(四篇)2023年勿忘国耻警钟长鸣纪念“九一八”事变国旗下的讲话.docx

《(四篇)2023年勿忘国耻警钟长鸣纪念“九一八”事变国旗下的讲话.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(四篇)2023年勿忘国耻警钟长鸣纪念“九一八”事变国旗下的讲话.docx（7页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、纪念“九一八事变”国旗下的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！同学们，还记得92年前的9月18日吗？就在那天，日本帝国，头顶乌云，用他们那双充满血腥的手，打开了我们东北的大门。他们在这里烧杀掳掠，他们狞笑着，他们把婴儿挑在刺刀上，那一个个小生命，刚来到这个世界，就被他们剥夺了活下去的权利，那一颗颗幼小的心脏从此停止了跳动。他们狞笑着，把中国人的头颅搁了下来，堆成了高山，那一声声惨叫，仿佛就在耳边，那一张张像魔鬼般的笑脸，仿佛就呈现在眼前，他们为所谓的胜利而庆祝，他们为杀死了中国人而欢呼。这群魔鬼，是东北沦为人间地狱，充满了血腥，东北被我们自己的血淹没。但现在，中国不再是以前的中国，他富强，

2、它强大，他团结。虽然现在我们过着幸福的生活，但我们能忘记九一八吗？我们能忘记这血的耻辱吗？不我们不能忘！我们要牢牢的记住。也许有人说那已是历史，那么从现在呢？钓鱼岛从我们中国存在的那一天开始，就属于我们中国，而日本区企图霸占钓鱼岛，篡改历史。他们那罪恶的嘴脸又要露出原形。但这一次，我们不会再妥协，我们不会让那耻辱再重现，不会再让魔鬼肆无忌惮的欺负我们了，我们会反抗，会保护自己的家园。有人问：“你们还是学生，能做什么？”我会大声的告诉他：我们会努力学习，为自己的将来打拼，为祖国辉煌而打拼！谢谢大家！纪念“九一八事变”国旗下的演讲稿亲爱的老师们，同学们，上午好！今天我演讲的主题是“牢记九一八事变，

3、弘扬民族精神”。每当五星红旗在雄浑激越的国歌声中冉冉升起时，我们作为一个中国人的民族自豪感便油然而生，无不感到心潮澎湃，热血沸腾。那高高飘扬的五星红旗，那催人振奋的旋律，标志着一个伟大民族的崛起，在中国共产党的领导下，我们的国家正在发生着令世人瞩目的变化，伟大的祖国正向现代化强国的目标飞速前进。当我们享受着和平安定的幸福生活的时候，千万不要忘记，我们的祖国母亲曾经遭受的苦难，那国旗的颜色，是无数革命先烈用鲜血染红的。国耻永不忘，民族当自强。历史上的1931年9月18日，星期五，在中国，这一天的日历比望花南街上矗立的石碑更加沉重。多少年来，它就像一块巨石，压在中国人民的心上。这就是我们的国耻，难

4、忘九一Ao在这一天傍晚，日本关东军炸毁沈阳柳条湖一段铁路，反而给中国军队扣上破坏铁路的罪名，并以此为借口，炮轰中国东北军北大营。由此，日本走上全面侵华的道路。九一八事变爆发后不到半年，我们辽阔的东北三省就全部被日本关东军占领，在这片土地上居住的我们的同胞全部沦为了亡国奴。这一天是国耻日，面对着侵略者的枪炮，我们的先烈们，进行了英勇的抗战，这一战，就是14年。今天，我们纪念这段历史，就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生。我们深深地明白：真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆，也不是简单的纪念仪式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行

5、动中去；因为只有经济不断发展、国力不断增强，国家的安全与和平才能得以保障，才能够避免“九一八”那样的历史重演，才能延续我们的民族血统。梁启超在少年中国说中写道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。在这半个多世纪的岁月中，我们的父辈克服了多少磨难，又迎来了多少辉煌。作为祖国未来的主人，我们必将以史为鉴，振兴中华。愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们！纪念“九一八事变”国旗下的演讲稿今天是9月18日，是我们的国耻日。1931年的今天，日军在沈阳柳条湖附近炸毁了日军曾修筑的南满铁路路轨，栽赃嫁祸于中国军队，并以此为借口，悍然发动了蓄谋已久的

6、侵华战争，由此，日军的铁蹄践踏蹂蹒了中国人民长达14年之久。14年中，日军侵占了中国大片领土，疯狂掠夺了无数的的资源和财富，制造了一次次令人发指的暴行：南京大屠杀、731部队细菌活体试验、一个又一个无人村荒草丛生累累罪恶，罄竹难书！一个国家，一个民族，不仅仅要记住自己的文明自己的荣光，更重要的是不要忘记曾经的苦难曾经的耻辱！只有这样，我们才能挺胸昂首，屹立于世界民族之林！今天，我们安居乐业，享受着云淡风轻，那是因为，我们的国防就是一道威武的钢铁长城；今天我们风声雨声应和着读书声，那是因为，我们的边关将士不畏艰险时刻巡逻在边境线上为我们守住了安宁；哪有什么岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行！

7、一位战斗机飞行员深情说出的一句话，不禁让我热泪盈眶，他说：“我最大的遗憾就是只能为祖国牺牲一次。”其实，战争的阴云并未散去，鼓角铮鸣还在耳畔。但是屈辱的岁月已经一去不复返了！今日之中国，不再是任人宰割的羔羊，今日之中国人民，已经顶天立地，用行动向全世界人民发出了正义的呐喊！南海仲裁，中国“不参与”、“不接受”、“不承认”！西沙对峙、中印对峙，我们“不战而屈人之兵”！朱日和“沙场秋点兵”，就是要昭告天下：“我们不惹事，但也不怕事”，“人若犯我，我必犯人”！同学们，每一代人有每一代人的使命，无论付出怎样的代价！有那么一代人，他们浴血奋战、前仆后继，打出了一个人民当家作主的新中国；有那么一代人，他们

8、忍饥挨饿、忍辱负重，造出了令世人刮目相看的“两弹一星；有那么一代人，他们打破困境、改革创新，建设出了一个富强美好的新家园。那么，你们这一代呢？你们必定要迎接一个新的伟大的时代的到来，你们必须拥有足够的勇气、足够的胆识、足够的智慧，这样，才能担负起时代的使命！毛泽东在青年时代，为了实现自己的理想，培养自己的毅力，他给自己定下了“三不谈”准则：“不谈金钱、不谈身边琐事、不谈男女之事”，被同学们誉为“身无分文、心忧天下。”试想，一个时常把“天下”放在心上的人，还会虚度时日、还会斤斤计较、还会患得患失吗？只有“指点江山，激扬文字”，只有“数风流人物，还看今朝！”同学们，你们的学生时代，是不是也要有这样

9、的“三不”原则呢？不攀比，不计较、不懒惰，这样，目光就会看得更远，步伐就会更加坚定，精神就会更加富有！追求理想，心怀天下，闻鸡起舞，雄姿英发。愿每一位同学，在这个最好的年华里，做最好的你！纪念“九一八事变”国旗下的演讲稿亲爱的老师、同学们：忘记历史就意味着背叛一一这是列宁对后人发人深省的忠告！过几天是“九一八”事变92周年，一个刻骨铭心的日子。正是1931年9月18日，驻中国东北的日本关东军炮击中国东北军的北大营并向沈阳进攻，蓄谋已久地制造了震惊中外的“九一八”事变。19日，日军侵占沈阳，几天之内又占领长春、吉林等地。1932年2月，东北全境沦陷。“九一八”事变是日本帝国主义企图以武力征服中国

10、的开端。从这一天起，东北成为遭受日本帝国主义统治14年的殖民地；从这一天起，东北的父老乡亲沦为亡国奴。也就从这一天开始日本人真正成了近代中国人的梦魇，也拉开了中国人民抗战的序幕。此事及以后发生的一系列事变极大地改变了中国、日本，乃至世界。历史时常让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史留下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻、数处遗址。留住历史，可以温故而知新。人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。

11、历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。但是我们对历史的观念却早已翻转，正如香港中文大学霍韬晦先生所说，历史已从神圣的、光明的、高贵的宝座走下来，代之而起的是俗世的、自私的、丑恶的观念公然登上舞台；而且毫不知羞耻，还诋毁过去的价值观念，斥传统所追求的理想为虚假。这就是现实，历史巨流把现实利益提升为至高无上。过去我们还有英雄、义士、侠客、忠臣、高僧、豪杰、君子、圣贤，今天全部崩塌下来，只有唯利是图的商人和唯恐承担责任的小市民。公义何在？只能收归字典了。恩格斯断言“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、

12、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。学校教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着“血与火”的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。论语曾告诫：“人无远虑，必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里“，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉？描述与记录、回忆与解

13、读，是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程却必不可少。历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反思，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息！这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。英国著名史学家汤因比曾说：“历史知识乃是一张告诉我们哪里有暗礁的海图，如果我们有胆量使用它，知识就可以变成力量和救星。”当今一系列热点问题，如日本的历史教科书问题、靖国神社问题等，实际上都是历史教育问题

14、，这不仅关系着民族的尊严，更关系到民族的未来。我国正在进入现代社会，现代社会需要适应现代的国民精神，而历史素养是国民精神的核心之一，缺乏历史素养的民族不会真正屹立于世界民族之林。诚然，以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号，并应该少用些省略号。一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索，国人不应该、不可能更不可以忘记。刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺大屠杀到南京大屠杀；从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内！”可谓惨不忍睹、闻所未闻！正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段历史上。但居安思危、痛定思痛往往是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女勿忘国耻、振兴中华。同学们，习近平总书记曾说，世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。让我们每一位平凡而不甘于平庸的一中人，永远记住“九一八”这个屈辱的日子，勤奋学习、严于律己，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任，用实际行动去期待、推动、共建中华儿女共同的辉煌未来！谢谢大家！