2022中心小学章程（最新版）.docx

《2022中心小学章程（最新版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022中心小学章程（最新版）.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2022中心小学章程（最新版）第一章学校基本情况第一条【制定依据】为适应现代教育发展需要,建立健全现代治理机制，规范单位运行与管理，深化教育改革，全面提高办学品质，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规和浙江省事业单位章程管理暂行办法等有关规定，结合单位实际，制定本章程。第二条【学校名称与地址】学校全称为中心小学，住所地址为邮政编为；官方网址，注册域名为中心小学Q第三条【学校性质及隶属关系】本校由区教育体育局举办，经教育局所属事业单位登记管理局登记，属公益一类事业单位Q本校为实施六年制小学教育的全日制公办教育机构，具有法

2、人资格，独立承担民事责任。第四条【学制与办学规模】学校面向区教育体育局划定的施教区内适龄儿童招生，招生对象为满六周岁的学龄儿童。第二章办学理念与学校文化第五条【办学宗旨与使命】本校宗旨为：培德善之人，育博学之才。第六条【学校办学目标】弘扬民族传统文化，办一所和而不同、卓而不群的示范性学校。崇德者，宽而有度，和而不同。尚美者，志存高远，卓而不群。学校以“崇德尚美应天育人”的办学理念为指导，大力弘扬民族传统文化，激发师生无限潜能，实现和谐与独特协调的高质量发展。第七条【师生发展目标】学校提炼、丰富校园精神，提出“正直善美、自强不息”的校园精神，提出“以民族传统为根基，自然和谐，充满书香气息的乡村特

3、色学校”这一总的办学目标；形成了“以塑造健全人格（良好品行、健康心理、强壮身体）培养各方面能力（学习、交往、动手、创新）”为重点，人人能用日常英语会话、人人会写漂亮的汉字、人人有三项体艺特长、人人会诵读经典这一培养目标。第八条【文化精神与办学特色】文化精神：习君子之技、育君子之德；办学特色：节节向上；校风：正直虚心之德、有节向上之志。第九条【学校标识】校徽：整个徽标由两个部分组成。图形中的三圆重叠组合，意指学校全面贯彻党和国家的教育方针。三圆的叠加组合，形如金字塔，提升了图形的稳重和整体感，象征学校“尚德、育行、修学、向美”的校风。图形中的红色部分，如一本翻开的大书，寄寓了中心小学悠久的历史积

4、淀。整个图案恰似小学生手捧书本读书的图景，展示了塔小学子“修德明礼、乐群善学”的学风。校刊：应天校歌：勇敢的雏鹰飞向远方第十条【学校发展规划的制定】学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展Q第三章学校治理结构与运行机制第十一条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中共中心小学总支部委员会积极发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。副校长对校长负责，协助校长分管德育、教学、科研、后勤等具体工作。管理工作实行纵横联动，条设处室，块设

5、年段，条块结合，以块为主，副校级领导及班子成员除纵向分管若干处室外，横向上联系一个年段的全面工作。实行教师聘任制、岗位责任制、绩效工资制，实施全员考核制和多劳多得、多劳多酬制。第十二条【校长职权】校长依法履行下列主要职责：（一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施；（二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价；（三）执行上级教育行政部门的决定和指示；（四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序；（五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策；（六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；（七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展；（八）

6、负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批；（九）负责学校安全工作；（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境。第十三条【党团组织】学校接受中共中心小学总支部委员会领导，充分发挥工会、共青团、少先队、妇联、关工委、民主党派等组织的作用。中共中心小学总支部委员会领导学校政治思想工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。第十四条【工会与教代会制度】学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督的权利。教职工（代表）大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的权益和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工（代表）大会审议通过。