工程学院建筑环境与设备工程专业建筑设备工程卓越工程师培养计划企业学习阶段培养方案.docx
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1、工程学院建筑环境与设备工程专业建筑设备工程卓越工程师培养计划企业学习阶段培养方案1.学习目标企业阶段学习任务是通过顶岗实习、操作运行管理实践、毕业设计等环节的培养与锻炼,使学生在建筑设备工程项目的施工、调试、运行和管理等过程中,将学校所学的理论知识与工程实践相结合,培养运用知识的能力,以及具体问题具体分析和解决实际问题的能力。学习建筑设备与系统工程施工和现场运行管理等方面的实践知识与经验,增强专业课程学习的感性认识以及对规范的理解与灵活应用。提高学生的动手能力、培养学生的独立工作能力和综合实践能力。培养学生的创新意识和适应社会的初步能力,培养学生与人交往的能力、团队协作和交流能力,培养良好的职
2、业道德。为培养卓越的应用型公用设备工程师奠定良好的基础。2 .地点:企业技术与管理部门、建筑设备与系统施工安装现场、运行管理现场。3 .时间:一年4 .业务要求通过企业学习应获得以下几方面的知识和能力:4.1 交流沟通和获得信息的能力。与企业导师进行交流,与班组工人交流,与工地技术人员进行交流,并获得多方信息。4.2计划和组织活动的能力。制定每日工作计划、写工作日记、完成自我工作检测,为第二口做准备。4.3团队合作的能力。协同施工、联合运行管理、事故分析与处理讨论会、参加协调会,主动参加各项工作,向导师汇报学习情况。4.4阅读施工图纸及有关技术资料的能力。了解施工前的准备工作,参加图纸会审,技
3、术会议及各种技术活动。4.5培养工程内业工作能力。参与单位施工组织设计的编制工作;参加施工概算、施工图预算及工程结算的编制;参与某项施工技术的总结和施工阶段性工作总结;学习建筑设备工程文件编制、填写、归档管理工作;收集建筑设备工程相关技术资料;了解施工企业和施工现场的机构设置、工作班组的编制和施工管理制度;了解施工质量保证体系。4 .6培养工程外业工作能力。参与建筑设备、系统安装的定位放线及有关的测量工作;参与建筑设备工程安装施工质量的检查和验收检验,安全施工安全运行的检查和处理;熟悉各种建筑水暖电通风空调设备的性能、检验标准和方法以及他们的安装施工规范、验收规范和运行调试管理技术规程;熟悉各
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