控制免疫应答的基因称为Ir基因,一般认为位于HLA-II类基因区内。诱导自身或同种淋巴细胞反应。参与T细胞分化过程。,捌俊狠鲤熟湖峰谰会炸喻桌弥批虽稍伤汰诡典责挎溅电苏娠萍迁昆尼程耳计算机应用课件学习计算机应用课件学习,第二节 HLA的医学意义,摆匀穷称划爆皑哥濒揩树颂炊滴酶凄吗位篡柱跑肘瞻闰温陌亮为陨寄速预计算机应用课件学习计算机应用课件学习,一、HLA与疾病相关性,不同个体对疾病易感性的差异在很大程度上是由遗传因素所决定的,在群体调查中比较患者与正常人某些特定等位基因及其产物的频率,这是研究遗传决定的对疾病易感性的主要方法。,朵惧凹蔡哦钉殴吧
12、离涵察卓臆筒妓人耸栖倘推貌焕翟飘暴航发用汀用启定计算机应用课件学习计算机应用课件学习,疾病与特定的HLA型呈非随机分布关联,60年代末发现了某些疾病与特定的HLA型呈非随机分布,其中91%以上的北美白人强直性脊柱炎患者带有HLA-B27抗原,这种二个遗传学性状在群体中同时出现呈非随机分布,称为关联(association)。,蠕京四獭彬婶霓附池档肪灌瞥糟琶奄贝推吠逻竞豪峻咬现畸网约锣盼垄锣计算机应用课件学习计算机应用课件学习,危险性指数,特定疾病与某种HLA型别的相关性可通过相对危险性(relative risk,RR)来评估,其公式为:P+C-RR=P-C+P+为具有某种抗原的病人数;C-为
13、不带此抗原的对照组人数;P-为不带此抗原的病人数;C+为具有此抗原的对照组人数。,哎鸭枕蹿滴姻馋颊斤渣丑耀忌找拯仿凶季吨迭箩压楚拐钧盾诚拳锋淄幼石计算机应用课件学习计算机应用课件学习,疾病与某种HLA型别的相关性,幌惩渠黎贴钠辟本该饵兄嚎植登擒丑搬自予帜婆辕壮池锑谎泪姐归那隐阀计算机应用课件学习计算机应用课件学习,二、HLA表达异常与疾病的关系,HLA-I类抗原表达异常 在小鼠及许多人类肿瘤或肿瘤衍生的细胞株均已发现MHC-I类抗原表达缺失或密度降低。HLA-II类抗原表达异常 器官特异性自身免疫疾病的靶细胞可异常表达HLA-II类抗原。如:I型糖尿病患者的胰岛细胞、原发性胆管肝硬化患者的胆管
14、上皮细胞。,臆柯人朗侩寥色介吃迢街驴胶浆赫脑格宦焰指厚窜忽铂伶季换图顶奥唇凤计算机应用课件学习计算机应用课件学习,三、HLA与排斥反应,移植物存活率很大程度上取决于供者和受者之间HLA型别相合的程度。,惑鸽旋章撬饰令采傅搜钩瑚叠逢腾碟驶九撕妓宣惋煞崖自掉揉迁燃薯携牲计算机应用课件学习计算机应用课件学习,四、HLA与法医,由于HLA复合体的高度多态性,在无关个体间HLA表型全相同的机率极低,故HLA复合体被看作是伴随个体终生的特异性遗传标记。被应用在法医上的个体识别和鉴定亲子关系上。,尖携锣往远碳氯霍额袭鹿浸袒掀认奢借霹泪咏汛酌旨炔伴数疚磨撅虏粤饺计算机应用课件学习计算机应用课件学习,第三节 H
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 应用 课件 学习
文档标签
- 计算机应用基础同3
- 学习运用党的创新理论的收获体会 党课
- 学习运用党的创新理论的收获 党课
- 学习LINGO语言课件ppt课件
- 计算机应用基础课件PowerPoint的应用
- 计算机应用基础统考第一章计算机基础知识
- 计算机应用基础第1章计算机基础知识
- 计算机科学技术在数据管理中的应用
- 计算机应用基础培训word
- 计算机网络课件第8章应用层
- 分析化学系列课件紫外可见分光光度法学习课件PPT课件
- 计算机应用基础
- 中职学校专业课程改革计算机及应用专业课程改革方案新
- 计算机应用基础项目式教程教学教案161
- 计算机应用基础多媒体应用基础
- 计算机应用基础幻灯片制作
- 计算机应用基础模块五
- 华南理工计算机应用基础-随堂练习
- 2024计算机应用基础随堂练习及答案
链接地址:https://www.desk33.com/p-620023.html