小学班级量化考核办法.docx

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1、XXXX小学班级量化考核办法一、考核内容班级量化考核内容分为“习惯养成、学风管理、安全管理、公物管理、体卫艺管理、疫情防控、德育类活动、劳动实践、奖励性加分、班主任早到校”等内容。由学生成长中心汇总，每月一考核。二、考核办法由学生成长中心、教学指导中心、生命安全中心、后勤服务中心、体卫艺中心、各级部、大队委等分头分块进行考核，由学生成长中心汇总，算出每月班级考核等级，确定优胜班级。三、考核项目和负责机构考核项目及赋分：习惯养成30分、学风管理25分、公物管理5分，学生安全管理10分、体卫艺管理和疫情防控10分、劳动实践7分、学生德育类活动5分、奖励3分，班主任早到校5分，其他项目根据需要添加。

2、部分项目成绩根据赋分合计后各年级按比例划为三档，以档次分计入班级量化。（一）习惯养成考核内容（30分,考核部门一学成中心、各级部）每月由学生成长中心和级部分头组织检查，按照学成中心检查结果占60%、级部检查结果占40%的比例由学成中心进行汇总，各年级根据赋分按比例划为三档，以档次分计入班级量化。1.纪律方面（15分）考核内容：上学纪律、上课纪律、课间纪律、两操纪律、升旗等集会纪律、放学路队纪律、就餐纪律、班会纪律、群众纪律等日常行为。由学成中心、值班领导、级部领导、值班教师、大队委员查实记录，或由学生举报。计分方法：各年级按照每月检查合计分数分三档赋分,三档分别计15、13、11分。上学纪律（

3、1）少先队员进校门要穿戴整齐，佩戴红领巾。发现不戴红领巾者一人次扣0.5分。（此项根据季节调整要求,由少先队统一安排佩戴时间。）（2）疫情期间进出校门要佩戴口罩，发现不戴的一人次扣0.5分。（3）需家长开车接送的同学上学时在指定位置下车，在校门口两边指定位置排好队，有序进校，不按要求的每发现一人次扣1分。（4）上下学时段不在学校附近摊点、商店购买零食、玩具等，不带零食、玩具进学校，违者每发现一人次扣1分。上课纪律(1)不听从任课教师纪律要求，经教师教育无效连续违纪的每人次扣2分，并通知家长到校配合学校进行教育。(2)在课堂上因个人原因顶撞老师的视情况扣ITO分,并通知家长到校配合学校进行教育。

4、课间纪律(1)课间不得在楼道、楼梯间追逐打闹、高声喧哗。不按要求的每发现一人次扣1分。(2)上下楼梯轻步靠右行走，不准跑跳，不跳跃台阶，更不准在楼梯扶手上打滑。不按要求的每发现一人次扣1分。(3)上课铃响后仍在校园中玩的，一人次扣1分。(4)严禁乱扔纸屑、包装袋等垃圾，不按要求的每发现一人次扣1分。(5)严禁到草坪以及楼前、楼后的绿化带内玩耍，发现一人次视损毁情况扣一5分。(6)课间“红领巾值班岗”无人在岗执勤的，每查到一次扣1分。红领巾值班岗要切实管理好上午、下午第一节课前的教室内外纪律，等早读、午写开始后进入教室学习。还要管好下课后本班教室和本班教室外走廊区域的纪律。两操纪律(1)课间操(

5、广播操和跑操)。到达做操位置后，立正站好，不交头接耳，不打闹、喧哗；做操时动作标准，做操结束要集合，班主任强调纪律。跑操时要按照音乐有节奏的慢跑，严禁时快时慢的乱跑。以上视情节轻重每人次扣1-2分。广播操音乐响起后，仍未到达指定位置站好的班级，每班次扣1分。(2)眼保健操。不做眼保健操的每人次扣0.5分。班级秩序混乱的扣1-2分。(3)课间操期间，学生无故不上操的视情节扣0.5分。(4)班级有特殊情况不能正常上操须提前向学成中心请假，无故旷操一次扣2分。(5)课间操由班主任全程靠班，不靠班扣2分。升旗等集会纪律(1)集合时间一到，由班主任带队，按年级班次带入指定地点。无人靠班扣2分，未按时到指

6、定位置的班级每次扣1分，无故不参加升旗等集会的班级每次扣2分。(2)集会时要听从指挥、遵守纪律、认真听讲，不说话不打闹，不吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场卫生。达不到要求每人次扣1分。放学路队纪律(1)举班牌。每班必须按要求举班牌，等本班学生全部离校后，再返校把班牌放到规定位置。不举牌或不按规定放置班牌每次扣1分。(2)路队秩序。下课铃响迅速出教室集合，要求做到快、静、齐，不拖拉、不喧哗、不打闹。在楼下等候离校时，路队长或班干部管理好路队秩序，不得喧哗、打闹，不勾肩搭背，不准擅自离队，做到有序礼让，按年级、班级顺序出校门，违者视情节轻重每人次扣3分。(3)班主任靠班。放学时由班主任带领学生按秩

7、序到楼下并护送学生按年级班级顺序到校门口，并保证学生不在校园内滞留。不按规定时间放学扣2分，学生滞留校园每人次扣1分。就餐纪律(1)排队打饭过程中保持安静，不跑跳，不喧哗打闹，不插队。整个班路队混乱扣3分，有跑跳、喧哗打闹、插队的每人次扣1分。(2)就餐结束后，有序把餐盘里的垃圾倒进指定的垃圾桶，把餐盘放到回收车摞好。不排队、有大量剩饭、不摞餐盘的每人次扣1分。班会纪律(1)每周一班会时间，各班要根据要求开好班会。学校定期进行检查，发现一次不按要求召开班会的扣1分，不开班会扣3分。(2)利用班会总结上周班级量化考核情况，有针对性的对学生进行教育，并安排好本周工作。群众纪律(1)破坏校外公共设施

8、的，学校视其情节轻重作出相应处理及扣分，每查实一次扣1-10分。(2)学生违犯群众纪律，影响学校声誉者，每查实一次扣次10分。2.卫生方面(15分)考核内容：由学生成长中心和各级部组织落实。检查结果采用扣分。计分方法：各年级按照每月检查合计分数分三档赋分,三档分别计15、13、11分。教室(I)课桌、凳子。桌凳排放整齐，排列之间前后对正、左右对齐。排列不整齐视情况扣0.5-2分。(2)讲桌。讲桌物品摆放整齐、每节课擦完黑板后用抹布擦桌面一次，并整理好桌面物品，桌面不整洁视情况扣0.5-2分。(3)黑板。黑板下方搁板上无粉尘、碎粉笔头，下午放学前清理干净。有粉尘、粉笔头的视卫生清理情况扣2分。原

9、则上只要每天定时清理则不扣分。(4)学习用品。学习用品摆放整齐，与当堂课无关的用品全部放于桌洞中或摆放整齐。桌面杂乱的班级视情况扣l-2分。(5)卫生用具。大小扫帚、拖把、铺子、废品箱或垃圾桶均匀分类摆放于教室后面墙角。摆放混乱扣0.5-1分。(6)门、窗台。门、窗台无污迹、无乱涂、乱画现象,每一个门、窗台不标准扣0.5-1分。(7)地面墙面。地面每天至少清扫一次，每节课间捡拾一次自己桌位附近，地面上明显无纸屑、杂物、尘土、痰迹；墙面(含顶)上无尘土、污迹、蛛网。每一处不标准扣0.5-1分。(8)橱柜。书橱和储物柜上的物品摆放整齐，每天用抹布擦一次，每天至少整理一次橱上物品。橱上有明显粉尘扣1

10、分，物品摆放不整齐扣1分。楼道责任区内楼梯楼道无痰迹、纸屑、杂物。每有一处不符合标准扣1分。学生随手扔纸屑等垃圾每发现一次扣1分,看见纸屑、垃圾不主动捡拾扣1分。饮水机房饮水机房内地面、水槽内无垃圾、杂物。每发现一次扣1分。卫生区(1)冬青带、花坛。无纸屑、塑料袋、砖石、木棍等杂物，保持里外干净清洁。每有一纸屑、塑料袋、砖石、木棍等杂物扣1分。(2)卫生区地面。地面干净、无杂草、纸屑、塑料袋、砖石、木棍等杂物。如有纸屑、塑料袋、砖石、木棍等杂物视情况扣1-5分。(二)学风管理(25分，考核部门一教学与课程指导中心、各级部)考核内容：由教学与课程指导中心、各级部根据课堂纪律、班级风气、教学成绩等

11、相关方面表现评出分数，其中教学成绩8分，其余项目17分。其余项目的检查结果按教学与课程指导中心检查结果占60%、级部检查结果占40%的比例由教学与课程指导中心进行汇总，根据赋分各年级按比例划为三档，以档次分计入班级量化。除教学成绩外，其余项目计分方法：各年级按照每月合计分数分三档赋分，三档分别计17、15、13分。1.学习习惯(1)按时进课堂的习惯。预备铃响后，学生立即进教室准备上课。预备铃响后学生在教室走廊打闹，每人次扣2分。(2)按时早读的习惯。不按学校规定时间早读或者早读时间纪律混乱，每查到一次扣班级2分。(3)上课铃响后，班内纪律混乱，学生在教室内走动，吵声嘈杂(不管是否有教师)，每查

12、到一次扣班级2分。(4)良好的考风考纪的习惯，因违规被全校通报的每人次扣该班5分。2 .教学管理(1)教学上安排班主任完成的每项任务视完成质量、进度考核，按规定时间高质量完成的不扣分，按规定时间完成但质量不过关的班级扣减2分，未完成的班级扣减4分。(2)安排各种业务活动，如因涉及班级不配合，每次扣2分。(3)各班对于被选拨到校活动队的学生要给予肯定和支持，并在班内给予相关量化加分。如参加校队的学生在活动时间缺勤的，一人次扣1分。3 .教学成绩(1)根据月考成绩给各班划分档次(各级部均按班级考核的档次和比例进行划档)，一档加8分，二档加7分,三档加6分。(2)有期中考试、期末考试的月份，相关成绩

13、可代替月考纳入班级量化。(三)安全管理(满分10分，考核部门一安全中心、各级部)考核办法：根据各班完成安全教育任务情况和学生安全纪律表现以扣分形式量化。由安全中心、值班领导、级部领导、值班教师、大队委员查实记录，或由学生举报。考核结果按安全中心检查结果占60%,级部检查结果占40%的比例由安全中心进行汇总，根据赋分各年级按比例划为三档，以档次分计入班级量化。计分方法：各年级按照每月检查合计分数分三档赋分,三档分别计10、8、6分。1.教育任务完成情况一档不扣分(按要求完成为一档)，二档扣1分，三档扣2分。此项由安全中心单独赋分。4 .行为安全(1)不攀登墙壁、窗台、楼梯扶手、树木、楼房外墙排水

14、管道、绿化带栅栏及校园内禁止攀爬的体育器械。违者查实一人次扣一2分,情况严重的直接给予回家反省的处分。(2)禁止在校园、楼道及教室内追逐打闹、聚众起哄、挤压，查实一人次扣1-2分；不得向窗外抛仍任何杂物、污物、废纸等，违者发现一人次扣一5分。若危及他人安全,造成责任事故，按学校教育教学事故处理规定处理。(3)严禁带水果刀、棍棒、鞭炮、打火机等危险物品进学校，发现后予以没收，违者按每1人次扣3分。严禁在校内外玩火，违者发现一人次扣3分，屡教不改的给予回家反省处分。(4)学生不准拉帮结派，打架斗殴；不准欺负或敲诈勒索同学。第一次违纪视情况扣5分，并通报家长与学校一起做好教育辅导；经教育无效，第二次

15、违纪的扣10分由家长领回家反省1-2周，屡教不改的学生交公安机关处理。5 .交通安全严禁乘坐“三无”车辆、超载车辆或骑自行车或电动车上学。路上闯红灯或不听交警指挥的每人次扣1分。乘坐“三无”车辆、超载车辆和骑自行车上学的每一人次扣3分。6 .防溺水安全学生违反“防溺水六不准”的要求，到水边玩耍或游泳、嬉戏，违者一经发现，每人次扣35分。7 .其他安全(1)未到上学时间提前到学校门口附近玩耍的，发现一次扣1分；对超过放学时间20分钟后仍未离校的发现一次扣2分。(2)各班在安全用电、交通安全、防火、防摔伤、防溺水等方面要认真落实相关知识的教育，让学生学会自我防护。发现隐患或出现问题应及时上报学校。

16、隐瞒不报，出现事故者一次扣班级量化分5分。(四)公物管理(5分，考核部门一后勤服务中心、各级部)考核内容：由后勤中心和级部组织，每月检查各班级公物保管情况，有损坏公物的现象，除原价赔偿外按规定扣分。只要是破坏公物行为的至少扣-2分。考核结果按后勤中心检查结果占60%、级部检查结果占40%的比例由后勤中心进行汇总，根据赋分各年级按比例划为三档，以档次分计入班级量化。计分方法：各年级按照每月检查合计分数分三档赋分,三档分别计5、4、3分。1 .室外（1）不在墙壁上乱写乱画（包括厕所内），违者发现一人次扣1分。（2）不乱动楼道内的电盘、开关，故意损坏者每次扣2分。（3）破坏跑道、地面砖每次扣2分。（

17、4）破坏洗手间设施每次扣2分。（5）要爱护饮水机，对饮水机有破坏行为的视情况扣25分。（6）爱护体育设施，如故意损坏视情况扣2-3分。2 .室内（1）爱护桌凳，不在桌凳上乱刻乱划，保持桌凳完好，如有损坏，每个桌（凳）扣2分。（2）爱护门窗，在使用中要注意爱护，如有损坏视情况扣2-5分。（3）爱护室内墙壁及张贴、悬挂物品，保持墙壁清洁，不得损坏（特别是电源开关、灯具、窗帘），故意损坏者，每次扣2分。（4）要爱护卫生用具，故意毁坏者每人次扣2分。（5）无特殊情况白天不要开灯，开灯后应视情况及时关闭。在日光良好的情况下每发现亮灯一盏扣1分，放学做到人走灯灭；没人在（或放学后）教室，应及时关闭电扇，每

18、发现一次忘关扣3分。（6）放学后，应及时关闭教室门窗，发现一次未关扣1分。（7）在冬季（11月初至来年3月底）或下雨时，各班应随时关好本班责任区的走廊窗户，如有疏漏发现一次扣1分。（五）艺体活动管理、疫情防控等（10分，考核部门一体卫艺中心、课程指导中心、级部）考核办法：由体卫艺中心和课程指导中心牵头组织。1.艺体活动5分（1）定期对各班的音体美课上课情况进行调查督导，确保音体美课不被挤占。每减少一节课扣2分。（2）组织对体育节、科技艺术节等文体活动的评比划档赋分。以加分的形式计入班级量化总分。一档3分；二档2分；三档1分。（3）对各班配合校级社团学生出勤情况进行量化加分。满分3分，超过满分的

19、取最高分3分，其它班级乘以相关系数得出相应分值。（4）总得分等于“社团出勤分”+“艺体活动分“，不超过5分，超出的按比例折分。2.疫情防控5分根据落实疫情防控工作情况合理赋分，总分不超过5分。计分方法：各年级按照以上两项每月合计得分分三档赋分，三档分别计10、8、6分。（六）劳动实践活动（7分，考核部门一创新教育中心、级部）考核办法：由创新教育中心、级部做好落实。总分不超过7分。1 .主动参加开心农场、开心果园的种植、管理、收获等，一次加1分。2 .积极参加学校组织的校内外劳动实践活动，一次加2分。计分方法：每月累计计分，月得分不超过7分。（七）学生德育类活动（5分，考核部门一学成中心、级部）

20、考核内容：由学成中心组织落实，各级部做好协助。1.认真完成学校安排的各类活动、材料，上交不及时或工作完成不及时的每次扣1分，由相应处室将结果报学成中心。对工作拒不完成的视情况扣2-5分。3 .班级文化考核内容：黑板报、班级文化园建设等方面。学校采取评比划档赋分的形式进行。一档3分；二档2分;三档1分。不认真落实得0分，此外还须给予扣2分的纪律处分。计分方法：月得分=5+扣分，或根据活动按档赋分，最高不超过5分。（八）奖励（3分，采用加分形式，考核部门一学校相关中心处室、级部）考核办法：由各相关中心、级部做好落实。月得分不得超过3分。1.好人好事加分。视情况加0.1-2分。（级部、学成中心负责）

21、2 .学生及时报告安全隐患或违纪现象。视情况加0.2-1分。（级部、安全中心负责）3 .班级日常工作落实优秀的视情况每次加0.1-0.5分。（级部、学成中心负责）4 .班级管理创出特色在年级及以上层次召开推介会的加3分。（级部负责）5 .学校安排的临时性工作视情况加1-2分。（级部负责）（九）班主任早到校（5分，采用加分形式，考核部门各级部）根据班主任每天早到校情况赋分。上午7:10之前到校每次加5分，7：107：30到校每次加2分，下午预备铃响前10分钟到校每次加2分。计分方法：各年级按照班主任每月早到校合计得分分三档赋分，三档分别计5、3、1分。四、考核结果的使用（一）作为班主任月度津贴的发放依据1.对考核内容按月核算，划分三档，并以此为依据兑现班主任津贴。2 .6个班的年级档次划分比例为2：2：2；7个班的年级档次划分比例为2：3：2；8个班的年级档次划分比例为2：4：2；11个班的年级档次划分比例为3：5：3；13个班的年级档次划分比例为4：5：4o3 .班级量化成绩于当月工作结束后的一周内公示。（二）作为优秀班级和优秀班主任评选的重要依据。