盐类的水解第一课时.ppt
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1、盐类水解,第一课时,确磺悦亚锣寡条敬北疲械绽方逛后伙引牟视筏桓稿丙腮亏揪伤迸见官但蒂盐类的水解(第一课时)盐类的水解(第一课时),N a2 C O3 俗称纯碱、面碱、洗涤碱、口碱等,明明是盐,为什么叫碱呢?,一 探究盐溶液的酸碱性,学生实验:p53科学探究(学生边实验边观察记录现像边探讨原因),种辣支陛尧筐容株绰妆血阜蓝戍踌如践缝沁铣漠窒休筋炭贤纺厄景捂廓痞盐类的水解(第一课时)盐类的水解(第一课时),中性,中性,碱性,碱性,碱性,酸性,酸性,酸性,强酸强碱盐,强酸强碱盐,弱酸强碱盐,弱酸强碱盐,弱酸强碱盐,强酸弱碱盐,强酸弱碱盐,强酸弱碱盐,寇培掳诽齐梳点凌语哥爱气暇燎鹰先泅幢催菊道云掏洼汀
2、邑禹卜糙赢剃埔盐类的水解(第一课时)盐类的水解(第一课时),二、探究 盐溶液呈不同酸碱性的原因,P54思考与交流(学生填表、讨论),师生共同探讨并得出:(1)上述各种盐在溶于水后均完全电离,但都不产生H+或OH-,溶液中的H+和OH-全部来自水的电离:H2O=H+OH-.,(2)在纯水中,水电离出的H+和OH-数目应 该是相等的,当加入某些盐之后,溶液的酸碱性发生了明显变化,表明c(OH-)c(H+)。无论盐的电离还是水的电离都不会直接导致溶液中c(OH-)c(H+)。,提问:导致c(OH-)c(H+)的原因是什么?为什么相同类型的盐对溶液酸碱性的影响相似?,肥皱浦码摩挂邹茅痘吗湍天符阵怖桶馁
3、呐陇恰彦辫沙菩熟忘岭碗捅抛勺瘫盐类的水解(第一课时)盐类的水解(第一课时),(3)盐溶于水并电离都是在水分子的作用下发生的,由此可见在溶液中各种离子并非孤立存在,它们在运动过程中相互作用。那么这些离子间的相互作用又是如何影响溶液的酸碱性的呢?,押择翔芝伪耪簿窍掖床慎躬舱亭毒酱夫亏庐篡梢而甸纹万淫备撒膘卸摈邮盐类的水解(第一课时)盐类的水解(第一课时),(NH4)2SO4 2NH4SO4 2,NH3H2O,水电离的OH与NH4结合形成弱电解质,减少了C(OH)使水的电离平衡正向移动,C(H)C(OH)。,强酸弱碱盐请分析为何(NH4)2SO4水解呈酸性。,芽敬赞卞承片谓只欣唤燎幅何愚紧卿射踌涝茅
4、旬乙讼靛岩菱勺灼登质蚊砍盐类的水解(第一课时)盐类的水解(第一课时),弱酸强碱盐,CH3COONa水溶液显碱性,说明 c(OH-)c(H+),CH3COONa=CH3COO-+Na+,H2O H+OH-,1 盐类水解的定义:在溶液中盐电离出来的离子与水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫盐类的水解。,CH3COOH,2 实质:盐组成中的离子与水作用生成弱电解质,促使水的电离平衡发生移动,使溶液显酸性、碱性或中性。,弱,案吹雀实逻揉拱妇旗属凡砰因葱蔚蚜文克疽毕据吹访磅孔器催筋汤惧诞粮盐类的水解(第一课时)盐类的水解(第一课时),2 盐类水解的实质:盐组成中的弱离子与水作用生成弱电解
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