世界保健日主题活动方案十篇.docx

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1、世界保健日主题活动方案（一）世界保健日是每年的10月13日，是世界卫生组织宣传推广健康意识的重要时刻。在这个特殊的日子里，可以组织一系列与健康相关的主题活动，以提高公众对健康问题的认知和重视。以下是一个世界保健日主题活动方案的示范：1 .活动主题：关注全球健康，共同行动2 .活动地点：学校、社区、卫生保健机构等地3 .活动内容：健康知识宣传：在各个活动地点设置知识展示区，展示关于常见疾病、预防方法、健康饮食、运动等方面的知识，通过图片、海报等形式传达给公众。健康讲座：邀请专业医生、营养师等健康专家，为公众进行健康讲座。讲座内容可以包括常见疾病的预防与治疗、健康生活方式的培养等。健康体检：在卫生

2、保健机构等地开展免费健康体检活动,包括常规体检指标的测试，如血压、血糖、血脂等。通过提供个人健康数据，引导公众关注自身健康状况。健康推广活动：设置健康小品表演、健康游戏等，吸引公众参与并向他们传递正确的健康观念。义诊咨询：为公众提供免费的健康咨询服务，包括一般疾病症状解答、药物使用指导等。4 .活动宣传:利用各种媒体渠道，宣传推广世界保健日的重要性和活动内容。在社交媒体上发布相关海报、宣传语，并鼓励公众分享和转发。将活动信息发送给相关学校、社区、卫生保健机构等，邀请他们参与并宣传活动。以上是一个可能的世界保健日主题活动方案，可以根据具体情况进行调整和完善，以达到宣传推广健康意识的目的。世界保健

3、日主题活动方案（二）活动主题：共同保护健康，迈向美好未来活动目标：1 .提升公众对健康的认知和重视程度。2 .宣传并普及健康生活方式和行为习惯。3 .强调个体和社会责任，呼吁每个人为自己和他人的健康负责。活动内容：1 .健康知识讲座和宣传展览：安排专业医生、健康专家或志愿者进行健康知识讲座，涵盖常见疾病的预防、保健方法、营养搭配等方面。搭配一个健康知识宣传展览，向公众展示与健康相关的信息和素材。2 .健康体验活动:组织健康体验活动，如瑜伽、太极、健身操、爬山等,让大家亲身体验到健康的乐趣和好处。也可以辅以一些小型比赛，增加互动和趣味性。3 .社区义诊和体检：与当地医疗机构合作，组织义诊和免费体

4、检，提供健康检查、血压测量、血糖测试等服务，帮助公众及时了解自己的健康状况。4 .健康饮食展示和分享：邀请健康饮食专家或厨师进行现场烹饪展示和分享健康饮食的重要性以及具体做法。与此同时，组织一些免费品尝活动，供大家尝试一些健康美食。5 .健康问答和奖品赠送：设置健康问答环节，发放健康相关问题，参与者猜对者有机会赢取一些健康相关奖品，如运动装备、健康食品等。6 .发放宣传物料：准备一些宣传单页、海报等宣传物料，包括关于健康生活方式的小贴士、健身指南等，并向参与者发放，提醒大家每天都要关注健康。活动宣传：1 .利用社交媒体和互联网平台进行线上宣传，发布活动海报、推送健康知识小贴士等。2 .利用传统

5、媒体，如电视、广播、报纸等，发布关于世界保健日活动的宣传报道。3 .在社区、商业区、学校等公共场所张贴活动海报和宣传物料，吸引人们的注意。活动后续：1 .组织健康俱乐部或定期健康讲座，提供长期的健康指导和支持。2 .鼓励公众参与健康志愿者活动，推动社区健康意识的提升。3 .定期开展健康测验和体检活动，监测健康状况并提供相应的指导。注意事项：1 .活动期间加强疫情防控，要求参与者佩戴口罩、保持社交距离和勤洗手。2 .活动期间提供充足的饮用水和简单的应急医疗设备,以保障参与者的健康安全。3 .健康知识宣传要准确、易懂，避免产生误导或恐慌。4 .活动当天设立咨询台或热线，提供专业的健康咨询和解答。世

6、界保健日主题活动方案（三）活动主题：共同努力，建设健康世界活动目标：1 .增强公众对健康的重视和意识，传播健康生活方式的重要性；2 .增强社区居民之间的合作和互助意识，共同建设健康的社区；3 .增强个人防疫意识，推动健康防护知识普及；4 .提高对世界卫生组织及其活动的认识和理解。活动时间：世界保健日（每年的4月7日）活动地点：社区健康中心、公园或其他适宜举办活动的场所活动内容：1 .开展健康教育活动：组织专家进行健康讲座，向公众传授各类疾病的防护知识、健康生活方式、合理饮食和运动等方面的建议。2 .开展健康体检：提供免费的健康体检服务，包括血压、血糖、体重指数等常见指标的检测，并针对检查结果提

7、供个性化的健康建议。3 .组织健康活动：举办健康运动比赛，如健步走、跑步比赛等，吸引更多的人们参与到健康活动中来。4 .分发宣传资料：准备各类宣传资料，介绍世界保健组织的工作和重要性，传播健康知识，提醒公众如何保护自己和他人的健康。5 .设立展览区域：展示世界各国的保健成就和创新，展示健康产品和技术，增强公众对健康的关注和认知。活动宣传：1 .利用社交媒体平台广泛宣传活动信息，吸引更多的人们参与到活动中来。2 .在社区公告栏、健康中心、医院等地方张贴活动海报或宣传单，提醒居民关注并参与活动。3 .邀请媒体或社区广播电台对活动进行报道，提高活动知名度。活动评估和总结：1 .对活动的参与人数进行统

8、计和评估，了解活动的影响力。2 .收集公众对活动的反馈和建议，以便今后的改进。3 .进行活动总结报告，总结活动的成果和不足，并提出今后改进的建议。世界保健日主题活动方案（四）主题：关注全球健康，共同应对挑战活动方案：1 .健康知识宣传活动组织健康知识讲座，邀请专业医生、健康专家等分享健康知识，提供健康生活指导;开展健康教育活动，向公众传授日常保健知识，如饮食、运动、心理健康等；发放健康宣传册、海报等材料，提高公众对健康重要性的认识。2 .健康体检活动与医疗机构、社区卫生中心合作，组织免费或廉价的健康体检活动；提供血压、血糖、体重等基本指标的检测，帮助公众了解自己的身体状况；为体检参与者提供健康

9、咨询，解答他们的健康问题。3 .健康推广活动举办健康推广展览，展示健康生活方式、健康产品等；倡导环保健康的行为，如鼓励使用环保袋、减少塑料污染等；进行健康饮食宣传，推广健康饮食习惯和营养均衡的饮食概念。4 .健身活动组织健身比赛、义工跑、健身团体活动等，鼓励公众参与健身运动；提供不同类别的健身活动选择，如瑜伽、跑步、舞蹈等，满足不同人群的健身需求;邀请健身教练现场指导，确保参与者的安全和正确健身姿势。5 .社区服务活动组织志愿者团队，为社区居民提供健康咨询、义诊等服务；与社区合作，开展环境清扫、绿化美化等活动，增强居民的环境卫生意识；通过社区讲座、宣传册等方式，传递健康知识，提高居民对健康的关

10、注和重视程度。这是世界保健日主题活动的一些建议方案，可以根据实际的场地、预算和资源情况进行灵活调整。通过这些活动,我们可以加深公众对健康的认识，倡导健康生活方式，共同应对全球健康挑战。世界保健日主题活动方案（五）活动主题：共同抗击新冠病毒，推动全球健康活动目标：1 .提高对新冠病毒的认识和了解。2 .倡导个人卫生习惯和防疫措施。3 .推广全球健康合作和互助精神。活动内容：1 .知识普及：组织病毒知识讲座和宣传活动，向公众普及新冠病毒的传播途径、症状和预防措施等知识。2 .游行活动：组织一次以共同抗击疫情，守护全球健康”为主题的游行活动，呼吁民众加强自我防护，同时表达对医护人员和志愿者的感激之情

11、。3 .健康宣传：在公共场所设立宣传展板，展示各种卫生预防措施和防护用品的正确使用方法，并发放宣传材料。4 .健康讲座：邀请专家进行健康讲座，包括如何增强免疫力、保持心理健康等主题，深入讲解疫情背后的相关健康知识。5 .志愿者行动：组织志愿者团队，开展社区巡查和宣传活动，向居民宣传健康知识，分发口罩和消毒液等防疫物资。6 .健康抽奖：面向公众开展健康知识答题活动，答对者有机会参加抽奖获得健康奖品，以激发公众关注健康、学习健康知识的积极性。7 .在线活动：通过网络直播和社交媒体平台开展线上健康分享会、康复训练等活动，让更多人参与到世界保健日的庆祝中。活动效果评估：1 .参与人数统计：统计参与活动

12、的人数和人群分布，以评估宣传覆盖范围。2 .知识普及效果评估：通过调查问卷和观众反馈评估对疫情知识的掌握程度和对活动内容的满意度。3 .社区反馈：听取社区居民对活动的反馈，了解活动对公众意识和行为的影响。4 .网络活动影响力：通过观看、参与人数等数据评估线上活动的影响力和传播效果。备注：以上方案仅为参考，实际具体活动内容和形式可根据实际情况进行调整和细化。世界保健日主题活动方案（六）主题：建设健康世界，共谋人类幸福活动方案：1 .健康知识宣传活动：组织健康知识讲座，向公众普及常见疾病的预防与治疗方法，如心血管疾病、癌症、糖尿病等。在社区、学校、医院等公共场所设置健康知识展板，提供有关健康饮食、

13、运动、生活习惯等方面的信息。制作宣传单页，发放给市民，提醒他们关注身体健康,养成良好的生活习惯。2 .健康体检和咨询活动：组织免费或廉价的健康体检活动，为人们提供基本的健康检查和疾病筛查。邀请专业医生、心理咨询师等提供健康咨询服务，帮助人们解决身体和心理健康方面的问题。设立咨询热线或在线咨询平台，使更多的人能够随时获取健康咨询和帮助。3 .健康运动和户外活动：组织健康运动比赛，鼓励人们积极参与运动，提高身体素质和免疫力。举办户外健康活动，如徒步、骑行、郊游等，提倡户外运动的重要性，并宣传环境保护意识。4 .健康饮食推广：举办健康饮食讲座和烹饪示范活动，教授人们如何选择和烹饪健康食材，促进均衡饮

14、食。组织农产品展销会，推广有机食品和绿色农产品，促进人们对健康食品的认知和消费。5 .健康环境建设：组织环保宣传活动，加强人们对环境污染和健康的关系的认知，倡导环保行为。召开健康城市规划研讨会，探讨如何通过建设绿色、环保的城市环境来促进人民的健康。组织义务清洁活动，动员广大市民共同参与社区、公园等地方的清洁工作。通过以上一系列的活动，可以提高公众对健康的重视程度，增强人们的健康意识和健康行为，推动人类幸福的实现。世界人口日活动主题方案（精选）世界人口日是联合国设立的一个重要节日，每年的7月11日都是世界人口日。在这一天，世界各地的人们都会参与不同形式的活动，以警示并促进人口与社会健康的发展，加

15、强人们对全球人口问题的认识和关注。本文旨在探考世界人口日如何围绕主题活动来呼吁社会共同保障人口健康权益。1. “优质卫生保障，呵护美好生命”主题方案卫生保障对于人类的生命健康至关重要，也是保障全球人口健康权益的重要一环。本次活动主题旨在呼吁公众关注卫生保健问题，通过提供关于卫生保健的知识、宣传优质卫生保健生产过程、向社会普及卫生保健的重要性等方式，引导公众认识到卫生保障的价值和必要性，为实现全球卫生保障目标贡献自己的力量。活动内容：(1)举办“健康生活”主题论坛：邀请行业内专家为大众科普关于卫生保健知识、分享生命和健康的护理经验；(2)主题展览：现场展示关于卫生保障的优质生产线、健康医疗产品、

16、健康食品等，向公众介绍720家医院的平和建设成果，提倡定期参加健康体检；(3)公众动员：数百名志愿者将携带宣传资料、派发小样品，走进社区、学校、公园等地路演宣传、科普、体验卫生保健设施；(4)现场答题有奖活动：向公众提出卫生保健问题，统计答对数，并现场发放知识补给品。2. “守护儿童健康成长，保障未来发展”主题方案儿童是人口中最易受伤害和最需要保护的人群之一，在社会发展过程中拥有重要的地位。本次活动主题旨在呼吁公众关注儿童权利问题，减少不必要的儿童死亡和疾病率，促进儿童的健康成长，为全球可持续发展创造宜居环境。活动内容：(1)家长保健培训：面向新生代家长，提供优质育儿服务培训，为小家庭排忧解难

17、，提供全方位儿童健康育儿知识学习平台；(2)儿童健康评估：邀请专业机构开展儿童健康体检服务，为儿童和家长提供专业问诊和建议，引导儿童和家长注意日常健康和防病护理；(3)知识宣传：现场撰写儿童守护小贴士，发放儿童健康知识宣传手册，开展儿童健康生活课程动画展播等，普及儿童健康知识和重要举措；(4)公益义诊：发放免费小型外科手册、防疫知识册,为贫困家庭和打工者的子女提供免费定期季检和慢病救助。3. “教育改变人生，重塑未来”主题方案教育是一个国家和一个人的未来发展的重要保障。本次活动主题旨在呼吁公众关注教育问题，落实联合国可持续发展目标和人口健康权益，提高教育水平和免费教育的普及率,为人口健康和社会

18、发展注入新动力。活动内容：(1)反贫困普及教育：义务教育学费免费，推进大规模公立学校品质升级，制定“大班互动微课堂”教育技术规划，举行大型教育培训和“教育课堂”讲坛等；(2)推广专业教育：鼓励有条件地区设置职业技能培训、引进涉及人工智能、物联网等新技术领域的知名高校科研，引导和资助中小企业、开发软件等高技能人才培训，促进专业技能人才的量化提升；(3)鼓励科技创新：开展面向大众的知识公开课、知识分子普及传播讲座，与大家一起关注未来和发展，为社会实行科研科技服务；(4)培育国际化人才：组织出国培训，推动中外教育合作，支持科学研究和国际交流。总之，世界人口日是一个让全世界人们集中关注人口问题与人口权

19、益，积极参与和支持多种公益活动的机会。我们应该倡导加强国内和国际合作，集中投入，培育和提高未来的影响力，实现“一带一路”道路建设中的人口问题的充分协调和配合，促进世界人口的健康和可持续性发展。世界停火日主题活动演讲尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:大家好！今天我向大家介绍一项世界停火日的主题活动方案，希望通过这个活动，为推动全球和平与安全做出我们的努力。一、活动背景世界停火日始于1981年，由联合国大会通过，并定为每年的9月21日。这一天旨在呼吁全球各国共同努力，实现全球永久和持久的停火，以促进和平与安全的发展。然而，当前全球仍面临许多冲突和战乱，危害了无数人民的生命和财产安全。因此，我们需要积极

20、开展相应的主题活动，引起全社会的关注和参与，共同为实现世界和平贡献力量。二、活动内容1 .和平主题讲座邀请国内外知名和平研究专家和学者，举办一场精彩的和平主题讲座。将演讲内容聚焦于历史上的和平建设与发展,以及当前全球冲突的原因、影响和解决办法。通过专家的激发思考和智慧，引导大家深入思考和平与战争的关系，从而增加公众对和平的认识和重视。2 .和平主题展览组织和平主题的艺术作品、摄影展以及和平文化遗产的展览。通过艺术的形式展示和平无限可能的魅力，让人们更深入地感受和平的温暖与人文精神。同时，展览中还设置互动环节，让观众能够亲身参与，通过艺术的力量表达对和平的渴望和追求。3 .和平行动公益活动发起和

21、平行动公益活动，号召社会各界人士自愿参与，传递和平的力量。例如，组织公益演出、义卖活动等，募集资金用于援助受战乱影响的国家和地区，帮助受难人群获得基本的生活和医疗保障。4 .和平文化节举办和平文化节，邀请来自世界各地具有代表性的文化团队和艺术家，进行多元文化表演。展示不同国家和地区的传统舞蹈、音乐、戏剧等，弘扬和平、友谊和包容的精神。通过文化节，促进各国和人民之间的相互了解与交流，增进友谊，减少误解和偏见。三、活动预期效果1 .增强公众对和平的认知度和意识。通过各种形式的活动，增加公众对和平的了解和重视，激发人们为实现和平付出努力的动力。2 .形成良好的国际和谐氛围。通过和平主题展览和和平文化

22、节等活动，增进不同国家和民族之间的相互了解与友谊，促进国际的合作与发展。3 .促进冲突地区和平解决。通过和平讲座、公益活动等，鼓励各方积极参与和平进程，推动冲突地区的和平解决,并为向危机区域提供援助。4 .引导人们树立和平价值观。通过艺术作品和文化节的展示，激发人们对和平的向往和追求，引导人们树立和到家庭、学校和社会的和平价值观。总结：通过以上的活动方案，我们将能够在世界停火日这个特殊时刻，为全球和平与安全的发展做出实际而积极的贡献。通过公众的参与和努力，我们能够传递和平的力量，促进和平的发展，实现一个更加美好、和谐的世界。谢谢大家！世界读书日活动主题方案篇1夏天是一个充满热情和幻想的季节！也

23、是小朋友们感到最快乐的季节，因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐暑假，梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动，让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影，以活动促阅读，体验读书之乐。小朋友们,快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安全文明、充实而有意义的假期吧！一、活动时间：201_年7月10日一8月30日二、参加对象：铁力市613岁少年儿童三、报名地点：图书馆二楼少儿借阅室四、活动费用：免费公益五、活动内容：1、献给妈妈的爱一一亲子手绘团扇活动妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情,图书馆邀您和孩子一起

24、绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不只是美丽的图案，更是难得的有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆！活动时间：7月26日下午2：OO活动地点：图书馆少儿借阅室2、七彩童话少儿故事沙龙少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话一一少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高少儿的综合素质。活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：OOo活动地点：图书馆二楼少儿借阅室3、宝宝巧手加工

25、厂图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。活动时间：8月2日下午2：OO活动地点：图书馆二楼少儿借阅室4、卡通影视乐园开播啦！卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片，对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了灰姑娘木偶奇遇记绿野仙踪背起爸爸上学地震防震等世界经典动画电影和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。5、读者卡欠款清零活动在7月10日至8月31日，对

26、2015年-201年超期未还回的图书、期刊，实行免除历年所欠逾期罚金，以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。6、亲子公益爱心雨伞绘画多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活

27、动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。7、“清凉一夏”创意彩泥活动夏天来啦！神奇的体验活动就要开始喽！想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗？不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦！本次创意彩泥活动，在老师的指导下,家长可以和宝贝一起合作一件彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦！快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧！活动时间：8月9日下午2：OO活动地点：图书馆二楼少儿借阅室8、“健康上网，共铸绿色网络”活动为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，帮助他们正确使

28、用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络”活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。活动时间：8月12日下午2：OO活动地点：图书馆二楼电子阅览室世界读书日活动主题方案篇2一、活动宗旨：让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变，促进学生个性特长的和谐发展。二、活动目的：1、在以往读书节的基础

29、上，继续引领和推动我校诵读活动的深入开展，构建有特色的书香校园文化。2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚，提升师生素质，促进家庭文化氛围的形成。3、通过读书月活动，鼓励全校师生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴。三、活动主题：读中外名著，树纯真心灵四、活动口号：益智明理一一我们爱读书良师益友一一我们读好书行万里路一一我们多读书学海无涯一一我们勤读书五、组织人员：组长：陈玉红、副组长：陆如松郝新征成员：全校教师六、活动时间：XX年9月1日9月30日七、活动安排：第一阶段：启动阶段（9月1日9月4日）1、启动仪式举行“读书节”

30、开幕式。明确本届读书活动主题，活动口号。倡导师生共读。2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。校园挂条幅，出宣传窗。班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。第二阶段：活动阶段（9月5日9月28日）1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”“故事会”“读书博览会”“名人名言”“换一本书，交一个朋友”“报刊剪辑”等活动。2、一次好书交换活动以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此次活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、

31、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。同时倡导班级间、年段间的图书交换，在交换图书的过程中，加强学生爱护书本的意识。3、开设“导读课”语文教师开设阅读导读课。为学生的课外阅读导航，让学生从中掌握读书的方法，激发学生读书的兴趣，使学生养成良好的读书习惯。4、诵读“经典古诗词”开展诵读经典古诗词活动，激发学生读书的兴趣，让学生走进唐诗宋词，走进书林年，与经典同行，与大师对话,与智慧撞击，畅游书海，收获智慧！5、开展校级征文及演讲比赛举行“读后感”征文、读书笔记、演讲比赛。各班推举优秀学生参加校级比赛，评出一、二、三等奖，并进行表彰奖励。6、童话剧比赛。各班准备优秀节目参加校级比赛，评出一

32、、二、三等奖，并进行表彰奖励。9月30第三阶段，评比总结、闭幕式（9月29日0)1、评比班、校两级“读书之星”（各班在班级读书之星中推选1名校级“读书之星”，学校进行嘉奖。）2、表彰优秀征文、演讲、童话剧。八、活动要求：1、学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项

33、重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。5、各班要尽量控制书面作业，精简习题，保证学生有充分的课外阅读时间。世界读书日活动主题方案篇3一、指导思想：读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。二、活动目的：1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。2、使广大师生借优

34、秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终身学习发展奠基。3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。三、活动主题与口号：我读书、我快乐、我成长与书同行，收获林小满园书香读一本好书，交一个朋友。让读书成为习惯；书籍点亮人生，书香洋溢校园；营造书香校园，打造人文东小。多读书，读好书，会读书与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。四、活动时间：20xx年XX月XX日20xx年XX月XX日五、活动内容及安排：（一）日常活动安排1、组建班级图书角，以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此次活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把

35、自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。2、开展征集名言，制作签书活动（老师和学生）把优美的名言制作漂亮的书签，激发师生的读书热情。（每班推荐5张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个）3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开辟一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。4、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。（每班

36、推荐5幅手抄报作品参加学校展评。）5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛（时间临时确定）。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文比赛。（读书心得感想都可以）6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等）、朗诵比赛等。7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等。（这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯,届时学校将评出古诗积累小能手。）（二）展示阶段1、集体美文诵读活动：以班

37、级为单位开展，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”比赛，评选优胜者，学校给予奖励。2、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。3、表彰活动（1）评选“个人最佳书签奖”；（2）评选“个人优秀读书手抄报奖”；（3）评选好书伴我成长最佳征文奖（教师和学生同时参加）；（4）评选“集体诵读奖”；（5）评选

38、书香班级奖。世界读书日活动主题方案篇4为了更好贯彻习近平总书记中国特色社会主义理论，迎接世界读书日的到来，促进学校推广阅读工作的开展，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第九届读书月，本届读书月主题为“坚定文化自信，唯有读书先行”，具体安排如下：4月1日12月31日第六届十大“阅读之星”和第二届书香班级评选活动4月中旬阅读经典收获未来一图书推荐4月16日5月31日“软件通杯”省大学生简历创意设计大赛4月16日5月16日“醉美晨读悦时光”晨读打卡月活动省心园4月16日4月30日“微书评”征文比赛4月16日18日中

39、午“在经典图书中寻找人和事”猜猜看银杏林4月18日16:30（周三）“经典影视赏析”：电影无问西东图书馆二楼会议室4月23日16:30（周一）特别还书日爱心书屋4月25日16:30（周三）“经典影视赏析”：电视片辉煌中国图书馆二楼会议室4月下旬走进院系：第八党员工作站第八党员工作站4月27日15:0017：00我与考研专家面对面图书馆二楼会议室5月中旬学长荐书，好书分享5月中旬外文原版图书展图书馆二楼会议室5月2日16:30（周三）读书沙龙：读书分享会图书馆二楼会议室5月16日16:30（周三）第六届“音乐与诗”经典作品朗诵阅读比赛及读书月总结会#结束世界读书日活动主题方案篇54月23日，我们

40、将迎来第X个世界读书日，读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生智慧的最基本的途径。读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在。为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，学校决定在全体教师（以党员教师、35岁及以下教师、读书会成员、年级主任、学科主任、中层以上干部为主）和全体学生（XX年级）开展读书活动。一、活动主题：“读好书，做好人”二、活动领导小组：组长：XXX副组长：XXXXXX组员：XXXXXXXXXXXXX

41、XXXXX三、活动内容：1 .在教师中开展“读好书，做好人”主题读书交流活动。每位教师精选一本好书阅读后，写一篇阅读体会。于4月10日前将阅读体会发邮箱XXX,学校全民阅读活动领导小组将评出一、二、三等奖若干名，并给予奖励。一等奖获得者同时获得读书交流活动发言资格。活动时间：20xx年3月28日至20xx年4月30日（读书交流时间待定）2 .在学生中开展“读好书，做好人”读书月活动。根据学校推荐的书目（附后），以班为单位开展读书活动。阅读形式有独立阅读、同伴互读、师生共读、亲子共读等，各语文教师要上好一节阅读指导课，一节学生阅读课,一节读书交流活动课（一、二年级可以是绘本故事比赛，三至六年级整

42、本书阅读比赛），并将阅读的过程资料以图片形式收集，亲子共读要求家长传班级群，36年级学生还要求填写读书卡。活动时间：20xx年3月28日至20xx年5月30日（1）在语文老师的指导下各班做好推荐书目工作，每名学生根据班级推荐书目确定好1-2本阅读书，并准备好书（可以在学校图书室、班级图书角借阅，也可以找同学借阅或自行购买）。（2）各班按学校安排的集中时间阅读或课外时间与家长共同阅读（学校集中读书时间只安排36年级，安排表见附件1,12年级各班自行安排）。（3）阅读期间将经典优美的语句，自己喜欢的文章片段等摘抄在读书卡上，阅读完一本书后把阅读感悟写在读书卡上。（见附件2）（4）学校全民阅读领导小

43、组将根据各班阅读情况评比书香班级、书香家庭以及书香少年若干名。四、其他：1.活动宣传报道：学校宣传组2.活动照相：XXXX三小20xx年3月25日世界读书日活动主题方案篇6一、活动目的：“4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读下载的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会三、活动内容：(一)教师活动1 .“读书，让人生更美好”读书博文比赛(1)参加对象：35周岁以下青年教师(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至一年4月3

44、0日止。评选阶段：一年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段：一年5月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创,严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；博文内容应与阅读下载有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读下载)；文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；博文写作时间不限

45、，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2 .“读书，让人生更美好”读书征文活动(1)参加对象：35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读下载。(4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp一团支部一读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。(二)学生活动1.“走进

46、书里”读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。(2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。(3)参加年级：不限(4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。3 .4月22日班队课(1)组织安静阅读下载，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书

47、的快乐”；这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读下载的快乐；这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚”。世界读书日校园活动策划方案2一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗二、活动简介：每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：1 .开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”2 .提高大学生对阅读下载的重视，以及养成阅读下载习惯。3 .在成长中