七年级上册-数据收集与整理.docx
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1、七年级上册第六章数据的收集和整理教材书目1,数据的收集;2,普查和抽样调查;3,数据的表示;4,统计图的选择;一学问要点【学问要点回顾】1数据的收集(1)收集方式:问卷调查,访谈,查阅资料,实地调查,试验,网上搜寻(2)收集过程:明确调查的问题和目的;确定调查对象;选择调查方式,绽开调查,收集并整理数据;分析数据得出结论;21普查和抽样调查(1)普查:为某一特定目的而对全部考察对象进行全面调查;(普查可以干脆获得总体的状况,但有时总体中个体的数目较多,普查的工作量较大)(2)总体:所要考察的对象的全体;(3)个体:组成总体的每一个考察对象叫做个体;(4)抽样调查:从总体中抽取部分个体进行调查;
2、其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本;留意:在选取样本时,要使总体中每个个体都有同等的机会,使样本具有同等的代表性;样本的个体数量越接近于总体的个体数量,样本就越能反映总体的真实状况。(全面调查收集到的数据全面、精确,但一般花费多、耗时长,而且某些具有破坏性的调查不宜用全面调查;抽样调查花费少、时间短,节约人力、物力、财力,破坏性小;结果往往不如全面调查精确,且样本选取不当,会增大估计总体的误差。抽样调查的要求是:(1)每个个体被抽到的机会相同;(2)样本容量要适当。)3数据的表示(1)数据的表示方法有列统计表和画统it图两种。列统计表表示数据、整理数据,能通过统计表计算出总体或各项
3、目的数目等;各项目的百分比之和为1,统计图分有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三类。(2)三种统计图的优点和不足统计图优点不足条形统计图能清晰地表示出每个项目的数据的个数不能精确地描述各项目各个数据之间的关系折线统计图能清晰地反映事物的改变趋势不能反映每个数据在每个项目中的详细状况扇形统计图能清晰地表示出各部分在总体中所占的百分比不能从统计图上看出每个项目的数据的个数(3)频数:每个对象出现的次数;(全部对象的频数之和等于数据总数)频率:每个对象出现的次数与总次数的比值,全部小组的频率之和为1。二.例题及练习【例1】、数据处理的基本过程是:(1)(全面调查、抽样调查);(2) (画出统计表、
4、统计图):(3) (依据统计表、统计图进行描述);(4) (分析缘由、得出结论、作出推断)。【例题2:要调查某校九年级一班学生周日的睡眠时间,应采纳的调查方式是()A.问卷调查B查阅资料C实地调查D试验【练习1:要了解我国各省在2012年奥运会上获得各类奖牌的状况,可采纳的调查方式;【练习2:要了解一个城市的气温改变状况,下列观测方法最牢靠的一种方法是()A一年中随机选中20天进行观测B一年中随机选中一个月进行连续观测;C一年四季各随机选中一个月进行连续观测。一年四季各随机选中一个星期进行连续观测【例题3:下面调查中,分别采纳了哪种调查方式,普查还是抽样调查?(1)某商场为了了解十一期间的销售
5、量,对10月1号到7号的销售量进行了调查;(2) 要了解甲乙两种安眠药的的药效,对十只动物在相同条件下服用两种药物后的睡眠时间进行了调查;(3) 为了解本校八年级学生平常每周上网时间,对八年级(3)班学生上网时间进行调查统计;【练习1】下列调查:(1)调查一批灯泡的运用寿命;(2)全班同学的身高;(3)调查市场上某种食品色素含量是否符合国家标准;(4)企业聘请,对应聘人员进行面试;其中符合抽样调查的是()AB.C.。【例4】为了解某市初三年级的8000名学生的体重状况,从中抽查了IooO名学生的体重,就这个问题来说,下面说法中正确的是()48000名学生是总体B样本的容量是IoOOCIOoO名
6、学生是所抽取的一个样本D每个学生是个体【练习为了了解我市6000名学生参与的初中毕业会考数学考试的成果状况,从中抽取了200名考生的成果进行统计,在这个问题中,下列说法:(1)这6000名学生的数学会考成果的全体是总体;(2)每个考生是个体;(3)200.名考生是总体的一个样本;(4)样本容量是200;其中说法正确的有()44个B3个C2个个.【练习2】”在一次考试中,考生有2万多名,假如为了得到这些考生的数学成果的平均水平,若将他们的成果全部相加再除以考生的总数,那将是非常麻烦的,那么怎样才能了解这些考生的数学平均成果呢?”“通常,在考生许多的状况下,我们是从中抽取部分考生(比如500.名)
7、的成果,用他们的平均成果去估计全部考生的平均成果.”在文字表述中,提到了调查的两种方式是和;反映了用样本估计总体的数学思想,其中,总体是,样本是,请用较简洁的语言,举一个在实际生活中,运用同种思想解决问题的例子,写在下面:_.【练习3】要调查下面的问题,适合做全面调查的是()A某班同学“立定跳远”的成果B某水库中鱼的种类C某鞋厂生产的鞋底承受的弯折次数。某型号节能灯的运用寿命【例5】护士若要统计一病人一昼夜的体温状况,应选用统计图.【练习1.在确定2000年悉尼奥运会开幕日时,澳大利亚气象学家队两个候选日100年来的状况进行了统计:在100个9月10日中有14天晴好,86天下雨;在100个9月
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