角的度量公开课精品教育.ppt

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六年制小学数学第八册,标题,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,2,比较引入,把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做。记作“”。,一度角,量角器1度写法,把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做。记作“”。,一度角,1,1,量角器1度写法,认识量角器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,认识量角器,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,使用步骤1,用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；,2、零度刻度线和角的一条边重合；,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,使用步骤2,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是80,判断1,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是110,判断2,判断（请用手势“”或“”表示）。,这个角是40,判断3,0,120,判断4,判断（请用手势“”或“”表示）。,下面三个角中，哪个角最小？为什么？,2,反馈引入,观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗？,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,角边长短,