2023年小学校长“解放思想奋发进取”大讨论活动学习体会七篇合集.docx
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1、“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会不忘初心、牢记使命,满腔热忱投身所从事的事业,勇于战胜前进道路上的一切艰难险阻,创造实实在在的业绩,才能不负时代、不负韶华。作为一名教育工作者,我深刻认识到,“思之深,则行之远”。解放思想是为了“思之深”,转变工作作风,勇于担当,真抓实干,才能“行之远”。唯有结合学校工作实际,谋发展、抓重点、找差距,才能促进学校更快更强更好的发展。一、解放思想,在硬件建设上固本强基在确保安全的基础上,加快综合实验楼施工进度,着力优化结构布局,着力提升文化内涵。凝心聚气,固本强基,早日实现XX实验小学硬件建设质的飞跃,为教师、学生创造更加优渥的教学、学习环境。二、解放思想
2、,在师德师风上百尺竿头聚焦“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”的核心问题,坚持把师德师风建设作为评价、提升教师队伍素质的第一标准,守好师德师风刚性边界,营造师德师风良好生态。积极通过师德师风建设专项会议、演讲、专题讲座等形式,塑造师德高尚、师风正朗的教师队伍,形成人人争做师德标兵、人人争当师德楷模的良好局面。三、解放思想,在队伍带领上乘风破浪火车跑得快,全靠车头带。教师队伍建设是学校行稳致远的重要前提,是学生成人成才的重要保证。一是要进一步解放思想,提高认识,引导全体教职工做立德树人的大先生;二是要进一步加强学习,武装头脑,引导全体教职工做信念坚定的追梦人;三是进一步重视培养,提升能
3、力,做全体教职工担当有为的引领者和奋斗者。四、解放思想,在安全稳定上石赤不夺校园安全稳定是开展一切工作的前提和基础,学校始终以提高安全管理为主导思想,不断健全安全分包机制,不断修改完善学校各项安全规章制度、预案,多次修订完善“双控”机制,制定风险分布图、风险防控措施、风险管控清单,全面落实“一岗双责”,全面排查治理事故隐患和薄弱环节。经常性地对师生进行各项安全知识和自我防范知识宣传教育,提高师生的防范意识和应对突发事件的能力,确保校园整体安全稳定工作坚定不移、石赤不夺。五、解放思想,在立德树人上披荆斩棘学校始终坚持“立德树人”这一育人根本,坚守为党育人、为国育才,结合学校“让每个孩子健康快乐成
4、长”的办学理念和“XX教育、七彩绽放”的办学目标,真正让每一朵花儿在XX下绽放!学校依托校规校纪,狠抓学生养成教育,形成优秀习惯;依托节气、节日等时间节点,开展爱国主义教育、感恩教育、劳动教育、心理健康教育等。在此基础上,学校不断探索“思政课程+课程思政”的育人体系,上好思政课,传承红色基因。六、解放思想,在教书育人上精益求精教师强,则学生强;教师强,则学校强。自“双减”以来,学校以大单元整合教学、“七步教研”高效课堂、分层作业设计为抓手,着力推动“双减”在我校落地生根,开花结果。为此,学校积极推进教师成长:一是积极开展网络学习培训I、骨干教师示范课、青年教师过关课、师徒结对汇报课等,不断提升
5、教师教育教学水平;二是积极通过申报各级课题、扎实开展教科研工作提高教师科研水平;三是积极鼓励老师们大胆创新,积极参加各种各类活动比赛,不断提高业务能力。着力推进XX教师互学互教、互帮互助、互相听课、自发研讨的浓厚氛围,提高教师比学赶超的工作干劲。七、解放思想,在特色发展上急流勇进一是继续深入开展“家庭体育作业”工作,进一步细化我校家庭体育“七个一”工作目标和“3+X”系统,帮助不同年龄阶段、不同身体条件、不同能力水平的学生更加科学、有效、合理地增强身体素质;二是继续深入推进“小小演说家”特色项目走深走广,进一步深挖校本教材,创设展示平台,培养合格加特长的优秀学生;三是继续深入落实汉字书写工作,
6、“让一手好字成为XX人最美的名片”;四是继续深入推动校园足球和特色轮滑,通过“专业训练+全面推广”的模式让XX学子学有所得。百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。我一定以这次“解放思想、奋发进取”大讨论为契机,在“解放思想”上用真功,在“奋发进取”上见真章,进一步强化实干精神、竞争意识、务实作风、斗争精神,真抓实干,形成全校上下敏思善学、心齐劲足、务实笃行的良好局面,以实际行动为建设教育强区做出贡献!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实有关精神,XX区全区上下开展了以“解放思想,奋发进取”为主题的大讨论活动,八字方针,铿锵有力,又一次为我区教育事业发展理清了发展方向指明了前
7、进目标,为我们全体教育工作者提供了牢固可靠的思想武器。本次“解放思想,奋发进取“大讨论活动中,作为一名基层教师在参与本次大讨论时,深刻感受到了党对于教师能够在教育事业中培养出合格的社会主义接班人的期待,在这种强烈的情感感召下更加坚定了我在这次活动中实现自身能力提高的信心。那么如何将这次大讨论活动的精神贯彻落实到日常的工作中?结合这次活动对于我们的工作又有怎样的启示呢?我针对自身工作做出了如下剖析:一是理论学习不够。自身理论根基不实,需要用科学的理论武装自己。如:参加工作后,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解
8、不深。二是教学的效果还没有明显地凸显。在日常教学中实践经验不足,需要平时多向经验丰富的教师请教,还要注意实战积累。如:实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,缺乏自己的工作创新思路。三是缺乏求源精神。对于上级下达的每一项工作,都作为一项任务去认真完成,说一步走一步。如:班级活动,按领导要求去完成,缺乏考虑为什么要这样做、怎样做更有效。解放思想大讨论要以工作落实为导向,埋头真抓实干。“对班级工作的具体情况都摸不着头绪,估计不足,一涉及具体事务时会无所适从”存在问题并不可怕,可怕的是对问题视而不见,回避问题、掩盖问题。通过“解放思想奋发进取”大讨论活动,在个
9、人发展上我认为应该做到以下几点:一、实现思想解放,坚定奋斗信念,必须强化学习意识有知识才能有思想,没有丰富的知识,只能是空想、瞎想,知识和思想就好比豆子和豆汁,没有豆子怎么能碾出豆汁呢!知识来源于学习。作为一名教师必须树立终身学习的观念,自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。在活动中学习,在书本中学习,不仅要学习好有字之书更要利用好无字之书,向领导学习他们的精简高效的工作方法,认真听取家长们的反馈结合自身不足做好整改进一步学习。只有不断地学习,才能不断地实现认识再认识,也才有可能不断地实现思想的解放再解放。二、实现解放思想,坚定奋斗信念,必须学会因材施教幼儿园时期正是孩子们培养对大自然对生活的
10、热情和兴趣养成遵守社会和生活秩序的关键时期,这就像是扣扣子如果第一粒扣子没有扣好那么剩下的扣子都会扣错。孩子们的天性是各有不同的,擅长的地方和各自的小缺点也各有不同。这就要求我们幼儿园教师在实际工作中,要学会因材施教发现每个孩子们身上特有的闪光点,循循善诱引导孩子们走对正确的方向。在这里活跃自己的思想开阔眼界就显得格外重要,如果仅仅是一成不变老以旧眼光老想法看待每一个孩子甚至偏向于那些听话乖巧的好孩子,对于调皮的孩子没有施以好的方法,那我们就放弃了一份让孩子成才的可能,也许就给了这些不被照顾的孩子一个本就不那么公平的起点。在新时代,新形势的发展要求我们教育观念必须要改革,教育方法必须要改革。改
11、革是革命是斗争,我们要以更灵活的思路更开阔的眼界更实际高效的方法来更好的做好本职工作为教育伟大事业增砖添瓦。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会红色的荣光分外耀眼,教育的强音激荡人心。全区热烈开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动,深刻交流聚共识,开放思想踏新程,用信念唱响号声,用汗水浇灌梦想,用勇毅书写答卷,谱写出强劲的教育劳动之歌。奋楫者勇,奋斗者强。建校伊始,在区委的深切关怀下,在区教体局的坚强领导下,不断大力推动全体干部、教师提高思想认识、转变观念,强化执教能力、师德师风,通过开展问题大查摆、大整改,促进工作大改进、大提升,为更好开展下一步工作奠定坚实基础,全体教师坚定信念、不忘初心
12、、奋发有为,以更高标准、更严要求和更实举措,干事创业、跨越赶超。举旗帜:传承革命基因,培育红色少年糜续精神血脉,传承红色基因是德育工作的永恒使命,坚持铸魂育人,把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好,重国礼、观影片、重走“长征路”2021以来,XX小学紧紧围绕党史教育,开展了一系列红色德育实践活动,组织系列红色党日聆听革命英雄的英勇事迹使全校师生树立正确的理想信念和远大的理想追求,胸怀爱党、爱国情怀。创特色:强化素质教学,开创XX特色在“五育并举”和“双减”政策的引领下,构建以德为先,渗透文、数、技、体、美、乐、健、劳的“XX课程九艺育人”校本课程体系,建立“课堂活起来,课后动起
13、来、评价存起来”的模式,学校教育与校外实践、课内与课外、线上与线下、师生与社会的教育资源有效有效融合,加强作业多元设计、有效评价和拓展课后服务,共同构建XX“大课堂”,让教育回归本真,让学生真正享受高效快乐的学习生活教学,培养德智体美劳全面发展的XX少年。转方式:课上严肃活泼活动展现风采坚持在学科活动贯穿课堂教学始终,充分融合教学内容,大幅增进教学效率。一是科学管理教学课堂,以教学活动为接入点和主要方式,提升内容知识储量和实践运用能力,学以致用,知行合一。二是搭建广阔展现舞台,组织丰富室外实践活动,给与学生多重表现方式,增进积极性和荣誉感。三是组织多维跨学科融合教学活动,综合了课堂学科、书写能
14、力、劳动技能、心理素质等交织跨学科学习内容,更加促进知识的学习运用,促进素质提升。育名师:培养青年力量助推教师培养教师队伍是学校发展的中流砥柱。一是省市名师带领教师团队,以名师骨干为主体组建学科教研组,增强教材解读和研课能力。二是组织教学教研、仪容师表、课堂管理等多方面培育青年教师,迅速成长为思想上心、行动上位的优秀教师。三是不断强化班主任工作,以班主任为班级管理的有力抓手,整合课堂管理和提升教学综合能力,点面结合提升全体师生整体能力。四是每名管理层干部教师分包班级教学教研,组织集体交叉备课、听课、评课。展形象:打造园林学校精润身心成长校园环境建设是全面实施素质教育的平台,是托起全面育人的物质
15、基础,以素质教育拓展为目的,按照校园建设营造整体美,绿色植物营造环境美,行为习惯营造文明美的思路,让校园朝着净化、绿化、美化、亮化方向发展,阳光洒满大地,花团锦簇的校园郁郁葱葱,朗朗读书声回荡在园林式校园,独特校园环境与XX校园文化交织出一幅翰墨书香画卷。凯歌奋进,扬帆远航。“喜迎二十大,当好排头兵,争做引路人”,XX小学在XX教育高质量发展进程中定当全力以赴,积极构建起学校、家长、教师、学生四方联动的格局,以党的政策为方向,倾力促进学校新跨越、新发展。全体XX师生在新的时代,追寻教育的幸福,用奋斗者的姿态,阵厉奋发、勇毅前行!“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会百舸争流千帆竞,借海扬帆奋
16、者先。为深入开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动,学校党总支高度重视,全面动员部署,精心组织,细化举措,稳步推进,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来。坚持问题导向,及时交流研讨,认真查摆问题,把大讨论活动与学校中心工作结合起来,把中心工作作为大讨论活动的重要抓手,确保取得实实在在的成效。作为学校党总支书记,我认为自己更应该认真履职尽责,敢于在工作中解放自己的思想、清醒自己的头脑,使大讨论活动实实在在地落实到具体行动上来。下面结合学校现状将自身体会汇报如下:一、“解放思想、奋发进取“需要育人育己,模范带头,做学校改革发展的灵魂
17、之基。作为学校的一把手,作为学校决策者和管理者,是解放思想的主体和组织者、引导者。需做到“五必须”,即必须树立终身学习观念,做到与时俱进;必须不断提升自身的综合素质和管理能力;必须具有创新意识、担当意识;必须以身作则,起到带头作用,必须能够带领全体干部群众革除积弊、破解难题。面临职业教育发展的新形势,今年,我带头对学校进行了全面改革,将原来六个专业系部进行了重组,划分为基础教育部和专业部,打破了原来的教学管理模式,为学校的发展增添新活力。然而,教学的改革必然会给教师教学和学生学习带来诸多不适应,作为党总支书记就必须做到全面摸底调研,时刻关注师生的动态,帮助师生解决面临的困难,使其尽快的适应,更
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