六年级体育教案50.docx

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1、学习目标(1) 拥有积极参加跨步垫球以及游戏活动的态度与行为(2) 发展灵敏，协调和平衡能力学习内容(1) 小排球：跨步垫球(2)游戏：垫球接力(3) 冬季长跑：800米教学建议1.教法提示(1)示范讲解向前和腿后一步垫球动作方法，提示动作要点。集体做徒手模仿练习，注意观察学生练习情况，及时指导(2) 复习左右跨步垫球动作，进一步提高脚步轻盈，身体协调移动的技能。鼓励学生开动脑筋，积极思考，掌握动作要领(3) 分组进行移动垫球动作练习，提示学生注意观察落点，以便随时应用四种跨步垫球的方法，同时强调移动结束后要保持身体姿势面向来球方向(4) 请优秀小组展示，观看者数一数垫球成功的次数。同时组织学

2、生畅谈学联体会和心理感受(5) 请一个组配合示范，讲解垫球接力游戏方法和要求，提示游戏规则同接垫球游戏规则，并组织练习与比赛。在比赛中，不断培养学生的运动参与和合作学习意识行为的能力2.学法提示(1) 观察教师示范动作，了解向前和后退一步垫球的作用和动作过程，并随教师做徒手模仿练习，体验向前，退后不同姿势的感觉(2) 集体进行向左向右跨步垫球练习。在练习中，积极思考四种跨步垫球练习有何相同点和不同点，体会身体姿势和重心位置(3) 两人一组或多人一组进行各种跨步垫球动作练习，同学间相互配合，抛球人要抛准四个方位，垫球人要注意来球方位，做好应对准备(4) 配合默契的小组，自荐上来表演，展示跨步垫球的动作，相互间交流学练情况，畅谈成功时的心理感受(5) 根据游戏方法和要求分组先进行垫球接力练习，然后再比赛。比赛中，注意默契配合，相互间抛，垫球到位，同时运用正确的垫球动作方法，为本组取得垫球接力比赛的胜利而努力加油