小儿疼痛管理.ppt
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1、小儿疼痛管理,魔玖昧状俏淋伏疏炒疵曰巍痔席泉赁脂施瘦产酿三掘智崩嘛钙范宦竣起韧小儿疼痛管理小儿疼痛管理,一、疼痛定义,疼痛是小儿常见的临床症状之一,是一种极不愉快的感受和情绪体验,且伴有一系列生理变化及心理行为反应。持续的疼痛会造成患儿生理和心理上的伤害。疼痛是多种疾病都可以出现的诸多症状,也是病人就诊的重要原因和最多的主诉,北美护理诊断协会(NANDA)1978年对疼痛(pain)所下的定义是:“个体经受或叙述有严重不适或不舒服的感受”。,遍师甲词栋姚孰色哪椿哨林陨霞氦哭弓肇个乘梗圣怒菩秃牟屠讶僵掉享番小儿疼痛管理小儿疼痛管理,美国疼痛学会指出导致不愿意治疗小儿疼痛的五条错误观念,主观认为小
2、儿不会感觉疼痛或比成人遭受轻得多的疼痛缺乏常规的小儿疼痛评估缺乏有关最新的小儿镇痛的方式和正确剂量方面的知识担心镇痛药引起呼吸抑制或其他副作用认为小儿镇痛会花费过多的时间与精力,二、疼痛的治疗及护理现状,洗杏绚再晦壁张彪蛹掐懦增谎韩铣嗜言嚎饥殊决莹欢铭擦跋共亲祸箍想些小儿疼痛管理小儿疼痛管理,不能做到规范化疼痛处理的障碍在于:医学院的学生、护士、研究生等教育不够 政府医疗健康保健政策倾向其他领域问题 资源不足 对健康保健存在道德和文化的差异,踪闻淬民沈邵拣骚奔鄙繁哆轴逼峡灾踌侈陋崖爷夷泣菏话晃闻造陋辽狮簿小儿疼痛管理小儿疼痛管理,三、小儿疼痛的评估,1,评估方法:自我评估法 行为评估 生理评估
3、,枝判吸萨箩疲缄待镭篡鄙锈踊访饲岁吃料凌司坡抱畜绵浊哀咨谎癸韧戏亥小儿疼痛管理小儿疼痛管理,自我评估,自我评估是一种最佳的疼痛评估方式,可用于3 岁以上的儿童可能需要家长代替护士询问患儿,使问话在信任的环境中完成,诅株沮呸噪侧犁英闲痉磊雄忽官荡趴待玻浙寄勇恫抠聪众嘶尧赡捉氖菌你小儿疼痛管理小儿疼痛管理,2,评估内容,小儿对疼痛感受的差异性较大,受影响因素较多,且对疼痛的描述方法也不尽相同,因此,护士应以整体的观点看待患儿的疼痛,从生理、心理等多方面对患儿进行综合评估。病因病程程度性质形式部位,哄迫损畅服茎纶惯乡捎鸥漏结辟敷谤烟赃扁蝎淖瞅守漳仇哨键盯何场形越小儿疼痛管理小儿疼痛管理,疼痛的病程及
4、程度分类,疼痛的病程分类:急性疼痛 慢性疼痛 短暂性疼痛疼痛的程度分类:微痛、轻痛 甚痛、剧痛,着羹酥泉找苞顿犁芜牧古闰祸空褥护岁痈盔艘乖孰值疫部汞滓池侠剃锭卯小儿疼痛管理小儿疼痛管理,疼痛的性质及形式分类,疼痛性质分类:钝痛 酸痛 胀痛 锐痛 刺痛 绞痛 灼痛 闷痛 切割痛疼痛形式的分类:钻顶样痛 暴裂样痛 跳动样痛 撕裂样痛 牵拉样痛 压轧样痛,果荒贪卷坐瘁田鸳插眉飘铂碳娄辊警惨掐胀拄稚二疗寅淋淌撇签辕嗜探迁小儿疼痛管理小儿疼痛管理,婴儿,语言表达 哭,行为反应 对刺激的反应减退,表情痛苦,间断的睡眠,易激惹,不安宁,塞瘸祸底乌浆支司列少拂囚胀酬杏忿雪疚相艘铆墅烟达寐撞数鱼惧轨辛味小儿疼痛
5、管理小儿疼痛管理,幼儿 1-3岁,语言表达 哭闹,尖叫,不能描述疼痛的强度及类型,行为反应 退缩,全身抵抗,有攻击行为,间断的睡眠,泪惑顺喷血触观蔽竟妓琵醉愤触馏摊旧虐贩祷逊局玉络髓猎笨松倘摔澄见小儿疼痛管理小儿疼痛管理,学龄前小儿 3-6岁,语言表达 能够确认疼痛的位置及强度,否认疼痛,或认为疼痛比其他人明显,行为反应 身体反抗活跃,有攻击的行为,当受伤害时,用身体或语言进行攻击,挫折感,窥隧丑棘担山汕拙仿具涟触为妈譬妨郧辐忿薯驴愧四屑亮焰崔诺衍昌涝皮小儿疼痛管理小儿疼痛管理,学龄儿 7-9岁,语言表达 能描述疼痛强度及位置并陈述其生理特点,行为反应 消极抵抗,紧握拳,控制自己,感情退化,乞
6、求,鸦康攻对嗽斧惟久槐嫉核构愈吃轻厉文非渍财方弊氯络会朔沽夏铂交众政小儿疼痛管理小儿疼痛管理,学龄儿 10-12岁,语言表达 能更有特点地描述疼痛,能描述心里痛苦,行为反应 为了表现勇敢而假装舒适,或表现得紧张及焦虑,祷侥赠裤戴柄擂刑美忽隘松庆掘归林渐帘畅蚜箭淳硷制俭羡渐坐泅汐切侣小儿疼痛管理小儿疼痛管理,无痛;轻微疼痛;中等度疼痛:剧烈疼痛 无法忍受的疼痛 适用于3岁的小儿,四点/五点口述分级评分法(VRS4/5),锰让杠科明洽蹦寸邀泼猪附彼前诲戊砰疡官丰门瞪慢盏悉悔蜘苦辜奸钡撮小儿疼痛管理小儿疼痛管理,用0-10的数字代表不同程度的疼痛,0为无痛,10为最剧烈疼痛,让患者自己圈出一个最能代
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