实习期间工作总结范文2022_客服实习期工作总结.docx
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1、实习期间工作总结范文2022_客服实习期工作总结不少同学在实习期间都写了实习期间工作总结,其实做好实习工作总结是对自己的一 个负责人的表现,下面是关于实习期间工作总结范文,欢迎浏览!实习期间工作总结范文义带着对未来的憧憬和希翼,来到了 XX区教工幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结 束,让我真正的感受到了作为一位幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说:万事开头难。在幼儿园实习之初,我感到非常艰难。没有工作经验,我真的 很难面对新工作和不同性格的孩子。我感到困惑,不知道从哪里开始。看着师姐们带着宝 宝开展各种活动,一个个游戏,看着孩子们兴奋而热情的脸,我深深地被感染了。我努力 工作,
2、努力独立照应孩子。几次之后,我的紧张情绪逐渐消退,慢慢融入了这个小团体。在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每一个孩 子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们 的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每一个孩子都有他的可 爱之处以及不足之处,要想匡助他们改正缺点,不仅要关心和照应幼儿,和幼儿家长的 沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各 种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。在教学幼儿园的每一个教室里,都有一个孩子一天生活的常规时间表和主班老师的分工。 在实习期间,我严格按
3、照日程安排,配合班上老师做好一天生活中的日常工作。最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒 幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时 小心被烫,肃静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要 检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照应好每一个幼儿。细心、耐 心的匡助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,匡助幼儿提高生活自理 能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每一个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。 充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。要成为一位联合
4、幼儿园教师,除了良好的教学经验外,最重要的是要适应孩子们奇怪 的问题。我吸收周围老师的先进经验,提高自己的水平。你不能忽视这一点!知识和经验都 不会从天而降。惟独不断的吸收和改进!父母会放心,他们的孩子会彻底交给你。我完全 相信你。彻底相信你。不要胆怯艰难和肮脏,像母亲一样关心和爱他们。经过这次实习, 我不容易在三个月内真正了解幼儿园老师。真的:嘿,做任何事都不容易我曾经以为任何 人都可以带着孩子上台。这太难了!回顾与孩子们在一起的日子,与孩子们一起的欢乐和 悲哀,并思量分离。实习期也结束了。有多少钱幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并 重,缺一不可,总之
5、,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一位好幼教不容易啊在此次 实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来 越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我 增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己, 全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾经,想要当一位好教师不 容易。总之为了以后努力吧!加油实习期间的工作总结模式2时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经验和知 识上的丰硕外,最大的收获莫过于转变二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变,为 今后尽
6、快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色 定位。从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环 境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了,我的感受只 能用八个字来概括虽然辛苦,但很充实刚开始的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时 候才干熬到头啊,可是,转眼间,最后一个月已经来到了。当这一天真来时,蓦地对实习 产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在快乐中获取不少知识,学到了许多幼儿 园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的珍贵财富。当我进入幼儿园大门时,我看到了孩子们的小作品、引人注
7、目的装饰品和儿童节食谱, 然后是孩子们的大操场。看到眼前的一切,我觉得自己立刻回到了童年,进入了童话王国 和儿童世界。走进教室,我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当初,他们个个从不同家 庭被送到这儿来的状况一样,他们又失序了。这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求 他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要 问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,快乐地跳舞,从不曾经在 他们游戏欢笑的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的 快乐。跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教 他们
8、,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、 两次他们就再也不犯错。一天有三之一的时间,他们都在我身边。每一个孩子都一样,他们 是 我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边, 享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照应,所以把他们放到这里。某些孩子的父母说, 孩子的成长就这么一次,很遗憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为 孩子爸妈的忙碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们 吃饭,所以,他们必须自己学着自立自强,他们必须从闹脾气罢食、向来到学会自己拿汤 匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能自己收
9、拾桌边环境,我脑中采集了无数个他们成长的画 面,而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任 何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特殊的、很无价的。每天下午三点多,我总是帮他们吃完零食,整理衣服和仪容,给小女孩梳头,等他们 的父母接他们回家。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的能力,更可以找到和 书本上彻底不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大, 固然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习 期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。通过听课,我对教师的教学方法有了初步
10、的了解,大致掌握了学生在其年龄段的教学 特点。老师们说,幼儿园重点培养五个领域的学生:健康、语言、社会、科学和艺术。各个 领域相互渗透,从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。我觉得更有 特色、更精彩的是他们课前8:00到8:20的聊天时间,也就是语言训练。语言应用能力的发展 是语言应用能力发展的过程。儿童语言发展的关键是创造一个环境,让他们想说话,想说 话,喜欢说话,有机会说话并得到积极的Pl应。教师与儿童之间的个体交流和儿童之间的 自由交流对儿童语言的发展具有特殊的意义。在这里,老师首先引出一个孩子感兴趣的话 题,然后孩子们举手发言,谈论他们对这个话题的看法。这个年龄的孩子非
11、常热中于举手。 他们想把手举在空中,这样老师就可以知道他举起了手。大家热烈举手,课堂气氛十分活 跃。每一个人都发表了意见后,老师向他们解释了她的观点。这样,一些孩子的一些错误 观点得到了及时纠正,师生之间的情感得到了很好的沟通,语言能力在不知不觉中得 到了 提高,可谓一举两得。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,往往 忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生 活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务, 一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机 教育
12、相结合。如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园 的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成 为教师培养幼儿行为习惯的机会。止匕外,在组织孩子们的活动时,我看到了自己的缺点,比如孩子们意外的回答、蓦地 的行为和语言,无法快速灵便地做出反应和处理。我还向老师问询了我的缺点,得出的结 论是,这些缺点大部份是由我作为新手老师造成的。慢慢地给磨会使我改善这些缺陷。通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。实习让我 的思想逐渐成熟,也使我懂得了:学高为师,行正为范的道理。在今后的日子里,我将会 继续努力,不断完善自己的
13、不足,提高技能水平。这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回 忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。实习期间的工作总结模式3当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时 候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和 领导都很亲切。时间像白马一样飞逝。每天早晨,我从丁香的香味开始,直到它飘落。这个月结束了。 回顾和孩子们在一起的日子,我真的很高兴能和他们一起过生日和顽耍。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的能力,更可以找到和 书本上彻底不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此
14、强大当 然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月摆布的 实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习使我第一次与孩子们有了密切的接触。这种真正的实践使我受益匪浅。 我逐渐爱上了幼儿园教师的光辉事业。同时,我也亲身感受到了幼儿园教师在一线奋战的 艰辛。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们 对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友 听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的 财富。实习使我的思想逐渐成熟,行为也趋于一致。在未来
15、,我将继续努力改进我的缺点, 提高我的技能。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回顾,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的 教育生涯中我会做得更好。通过这次实习,我可以受益平生。在这次实习期间,我第一次认识到我理解和喜欢孩 子。我需要不少耐心、关心和爱。这是我们研究和努力的方向。回顾这些日子,我学到了 不少幼儿园的实际操作经验,为我今后的工作打下了坚实的基础,成为我珍惜的珍贵财富。 在这段时间里,我尝试了不少不同的人生经历,这些经历教会了我坚持、坚持、奋斗、理 解和珍惜。这是我在学校学不到的。这次实习对我来说是一次非常实用的练习和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有不少不少的耐心、细
16、心和爱心,这 正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为 我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了许多 人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。在这个月的时间里,我真的知道护士的工作也很辛苦,这也很重要。总结了一些经验。 首先,整理教室卫生,减少孩子接触细菌的机会。坚持每天用无菌毛巾擦拭儿童接触到的地 方,特殊是儿童饮水柜,容易滋生细菌和交叉感染。每天下午收到罐子后,早上放置罐子 前,用无菌毛巾擦拭;儿童玩具、
17、桌椅、靠垫、餐桌椅定期用84消毒剂消毒。教室和 盥洗室的地板一脏就应即将擦拭,以避免地面上的水导致儿童滑倒。为儿童创造清洁卫生 的环境,培养儿童保持个人和生活场所清洁的良好习惯。保护工作很辛苦,但我们也应该 非常小心,这样才干做好保护工作。我们应该时常检查卫生设施,保持洗手间地板清洁。 防止幼儿滑入室内。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不 足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每一个孩子都有自己的内心世界,他们好比 一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们, 教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺故意思的
18、,还真想他们。咱也当 了 一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一位真正合格的幼儿教师还真不容易,光 靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串 冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿意用我的热情换取孩子们心灵的安宁;我想用我的心为孩子们的幸福;我愿意用 我的忠诚换取大家的认可。惟独不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一 个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己 的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大 班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿
19、教师,除了做好幼儿的教育工作外, 如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不 断学习,不断进步,才干当一位合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇 到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把 别人身上的菁华吸取过来。实习期间,最大的感受就是理想与现实之间有很大的差距。当我写了一份教案,在脑 海中子细摹拟了几节课的过程和情况时,我认为这节课可能会很好,但事实并非如此。课 堂时间的把握、各环节的衔接、儿童情绪的调动、课堂秩序的维护等不确定因素对教师的 组织能力和控制能力提出了比我预期的更高的要求。这些也是我今后应该注
20、意和改进的方 面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我 的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁, 要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如 何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经 的过程,如果自己的态度谦虚,观察子细,吸收得当,那末,就一定能够取得进步,得到 提高和发展。我们是孩子的老师,同样的孩子也是我们的老师。在他们身上,我看到了我失落已久 的一面。本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲哀,但它带来的不光是给了我们在实际的教学 活动能够有实际
21、的经验,更让我们有一种将要成为一位幼儿教师的自觉与压力。书本是我 们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最 大限度的发挥自己的才干,使自己可以拥有自己的教学风格,固然这也不是说一夕就能完 成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了不少路,摸索出了不少属于自己的东 西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成 从一个合格的老师到一个好老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型 老师的转变,也许这三次的转变会花费我们不少的时间,不少的精力,但这就是人生,这 就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的
22、心头,我想以后当我能够自 如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁 盛之时。在这里我非常感谢我的班主任。她把我当做朋友。她教了我不少我不知道的东西,也 启示了我。不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起渐渐的找 到了弄丢的稚气。最后,我希翼他们能在自己的天空中飞得越来越高。茁壮成长。实习期结束了。他原本迷茫无知,现在却满载而归。因此,我们非常感谢医院为我们 提供了这样一个良好的实践环境和各种优越的条件,感谢所有老师的辛勤教学,在我们踏 上岗位之前,给了我们这样一个良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技
23、能操作的培养和锻炼,同 时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每一个人都很重要。我们 倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒 之情。当我第一次进入病房时,我总是感到茫然。我在护理工作中处于一种目生的状态,我 仍然没有形成在这样一个新环境中我能做什么的概念。幸运的是,我们有老师介绍我们, 介绍每堂课的工作,传授老师丰富的经验,使我们能够快速适应医院各科室的护理工作。 能够尽快适应医院环境,为医院实习和工作奠定了良好的基础,应被视为实习阶段的第一 个收获:学会适应,学会成长,在新的环境中生存。护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感
24、悟,但是真正进入病房后,感 触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不 理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要 性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。我到病房实习时,主要接触病人,对各种疾病有深入的了解,对各种基础护理操作有 透彻的掌握。实践的最大和最终目的是培养良好的操作技能,提高各种护理工作能力。因 此,在教学老师放手不看的原则下,我们积极争取每一个锻炼机会,如导尿、胃管插入、 床上洗发、床上橡浴、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠方法等基础护理操作。 同时,还不断丰富临床理论知识,积极思量
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