2022中学无疫校园创建工作总结（详细版）.docx

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1、2022中学无疫校园创建工作总结（详细版）目录一、提高政治站位，构筑党建阵地二、履行主体责任，周密部署工作3三、发挥党建优势，党员带头落实5四、全面清洁卫生，筑牢抗疫防线7为切实做好学校疫情防控工作，中心学校立足工作实际,在学校党总支的引领下，以创建促提升，切实提高学校科学精准防控水平，不断创新校园疫情防控措施，确保师生员工生命安全和身体健康。一、提高政治站位，构筑党建阵地1 .提高政治站位。一是在创建各个环节，高度重视党的理论贯彻学习，定期组织干部职工学习培训1,学校党总支负责同志带头学习、做笔记，推动全校师生掌握中央、省、市、区各级防控精神，做到了全校统一思想、自觉行动、令行禁止。二是在创

2、建过程中，坚决执行上级规定，学校党总支以文件为载体、党内民主生活为契机，明确党员干部在校园防疫中的职责，要求党员干部带头做好校园疫情防控，形成了“学校一把手抓亲自抓，分管领导和支部委员具体抓”的工作格局。三是在创建宣传上，坚持走群众路线中，注意采取丰富多样的活动和群众乐于接受的工作方式来开展工作，采取“大手牵小手”的办法，经常性的开展线上线下生命教育、健康教育、心理教育，宣讲传染病防控知识和相关文件，增强大家的防范意识。2 .强化组织建设。中学党总支成立以来，围绕“党建带创建、创建促党建”的工作思路，依托基层党组织建设，从各支部中抽调精干力量加入疫情防控工作领导组和工作专班。一是通过成立以学校

3、总支部书记、校长为组长，各副校长任副组长，部门一把手为成员的疫情防控领导组，统筹学校疫情防控工作落实。二是根据疫情防控的职责和责任不同，在领导小组下分设了综合防控、后勤保障、摸排监测、教学保障、宣传信息以及纪检监察共6个由分管领导任组长的疫情防控执行小组,分头落实人员去向、信息报送、物资分发、校园消毒、组织配合核酸检测和校园管控后的物资保障等工作，各项工作均以党员干部为骨干核心，全面构筑疫情防控工作的前沿阵地。三是在每一轮核酸检测和健康情况摸排中，均组织“党员志愿者服务队“，协助医务人员进行核酸检测，落实师生员工以及共同居住者的健康情况、核查疫苗接种等常态化摸排收集工作。二、履行主体责任，周密

4、部署工作1 .建立健全机制。为落实校园疫情防控主体责任，学校坚持建立健全各项工作机制，党员干部带头参加学习培训1.推动疫情防控常态化落实落细。一是持续更新完善有关工作预案、方案等“两案九制”，完善工作体系，符合最新技术规范，目前学校已将相关防控方案更新至第四版。二是重视防控常态化工作落实落细，通过成立综合防控、后勤保障等6个工作专班，在专人负责的前提下，分别推进落实疫情防控工作“组织领导常态化、责任落实常态化、措施执行常态化、物资储备常态化和师生员工关心关爱常态化”五个方面的常态化工作。2 .科学有序推进。一是发挥基层党组织作用，协调做好重点工作，重点关注关键点位、重要环节，多措并举、多点发力

5、，通过每周召开疫情防控工作部署会、教职工会等，密切联系群众。二是发挥党员干部“排头兵”作用，精准发力，重点抓检测、抓排查、抓跟踪，并在宣传引导、日常出勤、环境消杀、物资准备、心理引导方面抓实抓细各项新冠肺炎疫情防控工作,切实守好校园防疫安全防线。三是根据疫情发展以及上级有关文件精神要求，在人力和物力方面，积极安排对口的党员干部带头参加培训学习，扎实储蓄相关物资，做好防控工作的“专家”人才储备和物资）隹备。四是根据区教育局有关指导意见，提前制定出台了中学线上教学工作预案，从教学研讨方式、授课时间调整、师生接收终端、网络等方面做好了全盘部署，并向全体教师开展了线上授课的指导培训1,确保每位老师能够

6、熟练掌握操作流程，保障学生居家学习质量和保证每一名学生不掉队。3 .落实健康监测。一是抓牢“三码”关，确保在校师生以及共同居住者健康信息真实可靠，依托党员志愿者和各班班主任，通过已有的钉钉家校平台，汇总收集相关“三码”信息，并由各班、各组做好逐一审核。二是守好校门关，落实校门入口检查、校内两检、复课学生证明查验制度及学校传染病疫情报告制度，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗“。三是把好信息关，保障信息交流渠道畅通，时刻保持与上级主管部门、街道、卫生院、出所的对接联系，强化“四方”联防联控机制，将“四方”责任落到实处。三、发挥党建优势，党员带头落实1.践行防疫要求。一是采取网络填报、上传“三码

7、”截图、校门口扫机构码等办法，收集师生、家长的健康情况，并组织力量落实在校学生的晨午检。二是学校领导和党员教师走前头、做表率,减少外出；德育处、教务处等处室的党员干部克服住宿困难,率先居校工作，减少外出。2.带头投身防疫。在每一轮核酸检测和健康情况摸排中，我校均组织“党员志愿者服务队“，协助医务人员开展全员核酸检测，落实师生员工以及共同居住者的健康情况情况摸排收集。一是成立一卡口管理志愿服务队，在校园内出入口,实行24小时滚动值守制，落实校园“八个有”和“五个一律”要求。二是成立人员摸排志愿服务队，重点对以下人员进行摸排：密接、次密接人员；境外入境、来自或途径中高风险地区的人员；未进行疫苗接种

8、、核酸检测的人员等。三是成立健康管理志愿服务队，实施每日零报告制度，指导师生配合做好疫苗接种、核酸检测工作和居家健康监测，落实错峰检测，提高核酸检测比例。四是组织清洁消毒组志愿服务队，配合专业人员开展对箱式电梯、公共楼道（厕所座椅）等公共区域，电梯按键、楼梯扶手、快递柜等重点部位，病例和无症状感染者的活动区域等进行消杀，并做好记录。3.全面发动宣传。一是结合家校平台，充分运用钉钉群、1.ED大屏等载体，向师生发放倡议书一封信，普及“无疫校园”创建相关知识，开展线上家长会、线上心理讲座。二是利用校园环境，采取制作标语、悬挂横幅、张贴海报、摆放立牌等形式，在校园出入口、公告栏、等显眼位置公示“八个

9、有”“五个一律”要求。三是积极运用校园公众号等网络媒体，向学生、家长宣传，宣传普及“无疫校园”创建相关知识。4 .党员冲锋在前。在校园封闭管控期间，学校党员干部面对疫情防控工作,充分发挥共产党员的先锋模范作用，主动把责任扛起来、把身份亮出来，为疫情下的校园平添一抹温暖；学校党总支部书记、校长全程参加疫情防控；封闭初期，广大班主任、任课老师心系学生，纷纷主动申请加入了居校封闭工作，经核酸检测后，党员主动为居校工作的人员传送衣物、购置食品等。四、全面清洁卫生，筑牢抗疫防线1 .清死角。认真开展校园环境清洁整治行动，做好“除四害”工作，清理卫生死角。集中开展“防疫有我，爱卫同行”活动，广泛宣传健康卫

10、生知识。2 .抓重点。在校内公共卫生区域设立防护消耗品专用收集桶，做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域预防性消杀，做到常抓常洗。3,重日常。日常做好通风换气，保持室内空气流通，保持卫生、整洁的校园环境，坚持倡导科学、文明、健康的生活方式。4洁食堂。加强食堂管理，开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气；错时错峰食堂就餐；设置餐厨垃圾专用回收点，避免餐厨垃圾污染环境和传播疫病。5.保供水。在当地疾控部门的指导下定期做好供水设施的清洁、消毒工作，第三方提供服务的直饮设备饮用水，开学前必须检测合格后才能使用。在教育局的坚强领导下，学校全面落实学校防控主体责任，以目标任务工作导向，开动脑筋、群策群力、依靠群众，对照相关技术规范要求，逐项逐条落实细化，每日盘点工作进展，实时更新预案计划，做到了“清楚目标任务、清楚完成时限、清楚每日进度“三个清楚，全力守护师生健康，确保校园安全无“疫”。