第10课时遗传与进化.ppt
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1、第一篇生命科学,第10课时遗传与进化,一、遗传与变异考点1识别遗传与变异的现象a1遗传指子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的_现象。如“种瓜得瓜,种豆得豆”。2变异子代与亲代、子代不同个体之间在性状上表现出的_现象。如“一母生九子,子子各不同”。3遗传和变异是生物的基本特征之一。,相似性,差异性,考点2说出遗传物质的作用a遗传物质的作用:具有储存、传递、表达和改变遗传信息等基本遗传功能。考点3描述DNA、基因和染色体的关系a1.染色体存在于_中,_和_组成染色体。基因是DNA分子上有_的片段。,细胞核,蛋白质,DNA,遗传效应,2.基因的作用:控制生物性状。如:肤色、卷发等。考点4列举
2、常见的遗传病a1指因遗传物质(染色体、DNA、基因)改变而引起的人类疾病。如白化病、先天愚型、色盲、血友病等。2人的_、_和_的改变都会导致遗传病的发生。,基因,DNA,染色体,考点4列举遗传与变异在育种方面的应用a杂种的生命力比双亲强的现象,叫做_。如驴和马杂交后代是骡,袁隆平研究成的杂交水稻等。,杂交优势,1(2013温州)近期,“DNA双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一。下列有关DNA的叙述错误的是()ADNA是生物的主要遗传物质BDNA是由染色体和蛋白质组成CDNA发生变化可引起遗传病DDNA上起遗传作用的片段称为基因【解析】染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是主要遗
3、传物质,基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。遗传病是指由于遗传物质发生变化而引起的疾病。,B,2(2015宁波)人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是()A有耳垂、无耳垂由相同的基因控制B控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段C有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象D无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象,A,二、生物的进化考点6知道生命起源于非生命物质;列举生物进化现象a146亿年前地球刚诞生时是一个高温炽热的熔岩球;46亿年26亿年前,地球出现原始大气,进入海洋时代;距今38亿年前,最原始的生命在_中诞生。2生命起源学说:化学进化假设内容:无机物有机小分子物质
4、有机大分子物质多分子体系原始生命。3生物进化的有力证据:_。,化石,原始海洋,4生物进化的历程:生物进化是从_,从_,从_。5植物的进化顺序藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物(包括裸子植物和被子植物)。6脊椎动物的进化顺序,低等到高等,简单到复杂,水生到陆生,考点7说出达尔文进化论的主要观点a1达尔文认为,现存于地球上的生物,都是自然选择的结果,并且都是由一个共同的祖先进化而来的,因此生物间存在着或近或远的亲缘关系。2达尔文进化论的核心是_;自然选择的实质是_(也是自然选择的结果)。并认为,生物进化的方向由自然选择决定,生物进化的动力是生存斗争。自然选择是一个漫长渐变的过程,有四个要点:过度繁殖
5、、生存斗争、遗传变异、适者生存。3变异是不定向的,自然选择是定向的。,自然选择学说,适者生存,不适者被淘汰,4(2014杭州)科学家认为原始大气中并没有氧气,后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于()A原始海洋蒸发出的水蒸气分解B原始海洋中藻类的光合作用C原始森林中植物的光合作用D火山喷发,B,4(2015嘉兴、舟山)在某地的同一地层中,找到了几种生物的化石。对于这几种生物,下列推论最合理的是()A它们的亲缘关系相近B它们的身体结构相似C它们的食物种类相似D它们的生存年代相近,D,高频点1染色体、DNA和基因例1(2015百色)下列有关染色体、DNA和基因的叙述,正确的是()A
6、每条染色体上有多种DNA分子B染色体由DNA和基因组成C一个DNA分子上只有一个基因D基因是有遗传效应的DNA片段【解析】A.一条染色体上只有一个DNA分子,A错误;B.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,B错误;C.一个DNA分子里有许多个基因,C错误;D.基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的最小单位,D正确。,D,1(2014株洲)下列是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是(),C,【解析】染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,其中遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子,
7、一个DNA分子上包含很多个基因,基因是染色体上控制生物性状的DNA片段,故选C。,高频点2生物技术的应用例2(2015资阳)科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B,导入不开蓝色花的玫瑰植株中,从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品蓝色妖姬。将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于()A干细胞技术 B克隆技术C转基因技术 D发酵技术,C,【解析】现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程;克隆技术属于细胞工程,转基因技术属于基因工程。天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B。科研人员采用一定的技术,将矮牵牛的
8、基因B导入玫瑰植株,从而培育出了开蓝色花的玫瑰蓝色妖姬,将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于转基因技术。,2.(2014德州)观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是()A组织培养克隆技术转基因技术B无土栽培克隆技术组织培养C组织培养转基因技术人工诱变D无土栽培人工诱变克隆技术,A,【解析】由图可知,繁殖西红柿幼苗,是利用组织培养,植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;快速繁殖无病毒兰花就属于植
9、物组织培养技术。多莉羊的诞生,是克隆技术,“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。基因控制性状,美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。,高频点3生物的进化例3(2015云南)在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。下列叙述中,不符合自然选择学说的是()A不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的B不同环境对地雀的形态特征起选择作用C地雀的
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