2024党委理论学习中心组关于调查研究交流发言提纲材料6篇.docx
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1、目录党委理论中心组关于调查研究发言提纲在局党组理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言研讨交流发言:巧用“望闻问切”练好调查研究真本领在党史办理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言材料研讨发言:做深做实调查研究要坚持“三个导向”交流发言:巧用“望闻问切”练好调查研究真本领党委理论中心组关于调查研究发言提纲习近平总书记深刻指出,“调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”。党的二十大报告指出,“弘扬党的光荣传统和优良作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效下面,我结合主题教育活动,从推动调查研究成果转化的角度,浅谈
2、几点感悟和思考。一、充分认清调查研究工作的重要性和必要性(一)调查研究能为正确决策提供科学依据。调查研究是谋事之基、成事之道,是获得真知灼见的源头活水。无论是决断重大事项,还是处理日常事务,只有通过调查研究,才能掌握大量的、真实的、鲜活的各方面信息,认真“把脉”、仔细“开方”,才能让决策更加贴近实际、符合实情,从而防止随意决策、盲目决策等问题。(二)调查研究能为完善措施提供有效支撑。任何方案措施在实施的过程中,必然会随着形势变化,遇到许多新情况、新问题,这就需要我们随时注意调查、时刻认真研究,及时发现方案措施的缺陷和在执行过程中出现的与实际情况不相适应之处,尊重实事本身、科学修订完善,以避免出
3、现更大的失误和损失。(三)调查研究能为总结经验提供大量素材。没有做好调查研究,工作中就难免下情不明、束手无策,就容易隔靴搔痒、隔山打牛,无法发现新情况、应对新问题、探索新方法、形成新举措。通过广泛、全面、细致的调研,方能及时总结提炼工作中的新经验,并对个别工作偏差产生的原因进行分析,引导工作始终朝着健康有利的方向发展。(四)调查研究能为素质建设提供实践平台。调查研究的过程实际上也是指导帮扶的过程,考验的是调研者综合能力。只有自身素质过硬,才能够充分沟通交流、认真分析思考、提出应对之策。特别是对于XX机关来说,只有将调查研究与政策宣讲相结合,及时向基层单位传递上级最新的思路导向,才能帮助基层纠偏
4、正向,切实推动工作部署向基层延伸转化。二、当前调查研究工作中存在的问题(一)存在事前准备、形式主义的“踩点式”调研。领导尚未下到基层之前,机关干部早已经派人对领导想要走的地方进行提前“踩点”,造成上级部门在被调研单位存在部分被基层单位“牵着走”的情况,看事先选好的点,听事先教好的话,不仅没能达到调研的初衷,甚至助长了形式主义。(二)存在走马观花、蜻蜓点水的“作秀式”调研。少数去基层调研的领导还存在习惯于听一听“模块汇报”、走一走“规定路线”、看一看“经典盆景”等现象,止于蜻蜓点水般“随口一问”,满足于“转来转去”看、“急急忙忙”走,没跟基层XX接触多少、基层实情未完全掌握就做结论、下指示,没有
5、有效的起到调研作用。(三)存在调而不研、回避矛盾的“脱节式”调研。个别机关处室只注重调研形式,只为了完成任务,忽视了为谁调研、为何调研,发现了问题但不能帮助基层解决问题,“只把脉、不开方“,没有真正触及到问题矛盾,导致调查前后一个样,问题最后还是得不到解决。(四)存在先入为主、刻舟求剑的“框框式”调研。有的机关处室带着框子找例子,带着论点找论据,把调查研究变成结论的预设。有的机关处室下基层调研时带着老思想,以过去的老经验、老方法指出基层问题,但没贴合新时代的背景,带给基层的意见建议不能有效的帮助基层解决问题。三、以调查研究推动主题教育走深走实的方法途径(一)要在知行合一上下“苦”功夫。“纸上得
6、来终觉浅,绝知此事要躬行。”要坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决调研中发现的各种矛盾和问题。要深入开展主题教育,学深悟透党的二十大报告和党章、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编习近平著作选读等,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉地把学习马克思主义理论与正确的调查研究结合起来,切实做到学思用贯通、知信行合一。(二)要在精准选题上下“足”功夫。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”要写好一份的调研报告,精准选题是首要步骤和关键环节。要将调查研究工作与中心主业、
7、政治工作、队伍建设等工作同部署、同要求、同落实,精准分析把握上级关心关注的加强改进基层党建、国别政策研究、中美斗争问题、信息化建设、后勤管理、队伍建设等方面的重点热点难点问题,认真分析国际国内环境形势,善于从XX党组、XX党委关心关注的工作方向中发现有价值选题,主动加强与上级的沟通联系,积极寻求帮助指导,确保研究重点、研究方向和上级关注方向保持高度一致性。要坚持苦干加巧干,拓宽研究视野,找准工作方向,强化工作统筹,强化“研究状态下工作、工作状态下研究”意识,保持调查研究的工作热情和干劲,力争形成紧贴实际、观点鲜明、论据充分、言之有物的调研成果。(三)要在贴近群众上下“深”功夫。“涉浅水者得鱼虾
8、,入深水者得蛟龙。”开展调查研究不是盲人摸象,也不是管中窥豹,不能浮在面上、浅尝辄止,必须“身入”又“心至”。要厚植“为民”之情,磨砺“扛重”之肩,激发“脚下”之力,坚持走群众路线,深入基层一线,眼睛往下看,脚步往下迈,放下架子、俯下身子,握紧“竹竿”求实、解剖“麻雀”求深、剥好“洋葱”求细,由表及里、由小见大、由浅入深地进行全面系统分析问题,深挖问题根源、力剖问题原因、把握问题实质。要力戒形式主义,不搞“经典打卡”式、“嫌贫爱富”式调研,既到工作开展好的地方去总结经验,更到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去帮助解决问题。要力戒官僚主义,杜绝“钦差”式、“盆景”式调研,要采取“四不两直”方式
9、,了解基层XX职工的烦心事操心事揪心事,帮助解决基层一线和XX职工最关心最直接的现实问题,确保调查研究的出发点不错位、落脚点不偏移。(四)要在成果转化上下“实”功夫。毛泽东同志指出,调查就像十月怀胎,解决问题就像一朝分娩调查就是解决问题J要坚持一切从实际出发,始终把解决实际问题作为抓好调研成果转化运用的落脚点,将调研成果转化为决策思路和工作举措,达到“研以致用”的目的。要配套健全奖励激励机制,每年开展调查研究成果评比和文章推荐上报,定期印发有价值的研究成果汇编发各单位学习借鉴,将年度调查研究工作开展情况纳入站级单位领导班子量化考核的重要内容。要对研究成果显著的单位和个人,要通过下发通报表扬、X
10、X网集中报道等方式加强宣传推广,在年终评功评优评奖中予以倾斜考虑。(五)要在改进作风上下“真”功夫。“坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法。”调查研究既考验工作能力,更体现工作作风。调研活动中不只停留在跑机关、听汇报、看材料,而是要扑下身子走出办公室的“门槛”,走进XX职工的“心坎”。要不唯书、不唯上、只唯实,亲自听、亲自看、亲自走,不能带着观点下基层,充分掌握第一手鲜活资料。要将调研任务从“指导、督查”变成“学习、借鉴二将“给基层安排”变成“给自己压担”,带着重点下去、带着思路上来,带着问题下去、带着方法上来,带着目标下去、带着效果上来,带着方法下去、带着转变上来。要善用各类方法
11、手段,发现新材料、展现新观点、提出新论断,让调查研究沾泥土、带露珠、冒热气。调查研究是做好各项工作的基本功,要用好、用活、用细、用全、用实调查研究这一干事创业法宝,踏破门槛“闻民声”,拨开迷雾“看透症”,畅通服务“直通车”,因情施策“把准脉”,持续推动主题教育活动走深、走实、走细,切实到达以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目的,加快推进XX事业高质量发展。在局党组理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言同志们:调查研究是我们党的传家宝。习近平总书记强调指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。在全党大兴调查研究之风,是贯彻落实党的二十大精神的重要
12、举措,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重要内容,是推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步的重要保障。当前,我们正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系、内在要求,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,为了更好地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,我们必须大兴调查研究之风,把调查研究作为一种常态化、制度化的工作方法和工作方式,把调查研究成果运用到解决实际问题和推动工作发展中去,以“场景式、沉浸式、互动式、启发式”“四式”促调查研究“活”
13、起来。下面,我谈几点体会。一、结合“场景式”主题教育,筑牢调查研究根基。“场景式”主题教育是指以具体的场景为载体,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心,坚持以问题为导向,坚持以实事求是为原则,坚持以创新为动力,坚持以实效为目标,通过互动体验、情景模拟等方式,让党员干部感受历史、感悟现实、感知未来,激发学习动力和效果。结合“场景式”主题教育开展调查研究,可以让党员干部走出书斋、走出办公室、面向基层一线,学习老一辈革命家毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平、陈云等同志开展调查研究的工作思路和工作方法,亲身感受人民群众的生活状况和工作需求,切实增强对实际情况的了解和把握。结合
14、“场景式”主题教育开展调查研究,还可以让党员干部接受革命传统教育、红色文化熏陶和优秀党员干部先进事迹,重温党的奋斗历程和初心使命,激发对党和人民事业的忠诚和热爱,增强对党的理论和路线方针政策的信心和决心,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二、突出“沉浸式”深入一线,涵养调查研究素质。“沉浸式”深入一线是指党员干部深入基层一线,与群众同吃同住同劳动同学习同生活,全面了解群众的思想、情感、诉求、困难、期待,等等,真正做到知民情、察民意、解民忧、暖民心。通过实地走访、实地调查、实地了解,坚持实事求是、客观公正、科学分析,坚持求真务实、创新突破、解决问题,真正深入群众、深入基层、深入一线,
15、真正倾听群众、服务群众、为群众办实事,不断提升调查研究的能力和水平。突出“沉浸式”深入一线开展调查研究,可以让党员干部壮着胆子、俯下身子、迈开步子、开出单子,勇敢摆脱书本上的知识和数据,直接接触实际情况和问题,从群众中汲取智慧和力量,增强对工作的判断力和决策力。突出“沉浸式”深入一线开展调查研究,还可以让党员干部锻炼自己的思想品德和作风能力,不断增强群众观点、群众感情、群众立场、群众路线的自觉性和坚定性,进而提高推动高质量发展的效能和标准。三、强化“互动式”交流探讨,提升调查研究实效。“互动式”交流探讨是指党员干部在开展调查研究的过程中,积极与相关方面进行沟通协作,广泛听取各方面的意见建议,及
16、时反馈调查研究的进展和成果,形成共识和合力。坚持多方沟通、多方协作、多方参与,坚持科学决策、科学执行、科学评估,做到广泛听取、广泛征求、广泛反馈,努力形成共识、形成合力、形成效果,以问题导向、目标导向、结果导向来提高调查研究的内涵和质量。强化“互动式”交流探讨开展调查研究,可以让党员干部打破信息孤岛和思想固化,拓宽视野和思路,增加信息和资源,提高判断和决策的科学性和民主性。强化“互动式”交流探讨开展调查研究,还可以让党员干部增强团结协作和服务意识,及时解决工作中的难点和矛盾,促进工作的顺利推进和落实。四、采用“启发式”思考建议,锻造调查研究队伍。“启发式”思考建议是指党员干部在开展调查研究的基
17、础上,根据实际情况和问题,运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,提出有针对性、有创新性、有可操作性的思考和建议,不断提高解决问题和创造业绩的能力和水平,进而锻造过硬的调查研究队伍。采用“启发式”思考建议开展调查研究,可以让党员干部不仅摒弃停留在了解和反映问题的层面,还能够主动思考和解决问题的方法和途径,增强对工作的主动性和创造性。采用“启发式”思考建议开展调查研究,还可以让党员干部不断提高自己的理论水平和决策水平,更好地把握新时代的新特点、新要求、新任务,更好地贯彻新发展理念,更好地推动高质量发展。同志们,调查研究是我们党的优良传统和工作方法,是我们党领导人民进行革命、建设、改革
18、的重要法宝。新时代,我们要充分运用“场景式、沉浸式、互动式、启发式”的调查研究方法和手段,不断提升调查研究的能力和水平。唯有如此,我们才能够更好地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更好地服务党和人民的事业,更好地推动全面建设社会主义现代化国家的伟大事业。发言完毕,不当之处,请同志们批评指正,谢谢大家!研讨交流发言:巧用“望闻问切”练好调查研究真本领调查研究是我们党的传家宝,是制定方针政策,找准路径方向,落实工作部署的遵循之本。习近平总书记指出,要带头抓好调查研究,深入基层群众,增强问题意识,真正摸清情况,提出解决办法,引导和推动全党大兴调查研究之风。调查研究是党员干部深入基层一线“把脉
19、问诊、对症下药”的过程,广大党员干部应当巧用“望、闻、问、切”四诊法,真正让调查研究这项“传家宝”在广阔的基层大舞台上落地见效。一、“望”察民情清底数二问题找得准不准,是调查研究实不实的基础和关键。关于在全党大兴调查研究的工作方案明确了12个方面调研方向,为我们找准问题指明了方向。党员干部要坚持问题导向,把调查研究与履职尽责,完成中央、省、州、县各级党委政府安排部署的重点工作和当前任务结合起来,真正把身子沉下去,把心思扎进去,突出基层导向,察当地乡风民情,着眼细节、连点成线、以线带面,有针对性地开展调查研究。摸清调研对象的基本情况、历史背景,因地制宜地制定调研计划,明确调研内容,不能泛而不深、
20、浅尝辄止,要见微知著、小中见大,做到窥一斑而知全豹、见一叶落而知秋。二、“闻”知民意“找症结工“涉深水者得蛟龙”,调查研究能否了解实情、取到真经,关键是要跑深。无论是倾听“最深的声音”,还是“打捞沉没的声音”,都需要深入基层、深入群众,深入到一线,与群众打成一片,以好的作风作保证。调查研究没有固定的方法和模式,党员干部作为联系群众的重要纽带,要常去街头巷尾、田间地头,群众聚集的地方做调查研究,“倾听”群众心声,放下“官架”少打“官腔”,多说“白话”多聊“家常”。用“真心”换“真情”,思群众所思,想群众所想,急群众所急,站在群众立场,广泛收集问题线索、充分掌握调研背景、系统梳理问题清单、明确调研
21、重点方向,做到“在案头知全局”,提高调查研究的针对性和效率性。三、“问”汇民智“药对症工调查是解决问题的基础,研究是认识问题的关键。对现实情况的掌握越是全面、准确,就越能为谋划工作、制定决策提供科学支撑。调查研究作为谋事之基,是解决问题的基础,如何做好调查研究“后半篇文章”,广大党员干部要通过整理分类前期收集的线索,汇集群众“智慧”,参考各类经验做法,分析讨论问题“病灶”,找到解决问题的“良药”,以达到“靶向治疗”的效果。同时,要将调研成果转化为实际的落实措施,明确责任主体,规定完成时效,以争分夺秒的干劲,彻底消除“积弊顽症”,助力调查研究发挥“药效”。四、“切”解民忧“病症除工检验调查研究成
22、效,根本在于发现问题并解决问题。党员干部开展调查研究,要深刻认识调研不是目的,形成调研报告也不是“终点”,解决实际问题、服务科学决策才是调研的价值和意义所在。在这个日新月异的时代,一个“句号”并不意味着调查研究大文章就已经完成收尾,只有与时俱进才能在时代洪流中挺得住。新时代带来挑战,更需要新方法,如果因循守旧,必然只是缘木求鱼,党员干部要画好调查研究的“省略号”,承担起“康复师”、“理疗师”的职责,不厌其烦地进行更新,不遗余力地进行推广,耐心细致地做好解释,助力调查研究“落地生花”,让更多的人民群众始终能享受到党和政府不断层、不脱钩的好政策。在党史办理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的发言
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