中小学教师听法律（法制）讲座的心得体会.docx

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中小学教师听法律（法制）讲座的心得体会近日，在学校的组织下听了教师职业定位及其法律风险防控讲座，收益匪浅，更加清晰地认识了教师的定位及相关的法律风险。主讲人从一位教师与学生之间发生的过失性受伤案例入手分析，通过“教师教学管理的法定义务是什么？确定义务时的思维模式是什么？惩戒教育学生的两个方式是什么？”等三个问题,结合相关法律条文，带领老师们举一反三、深入理解，并通过列举贴近老师们日常生活的例子，解释了“法律事实与客观事实”、“生源性、师源性、外源性伤害”等相近概念，普及了相关法律知识。主讲人的讲座既有高屋建甑的理论知识，又有鲜活真实的案例，作为教师要不断反思自身的教育教学工作，用法律思维、律师视角思考问题，在管理、教学过程中，面对偶发事件，要学会合法合规应对。作为教师，在日常中我要积极主动学习义务教育法、未成年人保护法，并要有一些具体的了解，这样能使我懂得教书育人的使命感和责任性，懂得在处理学生一些紧急事件时如何更好的保护学生，如何保护自己。一个个鲜活的案例约束规范了我日常的教学行为，我将努力做一个守法、护法的教师。