中学艺术教育发展报告(1).docx
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1、中学艺术教育发展年度报告艺术教育是实施美育的最主要途径和内容,能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长,对于立德树人具有独特而重要的作用。现将我校艺术教育开展情况总结汇报如下:一、艺术课程建设情况学校按照要求,面向全体学生开设音乐、美术、综合实践活动、传统文化等艺术课程。所有艺术课程分学期、分年级不同开设。所有艺术课程都采用考查的形式对学生的研究情况进行考科学定位课程目标。老师的培训,组织教师外出培训和观摩研究,开展艺术教师教学大赛,提高艺术老师的教学力量。积极参加上
2、级门二、艺术教师配备情况我校专职音乐教师1人,美术教师1人,学历均本科学历,业务能力很强,教学经验丰富。教学思想、教学理念新颖,教学方法和教学思路更实用现在学生的需要。强化对艺术组三、艺术教育织的各类培训和赛事,提高教师的业务水平,锻炼教师的参赛和组织学生参赛能力。管理情况逐步完善艺术教育的督导评价,学校全面贯彻教育方针,自觉推动学校艺术教育进展,全面实施素养教育。根据课程标准设置艺术教育课程。四、艺术教育经费投入和设备设备完善场地器材建设配备,加大艺术教育经费的投入。根据办学标准和教学需要设置音乐、美术等艺术教育教室。我校现有音乐专用教室1个,器乐教室1个,舞蹈室1个;美术专用教室1个,书法
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