【人教部编版】2017年七年级上册古诗文理解性默写(含答案).docx
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1、七年级上册古诗文理解性默写(含答案)班级:姓名,一、12首古诗词理解性默写1 .观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:J2 .观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:o3 .观沧海中通过丰富奇妙的想象创建雄伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:4 .观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:o5 .观沧海一诗中具体写诗人见到的景象的句子是:-6 .观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:J7 .闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中借景抒情蕴含飘舞之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:_8 .闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对挚
2、友深切关切的句子是:J9 .次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽敞,帆船顺风而行的句子是:10 .次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:2_11 .次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是:J12 .天净沙秋思中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:13 .天净沙秋思中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:J14 .天净沙啾思中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:o15.峨眉山月歌中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:J16.峨眉山月歌一诗中,点明远游路途,抒发依依惜别之情的两句是:2_17 .江南逢李龟年一诗中,追忆往昔与李龟年的
3、接触,表达对“开元全盛日”的无限春念的两句是:J18 .江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:2_19 .行军九日思长安故园写自己对饱受斗争忧患的人民等怜悯,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:J20 .夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是:J21 .夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪,凝视家乡,思念家乡的诗句是:222 .秋词中能够表现诗人昂扬奋勉的创作精神的句子:J23 .秋词中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:24 .秋词中运用显明的对比来表现作者观点的句子:25 .秋词中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句:o26.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,
4、就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,秋词中与之情调相反的句子:27 .秋词中能够表现作者推陈出新,给予秋天新内涵的句子:J28 .夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:0.29 .夜雨寄北中设想将来相逢景象,表达深厚离情的句子是:O30 .夜雨寄北中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:J31 .十一月四日风雨大作中干脆表达了自己虽然年老体弱,但仍想保卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:O32 .十一月四日风雨大作中触景生情,把现实与幻想自然地联系起来以抒发剧烈感情等是:。33 .潼关表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求特性解放等句子是:
5、O二、论语十二章1 .阐述学习与思索辩证关系的句子是:J2 .记述要学习别人的特长,还要舍弃别人的短处的句子是:J3 .当别人不了解自己时,误会自己时,孔子认为应当实行的正确看法是:4 .强调只要擅长学习,到处都有老师的句子是:o5 .曾子每天从哪三个方面反省自己:L6 .唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话:,7 .论语中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:O8 .孔子赞美颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:o9 .孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确看法的句子是:O10 .孔子告诫我们要珍惜时间的句子是:J11 .论语中强调对学习的酷爱
6、是取得学习效果的句子是:O_12 .论语中强调坚决信念,广泛学习的句子是:O三、诫子书诸葛亮1 .诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是:J2 .诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是:O3 .诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是:J4 .诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:O四、天上的街市郭沫若1 .天上的街市中由明星联想到街灯的句子是:O2 .天上的街市中写作者坚信牛郎织女定然在天街闲游”的句子是:OO参考答案一、12首古诗词理解性默写。1 .观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。2 .观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的
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