2023年小学校长“解放思想奋发进取大讨论”活动心得体会七篇.docx

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1、“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神，全区范围内正在开展氛围浓厚的“解放思想、奋发进取”大讨论活动。我们应破除旧的思想观念，以新的思想指导新的实践，以新的行动创造新的辉煌。解放思想是为了“思之深”。唯有“思之深”，才能“行之远”。转变观念，勇于担当，真抓实干，奋发进取。扎根学校，谋发展、抓重点、找差距，促进学校发展地更快、更好、更强。一、以“解放思想、实事求是”的路线不断求索只有思想解放，观念大变革，才能打破路径依赖。1、加强师德师风建设，树立良好教育形象。按照上级文件精神，学校高标准完成了“师德周”系列活动；召开了整治

2、在职教师有偿补课会议；开展了“四有”好老师主题教育活动。活动的开展让师德意识深入师心。2、开展岗前培训，促进青年教师成长。每个新学年学校组织新入职教师进行了岗前培训，特邀教育专家和优秀教师分别从团队建设、教师礼仪、课标解读等八个方面进行专业培训指导。3、立足校本教研，提升教师专业素养。为提高课堂教学实效性，学校以校本教研为主渠道，开展了“课堂节”活动。青年教师说课、骨干教师讲座等。每周课例展示，学科组每日课例研讨。为教师间互听、互评、互学搭建了良好的学习平台，实现以课促研，以研促教的效果。4、重视班主任队伍建设，增强德育队伍素养。学校定期进行班主任培训，每月开展班主任日常考评，德育教育研讨会，

3、“品牌班级创建”工作经验交流会等，丰富的活动提升了班主任的工作管理艺术。二、以“敢为人先、奋力拼搏”的胆识勇于开拓只有敢为人先，奋力拼搏，才能闯出发展新路。1、加大课程改革深度。首先将国家课程与校本课程相融合，如：“礼”艺课中的形体课和一年级的体育课相融合;“乐”艺课中的小主播与语文课深度融合。其次围绕学科整合开展教学研讨，加强学科之间的横向联系，课程的改革促进了学生综合素质的提升，减轻了学生的课业负担。2、拓宽课程开发宽度。除“现代六艺”课程之外，将完善的生命成长课程、综合实践课程、课后劳动课程作为国家级课程的延伸和补充。丰富了学生体验，促进了能力提升。3、丰富校园活动形式。学校根据学生年龄

4、特点，成长发展规律，每年开学季举办的新生入校“少年在阳光下成长”学训成长礼活动；建立好习惯成长手册，每21天为行规训练周期，采用行规等级制考评，强化行规养成教育；利用节日，积极开展清明祭英烈、国庆节等系列活动；丰富多彩的艺体活动：校园才艺梦想秀、校外教育杯大赛、市艺术节、XX绘画艺术展等。4、教育特色引领辐射。按照“优质均衡、适度超前、统筹规划”的原则，以现有的优质资源带动成员校的发展，打造老百姓家门口的好学校。三、以“矢志不渝、接续奋斗”的恒力执着坚持只有矢志不渝，接续奋斗，才能谱写教育新篇章。作为学校的领头人，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规

5、律,落实立德树人根本任务，发展素质教育。我们教育工作者要矢志不渝、接续奋斗，将所学所思运用在实践中，聚焦学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。新的学期意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我们将在工作中勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，着力锻造优质高效的教育教学团队，精细管理、固本创新，橹起袖子加油干，填实填好成绩单，奋力谱写新时代的教育篇章，为党的二十大献礼！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委

6、十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四次全会精神，全区上下正在开展氛围浓厚的“解放思想、奋发进取“大讨论活动。作为一名教育工作者,此次活动使我深刻领会到解放思想对于教育工作的重要性和必要性。我们应破除旧的思想观念障碍，以新的思想指导新的实践、以新的行动创造新的辉煌，即以思想“破冰”引领行动“突围”，从而实现教育发展新的跨越。现结合我校工作实际，谈以下三点体会：-V提高政治站位，变革发展理念，是解放思想、奋发进取的出发点。XX小学是一所新秀学校，正处于蜕变蝶飞的历程之中。要从整体和大局出发，坚决破除“不思进取、松懈疲沓”“墨守成规、故步自封”的落后思想，在工作中不断变革发展理念，发展优质教育

7、。以“育人成才，成将才，成国之将才“为基本理念,提炼XX小学特有的将才文化，对应德智体美劳，深化挖掘“智信仁勇严”的育人理念,凝心聚力，助力学生全面发展。着力推动内涵发展，用情用心培养学生，使其拥有良好的道德基础，丰富的文化学识，健全的人格魅力，勇于担当的能力责任，成为学业优良、全面发展的“未来英才”。二、推进五育并举，强化服务意识，是解放思想、奋发进取的发力点。1.质量立教，筑牢发展强支撑。XX小学坚持以“学生”为中心点，着力抓好学生的“规范”教育，按照学期指导计划进行规范训练和针对性的指导。采取“请进来，走出去”的开放式培训计划，拓宽教师视野，加强交流学习，打造一支教学业务素质过硬的师资队

8、伍。积极探索“五项管理”和“双减”工作的有效途径，并认真开展“1+X”多元化课后服务。组织开展衍纸、篮球、足球、轮滑、古筝、编程等多个社团活动，稳步推进篮球和衍纸“一动一静”特色课程的实施推广。2,德育强教，擦亮发展育底色。坚持立德树人，开辟多元化德育阵地，培养红色XX少年；狠抓养成教育，从小处入手，抓常规、重习惯，持之以恒推进养成教育，以行动培养时代新人；以体育人，增强学生体质，让校园体育更加卓越有效；打造高雅校园文化，构建和谐育人环境，让每面墙都会说话，每个角落都能育人；依托学校“劳动实践基地”，以劳育人、以劳铸德，培养实践能力，让劳动育人更加深入人心。3 .筑牢安全防线，为发展保驾护航。

9、建立高效的安全机制，确保各项安全工作抓实抓好，努力打造平安校园。按规范储备防疫物资，严格落实校园疫情防控各项动态措施，积极开展各项疫情防控的演练，逐步适应和熟悉后疫情时期校园安全管理的各项流程和措施，确保疫情期间校园安全。做好防溺水、消防、交通等各项安全工作，让安全防线更加牢不可破。4 .改善办学条件，为发展提供保障。继续完善校园各楼体、教室、办公室文化墙的装饰，校园绿化以及各专室的改造升级，从内到外，优化环境，打造美丽智慧校园，为全体师生提供一个舒适的工作与学习环境,办人民满意的教育。三、积极争先进位，共创优异成绩，是解放思想、奋发进取的落脚点。首先，积极组织学生参加各级各类学科竞赛及科技发

10、明。依托创客室，进一步推动学生综合实践活动和发明创造活动的开展，引导学生探究身边的科学，强化学生科学意识，提高学生创新能力。并力求以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平平台，提升学生的自信心和内在素质。其次，鼓励教师“走出去”，采取有效措施激励教师参加各级教育教学研究论文、教学案例等比赛活动，不断提高教师专业水平并增强学校影响力。最后，学校积极参加各级各类争先创优评比，通过争先创优的创建来规范办学条件，提升办学品位，从而推动学校质量的进一步提升。解放思想再加力，奋发进取开新局！XX小学将以思想“破冰”引领行动“突围”，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、

11、在实践中检验、在实践中升华，保持积极进取的精神，倾力打造一所智慧化、精细化的优质校园，共同谱写XX教育高质量发展新华章！“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会要解放思想，首先就要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并经过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。经过不断学习，才能构成自我的思想，不仅仅要学政治理论，提高自我的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一开来。为全面落实省委十届二次、市委十届四次、区委十届四次全会精神，XX区教体系统开展“解放思想、奋发进取“大讨论活动。作为一名年轻的党员教师，我觉得更应当认真做好

12、自我本职工作，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的提议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是领导层的事情，对自我来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了拒绝解放。三是乱解放。就是不明白什么叫解放思想，不明白从哪里着手，更不明白应当怎样办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。通过此次思想大讨论活动，我认为今后我主要从以下几方面来

13、做：一、勤于学习，增长才干首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最终要坚持学习持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自我的才干。刻苦钻研自我的业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习，经过不断学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法、工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。二、善于思考，提高应变本事一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种本事，要根据掌握的

14、第一手资料，运用自我所学的知识，按照正确的方法进行加工，转化为自我的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局。妥善处理好矛盾。必须要注意沟通方式和方法，要开动脑筋。要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责，充分发挥工作的能动性，保持工作的高效完成。三、勇于实践，开拓创新要树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要创新发展。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，经过学习，认真总结，提高自我的职业道德和职业素养。作为教师我们不仅服务学生同时也在服务家长，在面对学生家长的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性，

15、做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。脚步达不到的地方，眼光能够到达；眼光达不到的地方,思想能够到达。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中开花，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。争做党和人民满意的“四有”好老师，用模范行动和人格力量彰显新时代人民教师的价值本身和精神风“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会近期全区上下开展的“解放思想、奋发进取”大讨论活动，使我的思想得到了进一步的解放，更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。围绕上级有关精神认真对照自己平时的实际工作及思想动态。结合自己的工作实

16、际，进行了自身的剖析和提出了相应的改进措施。一、存在问题（一）政治思想觉悟有待于进一步提高政治理论学习不够主动，认识事物只停留在表面未看本质，因而往往理解不深刻、不全面。没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置，在学习上存在着一定的片面性、被动性。（二）服务于幼儿的意识不强有时对待幼儿不能始终保持热情和耐心，以致于为幼儿服务的意识淡化，没切实做到想幼儿之所想，急幼儿之所急。常常觉得自己作为一个普通老师也干不了什么大事，因而忽略了幼儿的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了幼儿”就是要求我们真正做到全心为幼儿服务，用百分之百的热情对待每一个幼儿，真正树立起作为一名教师的良好形象。（三）思

17、想有惰性，没有主动学习对自己的要求放松，只停留在“要我学”的学习态度上,学习不够深入，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。（四）缺乏主动性和勇于创新的胆识工作循规蹈矩，按部就班，不力求全面发展，缺乏主动性和创新性，满足于本职工作，个别问题只求完成任务，不能做到精益求精。二、改进措施（一）教师要加强政治理论方面的学习积极主动、深入参加政治学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面贯彻党的教育方针。不断提高自己的思想觉悟和素质，积极参加学校组织的各种活动。在教育教学中同纲要的政策保持一致。在自己本职岗位上敬业爱岗，明确学习目的，认真学习，为人师表，不计较个人得失，努力提高自己的文化素

18、质和专业水平。（二）教师要关爱幼儿，做幼儿的良师益友在生活中，教师要善于了解幼儿的心理变化，要设身处地为幼儿着想。教师首先应与幼儿交朋友，建立一种新型的师幼关系，拉近与幼儿的心灵距离。其次教师要以心换心,与他们沟通情感，成为他们的好朋友。教师要时刻谨记不断提高自身道德修养，做学生的表率，成为学生的良师益友。在教学中，采用灵活多变的教育方法进行教学，构建一个安全、愉快、宽松的环境，让幼儿在教师、集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。在日常教育工作中抓住各个环节来组织幼儿独立观察，认真思考，培养幼儿的兴趣，开发幼儿的智力，使幼儿学习的积极性、主动性、创造性得到发挥,使他们的个性得到全面的发展。(三)教

19、师要树立终身学习理念终身学习已成为一种时尚的观念，作为一名教师应把所有的经历投入学习。要勤于学习，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。所谓“不积此步无以至千里，不积细流无以成江河”，注重平时的积累，不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样幼儿才能从教师处学到“源头活水”的知识。(四)教师要提升工作的主动性和创造性善于总结工作与教学中的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法

20、、新思路，树立强烈的自觉意识，加强业务学习，大胆工作，努力推进工作再上新水平。要秉持“负责到底”的精神，自觉履行工作职责，勇于负责，不推卸责任。有了责任感，工作自觉性、主动性就会大大提高，在圆满完成工作的同时，才能正确对待自己的不足，找出差距，创新方法和思路。通过大讨论活动使我认识到解放思想，奋发进取就是使自己的思想认识随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践，不断解放思想，奋发进取，研究新情况，解决新问题。严格按照优秀教师的标准要求自我，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，用心探索，解放思想，奋发进取。以更大的热情倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都

21、茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实有关精神，XX区全区上下开展了以“解放思想，奋发进取”为主题的大讨论活动，八字方针，铿锵有力，又一次为我区教育事业发展理清了发展方向指明了前进目标，为我们全体教育工作者提供了牢固可靠的思想武器。本次“解放思想，奋发进取”大讨论活动中，作为一名基层教师在参与本次大讨论时，深刻感受到了党对于教师能够在教育事业中培养出合格的社会主义接班人的期待，在这种强烈的情感感召下更加坚定了我在这次活动中实现自身能力提高的信心。那么如何将这次大讨论活动的精神贯彻落实到日常的工作中？结合这次活动对于我们的工作又有怎样的启示呢？我

22、针对自身工作做出了如下剖析：一是理论学习不够。自身理论根基不实，需要用科学的理论武装自己。如：参加工作后，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。二是教学的效果还没有明显地凸显。在日常教学中实践经验不足，需要平时多向经验丰富的教师请教，还要注意实战积累。如：实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，缺乏自己的工作创新思路。三是缺乏求源精神。对于上级下达的每一项工作，都作为一项任务去认真完成，说一步走一步。如：班级活动，按领导要求去完成，缺乏考虑为什么要这样做、怎样做更有

23、效。解放思想大讨论要以工作落实为导向，埋头真抓实干。“对班级工作的具体情况都摸不着头绪，估计不足，一涉及具体事务时会无所适从”存在问题并不可怕，可怕的是对问题视而不见，回避问题、掩盖问题。通过“解放思想奋发进取”大讨论活动，在个人发展上我认为应该做到以下几点：一、实现思想解放，坚定奋斗信念，必须强化学习意识有知识才能有思想，没有丰富的知识，只能是空想、瞎想，知识和思想就好比豆子和豆汁，没有豆子怎么能碾出豆汁呢！知识来源于学习。作为一名教师必须树立终身学习的观念，自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。在活动中学习，在书本中学习，不仅要学习好有字之书更要利用好无字之书，向领导学习他们的精简高效的工

24、作方法，认真听取家长们的反馈结合自身不足做好整改进一步学习。只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才有可能不断地实现思想的解放再解放。二、实现解放思想，坚定奋斗信念，必须学会因材施教幼儿园时期正是孩子们培养对大自然对生活的热情和兴趣养成遵守社会和生活秩序的关键时期，这就像是扣扣子如果第一粒扣子没有扣好那么剩下的扣子都会扣错。孩子们的天性是各有不同的，擅长的地方和各自的小缺点也各有不同。这就要求我们幼儿园教师在实际工作中，要学会因材施教发现每个孩子们身上特有的闪光点，循循善诱引导孩子们走对正确的方向。在这里活跃自己的思想开阔眼界就显得格外重要，如果仅仅是一成不变老以旧眼光老想法看待每一个孩

25、子甚至偏向于那些听话乖巧的好孩子，对于调皮的孩子没有施以好的方法，那我们就放弃了一份让孩子成才的可能，也许就给了这些不被照顾的孩子一个本就不那么公平的起点。在新时代，新形势的发展要求我们教育观念必须要改革,教育方法必须要改革。改革是革命是斗争，我们要以更灵活的思路更开阔的眼界更实际高效的方法来更好的做好本职工作为教育伟大事业增砖添瓦。“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会红色的荣光分外耀眼，教育的强音激荡人心。全区热烈开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，深刻交流聚共识，开放思想踏新程，用信念唱响号声，用汗水浇灌梦想，用勇毅书写答卷，谱写出强劲的教育劳动之歌。奋楫者勇，奋斗者强。建校伊始，在

26、区委的深切关怀下，在区教体局的坚强领导下，不断大力推动全体干部、教师提高思想认识、转变观念，强化执教能力、师德师风，通过开展问题大查摆、大整改，促进工作大改进、大提升，为更好开展下一步工作奠定坚实基础，全体教师坚定信念、不忘初心、奋发有为，以更高标准、更严要求和更实举措，干事创业、跨越赶超。举旗帜：传承革命基因，培育红色少年廖续精神血脉，传承红色基因是德育工作的永恒使命，坚持铸魂育人，把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，重国礼、观影片、重走“长征路”2021以来，XX小学紧紧围绕党史教育，开展了一系列红色德育实践活动，组织系列红色党日聆听革命英雄的英勇事迹使全校师生树立正确的

27、理想信念和远大的理想追求，胸怀爱党、爱国情怀。创特色：强化素质教学，开创XX特色在“五育并举”和“双减”政策的引领下，构建以德为先，渗透文、数、技、体、美、乐、健、劳的“XX课程九艺育人”校本课程体系，建立“课堂活起来，课后动起来、评价存起来”的模式，学校教育与校外实践、课内与课外、线上与线下、师生与社会的教育资源有效有效融合，加强作业多元设计、有效评价和拓展课后服务，共同构建XX“大课堂”，让教育回归本真，让学生真正享受高效快乐的学习生活教学，培养德智体美劳全面发展的XX少年。转方式：课上严肃活泼活动展现风采坚持在学科活动贯穿课堂教学始终，充分融合教学内容,大幅增进教学效率。一是科学管理教学

28、课堂，以教学活动为接入点和主要方式，提升内容知识储量和实践运用能力，学以致用，知行合一。二是搭建广阔展现舞台，组织丰富室外实践活动，给与学生多重表现方式，增进积极性和荣誉感。三是组织多维跨学科融合教学活动，综合了课堂学科、书写能力、劳动技能、心理素质等交织跨学科学习内容，更加促进知识的学习运用，促进素质提升。育名师：培养青年力量助推教师培养教师队伍是学校发展的中流砥柱。一是省市名师带领教师团队，以名师骨干为主体组建学科教研组，增强教材解读和研课能力。二是组织教学教研、仪容师表、课堂管理等多方面培育青年教师，迅速成长为思想上心、行动上位的优秀教师。三是不断强化班主任工作，以班主任为班级管理的有力

29、抓手，整合课堂管理和提升教学综合能力，点面结合提升全体师生整体能力。四是每名管理层干部教师分包班级教学教研，组织集体交叉备课、听课、评课。展形象：打造园林学校精润身心成长校园环境建设是全面实施素质教育的平台，是托起全面育人的物质基础，以素质教育拓展为目的，按照校园建设营造整体美，绿色植物营造环境美，行为习惯营造文明美的思路，让校园朝着净化、绿化、美化、亮化方向发展，阳光洒满大地，花团锦簇的校园郁郁葱葱，朗朗读书声回荡在园林式校园，独特校园环境与XX校园文化交织出一幅翰墨书香画卷。凯歌奋进，扬帆远航。“喜迎二十大，当好排头兵，争做引路人”，XX小学在XX教育高质量发展进程中定当全力以赴，积极构建

30、起学校、家长、教师、学生四方联动的格局，以党的政策为方向，倾力促进学校新跨越、新发展。全体XX师生在新的时代，追寻教育的幸福，用奋斗者的姿态，阵厉奋发、勇毅前行！“解放思想，奋发进取”大讨论活动心得体会解放思想是破除一切难题的“总开关”；实事求是是做好一切工作的“立足点”。丛台区教体局在全系统组织开展“解放思想奋发进取”大讨论活动，是深入贯彻落实省、市、区各级会议精神的有效举措，更是学校高质量发展的有利契机。作为一名党员教育工作者，我深刻认识到解放思想对于教育工作的重要性和必要性，要时刻用新眼光观察问题、新思路分析问题、新办法解决问题，提高政治站位、打开思想阀门，以解放思想、奋发进取的政治自觉

31、，在统一思想认识中促进各项工作更快、更好地开展。一、理念先行育名校作为一名教育工作者，我深知自己的职责，肩负着培养“四有”新人的重任。我十分注重自身素质的提高，精心研读了大量国内外教育教学理论书籍，积累了数十万字读书笔记；主编了新世纪知趣学习大全系列，任英华宝典小学新课标资源库.语文卷.数学卷等编委；主持研究了国家和省、市级课题10余项，其中2021年河北省“十三五”教育规划课题整本书阅读对学生创新思维能力的有效研究已结题；2022年河北省教育技术研究课题基于微课背景下个性化学习的实践研究结题；2011年主持省教育技术规划课题信息技术环境下综合实践活动的研究结题，获科研成果一等奖；2009年主

32、持全国教育技术规划课题子课题基于交互白板的有效课堂教学研究结题；2009年全国教育技术规划重点课题基于交互白板的混合式学习研究方案获优秀成果二等奖，结题报告获优秀成果三等奖；2012年主持全国教育技术规划课题子课题电子白板与小学作文教学的有效研究结题，主持全国教育技术规划课题子课题应用点读技术进行英语课堂有效评价实验研究结题；2013年主持省级家长学校教育教学研究课题家长学校教学形式及教学内容的研究，教育信息化背景下的教师管理新体验获省级科研成果二等奖；2020年主持的邯郸市教育科学“十一五”规划一般课题微型日记对小学生写作水平的影响研究结题。丰厚的文化积淀，我提出了以“为师生的终身发展奠基”

33、为宗旨的“本真教育”办学理念，关注全体学生的个体生命发展，关注每一名教师的精神需求，关注教育过程的和谐与幸福，形成了良好的校风、教风和学风。本真教育与当前教育部提出的“双减”政策恰恰相向一致。学校营造良好环境,让师生享受优秀文化的熏陶；创设沟通情境，体验师生和谐交流的美好；力行减负提质，促进师生身心全面发展，并从培养良好习惯、重视养成教育、倡导社会实践、陶冶优秀品性等方面为学生终身发展奠基。正是由于“本真教育”这样先进教育理念的引领，展览路小学逐步走向内涵发展之路。二多项举措育名师我深知，只有高素质的教师队伍，才能培养出高素质的人才。为此，全身心致力于教师队伍建设，依托省、市名师工作室，实施“

34、三三三”路径，推进教师梯队建设工程、名师培养工程、青蓝结对工程，深入开展岗位练兵、校本培训、高端研修三项举措，以培养名优学科教师、名优班主任、名优教研团队为激励机制，形成了“3年新秀、5年能手、7年骨干、9年名师”一条龙培养模式，促进了教师素质的全面提升。所任职学校涌现出省特级教师、省优秀教师、省市名师、省市骨干教师、教学标兵、教坛新秀和教学能手等218人（次），获全国和省、市、区优质课226节，其中全国一等奖课例19节，有318篇论文在各级各类刊物、学术交流会上发表、交流、获奖；本人课例获省市区优质课、公开课、观摩课10余节，其中五月的田野最后一头战象在全市公开，为中华之崛起而读书获评省级精

35、品课；发表获奖论文20余篇。其中论文变革教与学、创建新课堂在东方青年刊发；开展生本教育，提升学生素养被现代教育科学2013年第2期收录；创建责任教育特色提升学校办学品位在少年智力开发报教师版第34期第六版发表；家校联动和谐育人在教苑荟萃2010年1月下期发表；名优教师视野下教师素质建设探讨在国家级刊物教育中发表，核心素养下的小学语文整本书阅读教学探究在国家级刊物中国教工2021年第5期上发表，做新时期的“七型”新校长在中国校长治校之道刊发;小学语文阅读教学中培养学生创新思维的实践思考在中小学教育发表；微课在小学语文教学中的应用分析在中国教师2022年第7期发表；在“棋盘”里打造学校文化特色在未

36、来科学家2022年第6期发表等。三、五育并举育名生在课程建设上，重视基础教育课程改革，以课堂节为抓手，认真践行本真课堂，以生为本、以学为本、以研为本、以导为本、以练为本，形成了真问题、真交流、真思考、真互动、真生成的“五本五真”课堂氛围，实现了课堂高效化。学校还大力开展阳光体育活动，认真落实“两操”“阳光课间”“每天锻炼一小时”“太极拳+X工程”，开展运动会、体育节、篮球联赛、趣味体育运动会等，增强了学生的体质。学校在完成国家课程和地方课程的同时，积极拓展校本课程，构建了以传统、实践、创新为主体的TPO课程体系，全面培养学生综合素养。传统课程方面汲取中华优秀传统文化精髓，研发了成人之礼、君子之

37、乐、国学经典、劳习研学、益智游戏五大传统课程，着力强化情感、涵养、理智、个性、道德五大系统教育。学校棋道文化、篮球、机器人等课程已成为特色亮点课程，深受学生们喜爱。学校五育并举实现了课堂教学规范化、德育活动序列化、体育活动经常化、艺术教育个别化、科技活动多样化，培养了学生良好的道德品质、心理素质、创新精神和实践能力，创办了特色学校，培养了特色人才，教育教学质量稳步提高，师生在各级各类比赛中共获奖2289人（次）。四、高瞻远瞩做谋划我深知素质教育是大投入教育，是适应现代化社会发展的开放型教育，是使学生获得生动活泼、主动发展的教育。这个教育要想实施，就必须下大力改善办学条件。为此，我不等不靠、开源

38、节流，千方百计、筹措资金，按照“绿色校园、智慧校园、艺术校园、平安校园”的理念进行设计建造，建立了两个生态园和各种独具风格的专用教室15个，通过了省一级图书馆验收，建成了三通两平台和自己的网站，班班多媒体，实现了智慧化校园，去年投资400万元完成了雅行楼建设，今年投资875万元建设综合楼项目，并于九月份投入使用，建筑使用面积增加了4000多平方米，投入300万元建成了集语音、视频、网络等于一体的多功能厅、可视化教学平台，重新改建了实验室，安装了最先进的实验台，新增仪器设备2千余种，图书3万余册。并以“六爱塑魂、邯郸文化”为主题加强了校园文化建设，让每一块展板说话,每一块墙壁育人，切实提升了办学品位。邯郸电视台从文化邯郸的视角进行了专题报道，邯郸日报和河北教育教育实践与研究也多次登载了学校事迹。新的使命催人奋进，新的蓝图令人憧憬。我们将意气风发，深入开展“解放思想奋发进取”大讨论活动，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步优化学校办学思路，凝聚发展力量，为打造更有质感和温度的丛台教育积极贡献力量，用实际行动书写时代答卷！