小学低年级学生读本教案设计美丽中国是我家.docx

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1、小学低年级学生读本教案设计美丽中国是我家第1讲我爱你中国第一讲美丽中国是我家教材分析我们中华民族有着悠久的文明历史，中国共产党带领中国人民艰辛探索，经过长期努力，迈进中国特色社会主义新时代。从美丽中国我的家开始学习，了解祖国大好河山，弘扬中华儿女勤劳的传统美德,增强爱国主义情感，认识到我们都是中国人，我们的家叫中国。教学目标知道每年10月1日是国庆节。认识国旗和国徽的含义，了解国歌的故事，弘扬中华传统美德，建设美丽家园，增强学生爱国之情,树立强国之志。教学重难点知道国旗、国歌、国徽的重要意义。增强爱国意识，践行社会主义核心价值观。教学过程一：我和我的祖国（一）播放歌曲我爱你中国小组合作：说说我

2、心中的祖国在世界东方，有一个伟大的国家叫中国，她的全称是中华人民共和国，她就是我们的祖国。我们国土辽阔，黄河是我们的母亲河，珠穆朗玛峰屹立在中国境内，中华文明绵延千年。“无需光芒，已最璀璨；无需修饰，已最婀娜”这就是我的家。（二）认识国旗、国徽、国歌1949年，上海一位年轻人寄出一份画稿，几十天以后在解放日报头版，用大半版面的红色刊出国旗的图案。十月一日，第一面五星红旗在天安门迎风飘扬，直到一年后，曾联松才得知自己确实是国旗的设计者。活动一：小组合作亲手绘制一面国旗少年强则中国强我们的国旗是五星红旗，国旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。活动二：说说你收集到的有关

3、国徽的故事我国的国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。我国的国徽1949年10月23日，梁思成所在的清华大学设计组拿出初稿，参与的还有梁思成的夫人，清华大学教授林徽因等，1950年6月10日，由周恩来主持的全国政协一届常委会第八次会议通过国徽修正案。活动三:唱响国歌1、齐唱国歌2、交流：展示你收集到的有关国歌的资料我国的国歌是义勇军进行曲，由田汉作词，聂耳作曲。他激励着中国人民万众一心保卫祖国，极大鼓舞了中国人民抗日救亡的热情，后来，这首歌曲成为中华人民共和国国歌。小结：故事永远说不完，70年的风雨沧桑，薪火相传，中华民族发生了翻天覆地的变化，我们要尊重和爱护国旗、国徽，会唱国歌,

4、维护国家尊严。二：欢庆祖国生日10月1日国庆节全国人民欢庆祖国生日，祝愿祖国繁荣富强，用不同的方式表达最深的情感。2019年10月1日，习近平爷爷和20多万军民在北京天安门共同庆祝中华人民共和国成立70周年。交流：你是如何度过国庆假期的？小结：我们都是中国人，我们每个人都深爱着祖国，就像平总说的：“爱国，是人世间最深层，最持久的情感，是一个人立德之源，立功之本爱国之情情深意切：画家把这种情感画进画里，导演把这种情感拍成电影，运动员在赛场上奋力拼搏为国争光，疫情面前无数的志愿者冲锋在前三：建设美丽中国我的家平语近人一一爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途，把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民,奉献国家。同学们，作为新时代的少年，对祖国我们应该热爱她，保卫她,建设她。交流：作为新时代的好少年，我们该如何爱国？这里草原辽阔，牛羊成群，物产丰富，养育了亿万中华儿女，这里绿水青山蕴藏着丰富的矿产资源，人与自然和谐共生，人民勤劳善良。拳拳爱国心，殷殷报国情。一代又一代中华儿女在爱国主义的感召下，拼搏向前.，传承经典，服务人民，奉献祖国。教学反思厚植爱国主义情怀，从认识国旗和国徽开始，保护国旗和国徽神圣不可侵犯。从为祖国妈妈庆祝生日开始，感受祖国发展变化，表达对祖国深深的祝福，把这种情感扎根在儿童心中，爱她敬她，从小听党话，跟党走。