学校体育工作条例评估自评报告范文四篇.docx
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1、学校体育教育工作自评报告一、指导思想:围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实学校体育工作条例,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以促进体育教师专业化发展为目标;以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;以实施有效教学研究为载体;以校本教研为推动,研训结合,注重层次,注重过程,切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。二、目标策略:1.树立正确的运动技能观。体育教师要有意识加强自身运动技能水平提高,要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展,以适应时代发展与体育教学改革的需求。2,增强责任意识。要
2、对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。3 .提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结,有意识关注体育教学中存在的问题,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格。4 .构建和谐的师生关系。研究和把握教与学的心理,关注学习方式,关注师生互动,强调教学评价与教学艺术的灵活运用,强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。5 .充分发挥以兼职教师及骨干为核心的示范引领与学科指导作用。6.具备良好的课程资源开发与利用意识。选择与利用、开发与共享课程资源,加强搜集和处理体育资源信息能力的培养。(教
3、学设计、教学课件与课例等)三、主要工作:(一)深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹。1、备课要为教学服务,形式多样,内容齐全(年、学期、单元及课时计划),注重实效。总体要求是:钻研教材,研读课标,读透教师用书。注重对教学内容的整体把握,对学生需要和差异的把握,强调实用性的教学反思,实现有效备课。2、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有负荷,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。严格规范体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。3、认真做好学生体质健康标准实施工作,及时准确地上传数据,要保存好原始数据,并做好自我检测报告。(一)校本教研要有新突破1、逐步建立“以校为本”
4、的教学研究制度,改进和加强体育教研组的教学研究工作,形成良好机制,促进教师专业化发展。2、规范管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,经过教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析,切实提高学校体育课程实施水平,提高广大学生的体育运动能力,为培养学生终身体育的意识服务。(三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。(1)课间两操(广播操眼保健操)学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理,由老师按时组织。建立课间
5、操常规,严格纪律,保证课间两操的质量。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班主任的考核,天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色,努力做到广播操“三个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操:正确、到位、整齐。(2)班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位,利用每天体育活动课的时间,进行体育锻炼,由各任课老师负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对
6、各班锻炼情况进行检查评比,及时总结,形成制度。(3)体育竞赛学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争经过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。(4)课余运动训练近年来,我校体育运动队在区比赛中获得了较好的成绩,为了将这一成绩保持下去或者取得更好的名次,本学期要求做到早选苗,早训练。认真制定训练计划,抓好运动队的日常管理,较为科学系统地对学生进行训练,为本学期的区田径运动会和各
7、单项比赛做好准备。四、具体安排:九月份:1、制定体育教学计划和教学进度。2、体育课安全教育。3、规范两操动作。4、组建田径运动队、乒乓球队、键球队。十月份:1、踢健子比赛。2、校眼保健操比赛。十一月份:学校田径运动会。十二月份:学期末体育考试、身体测量和成绩登记。学校体育教育工作自评报告多年来,学校积极实施素质教育,注重德、智、体、美全面发展,促进了学生全面、主动、和谐地发展,其中体育教育逐渐形成了有学校特色和一定影响力的教育品牌。一、全面落实学校办学理念学校提出“以德立校,和谐向上”的办学理念。学校的特色是和美教育,我们把实施美德教育,作为学校特色发展的特色项目,以构建和谐文化、和谐课堂与尚
8、美教育为抓手提升育人质量,推动学校内涵发展。学校以“和美教育”思想统领全局工作,积极探索基于学校本位的素质教育实践模式,谋求学校教育教学及整体办学方向的改进,推进学校的实质性变革,以人的发展为核心,设计学校文化建设,德育领域的研究,课程的改进,体育活动的开展。我校实施和美教育的重点任务是建设和谐的校园文化,构建美德教育体系,打造和谐课堂,实施尚美体育教育四个方面,旨在改进每一层面,每一环节,使和美教育理念得以真正实现。美是人存在的一种境界,美育在个体的心灵塑造中发挥统领性作用,我们加强美育教育,首先渗透到学校生活的各个方面,再次加强体育教育,做到普及与提高相结合。学校开展全员阳光体育大课间活动
9、并纳入课时计划,积极开展我运动我健康为主题的阳光体育运动,成立学校的篮球队、花样跳绳、花样轮滑、呼啦圈、乒乓球队等体育项目,开发校本教材,并定期开展活动,极大促进学生特长发展。学校定期开展校园体育节,营造浓厚的体育氛围,激发学生的体育素养,使学生具备欣赏美、创造美的能力,塑造学生的和谐心灵。为了落实这一理念,更好地组织开展学校体育教育工作,我校对己成立的体育教育工作领导小组又进行了充实,由校长XXX任组长,副校长XXX任副组长,组员有XXX、XX、XX、XX以及各位班主任老师。为了落实这一理念,更好地给体育教育工作提供保障,学校对现有的各体育教育专用教室(音乐室、美术室、体育器材库等)加大设备
10、投入,按照标准配备了相关的活动器材,满足了音乐、体育、美术等体育教育活动的需要。学校以美德教育为特色课程,以培养学生的好习惯,同时又开设了篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、踢稼子等等校本课程,并由指定的专业教师进行备课、上课、指导和训练,以培养学生的体育兴趣,提高学生的体育素养。为了落实这一理念,给体育教育工作营造更好的文化氛围,学校每个年都会举办两次校园体育节,秋、冬季长跑赛、开展篮球队、乒乓球队、花样跳绳、花样滑冰、转呼啦圈、踢健子等丰富多样的活动,在学生心中播下体育的种子。二、抓好师奥队伍建设1.体育教育师资建设学校现有兼职体育教师1名,尽管人员紧张,可是时刻把增强学生体质
11、健康为根本。将体育教育工作纳入学校整体工作考核内容,在课程设置、活动安排、活动经费等方面按照规定享受应有待遇。积极推荐体育教师参加各类培训和学习,对优秀的体育教师及品学兼优、体育成绩突出的学生定期进行表彰,将体育工作纳入学校绩效考核中。2.学生体育团队建设学校成立小蓝球队、跳绳等社团兴趣小组,定期上课活动,纳入学校常规管理。我校对于体育团队和兴趣小组的建设主要抓住以下几点:(1)规范实现“五个落实”做到计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、活动出勤落实,认真做好备课和活动记载。(2)定期扩充招募成员。每学期各体育团队在自己年级组范围内招募成员,保证教育活动正常开展。(3)提供学习提高机会。每
12、年的家校活动向家长进行演出展示;每年体育节要求各个体育团队以各种形式展出有质量的教学成果;积极参加各类比赛,在实战中提高水平和竞争力。在市镇乡篮球赛、乒乓球赛、秋冬季长跑赛、冬季田径运动会上努力拼搏,积极参与各项运动,并取得好的成绩。(4)健全评价考核机制。教导处开展随堂听课或随机检查;期末进行各种形式的汇报,在各类比赛中取得优异成绩的要纳入绩效考核中。三、存在主要问题1 .体育教育教科研理论研究较为薄弱。2 .学校体育团队建设工作尚需完善。3 .内部体育教师能力有限,尚需挖掘。四、今后思考打算学校下一步的体育教育重点准备落实在课题研究、特色创立、素质提高以及创设更宽广的体育工作平台之上,扩大
13、学校体育教育的影响和辐射.学校体育工作条例评估自评报告一、领导与管理(一)学校体育工作措施1.执行法规、制定文件近年来,学校领导高度重视体育工作,在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导下,认真贯彻执行中央7号文件、省委4号文件和学校体育工作条例的文件精神,转发其文件并制定了相关体育工作的文件,有利于促进体育又快又好地发展。2 .工作计划与规划大学体育是大学教育的重要组成部分、是衡量大学教育质量的重要指标、是实施素质教育的战略突破口。学校领导为了把体育推上一个新台阶,学校与校体委成员认真研究制定了明确的、具体的、可操作的、可检验的体育工作计划和规划。3 .体育工作列入校办公
14、会议学校明确指出学校体育必须坚持健康第一的指导思想,实施学校体育工作条例是贯彻落实党的教育方针,加强学校体育工作,培养德、智育、体育全面发展人才的需要。学校一直坚持每年召开一次学校办公会议,就学校体育教学、群体活动的开展运动会及常设代表队等问题进行专题讨论,提出意见、作出指示,并协调问题解决。4 .体育教师待遇学校严格按照国家规定,对体育教师职称、职务聘任、工资待遇等问题制订了相关的制度,出台了相应的文件,保障了体育教师与其他教师待遇同等对待。(二)组织机构与管理1.体育工作管理机构为了规范和管理好学校体育工作,更好的开展课外体育活动、训练和竞赛等,成立了由校主管领导为组长的领导小组。5 .体
15、育工作领导小组学校体育是保证青少年健康成长的需要,是确保党的教育方针全面落实的需要,是巩固和扩展学校教育成果的需要,是全面落实科学发展观的需要。学校成立了由校长任组长的体育工作领导小组。6 .学生体育社团体育社团是以体育协会的形式在高校内开展小型多样以满足学生健身娱乐目标为要求的课外体育活动,它的基本目的是从根本上调动学生参与体育锻炼的积极性,是高校体育教学的一个及其重要的补充,高校体育社团是学校团体的一种重要类型,是高校体育活动的一个重要组织形式之一,它的产生是高校业余体育活动发展的必然结果,具有一定的必然性,它的存在使高校业余体育的发展更加有序,更加科学,更加规范,也使体育的结构更加完善,
16、对发展高校的体育队伍建设具有一定的促进培养功能,是向学校输送高水平体育人才的一个重要形式。体育社团的主要活动是组织各项体育活动,目的是增强社员的体育素质、促进各成员间的相互了解、相互协作。我校共有篮球俱乐部、足球俱乐部、排球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、网球协会、健美操协会、体育舞蹈协会、田径协会、跆拳道协会、台球协会、滑轮协会、武术协会、自行车协会等XX个社团。二、条件与措施(一)师资队伍建设情况1 .整体结构共有任课教师XX人(含兼课教师),分别来源于XX体育大学、XX体育学校、XX师范大学、XXXX体育学校、XX大学、XX体育学校、XX师范大学、XXXX大学等高等院校。现学院一、二年级共
17、有本科学生XXA,师生比为L142,能满足教学的要求。教师的年龄结构:35岁以下教师21A,占45.7%;36-45岁教师13人,占28. 3%;46-55岁教师11A,占23.9%;55岁以上教师1人,占2.l%0教师职称结构:正高5人,占10.9%;副高18A,占39.1%;讲师21人,占45.7%;助教2A,占4.3虬教师学历学位结构:具有大学本科及以上学历的教师45人,占97.8%,其中具有硕士学位(含在读)的教师29人,占63%,35岁以下的青年教师中具有硕士学位(含在读)的教师19A,占青年教师的90.5%o形成了一支年龄梯度优化、结构较合理、爱岗敬业、具有较扎实基础、有发展潜力、
18、有较高素质的师资队伍。2,师资引进、培养情况近几年加强了师资的引进及培养,师资结构明显改善。采取的措施有:(1)有计划地引进有较高科研水平和体育技术的研究生。2006年引进硕士2人,2007年引进硕士5人,2008年引进硕士2人,2010年引进硕士1人。(2)选送优秀青年教师到体育院校进修研究生课程班,并鼓励青年教师报考研究生,给在读研究生适当减轻工作量。近4年已有8名青年教师到各体育学院读在职研究生,今后还要分期分批进行。还有3位教师正攻读博士学位。(3)推荐业务水平高,责任心强的年轻教师参与社会体育工作,参加市级和高校各项比赛裁判学习和工作,培养锻炼他们,使他们尽快成长。(4)采取请进来走
19、出去的办法,请高校体育界有名望的教授来校讲座,带领骨干教师到兄弟院校学习。(5)严格执行青年教师导师制,对工作不满三年、讲师以下职称的青年教师,在一段时间内,由优秀的高级职称教师对他们的教学、教研等各方面进行一对一的指导和培养,并按相关制度进行考核,尽快提高青年教师的教学水平和业务能力,形成合理的教师梯队(6)对于在教学、科研、带队训练中取得优异成绩的老师给予奖励。(7)建立教学督导小组和教研室主任听课制度,8次/每学期,提高教学质量。(8)每学期举行青年教师教学比武活动,努力提高青年教师的教学水平。(9)行政、教辅人员配备情况工作机构设置合理,成立了运动委员会,有专职行政人员3人,兼职教研室
20、主任2人,场地器材保管人员3人,资料管理人员1人。(二)教学条件1.体育维持费学校体育维持费:2007年达37.18万元,2008年达43.51万元,2009年达50.65万元,年均达43.78万元,占学校公用支出的l.l%o1.场馆设施人均面积全天候塑胶标准田径场一个,炉渣田径场一个,简易足球场一个,室外篮球场36个,室外网球场4片,门球场2个。一座体育教学训练中心:内设有篮球房、排球房、乒乓球房、羽毛球房、体操房、健身房等以及一流配置的体育设施。体育综合馆一座:内设有室内田径跑道、武术房、健美操房、体育舞蹈房、力量房等。综合体育馆一座:内设有篮球场、乒乓球房、体操房、健身房等以及一流配置的
21、体育设施。1 .室外人均面积:64897.95m713597人=4.77m22 .室内人均面积:8130m713597A=0.60m23 .器材设备有器材室两间,专职器材室管理员2人,器材数量充足,符合文件规定,能满足教学、群体需要4现代教学技术条件开课项目有光盘音像资料223盘(片)、11个多媒体课件,有电视机、影碟机、音箱等设备的训练场5个,多媒体教室1个。5 .图书资料学校图书馆有专业图书L9万册,系部有专门的图书资料室一间,专业参考书1482册,专业期刊15种;图书资料经费有保障,学校2006年投入Ll万元,2007年投入1.3万元。2008年投入1万元,2009年投入0.8万元用于体
22、育系图书资料室建设,能满足教研需要6 .学生体质健康标准测试条件学生体质测试室两间,面积约200平方米。计算机2台,智能测试设备3套。各种规章制度齐全。三、课程建设(一)教学管理1.课程设计为全面贯彻实施全国普通高等学校体育课程教学指导纲要。某某学院首先确立了大学体育体育教育思想。实施宏观体育教育,拓展体育教育的内涵和外延,扩大和延长体育教育的空间和时间;全面推进素质教育,增进学生身心健康;传授健康知识、体育技能注重学生的个性发展,帮助学生形成个人体育专长;培养学生自主锻炼的习惯和体育欣赏的能力,树立终身体育思想。明确了大学体育课程定位:大学体育是普通高校的一门必修课程,是一个辅助课程、应用型
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