幼儿园小班推普计划.docx
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1、幼儿园小班推普计划私立学校小班推普计划幼儿园小班推普投资计划一:小班教研组上半年推普工作二季度计划自开展语言文字教育工作以来,我们非常重视语言文字组织工作,在园领导指导 下。根据小班的实际情况,立足于日常工作,将开展一系列的其他工作,使全组师生语言 文字规范意识和语言文字应用能力得到提高,逐渐形成了 人人讲好普通话,个个写好规 范字”的良好校园氛围。以下是几个主要途径:一、加强领导,将民族语言语言文字工作落每个教师,每个孩子的人头.为了推动语言文字工作的制度化、规范化,学校将语言文字规范要求纳入各班规 范的一日文娱活动之中。在教师岗位值,一日教学活动都予以强调。同时,在教师的业务 考核及文明组
2、室的中才,也将语言文字规范工作列为的主要标准之一。=、结合实际,将语言文字工作与教育教学管理紧密结合幼儿园的教育教学不同于中等职业中小学,有着鲜明的特色,同时幼J闾又是语 言发展的关键期。我们根据小班幼儿的实际情况及年龄特点,根据不同时期,制定了不同 的课程内容。把重点落在听、强调指出能力的培养上面。从教研组计划、班级计划、月计 划,层层配套,逐步递进。各班按照计划,开展语言活动,通过听故事、念儿歌、唱童谣、日常生活经验交流等教学丰富多彩的教学形式,使每位幼儿的语言能力都能在原有基础上 得到发展、提高。帮助幼儿从小树立规范使用语言的意识。三、加强监督,贞洁校园用语用字环境针对以上几点针对途径制
3、定如下具体实施计划:第一周:向全体宣读教师宣读学期推普开发计划,察看各位老师的关于推普活动 老师的意见。第三周:讨论好像还是好象。第五周:针对IOO个常见的别字,进行改错活动Io第七周:针对100个常见的别字,进行改错活动2。第九周:小班幼儿童谣比赛。第十一周:开展读书沙龙”活动,提高教师说普通话、欣赏美文的能力。第十三周:进行语言文字技能练习。第十五周:书写规范字比赛。第十七周:普通话有奖竞答活动知识题,学习国家语言文字法。第十九周:做好期末的各项总结工作,写好推普小结。俗话说拳不离手,曲不离口,语言文字应用软件能力能力也是如此,需要不 断地学习,不断地提高。我们将定期在教师业务学习活动中开
4、展普通话培训活动。几年以 来,我们的大多数教师顺利通过普通话测试。当然,我们将再接再厉,争取帮助幼儿园小班推普计划二:小班年级组推广纪念活动普通话庆典活动计划(507字)一、指导思想:以党的十七大精神为指导,以营造和谐语言生活为目标,全面、深入学习宣传国 家语言文字法规政策,增强本年级组师生的语言规范和推广普通话意识,从而树立科学的 语言观。=、活动主题:书同文、语同音,高尚情操语言文字,构建和谐语言生活。三、主要活动:(一)在班级门口张贴推普本校宣传标语:人人都讲普通话,处处盛开文明化。帮助家长树立推普意识。(二)利用家长园地,向同学介绍有关推普知识,增强家长说普通话的意识。()在本第三组内
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