多篇2023年集体学习党内主题学习教育工作推进情况汇报.docx

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1、多篇2023年集体学习党内主题学习教育工作推进情况汇报第一篇在学习贯彻2023年度主题集中教育工作简报作为金融央企，XX把开展主题教育作为首要政治任务、摆在突出位置,始终站在政治和全局的高度，聚焦目标任务、突出问题导向、狠抓工作落实,以钉钉子精神确保取得实实在在成效。一、“六个下功夫”旗帜鲜明讲政治奏响主题教育“主题曲”XX第一时间动员部署全系统各级党组织和广大党员深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动各成员单位、集团各部门立即行动起来，以六个下功夫为抓手，高质量高标准完成主题教育各项工作。一是突出总体要求，在把准目标任务、不折不扣执行上下功夫。牢牢把握“学思想、强党性

2、、重实践、建新功”总要求，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为中心任务贯穿始终，重点解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六方面突出问题。二是突出理论学习，在坚定拥护两个确立、坚决做到“两个维护上下功夫。坚持读原著学原文悟原理，不仅领导干部带头学带头讲,还抓实基层党支部学习，合力强化学习成果转化运用，有效提升“政治三力”，夯实思想政治根基。三是突出调查研究，在转变工作作风、解决实际问题上下功夫。在各级党组织领导班子带头调研的同时，推动党员干部扑下身子、沉到一线接地气，优化方式方法，提高调研成效，用心解难题，热心解民忧。四是突出推动发展，在强化责任担当、建设世

3、界一流企业上下功夫。着力服务“国之大者”，着力推动高质量发展，着力为群众办实事,广泛凝聚发展合力，不断强化政治性、人民性，提升专业性，更好发挥金融保险民生保障“安全网”、经济运行“减震器”、社会发展“稳定器”作用。五是突出检视整改，在提高党性觉悟、深入推进全面从严治党上下功夫。发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，动真碰硬、务求实效。六是突出建章立制，在总结经验做法、推动常态长效上下功夫。对主题教育形成的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，形成长效机制。对反复出现的问题从制度上找原因，及时调整完善，推动学习教育常态化长效化。二、“三个坚

4、持”身入心至学思想奏响主题教育“进行曲”XX集团党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班后，全体党委班子成员当讲师，轮流统领统讲，重点围绕习近平总书记有关主题教育和金融系统重要讲话等学习用书，把全面学和重点学、集中学和个人学结合起来，并设置了两次专题研讨、两次专家辅导和两次实地研学，努力吃透精神实质、把握实践要求，切实把学习班办成凝聚共识、互学互鉴、团结奋进的充电加油班。X月X日，集团党委主题教育读书班走进中国共产党历史展览馆，从伟大建党精神中汲取前行力量。集团党委书记XX对读书班进行部署和动员,制定详细课程表，并做出示范，带头统领统讲。按照集团党委统一部署，公司各级党组

5、织将分别举办累计时间不少于X天的读书班，认真学习领会指定书目。XX充分认识加强理论武装的重要性和紧迫性，通过推动各级党组织举办读书班，致力于做到“三个坚持”，真正来一次理论大学习、思想大武装、党性大淬炼、能力大提升。一是坚持求真务实学，熟练掌握马克思主义看家本领。二是坚持笃信笃行学，学出攻坚克难干事创业精气神。三是坚持引领示范学，以上率下推动主题教育走深走实。为加强县处级以上干部理论学习，XX已在中央党校连续举办两期培训班，近期还在集团党校举办为期X个月的中高级管理人员进修班。为抓实基层党支部学习，XX依托“三会一课”、主题党日，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，结合常态化党史

6、学习教育，运用红色教育资源和党性教育基地持续推进学习。此外，XX还着重抓好青年党员、离退休干部党员和营销员党员学习，运用座谈会、报告会、读书会、微党课、大讲堂等载体送学上门，确保理论学习全覆盖。三、“五个贯穿”学用结合向前行奏响主题教育“交响曲”XX制定下发了关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案及配套任务清单，明确六个方面XX项任务，持续发力“五个贯穿”，并制定下发了主题教育学习宣传方案，安排部署七方面重点工作。一是把理论学习贯穿始终。坚持第一议题制度，并全面梳理、深入学习习近平总书记关于金融和国有企业改革发展的重要讲话和重要指示批示精神，持续跟进学习习近平总书

7、记最新重要讲话和文章。通过举办读书班、专题研讨交流、讲授专题党课、组织宣讲阐释、开展思想政治工作和文化建设课题研究等方式，让党的创新理论能够“飞入寻常百姓家”。二是把调查研究贯穿始终。集团党委班子成员挂帅，立足公司“一增一优六加强”重点工作任务，坚持问题导向和目标导向，聚焦改革发展面临的X个重点难点和瓶颈问题，围绕干部考核评价、健康险业务、基层党建等课题研究制定调研方案，问计于群众、问计于实践。基层党组织主要利用主题党日，组织党员、干部采取走访调研等多种方式，扎实推动各项工作部署落地生效，在调查研究中加深对党的创新理论的理解。三是把推动发展贯穿始终。紧紧围绕公司高质量发展，梳理问题清单，研究制

8、定整改举措。开展“身边的榜样”对标学习活动，发现和挖掘一批能复制、可推广的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、服务实体经济、推动公司高质量发展的先进典型，组织学习对标。积极开展“民呼我为“接诉即办”等，解决群众急难愁盼的具体问题。评选表彰“四强”党支部，激励全系统各级党组织和广大党员立足岗位建新功。四是把检视整改贯穿始终。采取座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式，充分听取客户、基层党员群众对领导干部存在突出问题的反映。做到立即改的马上改，一时解决不了的就明确具体措施、整改时限、责任分工,确保整改到位。对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方

9、式进行集中整治。五是把建章立制贯穿其中。坚持“当下改”与“长久立”相结合，并在集团内外网、官方自媒体矩阵、内刊XX杂志等渠道开设主题教育专栏，突出“实”“快”“准”“新”，实时反映各级公司主题教育动态及成果，带动全系统营造浓厚氛围。将各成员单位主题教育学习宣传工作落实成效纳入党建工作年度考核，建立巩固深化主题教育成果的长效机制。为加强筹划组织，XX第一批开展主题教育的各级党组织均成立主题教育领导小组，领导小组下设办公室，并成立工作专班。同时，在集团层面组建X个巡回指导组，并开展专题培训，制定工作要点，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、“四不两直”等方式，对X家成员单位进行督导指导。此外，还推动

10、公司各级党组织巡视巡察机构把主题教育开展情况作为巡视巡察工作重要内容，进一步抓紧抓实监督检查。将以此次主题教育为契机，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，汲取不懈奋斗的源泉动力，增强学思践悟的政治智慧，筑牢拒腐防变的堤坝防线，向着全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟目标勇毅前进。55Wi在深入学习贯彻第二阶段主题学习教育工作汇报引导青年党员“学思用”贯通努力在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上争先领跑根据自治区学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，区直机关工委组织青年理论学习小组快

11、速响应、精心策划、周密安排，明确学习计划、规定学习内容、灵活学习方式，推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走，引导机关青年党员不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。以学为基，深学细悟把握理论精髓为了打牢以学增智的基础，在理论武装上有更大进步，青年理论学习小组坚持读原著学原文悟原理，通过“线上+线下”“领学+研讨”等方式，每周一学、每月一研讨、每季度一调研。组织青年党员前后贯通学、及时跟进学，学深学透党的二十大报告、党章和习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编关于调查研究论述摘编等学习材料

12、，努力把每一点都弄懂弄通，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，厚植信仰信念。青年党员罗力表示，通过青年理论学习小组专题学习，使我们不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量，努力掌握和运用贯穿其中的马克思主义立场观点和方法，真正把学习成果转化为坚定执着的理想信念、转化为正确的世界观人生观价值观，成为有理想有担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年。青年党员XX表示，将以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度，全身心投入主题教育学习，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂、改造主观世界，勇挑重担、砥砺奋进、攻坚克难，以最好的姿态面向未来、乘风破浪。以思为先，

13、创新形式激发学习热情青年理论学习小组按照让理论学习“活”起来、“热”起来的要求，创新学习载体形式，划分为X个小组，明确“x+x+X”学习方式，每周由X名小组组长分别组织青年干部进行学习，每月由各小组组长轮流担任学习召集人组织集中交流研讨，每季度各小组自选课题、自定方式开展调研。在工委举办读书班期间，青年理论学习小组按照统一学习进度的同时，又组织召开X次集中研讨交流活动，线上、线下交流学习心得，让青年党员潜心思、认真谈，分享认识、分享体会，推动形成资源共享、相互学习、共同提高的良好氛围。青年党员刘艺呈表示，近期主题教育读书班和青年理论学习小组学习收获满满，将不断加强理论学习、夯实理论根底，自觉用

14、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。青年党员祁玮表示,青年理论学习小组是学习共同体，集中研讨交流“人人谈”的形式，有效调动了大家的学习积极性，拓展了理论视野、引发了思想共鸣，将把自己摆进去，原原本本学、系统深入学、融会贯通学，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当、学出能力本领。以用为要，结合实际做到担当有为青年理论学习小组将“要通过开展主题教育，更加凸显全面从严治党、创建模范机关的鲜明特色”要求贯穿始终，把“坚定不移全面从严治党”“坚持抓住领导干部这个关键少数”“把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”“坚持以

15、人民为中心”和在中央和国家机关党的建设工作会议重要讲话精神等XX余篇与党的建设有关内容列为周学习重点篇目，适时组织开展随机调研，让青年党员不断加强党性锻炼和专业训练，把学习成果不断转化为推动机关党建高质量发展的能力和素质，练就干事创业的铁肩膀和真本领。青年党员马冰冰表示，将积极响应对青年“胸怀国之大者，担当使命任务”的号召，把主题教育与中心工作结合起来，立足岗位、苦练本领，以实际行动贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。青年党员XX表示，将深学细研关于加强机关党的建设重要论述，真学实干、争先领跑，努力在全面提高机关党建质量、推进“五型”模范机关创建中作出表率。区直机关工委青年党员一致认为，

16、要将青年理论学习小组学习坚持下去，通过列出计划学、突出主题学、结合自身学，认真学、潜心思、同分享、共成长，努力做到学思用贯通、知信行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，锤炼忠诚干净担当的政治品格，成为可堪大用的新时代青年。r-第二篇2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育专题学习工作汇报、简报根据中央主题教育领导小组关于做好XXX要求，局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，现将请自查评估情况汇报如下。一、学习教育方面坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、二十大报告，学

17、习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平著作选读等等必读选读书籍，学习习近平总书记对XXX工作的重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习，深学细悟，深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主，同时采取集中学习、读书班、组织生活日（党日）政治理论学习等形式抓好学习，夯实学习基础。开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组（党委）领导班子成员，在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长XX同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会，带头深入开展专题研讨，集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结

18、合，将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合，将规定动作与自选动作相结合，坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕XX个专题深入开展交流研讨。同时，局机关和局属各单位处级干部围绕确定的XX个专题进行研讨交流。丰富学习教育形式。组织X期二十大讲堂，结合“XX”活动组织形势政策教育，邀请XX进行革命传统教育；召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动，7月1日到XX参观“XX”展室，观看“XX”宣传片，学习“XX”XX组典型事迹，寻根红色基因和XX优良传统。各级党组织赴XX等地就近开展主题党日活动。主题教育期间，共开展革命传统教育XX次，警示教育XX

19、次。二、调查研究方面坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求，认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、X行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾，坚持问题导向，切实把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题，摸清实情，分析症结，提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际，局党组成员带头分别围绕XX个课题进行调研。亲自带队赴XX进行现场调研，采取“点”“线”“面”结合，赴XX等地，针对XXX干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研，及时了解掌握干部职工思想动态。针对XXX

20、干部队伍建设情况进行调研，对基层反映的问题进行了全面梳理，就如何解决分别召开了X次座谈会，听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际，分别制定了调研方案，领导班子成员带头赴X企业和有关单位开展调研。主题教育期间，局党组成员围绕XX个课题，深入XX单位部门开展调研，局属各单位结合自身实际，开展调研课题XX个。讲好专题党课。在学习调研的基础上，各级领导班子成员认真撰写党课提纲，为党员干部讲授党课。局党组成员围绕X个专题讲授党课X次，局属各单位和机关各部门讲授党课XX次。三、检视问题方面广泛听取意见建议。主题教育一开始，局党组就研究确定了XX条存量问题；利用第一轮巡回指导，通过谈话、问卷、座谈收集梳

21、理了各地区X监管局、各事业单位对局党组和主题教育开展的XX条意见建议；通过集中学习研讨，征集了机关司局级干部、地区X监管局和事业单位领导班子成员对局党组的XX条意见建议；在局机关设置意见箱，公布意见征集电子邮箱、电话、传真，广泛征集广大党员群众意见；突出为民服务解难题的主题教育目标，专门向XX服务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集局党组意见建议XX条，党组成员意见建议XX条。自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上，局党组带头坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来，对照X个要求，重点查找

22、X个方面差距的基础上，对照党章党规找差距，进一步细化问题清单，从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视，不留死角。深刻剖析反思。主题教育期间，针对局党组征得各类意见，经梳理汇总为XX类XX条。梳理分析了十八大以来习近平总书记对X系统作出的重要指示批示落实情况，逐条分析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议，就“干事创业敢担当”“为民服务解难题”，深入查找在履职担当方面存在的问题。局党组召开XX次会议，对问题进行梳理汇总分析，分类制定推进计划，列出清单，认领问题，深入剖析症结，深刻反思原因，逐条逐项制定整改措施。四、整改落实方面坚持立行立改。把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单，能立

23、即整改的问题，做到立行立改，短期内难以解决的问题，研究提出整改措施和办法，逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上,从解决存量问题出发，针对拟解决的XX个主要问题清单，由综合司进行督办，局党组及时听取解决问题进度汇报，协调解决推进中的各种困难，分清问题性质，对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题，充分听取相关部门和党员干部的意见建议，灵活学习形式方法，以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式，开展先进典型教育和革命传统教育，采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式，有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”，严格执行关于XXX通知

24、，上半年发文数量在国办控制数量指标XX件之内，减少会议XX个，压缩XX%；将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年X安全情况通报会议，三会合一召开，压缩会议数量、提高会议效率。突出重点整改。局党组带头聚焦总目标，认真研究制定中共X单位党组XX主题教育专项整治实施方案，深入查找、重点对照8个专项整治问题，列出问题清单，进一步强化宗旨意识，从政治站位上找差距，从思想深处找根源，从工作落实上找不足，从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理，对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改方案，有序有力抓整改，确保整

25、改到位，见到实效。截至X月底，已整改问题XX个，其余的XX个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。高标准开好专题民主生活会。局党组把XX专题民主生活会作为主题教育的重要内容，作为一次严肃的政治体检，高度重视、精心筹备、认真制定XX专题民主生活会的实施方案。会前，采取广泛征集意见，深入交心谈心，深入查摆问题并撰写检视剖析材料，为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容，认真学习领会习近平总书记在主题教育大会上的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对X工作的重要指示批示精神和党中央决策部署等内容,进一步提高认识，打牢了开好专题民主生活会的思想基础。五、组织领导方面高度重视，精心动员部署。按照党中央的

26、统一部署，XX,启动XX主题教育，迅速成立主题教育领导小组，由主持工作的局党组成员任组长，其他党组成员任副组长，有关职能部门主要负责同志为组员，下设领导小组办公室，组建XX个巡回指导组。建立定期会议制度，及时研究主题教育的重点工作和工作推进中的重要问题，并作出部署安排。专题研究制定中共X单位党组关于在全局开展XX主题教育实施方案，及时召开XX主题教育动员部署会议，对主题教育作出部署，明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“XX项具体任务，全局各级党组织也相应成立工作机构，并召开动员会，制定主题教育推进计划。确保主题教育高起点进入，切实做到规定动作不走样，自选动作有创新。压实责任，加强督

27、促指导。强化责任落实，局主题教育领导小组充分发挥牵头抓总作用，各分党组（党委）坚决扛起主体责任，主要负责同志切实担负起第一责任人责任，班子成员积极履行“一岗双责”，密切配合、协同推进主题教育工作。局党组成员亲自挂帅督导，XX个巡回督导组把督促指导与调查研究、检视问题、推动整改落实有机结合起来，在督促指导中采取实地抽查、谈心谈话、信息反馈等方式，及时发现问题和了解掌握情况，既帮助被指导单位解决主题教育推进过程中的困难、广泛征集意见建议，又及时纠正工作推进中的认识误区和工作偏差，确保全局主题教育不偏不虚、落到实处，高质量推进。广泛宣传，营造浓厚氛围。中央主题教育工作会议召开后，局党组第一时间传达学

28、习习近平总书记重要讲话精神和工作会议的部署要求上来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步提高认识，全面深刻把握各项工作要求，抓好贯彻落实。各级党组织提前谋划、广泛宣传，充分利用网络、橱窗、手机等媒介开展多种形式宣传，营造浓厚的活动氛围，做到网络上有专栏、橱窗上有展示、手机里有短信、里有图文。累计政务XX期；发稿XX余篇，专题讲座XX场（次）。在这次主题教育评估自查工作中，我们对照文件内容全面进行评估自查，结合我局自身的实际情况，保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位，进一步促进和推动我局履职监管工作的高质量发展。第四篇2023年深入学习贯彻第二阶段主题教育专题

29、学习工作总结谋在新处在统筹兼顾中凸显税务特色无谋不行，无行不达。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，重在谋划，成在落实。习近平总书记强调要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，明确了这次主题教育的目标和根本任务，为开展好主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循。学在深处、谋在新处，就要把目标任务绘制为开拓创新的路线图、任务书。税务总局制发全国税务系统开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，从总局党委、总局机关、省级局、市县局四个层面，确定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制和总结评估等X大类XX个方面XXX项任务，并根据中央新

30、要求实时更新完善，做到挂图作战、对表推进，确保机关和系统共同领题、同题共答、同向发力。各地税务机关把主题教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务来抓，精心谋划、统筹部署，强化落实、打牢基础，强化机制保障、抓实高效运转，建立健全评估、考核、责任追究机制，在统筹兼顾中凸显税务特色。建机制一一XX市税务局、XX省税务局统筹贯彻总局主题教育动员部署会议精神和省委部署，制定主题教育实施方案，召集省、市、县税务干部研究讨论，切实做到学习方案具有针对性、可行性。XX省税务局、XX省税务局明确党委责任，建立组织领导和示范联动两项机制，坚持“抓领导班子引领机关支部、抓领导干部带动党员干部、抓省局机关示范基层单位

31、”，既当好组织者，又做好受教育者。XX省税务局明确专人专职专责专班，建立健全“处室+专班”一天一碰面、一周一重点、一月一总结“三个一”工作机制，确保主题教育起步稳、运转快、忙而不乱。抓重点一一XX省税务局在全省税务系统启动开展建强政治机关、走好第一方阵大讨论，将县级税务局政治机关建设和税费服务管理现代化作为主题教育的重要抓手，推动主题教育取得扎实成效。XX省税务局谋划实施“追寻总书记足迹学思想”“牢记总书记嘱托建新功”特色活动，开展“四下基层，税兴八闽”调研活动，深化“项目管家”税费服务，高标准高质量推进主题教育见行见效。XX省税务局筹划通过开展一次理论大学习、思想大武装，进一步凝心铸魂，筑牢

32、思想根基；同时依托主题教育读书班、主题阅读活动，强化理论学习、淬炼思想之魂。XX省税务局举办“XX税务大讲堂，邀请XX省委宣讲团专家讲授主题教育”第一课，省市联学同堂听讲，青年理论小组成员现场研学，力促学懂弄通、深学笃信。强督导一一税务总局党委认真贯彻落实习近平总书记关于强化对主题教育督促指导的重要讲话精神，坚持抓机关带系统，派出9个巡回指导组迅速进驻第一批开展主题教育的各省（区、市）税务局、税务总局驻各地特派员办事处、各副省级城市税务局，逐个审定被指导单位的主题教育实施方案，并走访地方党委主题教育领导小组及其办公室，指导推动各地税务部门主题教育高标准高质量开展。各巡回指导组全面把握动员会上中

33、央指导组“五个推动落实”、总局党委“五个导向驱动、五个贯穿始终”要求，在落实好督促指导规定动作的同时，结合被指导单位特色，制定分类指导实施方案，突出重点抓好巡回指导工作。XX市税务局、XX市税务局及时形成操作型实施方案、清单式重点任务、职能型组织架构和贯通式监督落实机制“组合拳”，务求紧扣工作特点迅速打开局面。第五篇在集体学习2023年度第二阶段主题集中教育推进情况汇报XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开以来，本单位迅速启动部署、精心组织谋划，紧紧锚定主题教育根本任务,“三个聚焦”推动主题教育见行见效。一是聚焦主题主线学原理，在夯实思想基础上下功夫。聚焦习近平新时代

34、中国特色社会主义思想，采取党组理论学习中心组学习、领导干部讲党课、个人自学等方式，多层次、多角度引领广大党员、干部在主题教育中感悟思想伟力、凝聚奋进力量。依托XX红色教育资源，开展“追寻总书记足迹”理想信念教育活动；结合局“XX”等学习交流阵地，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，引导青年干部多思多想、学深悟透,知行合一、学以致用，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念。依托支部“三会一课”、主题党日和“学习强国”“XX机关党建云”“财政干教”“党建与财政监管大讲坛”学习平台等，通过交流研讨、宣传阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习，推动党员、干部真学真懂真信真用，全面学习

35、领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。二是聚焦主责主业抓落实，在履职尽责上做文章。坚持把开展主题教育同财政中心工作结合起来，聚焦财会监督、XXX重大决策部署落实、重大财税政策实施监督、财会监督、地方财政运行分析评估、XX转移支付支出监管、属地XX预算单位监管服务、预算绩效管理、地方政府债务监管、财政金融监管等中心工作。以时时放心不下的责任感和积极担当作为的精气神全面履职尽责，引导全局上下把习近平新时代中国特色社会主义思想作为一切工作的实践指引，深入贯彻落实XXX对财政工作和对XX工作的重要指示批示精神。不断推进财政监管事业开创新局面，为服务地方经济社会高质量发展、

36、推动财政治理体系和治理能力现代化作出新的更大贡献。三是聚焦调查研究优服务，在推动发展上出成效。围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，结合XXXX年财政重点工作安排，聚焦XX个方面调研内容，制定、执行调研工作计划。深入农村、社区、企业、医院、学校、新经济组织、新社会组织等基层单位，问计于群众、问计于实践。通过转换角色、走近群众，广泛听取群众意见，了解群众的烦心事操心事揪心事，真心帮助群众解决实际困难。结合专题研讨，交流调研情况，集思广益研究对策措施，形成调研成果转化运用清单并抓好组织实施，真正把调研成果转化为解决问题、改进工作、促进发展的实际举措。要求党员干部在学习教育、调查

37、研究中学思想、强党性，在担当作为中找差距、抓落实，在检视问题、整改落实中重实践、建新功，把开展主题教育的成效转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。第六篇2023年关于学习贯彻主题集中教育工作进展情况汇报为深入推进主题教育，X组成专题调研组，围绕“问题倒逼”制度开展了调研，现将相关情况报告如下：一、主要目的如何破解一些基层党组织服务发展措施不严不实，服务群众质量不高,党内生活不严格，部分党员干部服务意识不强，怕担事、不干事，落实工作推诿扯皮等问题，X经过探索实践，建立了“问题倒逼”制度。其目的是为增强基层党组织和党员干部的问题意识、责任意识、效能意识，倒逼任务落实，推动形成直面问题、敢于担当、高效

38、务实的工作氛围，着力解决责任不明、考核不严、追责不力等不严不实问题；该项制度以显明的问题导向、严格的跟踪问责、有效的群众监督，以发现问题为切入点，以解决问题为落脚点，细化工作任务、落实主体责任、限期履诺践诺、接受群众评判，是夯实基层组织主体责任、提升党组织凝聚力的一项创新。二、基本做法一是深入查，形成问题库。对照年度目标任务，通过“自己查、上级点、群众提”等方法，认真查摆问题。X围绕“X”X党组织建设、产业发展、脱贫攻坚、“全程代理”机制落实等方面内容进行查摆；X重点从“三有一化”建设、X管理、流动党员服务管理等方面内容进行查摆；X围绕服务中心工作、“X”机关创建行动等方面进行查摆。通过一件一

39、件查摆,一项一项梳理，逐件反复研究讨论，最终敲定“问题库”，主动接受群众监督。二是细分工，落实责任田。针对存在问题，各级党组织细化分解任务，明确责任分工，严格落实班子成员“责任清单”，倒排时限要求，让“问题库”成为各级领导干部工作的“责任状”。同时，建立工作台账和销号制度，实行动态管理，每季度至少督查一次，问题解决一个销号一个；新的问题出现，及时摆进“问题库”。三是划重点，建立任务墙。结合“问题清单”，逐项研究分析，明确整改任务。采取问题整改前后照片对比的形式，定期公示整改情况和工作成效，接受党员群众的评议和监督。已经整改到位的问题，及时在办公场所、政务公开栏、村级活动场所等醒目位置进行公示；

40、正在整改的，定期公布进度；个别整改难度确实较大的，说明问题原因，制定整改计划，明确整改时限。四是动态管，做到一口清。建立季度盘点工作机制，坚持每季度盘点一次任务，每季度查摆一次问题，整改落实到位的及时“下墙”，发现或出现的问题及时“上墙”。定期组织党员干部和服务对象，对问题清单整改落实情况进行民主测评和民主评价。同时，上级党组织结合党建年度目标责任考核和党组织书记述职评议等情况，以实地查看、走访群众等方式，对各级“问题库”落实情况进行考核研判。五是严措施，上交成绩单。坚持“成效好不好、群众说了算”的原则，及时通报问题整改进度。综合运用重点督查、随机抽查、明查暗访等方法，健全完善定期分析研究、按

41、时通报情况、经常约谈提醒等制度，严格问责、传导压力，确保每一个问题都能落到实处、见到成效，给群众交出合格的“成绩单”。建立健全“问题定期查摆制度”“民主监督制度”“信息公示反馈机制”“责任追究制度”等，使“问题库”制度更加科学化、规范化。三、主要成效成效一：基层党组织“两力两率”大幅提升。将提高基层党组织战斗力、执行力和问题解决率、群众满意率作为推行“问题库”制度的出发点和落脚点，通过查摆问题、集中整改、限期督办，各基层党组织硬件建设明显改善、服务功能更加完善，三会一课、“四议两公开”等基本制度和村干部坐班制、“全程代理零距离”等便民服务制度得到进一步巩固，基层党组织联系服务群众的能力和水平进

42、一步提升。成效二：思想教育成效明显。坚持以问题为导向，以“X”为抓手，把整改落实放在突出位置，带着问题学、针对问题改，集中发现和解决了一批基层党组织和党员队伍中存在的普遍问题、突出问题。通过在问题库里晒不足，党员干部的问题意识不断增强，整改落实的动力不断强化，一些基层党员干部身上的突出问题得到解决，党员干部的党性得到锻炼，基层党组织组织生活正常了，形成了一支肯干事、能干事、会干事的基层干部队伍。成效三：党建辐射作用得到提升。基层信访矛盾纠纷明显减少，群众可以及时掌握本地的重点工作、重大项目落实以及村务财务公示等情况，增加了工作的透明度，特别是在X建设、基础设施改善、生态建设等方面有明显提升，基

43、层群众有更多的幸福感和获得感。将基层党组织和党员干部置于群众监督之下，使人人肩上都有“责任田”，引导党员干部将更多的时间、精力放在人民群众本质需要上，真正解决好了联系服务群众“最后一公里”问题。四、总体评价评价一：“问题倒逼”制度来源于实践，完善于实践，作用于实践，是基层组织建设的一项制度创新。尊重群众、尊重创造，调动了基层创新的积极性和主动性，使基层涌现出来的好做法、好经验上升成为行之有效的制度机制。评价二：“问题倒逼”制度是监督约束党员干部行为、发挥党员先锋模范作用的一条有效途径。通过推行这一制度，擦亮了“党员身份”，及时发现和解决了党员干部工作作风等方面出现的问题，使制度执行的过程，成为

44、清除党员干部思想灰尘、匡正干部行为、净化政治生态的过程。评价三：“问题倒逼”制度，以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应做为工作的衡量准则。使基层党组织和党员干部把执政为民的要求真正体现到工作实际中去，受到了群众的好评。评价四：“问题倒逼”制度，是创新基层党建工作的有益探索。对于广大基层党组织具有典型示范作用。通过坚持问题导向，夯实“做”这个关键，强化责任担当，严明纪律规矩，营造了风清气正的政治生态。第七篇2023年第二阶段主题学习教育专题学习工作进展情况总结省委党校（XX行政学院）把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前最重要的政治任务，高度重视、提前谋划，统筹兼顾、

45、精心部署，在省委第五巡回指导组的指导下，各项工作全面铺开、有序推进，高位起步、特点鲜明。一、努力发挥“三个作用”一是领导班子带头作用。常务副校（院）长XX直接上手制定方案、谋划举措，主持召开多次会议，全面部署校（院）主题教育工作。第一时间召开校（院）委会、校（院）委理论学习中心组学习会，深入学习贯彻重要讲话精神，研究贯彻落实举措，切实做到先学一步、学深一层，有效发挥以上率下示范引领作用。二是领导小组及其办公室推动作用。立即制定主题教育领导小组工作规则，明确责任分工，完善工作机制，分批开展培训，迅速进入工作状态。及时制发六个专项工作方案，谋划多个有效抓手，提出关于确保主题教育高标准高质量开展的若

46、干工作要求，以科学有效的顶层设计保证主题教育不划阶段、不分环节，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，取得实效。三是督促指导小组监督作用。校（院）领导带队，选派党务工作经验丰富的同志，分组负责、协同配合，紧盯具体目标任务，对各处室开展情况进行指导，做到事前有提醒、事中有督导、事后有检验，确保规定动作一个不落、重点举措一条不少、相关要求一项不松。二、努力实现“三个融入”一是融入主责主业。研究制定学员主题教育工作方案，全周期全链条加强学员理论教育和党性锤炼，确保应参加第一批主题教育的学员一个不落，应参加第二批主题教育的学员提前进入状态。组织精干力量围绕

47、省委确定的调研课题和省领导圈选课题深度调研，力争推出高质量、有价值的决策咨询成果，为省委、省政府决策提供智力支撑。二是融入党校特色。把学习贯彻关于党校工作重要论述，特别是在中央党校建校XX周年庆祝大会暨XXXX年春季学期开学典礼上的重要讲话精神作为主题教育的重要内容，围绕“做好党校工作需要什么能力、我能为新时代党校事业发展做什么”，认真组织各单位开展大学习大讨论。三是融入全省大局。鼓励教研人员积极发声、正确发声，深入宣传阐释马克思主义中国化最新成果，深入宣传阐释党的路线方针政策和党中央重大决策部署，坚持用马克思主义立场观点方法引导思想舆论，走出教室“小课堂”，走进社会“大课堂”，推动党的创新理

48、论“飞入寻常百姓家”，为推动以党内教育引导带动社会学习贡献力量。三、努力做到“三个注重”一是注重责任传导。常务副校（院）长XX指导各党支部制定具体工作方案，逐一审定，对照抄照搬、措施不实的打回修改；全体校（院）领导深入分管处室，抓好主题教育各项工作，指导督促主题教育开展；各基层党组织书记切实履责，主动作为，构建起“一把手靠前指挥、班子成员一岗双责、党员干部全员参与”的推进机制，校（院）上下同频同步推进，确保方向不偏、力度到位。二是注重统筹推进。注重把开展主题教育与推进办学治校能力提升三年行动计划相结合，与办学质量评估整改工作相结合，与持续深化纠治“四风”和作风纪律整治工作相结合，督促各单位找准主题教育与业务工作的结合点，切实把学习成效转化为推动党校事业高质量发展的强大动力。三是注重氛围营造。在办公楼一楼大厅开辟专门区域，分门别类展示主题教育工作部署、文件制度规定、相关学习资料和各部门工作方案、阶段性计划等工作成果。利用电子屏、大屏幕发布习近平新时代中国特色社会主义思想宣传解读等内容，在校园显要位置设置宣传标语，把学习教育融入日常、融入环境。第八篇深入学习主题学习教育工作情况汇报“一讲一方案”推动调查研究走深走实为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面贯彻落实党的二十大精神，自治区妇联聚焦解决妇