呼和民院院字[2022]69号.docx

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1、呼和民院院字202269号呼和浩特民族学院院级精品课程建设实施方案（修订稿）为进一步深化教学改革，加强教学基本建设，提高课程建设水平，根据教育部、自治区教育厅相关文件精神，决定进一步开展院级精品课程建设工作。为确保精品课程建设科学、规范、先进，特制定本方案。一、指导思想（一）精品课程建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，认真贯彻“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针。以精品课程建设推动各项教学基本建设，促进教育教学质量稳步提高，实现我院教育教学的可持续发展。（二）精品课程是指

2、具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是学院教学质量与教学改革工程的重要组成部份。全院师生要进一步更新教育观念，提高对人材培养质量重要性的认识，确保教学工作的中心地位，以培养高素质人材为目标，以开展院级精品课程建设为契机，更新教学内容，改革教学观念、方法和手段，提高师资队伍水平和教学管理水平，加大教学投入力度。二、建设要求（一）各系部要积极组织实施院级精品课程建设工作，确保证精品课程的不断拓展。根据学院定位与特色，合理规划精品课程建设工作，要以精品课程建设带动其他课程建设，通过精品课程建设全面提高学院整体教学水平。在组织规划精品课程

3、建设时，要以专业基础课和专业课为主，充分考虑学科与专业分布以及示范作用，要把精品课程建设与高水平教师队伍建设相结合。（二）切实加强教学队伍建设。精品课程要由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教授或者副教授主持，要通过精品课程建设逐步形成一个结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好、职称、年龄结构比例合理的师资梯队。（三）重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人材培养过程中的地位和作用，正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。精品课程的教学内容要先进，要适应人材培养计划方案要求，要及时反映学科领域的最新科技成果，同时，要广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，体现新时期社会、政

4、治、经济、科技教育的发展对人材培养提出的新要求。（四）注重使用先进的教学方法和手段。要合理运用现代信息技术，改革传统的教学观念、教学方法、教学手段和教学管理。精品课程要使用网络进行教学与管理，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等必须在校园网上开放，鼓励将网络课件、授课录相等上网开放，实现优质教学资源的共享，带动其它课程的建设。（五）重视教材建设。精品课程教材应是系列化的优秀教材。精品课程主讲教师可以自行编写、制作相关教材，也可以选用国家级优秀教材和国外高水平原版教材。在学院蒙文教材出版基金的支持下，鼓励建设具有自身特点和优势的一体化设计、多种媒体有机结合的立体化蒙文教材。（六）

5、理论教学与实践教学并重。要高度重视实验、实习、社会实践等教学环节，通过实践培养和提高学生的动手能力和创新能力，注重培养良好的创新思维。要大力改革实验教学的形式和内容，主讲教师要认真积极地组织随即性实践课以及合理计划固定性实践课，真正做到理论联系实际，鼓励学生参预各种层次的科研和社会实践活动。（七）建立切实有效的激励和评价机制。要采取切实措施，要求教授上讲台和承担精品课程建设，鼓励教师、教学管理人员和学生积极参加精品课程建设。通过精品课程建设，建立健全精品课程评价体系，建立学生评教制度，促使精品课程建设不断发展。三、申报与评审（一）申报范围。申报课程原则上要求是在本院连续开设3年以上的本科专业课

6、程或者拟招收本科专业的专业基础课、专业课或者公共必修课。（二）申报条件。院级精品课程原则上要求是院级主干课程建设立项的课程，基础条件好的非主干课程也可申报。（三）课程主讲教师具有教授或者副教授职称。（四）有关教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录和主讲教师现场教学录相等已经上网。（五）评审方式。院级精品课程每年年底评审一次。根据自治区精品课程申报工作要求和学院精品课程建设实施办法以及精品课程评审指标体系的要求，在系部内部评审，在此基础上上报学院。教务处组织学院教学委员会专家进行院级精品课程评审。评审过程分为三个阶段，即：资格审查，网上教学资源评审和公示期。公示期内如无异议，由学院授予“院

7、级精品课程荣誉称号，并向全院发布。学院在“院级精品课程”中择优选择推荐参加自治区级精品课程评选。四、申报材料（一）-学年度精品课程申报表一式二份，同时上交申报表的电子文档；（二）教学大纲、教材、授课教案（含课件）、习题、实验指导、考核办法、参考文献目录等相关材料（注：以上材料在校园网上提供），相关要求见精品课程上网材料清单及相关要求；（三）课程整体设计介绍录相40分钟。课程整体设计介绍录相以说课为主，包括教学设计以及相应的教学设施、环境和实训实习场景等介绍，并附相应文字说明。（四）三位教师的不少于15分钟的现场教学录相（网上提供）；五、运行与管理（一）课程上网。院级精品课程要按规定将课程有关教

8、学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录和主讲教师现场教学录相等网络课程资源上网。为保证精品课程的正常运行，并为申报国家、自治区级精品课程提供技术支撑，学校将建立“精品课程网站”。由所在系部和主讲教师保证院级精品课程在网上的正常运行、维护和升级。每门院级精品课程建设周期至少应为三年，上网内容的年度更新比例不低于10%,按照精品课程申报表中承诺的课程建设规划，不断开展课程建设，提高教学质量。（二）知识产权管理。院级精品课程视为职务作品。凡申请院级精品课程评审的系部和主讲教师将被视为允许该课程在享受“院级精品课程”荣誉称号期间，其上网内容的非商业性使用权自然授予学院。院级精品课程要按照规定免费开

9、放上网内容，并承诺上网内容不侵犯他人的知识产权。（三）年度检查。院级精品课程每年检查一次，检查工作由教务处组织专家进行。检查不合格的课程取销“院级精品课程”荣誉称号，停拨维护升级费，但保留其两年内申请复查的资格。复查合格的恢复院级精品课程荣誉称号，但不补拨维护升级费。五、组织领导学院成立精品课程建设工作领导小组及办公室，由教务处、网络中心和传媒学院组成。教务处负责指导各系精品课程建设，组织各系评审、年度检查及经费管理工作。网络中心负责制作学院“精品课程网站”及为各系部提供精品课程建设网页制作技术服务。传媒学院负责为各系部提供精品课程建设主讲教师录相服务。六、建设经费学院安排专项经费，支持院级精品课程建设。支持经费包括建设津贴费和维护升级费。各系部要重视精品课程建设，在师资队伍、教学条件、实验室建设、经费投入等方面赋予大力的支持。获得“自治区级精品课程”荣誉称号的课程，学院将赋予配套建设经费，并对精品课程建设参预人员赋予一定的奖励。七、精品课程申报表及相关要求从教务处网页上下载。八、本办法由教务处负责解释。附：领导小组成员名单呼和浩特民族学院二。一一年月日呼和浩特民族学院精品课程建设领导小组成员名单：组长副组长:成员办公室:办公室设在教务处教务科。