2023年在关于开展学习第二批主题教育专题学习研讨发言材料（多篇汇编）.docx

《2023年在关于开展学习第二批主题教育专题学习研讨发言材料（多篇汇编）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年在关于开展学习第二批主题教育专题学习研讨发言材料（多篇汇编）.docx（39页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2023年在关于开展学习第二批主题教育专题学习研讨发言材料（多篇汇编）（篇一）学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列研讨会首场研讨会在京召开，中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席会议并讲话,强调要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义，切实增强学习宣传贯彻的政治自觉思想自觉行动自觉。习近平新时代中国特色社会主义思想充分彰显了马克思主义的真理力量、科学社会主义的时代价值，集中体现了我们党的政治意志、政治立场、政治主张，是新时代中国共产党人的思想旗帜，是指导我们党推进社会革命和自我革命的强大武器，为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献，对中华

2、民族发展和人类文明进步具有深远影响。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是党的思想理论建设的核心内容，必须作为理论工作的重中之重，按照学懂弄通做实的要求，做到学思用贯通、知信行统一。要不断深化研究阐释，把学习研究成效转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”的高度自觉，转化为认识问题、研究问题、解决问题的立场和能力，转化为拥抱新时代、实现新作为的动力和热情。（篇二）抓好“五个关键”主题教育就管用当前，我市正扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。党中央对这次主题教育提出了“学思想、强党性、重实践、建新功”的12字总要求，明确了“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干

3、担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”5个具体目标和“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制”5项重点措施,这是开展主题教育的根本遵循。只有抓住这“五个关键”，精准发力、持续用力，才能确保主题教育取得实实在在的成效。理论学习求深。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。高标准高质量开展好主题教育，用党的创新理论最新成果武装头脑，就要将习近平著作选读等中央规定的8种学习材料，XXX在正定等10本XXX地方实践采访实录系列丛书，XXX对

4、山东、对济南工作的重要指示要求等全部纳入学习内容，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，认真读原着、学原文、悟原理，系统全面学、联系实际学、深入思考学，一篇一篇读、逐段逐句悟，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，真正做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。调查研究求真。调查研究是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道。调研可去基层，也可去机关、企事业单位。哪里困难多、群众意见集中、工作打不开局面，就到哪里调研，深入下去听真话、察真情，真研究问题、研究真问题。科学制定调研方案，统筹好调研时间、地点、人员，避免同一时间到同一地方扎堆调研，多采取“四不两直”的

5、方式，多开展“蹲点”式、“解剖麻雀”式调研，防止作秀式、盆景式、蜻蜓点水式调研。调研是否有成效，不能单看是否形成调研报告，更要看问题是否解决、工作是否提升、机制是否完善。推动发展求“实。习近平总书记指出，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。评判主题教育是否取得实效，有两条“硬杠杠”：是否推动经济社会高质量发展，是否让人民群众满意。这就要求我们找准贯彻新发展理念、服务和融入新发展格局的切入点、发力点，聚焦市委贯彻落实党的二十大精神确定的267项重点任务，围绕“项目突破年”10个领域重点任务分工，不断寻标对标提标，在自我加压

6、中破解难题、推动发展。同时，全力做好各项惠民生、暖民心、顺民意的工作，高标准完成好全市18项重点民生实事，用心用情解决群众急难愁盼问题，让群众看到新变化、生活得到新改善。检视整改求严。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显着特点和优势，也是开展好主题教育的题中之义。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿始终。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的，盯住不放、持续整改，确保整改到位。对于群众反映强烈、长期未解决、带有普遍性的突出问题

7、，扎实开展专项整治。党员、干部特别是领导干部应把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照检视出来的问题进行党性分析，认真开展批评和自我批评，从思想根源上解决问题。建章立制求精。习近平总书记指出：“制度不在多，而在于精,在于务实管用，突出针对性和指导性。”对普遍存在、反复出现的问题，应从头到尾复盘，进行解剖式分析，找准根源和症结，提出举一反三、改进工作的思路方法和政策举措，研究制定务实管用的制度规定。同时，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，建立巩固深化主题教育成果的长效机制。系：。（篇三）当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题

8、教育在各地如火如荼开展。主题教育是淬炼理想信念、促进担当作为的“必修课”。党员干部务必筑牢主题教育“主阵地”，拧紧思想“总开关”,在内容、形式、成效上狠下功夫，掌握“求同存异”学习之法，让主题教育底色更浓、成色更亮。突出必学+自学强党性。主题教育，增智为先。从党一百多年来的历史进程来看，党各个时期的党性教育、学习教育和主题教育，均把学习摆在首位，注重理论武装的思想性和政治性。历史证明，我们党永葆先进性和纯洁性的根本原因在于以学铸魂、以学增智，不断夯实党的政治根基。要突出学习的必要性、紧迫性，有所侧重、有所针对，坚持“必学课程+自学课程”“必选动作+自选动作”的原则，通过“三会一课”、主题党日、

9、组织生活会、政治生日等，在主题教育中锤炼党性，淬炼如磐信仰，感悟“国之大者”，加强对党的创新理论的思想认同、政治认同和情感认同；突出机关党员的理论性、基层党员的一线性、农村党员的“泥土性”，按照党员工作类型、工作性质、地域地区等异同，遵循需求导向，在保持政治基调不动摇的基础上，把“必学课”学深学实、悟懂悟透的同时，让党员有针对性地结合实际选择学习内容，让学习内容兼具合理性、适用性和特定性，确保必选动作不走样、自选突出共性+个性拓形式。从主题教育的顶层设计来看，学习要求、学习环节、学习时限、基本举措等“硬杠杠”已经明确，“施工图”“路线图”已经绘好指明，各级党员干部需进一步增强学习的多元性和立体

10、化，让学习形式主题不偏、方向不变，更具灵活性和多样化。从严从实树牢主题教育“风向标”，遵循人民群众“急难愁盼”这一行为指南,聚焦主题教育的“共性指标”，为党员干部“量身定制”个性化、专属性学习形式，创新开展情景教育、体验教育、模拟教育等，打卡红色地标，缅怀革命先烈，重温入党誓词，实现理论与实践互动互通、共建共享，增强学习的体验感、沉浸感和互动感，让教育教学鲜活生动、有声有色。根据机关党员和基层党员、年轻党员和年老党员、有职党员和无职党员的特征、属性、个性等异同，差异化、差别性抓好主题教育，使线上学和线下论成为日常，送学上门和送教上门更趋经常，关键少数和普遍多数都深入具体，让主题教育覆盖面更广、

11、辐射圈更宽。突出时效+长效抓落实。学至于行之而止矣。实践证明，学用结合，以学促干，以干验学，方显教育成效。提升主题教育质效，抓检视抓整改是关键。要把调查研究贯穿抓检视问题、抓整改落实的全过程，把发现问题、分析问题、解决问题放在主题教育全环节检验、全链条落实。坚持边学习、边检视、边整改的导向，采取群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，“解剖麻雀式”分析研判自身存在的瓶颈、短板、弱项，主动深入基层一线、服务前沿、人民群众中间，查摆制约事业高质量发展的痛难堵点，靶向中心任务和具体工作，发扬刀刃向内的决心、刮骨疗伤的胆气、久久为功的恒心，紧盯整改落实的时效性和长效性，以“绣花功”明确整改目标、时限、责

12、任人，绘好施工图和路线图，项目化、清单化、责任化推动常规问题立行立改、及时纾解，非常规问题长效化解、长期整改，做好跟踪评估问效，较真碰硬、举一反三解决突出矛盾和尖锐问题，让“学思用”于实处、“知信行”向纵深，实现学思想、悟原理、办实事的有机统一。（篇四）品鉴“真理之甜”激发“奋进之力”近日，习近平著作选读第一卷、第二卷出版发行。该书集中反映了新时代中国共产党人推进马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量。广大党员干部要深刻品悟“真理之甜”，激发“奋进之力”，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发

13、展的生动实践。品鉴信仰之甜，激发理论学习的奋进之力。真理催生的信仰非常坚定。在该书学习和实践马克思主义一文中，习近平总书记指出，马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。对共产党人来说，马克思主义就是我们始终信仰的真理。在真理的指引下，我们党带领广大人民,将马克思主义与中国实践相结合，一路乘风破浪，“从小船一直划到巨轮上，驶向光辉的彼岸”。正是因为我们党始终坚信真理，积极践行马克思主义，我们的党和国家才能取得如此辉煌伟大的成就，人民群众才能过上今天的美好生活。党员干部要仔细品尝信仰的甜味，从习近平著作选读中汲取信仰的厚重养分，永远做马克

14、思主义的忠诚信奉者、坚定实践者，以纯粹之心对待事业，以奋进之姿勇往直前，在信仰之“灯”的照耀下笃行不怠。品鉴奉献之甜，激发为民服务的奋进之力。通读习近平著作选读，可以深刻领悟到XXX强烈的历史担当和深厚的人民情怀,体会到共产党人时刻为民的“奉献之甜”。XXX在书中恳切道：“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，我们党历经百年风雨依旧风华正茂，根源在于始终同人民群众保持血肉联系，时刻与人民同呼吸、共命运、心连心，想人民之所想，急人民之所嘱,不断造福人民，植根人民。广大党员干部必须从书中筑牢为民服务

15、的宗旨意识，主动投身到全心全意为人民服务的伟大实践中去，常念“民之所忧”，笃行“民之所盼”，常担“民之所急”，用自身“辛苦指数”换群众“幸福指数”。品鉴奋斗之甜，激发干事创业的奋进之力。奋斗的味道最甘甜，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。改革开放以来，从嫦娥奔月，到蛟龙入海；从北斗组网，到雪龙破冰；从天问探火，到墨子升空在党的带领下，中华民族一代接一代，一浪接一浪，用奋斗的汗水铸就了一个又一个伟大事业，创造了一个又一个中国奇迹。XXX在扎实推动共同富裕一文中强调：幸福生活都是奋斗出来的，共同富裕要靠勤劳智慧来创造。党员干部要把习近平著作选读中的战略思路和举措转化为“干”的激情、“拼”的劲头，充

16、分激发干事创业激情，在推动全民共同富裕的路上，主动扛起共同富裕使命担当，以“钉钉子”的精神，一步一个脚印，一项一项地去抓，以敢于碰硬的工作气魄、能抓会干的工作才能、求真务实的工作作风，解决好人民群众急难愁盼问题，带领人民创造美好生活，让人民群众共享奋斗的甘甜。（篇五）把“关键在人”融入主题教育全过程党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次论及“关键在人”，强调“人”创造历史、推动历史发展的主体地位与作用，为我们提供了科学的方法论指导。在全党上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，把“关键在人”的理念融入主题教育全过程，对于深化工作成效、更好推动事业发展具有重要意义。

17、理论学习的方向关键在人，要以人的团结统一凝聚事业发展的磅礴伟力。解决发展问题，首先要解决“人”的思想问题。用党的创新理论“树人”，组织广大党员干部自觉融入主题教育，深挖习近平新时代中国特色社会主义思想这座“精神富矿”，回顾党的光辉历史多想一想“为什么”，联系发展中心任务多想一想“是什么”，结合自身工作实际多谈一谈“干什么”。在全面学习这一思想的立场、观点、方法基础上，深入学习习近平总书记关于本行业本领域的重要讲话和重要指示批示精神，保证宏观层面的融会贯通和微观层面的具体把握相统一。用科学的方法“聚人”，坚持开门搞教育，结合基层群众实际所需，把党的理论教育同文化惠民活动、科普宣传、实用技能培训等

18、有机结合起来，提高广大人民群众对党的路线、方针、政策的理解和知晓率，用群众喜闻乐见的方式让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。推动发展的主体关键在人，要以人的干事热情助力各项事业阔步迈进。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。开展主题教育的落脚点，就是要引导广大人民群众向现代化建设聚焦，向高质量发展聚力。发挥“人”的带动作用，通过党员带头、干部示范，树立大抓发展的鲜明导向。开展多种形式的“办实事、解民忧、暖民心”实践活动，多到工作打不开局面、群众反映问题较多的领域谋实招、干实事、出实效，全力抓好保安全、稳经济、补短板、惠民生等各项工作，让广大人民群众感受到我们党推动发展、为民造福的

19、坚定决心。调动“人”的主观能动性，以干部敢为引领地方敢闯、带动企业敢干、示范群众敢首创，推动各类惠企惠民政策直达快享，引导各类社会力量积极投身中国式现代化的伟大实践。坚持打击和曝光扰乱发展秩序、破坏公平竞争、侵害企业和群众正当权益等违法违纪典型案例，加强警示警醒作用，营造良好的发展环境。检视整改的对象关键在人，要以人的自我革命引领伟大社会革命。抓好主题教育检视整改工作，要通过解决“人”的内在问题，从而推动解决发展当中存在的具体事务问题。聚焦“人”的问题由内而外抓整改，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，着力从思想根源上进行剖析整改。着眼“人”的期盼实实

20、在在出成效，大力弘扬共产党人最讲认真的传统，着眼群众的急难愁盼“真找问题、找真问题、真抓实改”，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，力求思想问题、工作问题和作风问题一起解决。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对反复出现的问题，要从制度和机制层面找原因、堵漏洞，真正将“问题清单”变成主题教育的“成果清单”O（篇六）在党内主题教育读书班开班式上的讲话摘要开展主题教育是今年党的建设的重大任务，深化理论学习是开展主题教育的首要任务。举行读书班，开展讨论交流既是统一思想、凝聚共识的“学习会”,也是互学互鉴、共同提高的“交流会”，更是激发动力、奋力赶超的“动员会”。要强化政治自觉，

21、进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，不折不扣落实党中央决策部署和习近平总书记对重庆工作的重要指示批示精神。要学出思想真谛，坚持读原著、学原文、悟原理，潜下心、扎实学，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求，深学细悟笃行中国式现代化理论体系，做到内化于心、外化于行,把党的创新理论转化为实践伟力。要深入交流研讨，坚持对标对表党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找准中央宏观政策在市级中观承接和微观落地的切入口和发力点，增进共识、理清思路、完善举措。要推动落细落实，建立健全工作体系、闭环落

22、实等工作机制，构建重点工作目标体系、推进体系、政策体系、评价体系，强化过程管控，确保说一件、干一件、成一件，真正做到“总书记有号令、党中央有部署，重庆见行动”O要在学思想、强党性、重实践、建新功上下功夫，扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，更好用以武装头脑、谋划全局，增强使命感责任感，推动现代化新重庆建设取得新实效。要带好头、作表率。努力在以学铸魂上带好头作表率，在以学增智上带好头作表率，在以学正风上带好头作表率，在以学促干上带好头作表率,推动主题教育落细落实，引领学习贯彻走深走实。要把学习不断引向深入。要在强党性上更有成果，深刻领悟“两个确立“决定性意义，

23、坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动党的二十大精神在重庆落地生根、开花结果。要对标对表梳理思想体系，紧密结合工作实际，把学习成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想中关于分管领域工作的思想要义梳理出来、提炼出来，做到学思用贯通、知信行统一。要更好推动工作落地落细，紧扣习近平总书记对各领域工作的重要指示要求，进一步找准工作方位，更好地细化量化任务目标，把一项项重要要求变成具体举措，把学习教育变成加快发展的强大动力，推动现代化新重庆建设开好局、起好步。（篇七）在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央推进新时代

24、党的建设新的伟大工程的重大部署，是我们党加强党的创新理论武装的重要举措。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。党的创新理论武装贯通党的百年奋斗历程加强党的创新理论武装，贯通于我们党团结带领全国人民推进中国革命、建设八改革事业的历史进程，是我们党不断推进事业发展、夺取一个个伟大胜利的宝贵经验。新民主主义革命时期，毛泽东强调”思想建党”“政治建

25、军”，指出：”掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。”我们党从革命斗争实践中深刻认识到，必须加强用马克思主义科学理论武装党八人民军队，用马克思主义中国化创新成果教育党和军队的各级干部。延安整风运动是一次卓有成就的思想教育，是克服右倾错误和教条主义、实现党内团结统一的一次理论武装，为夺取抗日战争胜利、建立新中国奠定了坚实的思想基础。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党以一场真理标准”讨论启动思想解放，按照邓小平提出的“努力针对新的实际，掌握马克思主义基本理论”的要求，不断推进党的创新理论丰富发展，不断结合新的形势任务持续深化用党的创新理论武装全党，使党和国家事业在中国特色

26、社会主义道路上大踏步前进。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人进一步丰富发展党的创新理论，创立习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟马克思主义中国化时代化新境界，在新的历史条件下加强党的创新理论武装,作出一系列重大决策并取得一系列创新成就。2013年，党的群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，着力解决党群关系、干群关系中存在的实际问题；2015年，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为根本任务；2016年,“两学一做”学习教育突出党的思想建设，党内教育从集中性教育向经常性教育逐渐延伸；2019年，”不忘初心、牢记使命”

27、主题教育强化理论学习，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心;2021年，党史学习教育以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为要求，引导全党同志回望历史、坚定自信，立足百年辉煌朝向新的目标不懈奋斗。这一切着眼于理论武装的党内教育举措，接续推进党的创新理论武装深化发展，促进党内思想教育和理论武装工作不断迈上新台阶、进入新境界。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：”回顾党的奋斗历程可以发现，中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。”主题教育是加强党

28、的创新理论武装的现实需要加强党的创新理论武装，只有进行时，没有完成时。按照党的二十大部署，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，十分必要，非常及时。以党的创新理论凝心铸魂、坚定信念，是主题教育的出发点。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的创新理论的最新成果是中国化时代化马克思主义的最新创造。用这一思想武装全党，用以凝心铸魂、坚定信念，是当前思想建设和理论教育的重中之重。全党同志必须加强学习，力求学深悟透，树立科学思维方法，进一步坚定理想信念。坚定理想信念是我们学理论、悟思想的根本所在。石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”理想信念的坚定，来自理论认识的清晰。

29、习近平总书记指出：“对共产党人来说，只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。”“坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。”用科学理论武装头脑，通过学习教育凝心铸魂，是筑牢思想根基、坚定理想信念的必由之路。习近平新时代中国特色社会主义思想凝结着党和人民在新时代伟大变革中创造的实践经验和思维智慧，涵盖了党和国家对当代中国及未来发展的本质与规律的系统认识，是我们在新的历史条件下提升思想境界、加强党性锻炼的理论熔炉是全党统一意志、协调行动、增强战斗力的根本遵循。主题教育把“学思想”放在首位，是抓住了加强党的创新理论武装最关键的第一步。用党的创新理论指导行

30、动、推进事业，是主题教育的落脑7点、。”欲事立，须是心立心立了”信念就有了，信心就充足了。心立是为了事立，事立是心立的目标。充足的信念和信心，必然要落实到行动中并通过自觉行动来体现。加强党的创新理论武装，除了要解决好正确认知和科学思维外，从更深一层次看，是要解决好行动指南和实践遵循问题。理论武装既指向人的头脑，更指向人的行为、行动及其实际成效。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了新时代改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的一系列重大问题，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，指引新时代实现伟大变革，指导党和国家事业不断前进。主题教育要求我们自觉践

31、行党的创新理论，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、弓I领时代，解决好经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，推动中国式现代化取得新进展新突破。为此，我们要在学深悟透的基础上，着力从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法。只有这样，我们才能不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。把加强党的创新理论武装的工作要求落到实处在主题教育过程中加强党的创新理论武装，必须立足新时代新征程，把主题教育的原则要求落到实处，把理论武装的工作任务实施

32、到位，以实践成就促进主题教育扎实开展。一要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功，总要求。加强党的创新理论武装，要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要在学思想过程中时刻不忘强党性，在学思想、强党性过程中时刻不忘重实践、建新功，把掌握理论、增强党性、推动实践、创建新功融会贯通。要使”学思想、强党性、重实践、建新功”几个环节协调统一，在每一个环节中既突出重点又关注全局，做到全局把握与重点推进相统一、阶段性任务与整

33、体性目标相结合，让主题教育总要求在深化推进党的创新理论武装过程中得到切实贯彻。二要推动落实好学思用贯通、知信行统一的主题教育根本彳壬务。中华优秀传统文化强调”知行合一“，推崇“践履功夫。孑L子认为，看一个人要”听其言而观其行”，陆游诗云”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。马克思主义重视实践，强调哲学家们的使命不只是解释世界，更在于改变世界。毛泽东指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。“加强党的创新理论武装，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，务必把学习、思考、运用贯通起来，把理解把握、信念信仰、行动实践统一起来，避免学而不思、学而不用，力戒学思脱节、学

34、用脱节，避免知而不信、知而不行，力戒知信脱离、知行脱离。为此，我们既要加强书本学习，更要结合实践和工作实际学习；既要理解把握科学理论的内涵要义，更要运用科学理论去分析解决实际问题。三要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。学习是前提、是基础，学习的目的是铸魂、增智、正风、促干。新时代新征程上加强党的创新理论武装，必须把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保杀充一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。按照主题教育的部署要求，我们要在凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福

35、、廉洁奉公树立新风等方面，明确目标，查找不足，着力解决在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。要紧紧围绕党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，着力解决人民群众急难愁盼问题，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要增强纪律意识、规矩意识，持续纠治形式主义、官僚主义，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。（篇八）十年巨变万象新，蹲厉奋发逐梦行。在深入学习贯彻党的二十大精神的开局之年，在市委市政府的

36、坚强领导下，市志办党组以推进深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为抓手，认真落实党的二十大报告关于“全面提高机关党建质量”要求，扎实推进模范机关建设，加强党建成果转化运用，持续推动全办工作高质量发展。下面，围绕专题读书班学习内容，特别是XX书记在开班仪式上的讲话精神，结合史志工作实际，我谈几点体会，以供同志们参考。坚持固本铸魂，深入开展主题教育夯实党建理论根基。以学习贯彻党的二十大为主线，强化思想根基。把迎接好、学习好、贯彻好党的二十大精神作为首要政治任务，制定党组理论学习专题计划、举行“喜迎二十大”主题活动安排集中收看党的二十大开幕式盛况、开展专题研讨交流举办专题党课、组织处

37、级干部学习贯彻党的二十大精神集中轮训班，督促各支部及时跟进学习、制定学习计划、结合“三会一课”和主题党日等形式积极引导全办党员学深悟透、入脑入心。以深入开展主题教育为抓手，强化理论武装。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，开展主题教育专题读书班，采取集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流、主题演讲等相结合的方式，做到聚精会神学理论、用心用情悟思想，不断夯实运用党的创新理论谋划工作、开创新局的理论根基。以丰富多样的学习形式为载体，强化教育成效。参加机关工委组织的“学习二十大奋进新征程”XX“学习达人”挑战赛，荣获个人三等奖和优秀组织奖；参加全省方志系统以“喜迎二十大永远跟党走奋进新征

38、程”为主题的演讲比赛，荣获优秀奖；开展“传承红色基因砥砺奋斗之志”主题党日活动，党日活动成果荣获全市红色文化资源寻访活动十佳案例。坚强政治保障，不断提升政治能力抓实党建工作质量。突出政治建设,加强理想信念。坚持把党的政治建设摆在首位，主动落实党的政治建设责任；引导全办党员干部坚定理想信念，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”突出作风建设，加强监督执纪。坚持以严的基调强化正风肃纪，纠“四风”与扬新风相结合，推进作风建设常态化长效化；通过警示教育、廉政会议、短信提醒、问题通报、监督检查等方式，教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。突出制度建设，加强责

39、任落实。制定落实全面从严治党主体责任清单、机关党建工作三级责任清单、机关纪委工作制度，完善责任体系，压实责任链条；党组会定期研究党建工作，办务会每周听取党建工作汇报，机关党委按期下发党建工作提示单，形成运转有序、传导有力的工作机制。坚守使命任务，推进建设模范机关，落实党建成果转化。以问题为导向，聚焦重点调研课题。牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，对照上级指导部门对方志工作的部署、广大群众对方志工作的需求和期盼，突出新时代新任务新要求，解决热点堵点难点问题。市志办组建以党组书记为组长的机关党建工作调研课题组，高标准、严要求推进年度机关党建课题研究工作，课题荣获“2022年度全

40、市机关党建课题研究优秀成果二等奖“。以发展为重点，聚焦党建业务融合。把党建工作融入新时代方志实践中去谋划、部署、推进，围绕中心任务、立足岗位职责,在抓党建中推进模范机关建设。市志办成功入选首批中国精品年鉴区域试点单位、XX通史入选商务印书馆月度“十大好书”榜、XX方志史上第一部现存的府志景定建康志点校出版、XX市方志馆展陈数字化升级改造获全省特色创新项目第一等次。以人民为中心，聚焦探索服务路径。以为民服务作为党建工作落脚点，发挥方志以文化人作用，主动对接挂钩的下关街道盐大街、东炮台社区，结合社区特点和方志工作实际，相继开展方志文化进社区、非遗文化传承等活动。融合做好地方志工作与提升XX城市“文

41、化厚度”之间的关系，推动优秀传统文化融入基层党建，采取群众喜闻乐见的方式促进以文育人、以文铸城、以文兴业。坚定党建引领，牢记嘱托感恩奋进，做实全办高质量发展。打造党建创新品牌。强化党建工作的引领作用，持续提升“青年学堂”党建品牌影响力，通过举办“方志青年说贯彻二十大”“学习雷锋精神绽放青春光芒”“学习新思想岗位建新功”方志青年说演讲等主题活动，用青年干部蓬勃向上的朝气，激发全办党员干部干事创业热情树立标杆培育典型。引导各支部在“建设模范机关、争当六个先锋”中比学赶超，培育的第四党支部荣获2022年全市“六个先锋”优秀支部；举行首次“七一”表彰大会3名优秀党务工作者和4名优秀党员受到表彰；选派工

42、作业绩优异的90后年轻干部进市委办公厅挂职锻炼，为方志事业培养优秀后备人才，全办争先创优意识进一步增强。营造良好工作氛围。将党建成果转化为推进新时代全市地方志事业高质量发展的强大动力，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象、建设社会主义文化强国、增强文化自信方面发挥作用。突出发扬“四敢”精神，在补短板扬优势、走在前上谋实招，以牢记嘱托、感恩奋进的实际行动推动方志事业高质量发展。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢。（篇九）知行合一学“选读”新征程上立新功近日，中共中央发出关于学习习近平著作选读第一卷、第二卷的通知。习近平著作选读是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的

43、好教材。广大党员干部要紧密联系国际国内形势的发展变化，着眼实现新时代新征程党的使命任务，增强用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动的自觉性和坚定性，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，奋力把新时代中国特色社会主义事业推向前进。在原著原文中求知，用科学理论武装头脑。理论武装是最强大的武装。党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，党领导人民自信自强、守正创新，创造了举世瞩目的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，以无可辩驳的事实充分彰显了习近平新时代中国特色

44、社会主义思想的科学性、真理性，深刻展现了这一马克思主义中国化最新成果凝心聚魂、引领实践的磅礴力量。广大党员干部要用科学理论武装头脑，读原著、学原文、悟原理,花精力、下苦功、见真章，扎扎实实推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。要深刻认识和领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，从而筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,做到学思用贯通、知信行统一，把学习成果转化为干好本职工作、推动事业发展的不竭动力。在学以致用”中力行，用科学理论指导实践。古语云：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”理

45、论的作用在于指导实践，科学理论总是与伟大实践交相辉映。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，为推进党和国家事业发展提供了基本遵循。能否学以致用，是检验学习成效的重要标准。广大党员干部在学习中要做到“以知促行、以行促知、知行合一”，强化问题导向、实践导向、需求导向，紧密联系工作实际，想问题、办事情、做决策都要从中找指弓I、找方法、找依据，在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题上取得新突破，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践，努力创造经得起实践、人民和历史检验的新业绩，让学习成果在实践

46、中落地生根、开花结果。在知行合一中升华用科学理论推动工作。科学的理论，闪耀着真理的光芒；伟大的思想，能够激发奋进的力量。通过学习，要凝聚起坚定信心、勇毅前行的强大精神力量，增进履职尽责、担当作为、干事创业、推动发展的责任感和使命感；通过学习，学出更加纯粹的绝对忠诚、更加坚定的理想信念、更加牢靠的责任担当；通过学习，以更加务实、创新的思路举措，勇挑改革发展重担，推动各项工作实现新的跨越；通过学习，推深做实学以致用，真抓实干、主动作为，阵厉奋发担使命，笃行不怠开新局，以奋发有为“舍我其谁”的担当勇挑大梁，以“咬定青山不放松”的韧劲久久为功，以“不破楼兰终不还”的决心不懈奋斗，以“俯首甘为孺子牛”的

47、情怀服务人民，以“时时放心不下”的责任感扎实工作，练好“知”“行”统一的“合”功，把学习成果转化为推动工作的强大动力。广大党员干部要通过认真学习习近平著作选读，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，弘扬伟大建党精神，牢记三个务必，自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！（篇十）近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等内容，更加深刻认识到我们深学细悟，就是要深刻领会这一思想的真理力量和实践伟力，深刻领会

48、习近平总书记核心地位是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。现结合个人所学所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一要补足精神之钙。习近平总书记指出：“在发展社会主义市场经济和对外开放的条件下，腐朽没落的思想观念、市场等价交换原则很容易向党内侵蚀。深入推进全面从严治党，必须把加强思想政治建设放在首位,教育引导党员、干部补足精神之“钙”，铸牢思想之“魂”。”年轻干部是社会发展的重要力量，具有许多优点，如精力充沛、思维活跃、学习能力强等。然而，在新时代的发展背景下，年轻干部也存在一些问题。有些年轻干部过分追求物质享受和感官刺激，信

49、奉拜金主义和享乐主义。在面对困难和挫折时，他们往往缺乏勇气和毅力，容易退缩和放弃。这些行为表现都是缺乏“精气神”的具体体现。“精气神”是指一种积极向上、不屈不挠的精神状态。年轻干部在工作中应该具备这种精神，以应对各种困难和挑战。作为年轻党员干部，我们必须以坚定的理想信念为基础。缺乏精气神的根本原因在于理想信念的动摇和不坚定，这是党员干部思想和行动的源动力，是我们精神上的“钙”。没有理想信念，或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”，从而引发“软骨病”。我们是党和国家事业的生力军，理想信念是我们第一位的要求，也是全体党员不可或缺的精神力量，只有坚定了理想信念，才能为党和人民事业注入源源不断的活力。因此，我们必须坚持不懈地抓好理论武装工作，深入学习马克思主义理论，用以武装头脑