2023年幼儿园教育事业统计工作总结.docx
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1、【统计工作总结】工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩和不足,从而得出引以为戒的经验。以下是为大家收集的2023年幼儿园教育事业统计工作总结集合5篇,欢迎大家阅读。我园从事教育统计工作始于20XX年。在从事教育统计工作过程中,通过学习党的教育方针和政策等文件,我园深深地认识到,教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依据,是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好教育统计工作,对于指导和监测教育计划、规划的执行,对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重复杂,凭着对党的教育事业的执着追求和高度的责任感
2、、使命感,我园还是认真的教育统计工作,在统计岗位上勤奋工作,甘于奉献,作出了应有的贡献。在工作中,我园认真贯彻统计法,实事求是,坚持原则,依法开展教育统计工作。中心校召开的有关统计工作会议,认真贯彻落实上级部门的要求和任务。通过努力,我幼儿园出色地完成了各项统计任务,确保统计数据的准确真实,为我幼儿园教育管理工作提供准确的数据和科学依据,受到了领导、基层和同志们的好评。为做好本园的教育统计工作,我园着重抓好以下几项工作:一、建立教育统计工作制度做好教育统计工作,完善的制度是保障。我幼儿园根据中华人民共和国统计法、统计法实施细则、教育部教育统计工作暂行规定等法律、法规,以及县教育局教育统计工作方
3、面的有关意见。在局领导的大力支持下,经过中心校以及全中心校幼儿园的讨论,制定了XX幼儿园教育事业统计工作规范使全园的教育统计工作有法可依、有规可循,任务明确,措施到位。二、健全教育统计工作网络为做好我幼儿园的教育统计工作,我幼儿园建立了教育统计小组。小组成员均明确了统计工作职责。并制定了XX幼儿园教育事业统计工作管理制度通过制度和网络建设,使全园教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障,工作成绩非常显著,工作质量不断提高。三、确保教育统计数据准确统计的生命在于真实,确保统计数据质量,是统计工作者的中心任务。我幼儿园教育统计人员深刻的认识到,幼儿园是教育统计工作的基层单位,其统计数据的准确性
4、是分析教育事业的基础。因此,保证统计数据的质量,确保每一个数据准确可靠非常重要,我幼儿园对数据真实性、准确性的要求和把关非常严格,经常为了弄清、弄准一个数据而反复在幼儿园研究。在数据真实准确的基础上,我幼儿园又对数据进行综合分析,从数据的体现和变化当中,查找分析教育的规律和发展趋势。四、加强教育统计资料管理在幼儿园领导的倡导和要求下,我幼儿园建立了统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交,严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理,装订整齐,保管规范。我幼儿园认真学习钻研计算机知识,建立了教育统计数据库。自己能够熟练操作电脑,设计表格,完成年度统计报表。我幼儿园在教育统计的岗位
5、上,默默工作,无私奉献,做出了一定的成绩,受到了领导和同志们的表扬和肯定。但是,教育统计工作无止境,我幼儿园的工作还存在着缺点和不足,与上级领导和业务部门的要求相比,与教育事业改革发展的要求相比,很多地方需要提高和改进。我幼儿园会在本职岗位上继续努力,做出新的成绩,为教育事业的发展贡献自己的力量!一、本期教研工作的基础情况:本期以幼儿园一日生涯惯例细则为主线,加强教研工作治理和幼儿园德育教材开发,营造一个积极读书的氛围,提高教师参加教研的踊跃性,加强理论学习,进一步深入教育观点改变为教育行动,加强教师队伍建设,参加学校的说课比赛、教学论文评比、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动,以教研活动
6、增进教师专业化成长,培育学习型、研究型教师,幼儿园开展了青年教师献课活动,家长开放活动,全面晋升幼儿园的保教工作品质。二、教研工作功效(一)、增强实践学习本期引领教研组用三次教研活动的时光,体系地学习了幼儿教导学中创造游戏局部的内容,懂得了发明游戏的特色、教育作用以及指点办法。(二)、抓好常规工作1、每位教师认真设计活动计划、认真组织幼儿一日生活活动。2、每周认真开展礼拜五13:10开展教研活动;各班每周调换家园窗,每星期一八点以前上墙。3、每月环境创设检查一次:创设有特点幼儿教育环境,本期探讨了怎么创设迷信、公道、丑化幼儿园环境的方法,并制订出环境创设的评比尺度,由教研组长牵头组织各班班上进
7、行检讨评选。4、全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次,加入校级说课竞赛1次。5、本期依照学校的新划定,每周教研组长和五年教龄以下的先生每周听两节教学活动,其余教师每周必需听一节教学活动,并且每周五在郭逊老师那里登记在园优点签字盖章。6、每周、每位老师撰写200字的教学反思,每月撰写500字的教养反思。7、节日活动:发展了我爱祖国跟喜迎新年的庆贺运动。在园长、区教研室的指导、引领支持下,以加强教育教学研究、教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体素质,取得了一定的成绩。现总结如下:一、加强师资队伍建设,提高教师专业水平。1、加强师德修养,树立良好形象。以“加强师德师风建设、提
8、升师德修养、做人民满意的教师”为主题,以提高教师思想政治素质,职业理想和职业水平为重点,着力解决教师队伍师德师风建设中存在的问题,尤其是家长反映强烈的突出问题,组织教师学习教师职业道德规范和幼儿教师日常行为规范,通过学习先进典型事迹,并联系实际进行宣讲。如爱在每时每刻,关注幼儿的寻常时刻:从起床后教幼儿把内衣束到裤腰里,以防孩子小肚皮受冻,为尿床、大小便在身上的孩子换洗等生活上的关心,到与家长的短讯沟通,到教育上随时随地随人的启发教育,体现教师重德为师、爱岗敬业、热爱幼儿,努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的幼儿教师队伍。2、营造学习氛围,加强教学研究充分
9、发挥教师的主观能动性,认真学习纲要,深入领会纲要精神,认真钻研幼儿园探究式主题课程,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现,逐步培养驾驭教材的能力。积极营造良好的学习氛围,每周按时开展业务学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,提前布置学习任务,由旁听式学习变为互动式学习,教师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识。3、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动加强管理,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规。各班根据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,给孩子以自由选择活动的机会与空间,与孩子一起设计布
10、置活动环境、制订活动规则。通过建立与幼儿学习直接联系的活动区域,改变幼儿被动学习、教师统一教授的单一教学模式,使教师课程观念和教育实践更顺应幼儿的活动特点和发展规律。4、开展主题教育活动观摩评选,参加省、市幼儿园主题教育活动评优。首先现场观摩教师组织的一节集中教育活动,然后结合教学实施效果,进行教学反思和评析。其次进行主题活动纪实资料评选,纪实性资料包括能够体现主题活动成果及主题活动过程,幼儿学习过程的纪实材料,如调查表、统计表、环境创设的照片,幼儿活动的图片,主题反思、教学评析等。最后选拔教师参加省、市、区幼儿园主题教育活动评优。教育活动观摩和评优,为教师创建了互相学习,研讨与交流的平台,在
11、和平区教学评优活动中,6名教师分别获得一、二等奖,1名教师获省、市教学评优活动优秀奖。二、加强师资培训,提高教师素质1、更新观念树立先进的幼儿教育理念。通过集体教研、集中培训、头脑风暴等形式进行学习。教师团训爱让世界更美、经典示范课讲评、管理讲座等,使教师们真正体会新纲要的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价幼儿的发展。2、通过观摩课、评优课、公开课等具体活动来提高教师的教学水平和业务能力。在沈阳市幼儿园主题教育活动评优交流会上,连倩老师做了科学领域公开课,充分体现先进教育观念,得到省市领导的认可和同行的好评。幼儿园被评为和平区学前教育研究会先进集体,2名教师被评为区学前
12、教育研究会优秀会员,2名教师评为区先进,2名教师评为区教育系统先进,18名教师在区幼教年会论文评选中分别获得一、二等奖。3、教师奥尔夫音乐安全教育幼儿视界荟乐美术奇宝贝创意美术课程培训,积极为每一位教师创造各种培训的机会,本学期南宁实验幼儿园、省委幼儿园、朝鲜族幼儿园、沈阳军区后勤一幼等先进园所的观摩学习、听课、对话;骨干教师南京全国幼儿园艺术教育课堂教学的教育策略研修班、上海走进游戏、走近幼儿”观摩研讨,沈阳市教师十一五继续教育培训,系列培训学习使教师拓展眼界受益匪浅,吸收新的理念,学习了先进教学经验,对教师专业水平的发展起到了促进作用。三、抓好特色教育,促办园声誉提高1、以创新孩子思维、激
13、发孩子灵性,陶冶孩子情操为目的,让孩子在艺术活动中展现自我,体验成功,享受过程,从而推进素质教育的进程。“迎新年联欢会”,亲子趣味运动会,六一艺术节、绘画大赛,毕业典礼等活动为幼儿提供锻炼展示的舞台,以学年组为单位创编幼儿韵律操猴操、想一想水果拳和亲子舞恰恰恰七月火把节挤奶舞,提高师生、家长的艺术表现力。2、创设温馨、艺术的特色环境,熏陶幼儿的艺术情趣。对每位幼儿的作品,教师都用心和创新的展示,由平面到立体的设计与创设,不仅为幼儿提供动态发展的学习环境,还使幼儿在环境布置中充分与其共鸣和交流。通过我和名画做游戏、巧手工作坊等形式,有意识的向幼儿介绍名画,处处独具匠心的展示幼儿作品,让幼儿在潜移
14、默化中感受美,激发幼儿的学习兴趣和创作欲望。3、开展丰富多彩的主题活动,发展幼儿的能力。三八节、中秋节、劳动节、感恩节、圣诞节等节日主题活动,让孩子们领悟节日的内涵,感受不同文化背景的庆祝活动,更重要的是让孩子拥有一颗感恩的心,将感恩的种子播撒在孩子心里,为亲人洗脚、制作感恩链,手语表演“感恩的心”,用稚嫩的话语表达自己的感激之情。丰富有意义的活动,加强了幼儿园与家庭的联系,增加幼儿园工作的透明度,架起了一道家园共育的桥梁。四、做好家长工作,增强社会效应努力提高家长工作的质量,增强良好社会效应。定期召开形式多样的家长会,新生家长会、亲子半日活动、亲子运动会、亲子户外游、家庭教育讲座、兴趣班成果
15、展示等活动,让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿经验。新生入园前对每个幼儿进行一次电话家访,托班安排一个月的适应月活动,减少孩子的分离焦虑综合反应;改善与家长交流的方法,通过手机短讯、日教育内容汇报,让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步;1、组织亲子户外游活动。拓宽孩子的学习活动空间:与大自然亲密接触,让孩子在活动中建立与大自然的亲密关系;围绕“亲近自然、热爱自然、体验亲情、友爱同伴”的主题,开展了沈阳冰川动物乐园、沈阳国家森林公园亲子春游和秋游,带领幼儿走进大自然、亲近大自然,让孩子们充分感受大自然的美,并用自己喜欢的方式与同
16、伴共同描绘,他们学到了许多在课堂上学不到的知识。体现了家园互动、亲子互动,增进了感情,开拓了视野,促进了家园沟通,提高了教师的服务意识,实现了家园教育的互补。2、开展“家长助教”活动。本着尊重、平等、自愿的原则,请家长进课堂,直接参与教育活动,争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业知识技能和特长,是一笔丰富的教育资源,家长助教活动丰富了幼儿园教育教学活动内容,扩展了幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,弥补幼儿园教育中存在的局限,搭建了互相交流、学习的平台,更好地促进了幼儿全面发展。3、召开“家庭教育讲座”。为帮助家长提高家庭教育水平,努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围,同时更好的
17、进行家园合作,幼儿园举办了“带您走出家庭教育的误区”、“帮助孩子迈好入学第一步”家庭教育讲座。家教专家宋冬梅、辽海讲坛专家周永梅老师精辟的理论和生动事例,细致分析家教中的问题和成因,提出具体解决方法和指导策略。让家长走出家庭教育的误区,懂得了送给孩子最宝贵的礼物是什么、教育的核心是培养孩子健康、自信的人格,讲座非常精彩,赢得家长的好评,科学的教育观念,有效地解决方案,较强的操作性,满足了家长科学育儿的愿望和需要。一年来,乡统计站以“十七大”精神、“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全乡的工作重心,以强化统计工作职能、提高服务水平为目标,以确保统计数据质量为中心,以深化统计制度方法改革为重点,以
18、完善统计基础工作为目的,乡统计站的统计人员求真务实,与时惧进,狠抓各项工作的落实,为促进全乡经济发展做出了新贡献。一、20_年年开展的主要工作(一)、认真开展“三个代表”重要思想,“十七大”精神学习教育活动,提高各统计小组成员的思想素质,增强乡综合统计的凝聚力和战斗力。透过学习,使广大统计干部对“三个代表”重要思想,“十七大”精神有了更深层的认识、体会。针对检查出的问题,乡统计站认真组织人员认真总结分析,构成一套整改措施,进一步增强了统计站的凝聚力和战斗力。(二)、提高统计数据质量为中心,综合治理统计数据1、加强统计基础工作。提高数据质量,基础在源头,关键在各村委公统计小组,各站所。为加强基层
19、统计工作,督促各村委、各站所进一步夯实基础,确保各项统计任务的完成。6月份,乡人民政府根据实际状况,及时地调整充实乡统计站和村委会统计小组人员,根据县第二次农村统计网络建设加强了对基层农村统计网络建设的督促检查和指导,进一步巩固和提高了统计基础工作。到目前为止,全乡一个村民委、乡级的统计制度、图表、资料“三上墙”基本建立健全。2、加快统计方法制度改革。统计调查方法的科学性,直接关系和影响着统计数据的质量。为此,乡统计站严格按照国家统计方法制度的目标要求,用心探索贴合我乡的调查方法制度,严格地执行县大小春农产量抽样调查方案、县畜牧业抽样调查方案、劳动工资报告制度和三七产业行业统计管理等制度,用科
20、学的统计方法制度来规范统计工作,并对各种调查方案的执行状况进行检查督促,进一步提高数据质量。3、加强业务培训工作。在统计工作中除了采用科学的统计方法外,还应学会创造性地开展统计工作,要建立起一支素质较高的统计调查队伍。一年以来,乡统计站采取了以会代训及专项培训村级统计小组成员共10期,参会人员达50人次,透过培训,提高了村级统计小组的业务潜力,增强了统计站的凝聚力和战斗力。也为我乡统计工作的开展奠定了良好的基础。4、制度建设工作为进一步完善统计数据质量审核评估制度、资料管理制度、考核奖惩制度、岗位职责制等制度的建立,使制度、统计图表、资料等“三上墙”工作得到进一步改善,经乡党委、政府研究分别下
21、发文件,使各种制度得到确认、认可。使各种工作制度化、规范化、科学化。5、依法制统利用各种会议和检查指导等方式,继续学习贯彻统计法、统计法实施细则和省统计法管理条例,认真执行统计报表签收制度,建立并完善历史台帐,进度台帐,为统计数据质量的提高打下了必须的基础。抓住“五五”普法契机,广泛宣传学习统计法和省统计管理条例,对虚报、瞒报、迟报的村委会副主任给予了严厉的批评,透过这次活动,增强了懂法、执法、守法的法制观念,各村统计小组对统计工作的法制观念有了进一步的认识及提高。(三)、搞好统计服务统计工作的最终目的是搞好统计服务工作,为领导决策带给有效可行的统计数据,一年来,共撰写统计分析资料7篇,评估报
22、告4篇。综合季报4期。分别向乡党委、政府及站所带给统计数据40多次。(四)、用心配合县局搞好报表上报工作,做好我乡20年年的基本状况统计20_年年全乡粮食总产量385。8万公斤,比上年增0。5%,预计人均产粮506公斤,比上年减5。8%o年末大牲畜存栏3671头,生猪存栏7851头,生猪出栏8257头,山羊存栏5071头,出栏4593只,肉类总产量850吨,均已完成任务数。(五)、扎实有效地开展农业普查工作按照县农普办和第二次全国农业普查实施方案的要求,扎实有效的把我乡农业普查扫尾工作圆满完成。并得到了县局的好评。(六)、乡镇企业统计工作我乡共有个体户一户,从业人员人,营业收入一万元,完成任务
23、数的100%,完实交税金万元,完成任务数的100%,增加值一万元,完成任务数的100%o二、存在的问题虽然乡统计人员克服了任务繁重,统计工作难度大等困难,工作取得了必须的成绩。但也存在一些问题,主要有:1、统计业务培训抓得不够,在统计新知识、新业务的培训学习不够,有部分统计人员业务不熟、工作效率和质量不高。2、村级换届后,统计资料管理混乱,有的不全。3、统计资料的归档工作做得不够,应督促好他们尽快地统计资料归好档。4、村级历史台帐不完善。应加强这方面的建设。5、充分发挥统计服务功能有待提高,统计人员为领导决策带给有价值的统计分析报告等,与领导的要求有很大的差距。三、20年工作安排下一步,乡统计
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