小学班会课 禁毒 教案.docx
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1、禁毒教案一生命如花,远离毒魔【适用对象】三-六年级小学生【案例背景】毒品是人类社会的公害,毒品犯罪成蔓延之势。近几年来,毒品已经进入我们中小学生中间,并且趁上升趋势。青少年活泼好奇,涉世不深,易受毒贩子的诱惑,成为毒品,特别是新型毒品的主要受害者。了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育学生要以爱抚自己的眼睛一样爱护我们的生命,以爱护生命一样爱护祖国的未来,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、远离毒品。生命如花,让生命之树常青!【教学目标】1 .知识与能力:(1)使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。(2)让学生懂得“生命如花,远离毒
2、魔,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2 .过程与方法:(1)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片、故事和视频等,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高毒品预防意识。3 .情感态度与价值观:了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育同学们珍惜生命,远离毒魔,培养健康的生活情趣;教育同学禁毒防毒,人人有责,提升同学的社会责任感。【教学重难点】1.知道什么是毒品,吸毒对身心健康,给家庭、社会带来灾害。2.提高抵制毒品的能力。【课前准备】1.学生方面:小组形式围坐便于讨论,
3、准备小剧场台词2.教师方面:课件、视频阿依舍的眼泪、X任务、师生禁毒记、小屁孩禁毒系列,歌曲Saynotothedrugs,毒品头饰【教学手段】多媒体网络【教学时间】4课时【教学过程预设】一、图片导入新课PPT播放吸毒者吸毒前后的照片对比图,是什么原因导致他们这样的变化呢?(吸毒)林则徐虎门销烟,此烟就是鸦片,即是毒品。禁毒自古有之,毒品已经成为全世界的公害,所以世界人民特意把每一年的6月26日定为国际禁毒日,今年我们中国的禁毒主题是“健康人生,绿色无毒”。今天我们也要走进毒品世界了解下毒魔的可怕,今天我们班会课的主题是一一生命如花,远离毒魔。二:教学环节环节一:看视频,知“毒”危害1.找一找
4、阿依舍一直哭的原因?2.小组讨论:毒品会给人带来哪些危害?全班观看禁毒微电影阿依舍的眼泪和禁毒动漫警示教育片X任务,思考下面两个问题?1.师:找一找阿依舍一直哭的原因?生预设回答:阿依莲爸爸吸毒;爸爸吸毒让阿依舍没有妈妈;爸爸坐牢;没有小朋友想和阿依莲玩;阿依莲得和年老的爷爷相依为命。OOOOO2 .师引导:是什么原因让阿依莲生活变得这么悲惨?生预设回答:毒品!3 .从视频中,我们可以知道毒品有哪些危害?同桌讨论,预设回答:让人产生幻觉;伤害自己;让X警长失去了幸福的家,失去了妈妈。4 .师小结:是呀,毒品会上瘾,它会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,让人出现幻觉,
5、变得兴奋,会自杀,会自残,还会患上传染性病及“爱滋病”。它会令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨,如视频中的阿依舍莲的爸爸一样,给阿依舍带来了很大的不好的影响,吸毒不仅会毁灭自己、还祸及家庭、危害社会。环节二:抽烟喝酒亦是害1.教师引导:除了上述说的毒品对人的身体伤害大,吸烟、酗酒对身体带来危害的也不小。(1) 1996年12月的一天,宁夏回族自治区银川市某校一位中学生李涛去参加同学的生日宴会。在宴会上,拿出一副小大人的架势,举杯畅饮,一醉方休。结果李涛因兴奋过度,超量饮酒,导致脑血管破裂,抢救无效死亡。(酗酒)(2)据实验研究表明,一支香烟的烟碱可使一只白鼠致死
6、,20支香烟的烟碱可毒死一头牛,在法国举行的一次吸烟比赛中,有人连吸了60支烟就当场死亡了。吸烟不仅害己,而且还害他人,被动吸烟者所受毒害的程度也是惊人的,欧洲每年有将近14万被动吸烟者因此患癌症或心脏病而去世。被动吸烟对青少年的伤害更大,在吸烟者的环境中生活的孩子,患气喘病、支气管炎、肺炎和中耳炎的人数明显增加。青少年是发育时期,更不应该吸烟。平均来看,若吸烟者从青少年时便开始吸烟,并持续下去,就会有50%的机会死于与烟草相关的疾病。其中半数将死于中年,或70岁之前,损失大约22年的正常期望寿命。由于长期吸烟,从青年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟者的死亡率高约3倍。(吸烟)2.读有关
7、抽烟喝酒的故事,并分析材料,使学生受到教育。分析讨论:(1)同学们毒品我们碰不得,但是烟和酒在我们生活中随处可见,所以我们可以试一试?这种观念对不对?(2)吸烟喝酒,不会像毒品那样上瘾?(3)同学们结合你们的生活经验及材料来说一说吸烟酗酒都有哪些危害?环节三:火眼金睛识毒品1.教师引导:同学对于毒品又有哪些了解呢?什么是毒品?毒品又有哪些分类,是什么样子的呢?2 .生自由回答。3 .教师引导:根据中华人民共和国禁毒法第二条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。多媒体一一列举常见毒品。4 .同学头戴毒品头饰
8、上场演绎情景剧一谁的本领大,介绍“大麻、吗啡、摇头丸、海洛因”的危害。(台词见附录1)5 .发放毒品仿真品及吸毒工具(冰壶等),吸毒工具六人一组,摸一摸,看一看,记一记各种毒品及吸毒工具的样子。环节四:对毒品SayNo1.观看禁毒动画片师生禁毒记和小屁孩禁毒系列,完成下面两个小任务。(1)我们来说一说观后感?(2)我们来讲一讲:有人提供毒品时,我们怎么做?2 .观后感预设回答:有人诱惑我们吃毒品,我们要像动画片的小兔一样,告诉老师;不去娱乐场所,坚决不吸毒品,不管别人怎么诱惑,不随意拿陌生人的东西吃,不胡乱吃药;不和坏人.当朋友1OOOOOO3 .师小结:是的,首先我们要预防毒品的意识:(1)
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