初一年级工作总结 第一学期.docx
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1、初一年级工作总结第一学期20222023学年度第一学期,初一年级全体师生勤勤恳恳、兢兢业业,目标意识和质量意识突出,讲求效益,协同作战,教育教学取得了一定的成效。学生学习、行为习惯,精神面貌有了明显改观。一、学生管理方面1 创建和谐向上的班集体。学生是班级的主体,班级的建设是年级形象的外在表现。因此在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、年级现状,制定相关日常生活学习规定。2 .管理到位、制度到位,加强学生学习习惯培养。强化学生各项
2、养成教育俗话说得好!态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,初一年级们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行为;从收作业,物品的摆放到课间文明休息、上操,参加学校活动等做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。配合政教处多次开展了仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位启习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。在行为习惯基本养成的基础上向精细、精品转化,确定习惯养成中的薄弱方面,每周再选定一个主题如:穿戴仪表、课间纪律、乱
3、扔纸屑、学生间的矛盾纠纷等方面进行整顿强化。3 .抓好考风,分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。考试中重点强调考风考纪问题,通过抓考风促学风。考试结束后,级部会根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生张扬优势科目,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,召开分层学生会,从而提高教学质量。二、努力打造团结实干的团队1 ,抓好教学常规。定期召开教学专题会,研究教学常规的开展和落实情况,通过诊断分
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