xx学校师德师风自我剖析材料师德师风负面清单自我剖析材料范文(精选7篇).docx

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1、XX学校师德师风自我剖析材料师德师风负面清单自我剖析材料范文（精选7篇）XX学校师德师风自我剖析材料师德师风负面清单自我剖析材料1通过这次师德师风的学习教化，我知道针对当前教学的现状，我认为师德师风教化是极有必要的。这是因为近年来社会风气比较差，全民道德素养下滑，有的老师打麻将赌搏不务正业，产生了一系列学校过去基本不存在的问题，如学生大面积的素养下降；很多学生听不懂老师讲的课；课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题严峻地影响老师上课的心情，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，假如不加强师德师风教化，必定导致恶性循环。当前，加强师德师风教化，使老师的精神面貌为之一振，主动地做好工作，发觉新的

2、问题，解决新的问题，实行改革教学方法、教学安排、教材等一系列措施，做到因材施教。结合当前状况主动探究教化教学规律，必定能走出厌教厌学的恶性循环，变更现状,培育出一批又一批的好用性人材。通过学习，我对师德师风教化的重要意义有了新的相识，对老师职业道德规范内容也更明确了。针对老师法和中小学老师职业道德规范的要求，结合自己多年来的教化工作经验，自我剖析如下：一、我在职业道德规范方面存在的问题:1.在教学中，尽管我能够一贯按国家教化方针，依法执教，能够自觉遵守教化法，但学习和宣扬教化政策不够深化,有时候还存在消极的教化言论、行动等问题。我有时候放松了或不留意这个准则。2 .在爱岗敬业方面，我虽然上能够

3、做到酷爱教化、酷爱学校，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。在备课、上课、批改作业等方面，有时有得过且过,敷衍心理。3 .在酷爱学生方面，我关切爱惜学生，敬重其人格。耐性教育，爱护学生合法权益，促进学生全面发展。但在同等、公允对待学生，特殊是要求学生方面，还不够严格。对后进生的辅导缺乏耐性。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。4 .在严谨治学方面，我留意树立优良学风，但钻研业务不够刻苦，学习新学问缺乏主动性。探究教化教学规律缺乏长期性，教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教化、教学和科研水平还不够快，总是沿用传统教化方法.没有

4、创新意识。5 .在团结协作方面，我基本上能够做到虚心谨慎、敬重同志，就是相互学习、相互帮助还不够志向；作为班主任,我能够维护其他老师在学生中的威信，也关切集体，主动维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作。我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。6 .敬重家长是老师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教化合力的形成，在敬重家长方面，我爱听取学生家长看法和建议，取得支持与协作。但主动与学生家长见面家访不够多,这样不利于学校家长的沟通。7 .在宣扬科学的教化思想和方法方面还不够主动;廉洁从教是老师处理教化教学活动与个人利益之间关系的准则。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，

5、讲奉献，不计个人得失，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力,决心不够坚决;在为人师表方面，我虽能遵守社会公德，以身作则，作风正派。但身教注意不够，律己不够严格，语言规范性有待加强。8 .对为人师表是教化事业对老师人格提出的特别要求的理解。在优秀老师的为师三态：敬业、爱业、精业方面，我没有坚持“敬业一一爱业一一精业”这个老师职业成长的基本主线。在走优秀老师的精业阶梯方面，欢乐的心态我还没有更好地养成，所以不好脱俗，更难超人。优秀老师的良好习惯我还不够完善。教学对话、公允待生、自身学习理念的提升等等良好习惯，都有待我的努力养成。二、我存在以上问题的主要缘由是：我对于现代教化理论、政

6、策法规学习不够深化，。爱心没有很好的培育和树立，工作还缺乏刻苦耐劳精神和看法，因而提高教化、教学和科研水平还不够快。缺乏协作精神，缺乏奉献精神，合作创共赢方面较懦弱。没有深化理解社会办学，全民教化思想，因而正面宣扬教化思想和方法不够主动。降低了自我要求的标准，简单满意于现状。缺乏对优秀老师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼，放松了对世界观的改造，不留意养成并永葆优秀老师所具有的欢乐心态和良好的教化习惯。工作缺乏创新精神，缺乏主动主动性，简单满意于现状。三、我就以上存在的问题的改进措施：1.爱岗敬业，坚决学高为师，德高为范信念。酷爱教化事业，对教化事业不遗余力。志向信念不动摇;理论要强。为此，我必

7、需做到：切实加强党教化理论学习。约束自己，仔细整改;接着培育正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯净的现代教化观。2 .听从学校教化管理，增加制度的肃穆性。留意加强学校教化制度的宣扬工作，虚心听取各方的看法和建议，增加自己对教化不良现象做斗争的志气，树立良好老师的自我形象。为学校的发展贡献力气。3 .转变思想作风，主动完成各项工作。坚持科学的看法和求实的精神，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。自我加压，努力进取、开拓创新，时时到处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，顾全大局，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，一心一意为教化、为人民服务。不遗余力完成每一项工作。4 .主动参

8、加业务学习活动。我必需加强业务学问的学习，博采众长。学习新的教化教学理论，业精于勤，信服于人。向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。5 .酷爱学生，敬重学生。坚持以学生为本，敬重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落，关注好学生，更爱差生，勇于担当起自己的那份职责和义务。6 .虚心学习，不断进取我还要接着正确地对待群众提出的各种师德师风建设的看法，从群众看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的看法和建议，解决好自己的师德问题。欢迎广阔师生、家长再提看法，指责指正。能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。总之，我会在以后的工

9、作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的老师。XX学校师德师风自我剖析材料师德师风负面清单自我剖析材料2这两天经过学校领导的组织学习，根据学校行风领导小组要求，为办好人民满足的学校,让人民满足的老师，结合本人在思想，学习，教化教学等方面的工作表现进行了自查民，经过自查我认为自己目前状况如下一、存在以下几个方面的问题：1.政治学习有些松懈，思想相识不到位。2 .教化教学方法还有些不妥当的地方，教化教学效果还不够志向。3 .课堂教学方法简洁，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。4 .对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。5 .与家长沟通太少。一般是电访和信访。6 .对学生平安工作还不够重视，仍旧有学生打驾、无故旷课现象，吃饭解除有时乱的现象。二、针对以上存在的问题,我决心实行以下措施进行整改：略