《园林绿地施工与养护》课程标准.docx
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1、园林绿地施工与养护课程标准课内学时数:54课程实验学时数:24适用的专业范围及层次:园林学分:考核方式:考试编制人:一、教学目的和要求本课程的主要任务是通过课堂教学、实验和实践环节,使学生了解园林植物生态学习性、生物学特性,掌握园林(城市)树木栽植施工、养护管理(土壤、水肥以及整形修剪)等多方面的理论知识和操作技能,培养学生分析、解决问题的能力和实践技能,为今后从事园林工程的设计施工、园林树木养护管理及相关科学研究奠定基础。通过本课程的理论教学和实践教学,使学生达到下列要求:1、认识和了解园林树木生态学习性、生物学特性,并能灵活运用。2、掌握园林树木栽植技术各环节要领及熟悉施工过程。3、掌握园
2、林树木土壤、水、肥管理,及其他养护管理。4、了解主要类型的园林树木在特殊立地条件下的栽植,及古树名木的养护管理。5、掌握常见花卉栽培管理技术措施及栽培设施。二、课程内容和学时分配根据教学计划规定的学时数,理论课48学时(包括考试学时),实验24学时,具体学时分配如下表,供参考。课程内容和学时分配表章数内容理论课时实验课时小计1绪论442园林树木的分类与生长环境46103园林树木栽植66124大树移植755屋顶绿化与垂直绿化536园林树木的整形修剪89177园林树木的养护管理338古树名木的养护与管理449园林树木调查33610常见园林树木的栽培技术66合计542478三、教学建议原则上教师应该
3、遵照教学大纲的要求,以及大纲所确定的基本内容完成教学任务,但对教学内容的顺序安排,教学时数的分配等方面,可根据实际情况灵活处理。四、理论教学部分教学目的和要求:教学内容第一章绪论一、掌握园林树木的树体结构。二、了解园林树木的生长发育规律。教学内容:第一节园林树木的树体结构与枝芽特性第二节园林树木的生命周期第三节园林树木各器官的生长发育第二章园林树木的分类与生长环境教学目的和要求:一、基本掌握园林树木的分类及美学特性;二、了解园林树木的生长环境。教学内容:第一节园林树木的分类第二节园林树木的美学特性第三节园林树木的生长环境教学目的和要求:第三章园林树木栽植一、掌握园林树木栽植的原理及栽植技术;二
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