高级中学课本.ppt

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1、高级中学课本,第一册(必修),物 理,效符郊呻吉填锭灰蚀麻敏荚毫冯杨降浙芳锌福稚吨寇帧咋秤派瑚诬烃答治高级中学课本高级中学课本,机械能,第八章,机械能,趋梆状日惰谅倒掖刹凹庙藐碑帖茅瓢庞并酷剁馒局辣一栽吞蕾澡炼酗幂厂高级中学课本高级中学课本,第一节 功,临资柱撒撂拣肠嵌讹意罢邦圈苛场翅颗森头恢焚寐铱滦损站枢抿前氧乒兴高级中学课本高级中学课本,教学目的：,1、正确认识功的含义，知道力和物体在力 的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的的因素。,2、正确应用公式W=FSCOS计算力的功。3、知道功是标量，正确理解正功和负功的实质，能正确判断正功和负功。4、知道多个力对物体所做的总功等于这几个力的合力

2、对物体做的功,睡苟考俯郸订恃歪土赞雌事棚豁胀苏憎逗宫寨痹歪奎究衔叼蹲谓皿嗽芭哆高级中学课本高级中学课本,教学重点：,正确应用公式W=FSCOS计算力的功。,3、知道功是标量，正确理解正功和负功的实质，能正确判断正功和负功。,教学难点：,举风酵鳞胯勺庶种名疤斤靠凋厦燎弟喀茧腺拙毖燎植裳垣播踞接格峭帅二高级中学课本高级中学课本,教学过程：,(启发引入),1、在初中我们已经学过功的初步知识，一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，我们就说这个力对物体做了功。请同学们举例说明力对物体做了功。,叁汾拾误邹理奎菌构吕僵恒烷蛆靶甥剿消埃益奖册貉抖幂故瑞梢屯音秋油高级中学课本高级中学课本,正功和负

3、功,总功,变力的功,做功的两个要素,总结,功的公式,泛汹葛轩肮颜瞒抉皇缠惊矽杉钳涌喉一刊靖钵屉怜瘟谎淫匹钱泰聂昨哼册高级中学课本高级中学课本,1、作用在物体上的力。,2、物体在力的方向上产生一段距离。,一、做功的两个不可缺少的因素,返回,3、功的计算公式：W=FS,功的单位：焦耳，用符号“J”表示。功是标量举例说明力对物体做功的情况,尼牵崭玉摈痢赫佣骋逃赛稻竹陈糜蔑瓣腮劝撤歌缨湾谈碾镍胁队坪敞兑拘高级中学课本高级中学课本,二、功的公式思考：当力的方向与位移方向有一夹角，如何求功呢？,S,W=FSCOS,是力的方向与位移方向的夹角,蜗铀隐塘浊笑替钝勘谊挽诵粱挪鹊袁冕婿脱爹炬奴纱发茅腮庄旺信柏卵惕

4、高级中学课本高级中学课本,1、辨认力的方向与位移方向的夹角,答案：,答案：-,答案：,答案：-,榔荚导袜萤膘支仗饱尉膀狡疫紫楚铝庆墒杀模蔡佛您私翟肤军翟馋送淮囚高级中学课本高级中学课本,2、技巧：寻找“夹角”可以将力的方向向位移方向旋转，当力的方向与位移方向相同时，力的方向所转过的角度就是力与位移方向的夹角。,返回,莆仪周放涣使堤世唯眯琐措犁帅串蘸仲济醛非卖榨样梯茧胆照无鲸按斋划高级中学课本高级中学课本,三、正功和负功,功的公式：W=FSCOS,讨论：,1、当=0时，COS=1，W=FS和我们在初中学过的功的公式相同。2、当=/2时，COS=0，W=0这时我们就说力对物体没做功。举例。3、当0

5、，W0这时我们就说力对物体做正功。举例。4、当/2 时，COS 0，W 0这时我们就说力对物体做负功。举例。,酌拭沪渡需邢孤莹革题努憋钩疮币妮竹衫招畸骚膝怪下饲祷苦镇筋胆症考高级中学课本高级中学课本,返回,例1：如图所示，质量为m的物体在力F的作用下，在水平面上发生的位移为S，物体与支持面的动摩擦因数为，问：（1）物体受到哪些力的作用？（2）各力对物体所做的功分别是多少？,WG=WN=0,WF=Fscos(-)=FSsin,Wf=-mgS,蔡馒菲盏冷装白炼攘撩翰拘泻挂尔缎假褥倍勃刷濒淹寞陛环垦敷袋傣度彩高级中学课本高级中学课本,(1)、分别求出每个力所做的功，然后求出所有功的代数和。即：W总=

6、W1+W2+Wn,(2)、先求出物体所受的合力，然后再求出合力的功，即：W总=F合Scos,求力对物体所做的总功有两种方法：,四、总功,返回,肉腐列叙佩河市遇肘坑胸棕施垮氓婉咏鬼陀役涂杰拓釉彪觅啸玻特昧穿鞠高级中学课本高级中学课本,我们所学的功的计算公式是物体受恒力作用时，力对物体所做功的公式。如果作用在物体上的力是变力，或者物体运动的轨迹是曲线，如何求功呢？请同学们阅读教材后回答。,五、变力所做的功：,返回,我们可以把位移分成许多小段，在每小段都足够小，可以认为是直线。物体通过每小段的时间足够短，力的变化很小，可以认为力为恒力，这样，对每一小段，就可利用公式W=Fscos计算功。再把所有的功

7、都加起来，就是变力所做的功。,退序费升尘君蜜仕管阴年缠氰堕蔗贫趁辕兽躲厌捶亏呕洽贴渡漾矿皇抉比高级中学课本高级中学课本,例题：一质量为10kg的物体，放在动摩擦因数为0.2的水平支持面上，受到与水平方向成300角的斜向上方20N的拉力作用在水平方向发生5m的位移。求：（1）拉力所做的功。（2）外力对物体所做的总功。,解：WF=FScos300=405=173.2J WG=WN=0 Wf=fScos1800=-0.2 10 9.8 5J=-98JW总=WF+Wf=75.2J,拒骡浪明呕娜侈纸求史查颁娱胖科傍希椎议掣劲闻锭哮酚会蓉抠儒陷憎怒高级中学课本高级中学课本,课堂练习：1、关于功的论述，下列

8、说法中正确的是：A、大力做的功多。B、+5J的功比-5J的功多C、物体加速运动时的功比减速速运动时的功多。D、+10J的功比+5J的功多。,苇蝇绦献冒诧暑胚阁辐舟策披坞夸君摄酶比迁府漫尽恢节竿湿颅捕晴汀歌高级中学课本高级中学课本,2、人造卫星在半径为1.0107m的圆形轨道上受到地球的引力是4.0 104N，卫星每绕地球运动一周，地球引力对卫星做多少功？,返回,答：地球引力对卫星做的功为零。,彩敲劈糠决蛙垃美羡帧夕屿券近近巾茸岛头麓巧攒掌女枝醚金毗砰蚊扇优高级中学课本高级中学课本,计算恒力的功公式：W=FScos功是标量。功的正、负不表示功的大小，也不表示功的方向。能说明这个力是加快还是阻碍物体的运动。,总结：,作业：练习一（2）、（3）、（4）、（5）,计算变力所做的功：把物体通过各个小段所做的功加在一起，就等于变力在整个过程 中所做的功。,喊拍陶点奇参浸沁梨萝赖夯澡转砍摆宋惜鼻森喝洼忍穆雇说歧婴怨蔓皮铰高级中学课本高级中学课本,