藻类苔藓蕨类植物精品教育.ppt
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1、,俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫(Timiriazev,18431920)曾这样形容一类生物:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”,生物圈中的绿色植物,学习目标,1.能概述藻类、苔藓和蕨类植物的结构特点和生活环境。(重难点)2.举例说出藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系(用途)。3.学习 综合归纳,对比分析的方法。4.通过小组活动学会群学。,自学导航,独立阅读课文7277页,将重点内容画下来,用红色笔将不理解的地方标注出来,并完成预习测试题,生物圈中有哪些绿色植物,种类:50多万种,分类:,种子植物,藻类植物,苔藓
2、植物,蕨类植物,第一节:藻类、苔藓和蕨类植物,2.没有根、茎、叶的分化3.具有类似茎和叶的分化,根很简单,称为假根4.有根、茎、叶的分化,有输导组织5.紫菜 海带等6.根 茎 叶7.都很矮小 茎 叶 导管 叶脉 假根,1、合作探究:各小组成员合作完成探究案,2、知识点拨藻类植物苔藓植物蕨类植物,3、知识小结,衣藻(单细胞),水绵(多细胞),“西湖春归色,春水绿于染。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天来了,湖水、江水都泛起绿色。这是因为春天气温升高,阳光明媚,水中的藻类植物开始大量繁殖。这些绿色的小生物自由地漂浮在水中,使香水荡漾着绿波。藻类植物是多种多样的。有单细胞的(衣藻),有多细胞
3、的(水绵);有的生活在淡水中,有的生活在海水中。衣藻和水绵就生活在淡水中。,一、藻类植物:,1、生活环境:大多生活在水中。,衣藻,石莼,鹿角菜,裙带菜,2、形态结构特点:,没有根、茎、叶的分化,藻类植物的整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用,没有专门的吸收养料、运输养料或进行光合作用的器官。,海洋藻类是海洋植物的主体,是人类的一大自然财富,目前可用作食品的海洋藻类有100多种。,3、用途:,在阴湿的地面和背阴的墙壁上,常常密集地生长着许多低矮弱小的植物,解剖观察这类植物的茎和叶,没有发现输导组织,这往往是苔藓植物。当你走进温暖多雨地区的森林中,还会在树干上发
4、现它们的踪影;有时脚下似有一块毛茸茸的绿毯,不仅松软,而且踩过的地方常常会留下一处处小水洼,这些长在潮湿地面上的矮小的植物也是苔藓植物。,地钱,二、苔藓植物:,1、生活环境:,2、形态特点:,3、用途:,大多生活在 阴湿 的 陆地 环境中。,具有茎和叶、假根。但茎中没有导管、叶中没有叶脉(也就是苔藓植物体中没有输导组织,监测空气污染程度的指示植物,它们经常出现在公园中,在花卉市场上也可以见到。它们的叶大大的,背面常常有许多褐色的斑块隆起;它们的茎大多藏在地下。这些形态优美的植物就是蔽类植物。野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中,植株比苔藓植物高大得多。如果把一株蕨类植物剖开,就会发现它的
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