全市党史学习教育开展情况总结.docx

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1、X市深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，认真贯彻落实中央和省委关于开展党史学习教育决策部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，精心组织、周密安排，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，推动党史学习教育走深走实、出新出彩，工作成效得到党史学习教育中央第X指导组和省委第X巡回指导组的充分肯定。一、工作开展情况（一）提高政治站位，坚持以上率下。始终把党史学习教育作为全年一项重要政治任务抓紧抓实，推动党史学习教育高标准起步、高质量开展。一是第一时间传达学习。中央和省委动员部署会召开之后，市委第一时间召开全市党史学习教育动员部署会、市委常委会（扩大）会议、市委

2、理论学习中心组学习会、专题会议等，认真传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和“七一”重要讲话精神，不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化组织领导。成立市委党史学习教育领导小组，抽调一批政治素质高、业务能力强、经验丰富的精干力量充实党史学习教育领导小组办公室和4个专项小组。建立健全工作制度，制定下发关于开展党史学习教育的实施方案关于深入开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案关于认真学习开展宣传宣讲的通知等。市委常委带头开展专题学习、上专题党课、下基层宣讲，以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，指导推

3、动各地党史学习教育扎实开展。三是突出严督实导C按照省委部署要求，抽调X人组成X支市委巡回指导组，先后召开市委党史学习教育领导小组会议暨巡回指导组专题会、座谈会、工作汇报会等，推动巡回指导动真碰硬、见实见效。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，注重集中式下沉与跟踪式指导相结合，深入市直各单位、基层、企业一线，及时全面了解和掌握各地各部门党史学习教育进展情况，挖掘特色亮点，补齐短板不足，推动成果转化。（二）强化理论武装，着力学深悟透。始终坚持“学史明理”这个基本前提，抓住县处级以上领导干部这个关键少数，坚持原原本本学、融会贯通学，潜心自学、集体研学等，确保党史学习教育纵深推进、高质高效。一是把

4、握一个主题。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学习习近平总书记系列重要讲话精神与对X市工作的重要指示结合起来。全市各级党委理论学习中心组开展习近平总书记“七一”重要讲话精神专题学习会X余场次，邀请X教授作专题辅导报告，召开座谈会，聆听全国“两优一先”代表、全国脱贫攻坚先进个人等畅谈学习体会和感受。举办“庆祝中国共产党成立100周年书画作品展”、习近平总书记“七一”重要讲话系列文化活动。组建专题宣讲队伍X支,开展专题宣讲活动X余场，进一步掀起学习热潮。二是用好红色资源。充分发挥我市党史事件多、红色资源多、革命先辈多的“三多”优势，深挖红色遗址、红色人物、红色故事等红色资源

5、，用好党的红色基因库。专项拨付革命文物专项补助资金X元，建成中国共产党X历史馆，完成X革命旧址）、X革命历史纪念园等改造提升。编印中国共产党人精神谱系等系列丛书、口袋书、小红书共计50多种。确定X革命历史纪念馆等X个市级党史学习教育参观点，X个基地被列入省级党史学习教育学习参观点，已接待参访学习X多批、X万人次。开展全市“红色+”文旅主题活动，推出“党史学习教育之旅”“缅怀革命先烈之旅”等X条独具特色的红色旅游精品路线。三是开好专题组织生活会。全市X个党支部全部开展党史学习教育专题组织生活会，全市召开率为100%。市委常委以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会，与党支部成员共同学习交流；处

6、级领导干部参加所在支部专题组织生活会X人次；机关、企业、社区、农村等各基层党支部党员干部逐一对照检查，开展自我批评和相互批评，开出了红脸出汗的效果，切实达到了诚恳互助、增进团结的目的。（三）创新形式载体，营造浓厚氛围。坚持做好“规定动作”，创新“自选”动作，把党史学习教育同庆祝建党百年系列活动、“四史”宣传教育和“永远跟党走”群众性主题宣讲教育活动紧密结合起来，广泛开展嵌入式、沉浸式学习活动。一是强化分层分类。坚持把牢正确方向导向，强化分层分类指导，针对机关党员、农村党员、“两新”组织党员、国企党员、流动党员、离退休党员、青少年等群体，开展学习教育。比如，在企业创新“政企互派互学”做法，派驻企

7、业党建指导员，开办“车间一刻钟”“夜间党校”等，把党史课堂“搬”到车间、生产一线。以小区为单元，社区党支部牵头，组织离退休老党员等担任党史志愿者，与共建单位联合上好党课。针对“两新”党员，深入挖掘企业的历史资源、红色资源，以唱红歌、树典型、创业绩等为内容，组织好职工群众乐于参与、便于参与的学习教育活动。针对青少年群体，发挥思政课主渠道作用，组织“童心向党”“小小志愿者，为您讲党史”等活动，将红色文化引进校园、走进课堂、融入心灵。依托“乡村夜读班”“村官讲坛”等平台，组织农村党员利用农闲时间集中开展送学服务。二是打造多彩课堂.打造云端课堂，在微信、抖音等网络平台开设“建党百年学党史”“主播带你学

8、党史”等专栏，开展“党史故事我来讲微视频系列展播，青年学党史党史我来讲系列短视频，累计播放量超X万次。依托全市广播、喜马拉雅有声平台，打造红色文化“有声城市”，设立有声红色文化党建墙、有声党史图书馆，推出红色课堂等有声音频节目，让党史学习“扫码即听”。发挥“云课堂”“微课堂”等优势，直播党史课程,吸引党员群众在线学党史。打造移动课堂，将党史学习教育阵地搬进公交车厢,公交车载电视、LED车载屏持续播放以建党百年共产党人精神谱系、红船精神、长征精神、新中国史、改革开放史等为主的党史知识。借助“红色驿站”“流动党校”等载体，将党课、党史学习资料送到流动党员家门口。编印制作党史学习教育小红书口袋读物，

9、为党员配备好党史学习教育的“充电宝”o打造文艺课堂。举办庆祝中国共产党成立100周年“唱支山歌给党听”主题文艺晚会，开展庆祝中国共产党成立100周年歌咏比赛等系列主题文艺活动X多场，吸引观众X万余人次。创作红色题材大型话剧X在全市演出，传统民俗舞蹈作品X入围全省X活动展演。三是丰富平台载体。深化理论中心组学习，发挥市委理论中心组学习引领示范带动作用，举办市级领导班子党史学习教育专题读书班、研讨班,坚持个人自学与领读领学、现场教学与集中研讨相结合，着力提升学习实效；深化各级党校（行政学院）作用，把党史学习教育作为党校学员的必修课，贯穿干部教育培训全过程，推出百年党史等党史学习教育精品课程，通过干

10、部进修班、优秀中青年干部培训班等开展教学X批次，调训X人次；深化书记讲党史,开展“百名书记讲百堂党课”活动，市直机关单位百名书记结合工作实际上台主讲党史党课、专业技能，推动党史学习教育深入开展。目前已有X多名党员干部参与；深化干部学习教育讲坛，切实加强青年党员干部党史学习教育，开展“党课进团课，青年心向党”“青春读书会”等活动，推出X期X音频，夯实青少年党史学习教育。（四）坚持学史力行，办实事开新局。把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，做到学思用贯通、知信行统一，用心用情用力解决人民群众“急难愁盼”问题，推动党史学习教育同经济社会发展两促进、两不误。一是增进民生福祉。深化“我

11、为群众办实事”实践活动，拓展“我为企业解难题”实践活动，发布“我为群众办实事”实践活动征求意见公开信，制定实施活动方案，列出项目清单，实行挂图作战，明确责任部门，卡紧时间节点，破解问题难点，全力全速推进实事落实落地，做到整改一件、销号一件。目前，累计梳理形成“我为群众办实事”X个方面民生项目X项、完成X项,市处级以上领导干部“我为群众办实事”项目清单X项。全市X所中小学开展中小学课后服务工作，有力解决双职工子女和进城务工人员子女“接送难”“看管难”问题。新增乡镇生活污水配套管网X公里，推进X个棚改项目建设和X个片区更新改造，完成投资X元，新启动X个老旧小区改造项目。全面深化在职党员“双报到”“

12、回家日”等制度，全市设立党员先锋岗、责任区X个，党员志愿服务队伍X支；在小区党支部、红色驿站的基础上成立楼栋党小组，让“有事找党员”成为习惯。二是切实转变工作作风。大力弘扬伟大建党精神和中国共产党人精神谱系，学习好、传承好、发扬好党的光荣传统和优良作风，持续推进党员干部作风转变。委党史学习教育领导小组成员带头，全市X余名厅处级领导干部深入挂点联系村住村蹲点调研，对全市X个村开展“党建体检”。充分发挥各级党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、群团组织桥梁纽带作用、志愿服务组织示范带动作用，持续深入开展“党旗在基层线高高飘扬”岗位学雷锋、岗位建功等活动，推动各级党组织和广大党员在实践活动中站在最前沿、

13、干在第一线，工作力量和服务资源下沉到基层一线，把践行党的群众路线和为民服务宗旨融入日常、抓在经常。三是促进高质量发展。切实把在党史学习教育激情转化为进一步推动经济高质量发展的动力，围绕生态文明建设、绿色产业发展、乡村振兴、优秀传统文化传承等提出X个方面X条具体贯彻落实措施，并细化分解为X项重点任务。聚焦全域旅游、特色产业发展，加快培育打造“X”产业集群,着力巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，推进X个省级乡村振兴重点县、X个特色乡镇、X个试点村和X条乡村振兴示范带建设。持续落实市领导挂钩重点项目、千名干部服务千个重点项目等工作机制，扎实开展“一把手”精准招商活动，年内有望落地X元以上实体经济项

14、目X项、总投资X元。ITl月，全市地区生产总值增长X%,固定资产投资增长X%,居全省第X位，工业投资增长X%、位居全省第Xo“六稳”工作、“六保”任务及“五促一保一防一控”等重点工作有力有效推进，为“十四五”开好局、起好步打下坚实基础。二、工作中存在的不足和问题一是有的单位“规定动作”开展相对滞后，“自选动作”不多，单位之间在氛围营造、打造特色亮点等有待进一步提升。二是红色资源丰富，红色资源教学点的宣教方式却相对简单，在深挖党史教育资源内涵，将其转化为党员群众学习教育的“营养品”上着力不够,特色亮点出新出彩不多。三是有的地方党员学习教育抓的不够紧，存在上热下冷、前紧后松，重心主要放在县处级领导

15、及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习创新举措不多。四是个别单位开展“我为群众办实事”实践活动不够深入具体，没有聚焦“急难愁盼”，以常规工作或日常工作当作“办实事”项目。三、下阶段重点工作一是持续强化理论武装。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,始终把理论武装作为一项重要的政治任务和精神追求，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。持续深化专题学习，加强分类指导,针对不同群体党员特点和实际,提出有效的学习办法。不断丰富学习形式,结合“永远跟党走”群众性主题宣传教育和“四史”宣传教育,用好主题展览、文艺演出等载体,营造浓厚学习氛围。二是持续强化氛围的营造,持续深化党史

16、学习同庆祝建党百年系列活动、“四史”宣传教育、“永远跟党走”群众性主题宣传教育结合起来的成果，以群众喜闻乐见的方式讲好党的故事；在传统宣传手段的基础上，突出热在基层、热在群众，善于用事实和群众的评价说话，让党史学习看得见、摸得着、感受得到，才能推动党史学习教育全覆盖，接地气入人心，走深走实。三是持续推进民生实事项目。通过常态化开展实地走访、网上征集、信访渠道等，动态更新和推进解决群众的“急难愁盼”问题。各地各部门要扎实推进办实事项目清单项目落实，市直单位要加快承担的市级办实事项目办理，各级各部门党史学习教育办公室要做好项目跟踪督促。持续开展“我为群众办实事”主题故事征集活动，宣传推介一批解决群众“急难愁吩”问题的典型事迹、经验做法，培育和打造一批可学可鉴的示范点，加快形成一批可复制可推广的制度性成果四是持续完善工作机制。抓好学习教育情况成功经验的运用、后续工作的推进，深化组织领导、闭环推进、统筹协调、学习转化、评价反馈等机制，使党史学习教育成为广大党员干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。坚持统筹协调推进，把党史学习教育同经济社会发展紧密结合起来，以实打实的学习教育成效体现在为民服务、促进工作、推动高质量发展超越上来。