如何有效发挥名师工作室的作用.docx
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1、如何有效发挥名师工作室的作用蔡辉生冯亚瑾Key名师工作室;保障机制;活动引领;考评方法;特色亮点G635.IA1004-0463(2019)06-004001名肺工作室以名师为领跑,以学科为纽带,以先进的教育思想为指导,旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的平台,打造区域内专业化的教师团队,带动区域内教师队伍整体素质和育人能力不断提升。凉州区自2015年起,分批成立了31个中小学名师工作室,积极开展了一系列教科研活动,实现了资源共享、智慧生成,为促进区域教师专业化成长发挥了积极的作用。下面,笔者结合凉州区中小学名师工作室建设和运行情况,就如何有效发挥名师工作室的作用谈几点自己的看法。
2、一、建立保障机制,为名师工作室有序发展保驾护航首先,要严格工作室首席名师的把关认定。首席名师认定要从侧重于职称资历的高低、荣誉称号和获奖证书的多少等硬指标转化为侧重于师德、教学理念、教改态度、教研能力、专业引领等软实力因素,首席名师一定要居其岗、履其职,挂其名、成其实。其次,要建立工作室成员动态管理机制。要让成员认识到参与工作室研修,不是一种个人荣誉而是一份教育情怀,不是一种职业任务而是一种专业责任,不是一种额外负担而是一种提升机遇。如果工作室成员进取心不强、参加活动不积极,可以劝其退出,其他有意愿加入名师工作室的老师,可以自己提出申请,工作室审核通过后加入工作室。再次,要强化工作室的经费保障
3、机制。政府部门要加大对名师工作室的经费投入,加强经费管理,确保工作室各项研修、学习活动顺利开展。最后,要完善工作室各项管理制度。要根据实际制定实施方案、工作要点、发展规划、个人发展目标、考核制度、奖惩制度、帮扶制度等,用以规范、指导和监督工作室的日常运行,促进教师向研究型、专业化发展。二、强化活动引领,助推教师专业成长首先,要定期开展专题研讨活动。通过网络研讨、观摩教学、资源共享、送教下乡、听课评课、同课异构和学术沙龙等形式,推进本区域学科教学的良性发展,促进学科教师快速成长。其次,要组织工作室成员开展教育教学课题研究。以两年为一个周期,主持一定级别的教育教学课题的研究,并完成有较高质量的研究
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