清廉学校建设工作总结十一篇.docx
《清廉学校建设工作总结十一篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《清廉学校建设工作总结十一篇.docx(45页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、关于全面推进清廉学校建设的情况报告为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党中央关于管党治党决策部署,推动全面从严治党向纵深发展,引领保障全方位推动高质量发展行稳致远,根据关于全面推进清廉宁武建设的工作举措和省、市纪委全会部署要求,结合我校实际,现就全面推进清廉学校建设制定如下工作举措。一、主要任务(一)强化党建引领,打造校风清朗的育人生态1 .全面加强党对学校工作的领导。全面推行党组织领导下的校长负责制,健全学校党组织与行政班子议事决策制度,履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。修改和完善党建责任清单,贯彻民主集中制,做到依法决策、民主决策、科学决策。坚持“三重一大”事
2、项会议集体研究决策制度,突出学校党支部的政治功能。以“党建+”理念,推进党建+互联网融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合、党建+服务融合,不断提高学校党建水平。2 .坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社会主义办学方向,端正办学理念,把立德树人贯穿于教育的全过程,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作,严格课堂教学和文化宣传阵地的管理,确保学校办学的正确方向。坚持以人为本、教育公平,大力发展素质教育,坚决纠正片面追求升学率的做法,促进学生身心健康发展。深化课程改革,积极培育学校办学特色和优势,努力办好人民满意的学校。(二)、强化学校
3、治理,打造政风清明的管理体系1 .全面落实“一岗双责”。建立党建和党风廉政建设制度,总结分析清廉教育、清廉学校建设工作,研究部署下一阶段工作。深入推进党风廉政建设活动,进一步推进落实全面从严治党总要求,层层签订年度廉洁从教承诺书,要求全体教师严守师德师风底线,筑牢全校师生廉洁从教思想防线。2 .推进全面依法治校。进一步落实学校依法治校主体责任,完善学校章程建设,确保学校依法按章程自主办学。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对学校信息公开的指导和监督,不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教职工民主管理的渠道,促进学校自我管理、自我发
4、展、自我约束。3 .加强数字化治理建设。通过数字化平台使用及管理教育类建设项目,充分利用“全国学生资助管理信息系统”,实现零次跑零距离零压力的数字化精准资助等一系列数字化管理,加强对经费使用、阳光招生等工作的关键环节监督。建立清廉建设长效机制,将廉政风险防控工作纳入党风廉政建设责任制检查考核内容。4 .加强重点领域的监管。不折不扣执行中央“八项规定”精神,切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节的管理。加大对重大教育政策实施、重大项目推进、大额资金使用等情况的监督检查,坚决遏制招生招聘招标等教育重点领域腐败问题。加强对物资采购、教育资助资金、校外捐赠资金、基建工程、选人用人、评优评先、招生
5、考试、职称评定等关键领域的廉政风险防控。(三)、强化廉洁教育,打造校风清净的清廉学校1 .推动“清廉文化”进校园。充分挖掘校史、校训、校标、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴,开发清廉文化校本课程,在校园中打造清廉文化宣传阵地,争创独具本校特色的清廉文化品牌,努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中,使清廉文化走进课堂、浸润校园,融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文化的宣传阵地,通过微信公众号、学校校园网站、等阵地开展丰富多样的宣传活动,营造清廉文化氛围。2 .开展一系列“清廉典型”宣传。利用党组织书记上党课、专题演讲等形式,广泛开展党风党纪、廉洁从教教育,推动中央八项规定、“七
6、严禁”“十不准”等规定的再学习、再强化,从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求。大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动实践,扩大清廉文化的影响,营造良好氛围,培养形成“守纪者受褒扬”的文化,在学校树立良好风气和鲜明的纪律导向。(四)、强化师德建设,打造教风清正的教育形象1 .开展师德师风专项建设。建立健全教师师德建设长效机制,加强教师的管理和考核,完善师德师风考核机制,将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容,建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度以及教师个人信用记录和失信惩戒制度。健全师德师风督查机制,充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作用,严禁
7、教师参与乱办班,有偿补课行为,大力整治课堂教学“庸懒散”现象,严禁教师违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料,严禁教师参加谢师宴等酒局饭局,把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终,对违反师德师风行为“零容忍”。2 .落实奖惩激励机制。改进和完善中小学教师绩效工资考核制度,使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。完善班主任工作长效激励机制,对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰。开展“教育追梦人”等宣传活动,加大优秀教师事迹宣传力度,积极营造尊师重教氛围,引导全社会更多地关爱教师、尊重教师。(五)、强化五育并举,打造学风清新的美丽校园1 .加强立德树人。以培养“请党放心、强国有我”的时
8、代新人为着眼点,围绕培育和践行社会主义核心价值观,开启“美好成长之旅”新实践,夯实家国情怀、造就健全人格、奠基健康之本,做到知行合一。加强意识形态工作,牢牢把握学校意识形态工作的主导权,把意识形态工作纳入大党建考核,加强学校活动监管,坚决防范和抵制宗教向校园渗透。2 .推进德育建设。以德文化示范学校和文明校园创建为抓手,融合清廉教育,加强德育常规建设,充分利用社团活动等载体积极开展主题教育活动和未成年人清廉思想建设。积极发挥课堂主阵地功能,强化学科渗透,充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素,推进“课程思政”和“课程德育”。加强学生学业诚信教育和管理,做到不说谎、不抄袭、不作弊,学校
9、学风清新,学生清正,让清廉思想从小根植于学生心灵,逐步树立正确的价值观、人生观。二、工作保障1 .加强统筹领导,建立我校“清廉学校”建设工作专班组长:XXX副组长:XXX成员:XXX2 .严格责任落实,认真履行“一岗双责”,把清廉学校建设列入重要的议事日程,定期召开专题工作会议,把握进展,分析不足,及时改进。3 .完善督惩办法,学校对“清廉学校”建设中出现的问题要“抓早抓小抓清廉”,对工作不到位、不尽责的及时提醒,限期整改,对违规补课有偿带生等问题,要有报必查,查实必究。4 .营造良好氛围,加大宣传“清廉学校”建设中好典型、好经验、好做法,调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和
10、创造性。清廉学校创建工作总结报告学校是党和国家教育的主要阵地,所以学校不但要教书,更要育人。育人,提高教师的政治理论水平是关键。我们学校年初就制定了XXXX小学202X年党风廉政建设计划,每学期都要组织学生和家长对教师和学校进行评教、评校。学校根据评教结果进一步完善学校的管理。现在市教体局开展“创建廉洁学校”活动,我们更是借此东风掀起廉洁评教、廉洁管理、廉洁从教、廉洁育人的高潮。在创建廉洁学校活动中,我们发扬了“5+2”、“白+黑”的精神。3月18日我校接到X教发202X4号文件,关于创建廉洁学校的实施方案,马上组织校委会研究学习文件精神。成立领导小组,专人负责,由陈会忠主任起草制定XXXX小
11、学创建廉洁学校实施方案。3月19日,也就是星期六,创建领导小组讨论修改、完善、制定了XXXX小学创建廉洁学校实施方案。再根据实施方案制定一系列的主题活动,如:廉洁评教活动,廉洁育人、廉洁从教主题活动。然后根据市教体局及学校实施方案详细规划了创建廉洁学校工作配档表。根据工作配档表我们“创建廉洁学校”工作有条不紊地开展活动。3月20日,星期天,创建领导小组再次加班,准备了3月21日升旗仪式上国旗下讲话内容一一做一个廉洁自律的人、“XXXX小学创建廉洁学校教职工动员大会”和下午的XXXX小学家校创建廉洁学校动员大会”的材料。保证了3月21日,三个活动的顺利进行。动员大会后我们马上签订了XXXX小学教
12、师廉洁从教承诺书和XXXX小学家校创建廉洁学校双向承诺书。我们始终注重教师的政治理论学习,学习了党的十八大三中、四中、五中全会精神,教师教师职业道德行为规范等文件材料。我们采用了分散和集中两种学习方式,教师认真记学习笔记,每次不少于300字,每学期不少于3000字。我们在加强教师廉洁教育的同时,也加强对学生的廉洁教育。1-2年级学生背一首廉洁儿歌或童谣。3-5年级学生诵读学校收集的廉洁古诗词20首,并要求每生背会3-5首。3月28日,我给全校教职工上了一堂廉洁党课,老师们一边听一边记笔记,课后老师们每人写了一篇廉洁教育心得体会。3月30日,我们组织3-5年级的学生出了一期反腐倡廉的手抄报,主题
13、是“做一个廉洁自律的人”。我们在创建廉洁学校活动的同时也注意加强了“创建廉洁学校”的档案建设工作。在档案建设过程中我们认真收集材料,分类归档。我校共设置了20个不同内容的档案盒。这里就不一一介绍了,一会请各位领导现场指导。我们在建设档案过程中充分利用已有材料,例如:在建“教师廉洁从教”档案过程中,我们利用了“师德档案”的封面,表一、表二是老师们的干部基本情况登记表的内容,表三是教师收受礼品礼金登记表,表四是教师其它事项报告表,表五是教师个人廉洁自律情况,最后是把老师们签好的承诺书复印一份附在后面,一份完整的教师廉洁从教档案就完成了。又把我们平时的政治学习材料和教师学习笔记充实进来,这样内容就更
14、加丰富了。为了创建活动的顺利进行,根据活动配档表,积极提前准备材料。例如,第二次的党课、讲座等材料都已完成。我们的廉洁知识竞赛题也已经准备好。如果说我们学校的廉洁档案的建设有一点成绩的话那是我们全体老师共同努力的结果,在此一并向所有老师表示感谢。以上是我是我们学校开展廉洁教育和廉洁教育档案建设的一些做法,由于时间短,内容多,做得比较仓促,难免会有不足之处,今后,我们要齐心协力,再接再厉,是我们的创建工作再上一个台阶。清廉学校建设工作总结我们都学过北宋周敦颐的那篇爱莲说,在这篇文章中他写到,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”自学
15、校创校以来,一代代的二中人秉承尚义精神,诠释着“清廉”二字的真谛。我校党支部深入挖掘学校廉洁教育元素,通过规范清廉底线,赋予清廉底色,从教师、学生、家长三个维度推动二中“清廉学校”品牌建设深入开展。莲养于水。“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”水亦净,水亦善。我校党支部狠抓师德师风,守住职业道德的廉洁底线。学校成立了以金成功书记、校长为组长的工作领导小组,建立了XX中师德师风长效机制,建立了XX中师德师风责任追究机制,建立了XX中违反师德行为受理与调查处理机制,并设立了师德举报电话等师德投诉举报平台,在学校公示栏张贴。每学期,学校与每位教师签订“师德师风承诺书”;经常性开展
16、师德师风主题培训活动、自查自纠活动、批评与自我批评活动、专项整治活动,杜绝有偿家教、体罚等师德失范现象;每学年末,学校开展师德师风评议活动,通过家长、学生评议教师、教师自评互评等,在广泛的监督中提升规范教师职业道德;学校还制定了XX中“党建促教学”工作实施方案、XX中“强基提质”工作实施方案、XX中“三张名片”打造实施方案、XX中“青蓝工程”帮扶指导团队工作实施方案、XX中高考综合改革实施方案、XX中学生生涯规划指导实施方案、XX中高中学生综合素质评价实施方案、XX中课后服务工作方案八个方案。安排各处室根据学校实际情况开展工作。在规范底线的基础上党支部党支部开展一系列优秀党员标杆的先进事迹宣传
17、和学生眼中的优秀党员展示活动,在保证落实常规教学细节的基础上,每个党员讲一节业务示范课,对学生的思政教育动员课,落实“党的领导”进教材入课程育人才工作,每学年开展党员导师结对学生活动,帮助孩子们解惑,助力孩子向上生长;向美而行的青蓝营,则是青年教师成长的摇篮,通过理论培训、赛课等形式迅速成长;二中的老师告诉大家,洁身自好、守住底线,就是二中人的清廉。二中的老师告诉大家,静心育人、向善有爱就是二中人的清廉;二中的老师告诉大家,潜心育人、诚实不欺,就是二中人的清廉!莲长于光。光是万物之源,且温暖且积极向上。学校通过德育常规主抓学生的行为规范和法治教育,在学生中加强公民道德意识的清廉底线建设。学校通
18、过“学宪法、讲宪法”演讲比赛、法治知识竞赛、法治小报评比、法治情景剧演出、设立法治委员职务、圆桌座谈等活动,促使学生主动学法、积极普法,使法治理念深入人心。在每年的新生家长会上,学校都会向初一、高一全体学生和家长宣讲中学生规范教育,这是新生入学的第一课。号召同学们洁身以自爱,清廉以自律,修身立德,让自己成为一名具有真善美“清廉”品格的中学生,做到堂堂正正做人,扎扎实实做事,勤勤恳恳学习。每个班还制定了具有班级特色的班级公约,并在教室内进行张贴。同时,学校着力赋予学生向上正气的清廉底色。通过学校史、演校史、追寻先人办学足迹,了解二中代代校友的廉洁思想、修身理念,让学生生动地接受一次接地气的清廉文
19、化的熏陶。学校思政组的思政月课堂以及以廉洁为内容的主题公开课,在课堂中渗透廉洁意识。学校高一语文组组织了“挖掘清廉文化元素,厚植廉政思想根基”以语文专题教学爱莲说为例的公开教学,高一级全体师生参加,主要目的是让师生走近大儒,了解周敦颐洁身自好的高尚节操。走进文本,解读莲花“出淤泥而不染”的品质,课内拓展,挖掘清廉文化元素。走进新时代,深入学习习近平总书记关于党风廉政建设的思想论述,厚植廉政思想根基。学校的公益课程,秉持“尚义”精神,以提升中学生核心素养为统揽,致力于让公益成为一种全校师生的习惯。在学校的运动会上,还开展了以树立廉洁者为榜样的入场式,希望孩子们立远志,争做弄潮儿。二中学子正直诚信
20、,拥有遵守规矩的清廉底线,向上正气的清廉底色,传递向上正气的正能量和社会担当。莲衬于叶。叶托着莲,包容通达。家长就像莲叶保护着孩子,同时他们言传身教,潜移默化的影响着孩子。学校通过星级家长执照、二中家长学校等平台,在家长中增强合格公民的清廉底线意识,提升家长的道德情操和教育理念。通过弘扬清廉家风教育,赋予家长明理智慧的清廉底色。学校给要求班主任在家长会给学生和家长上了一堂生动的清廉课,告诫孩子们也应该在生活、学习中树立诚信思想,认真做事,低调为人。此外,学校党支部还通过其他途径打造“清廉二中”品牌。1.努力创设廉洁教育的氛围,我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容,列入议事日程。并把
21、廉政文化建设容入课堂,以思想政治课为载体,向学生进行廉政教育,并且年初我们向全体师生发出了倡议,并多次在国旗下的讲话中进行了廉政建设进校园的宣传教育。我们学校团委负责的校报专刊,各班级在黑板报上举办了以廉政文化内容为主题的板报,很好地营造了学习宣传氛围。我们还利用网络等载体,通过丰富多彩的校园文化活动,构建反腐倡廉教育新平台,扩大廉洁教育覆盖面,把思想道德教育与遵法制、守纪律、重操守、讲诚信的教育结合起来,把廉洁教育作为师生思想道德教育的重要内容,组织适合中学生兴趣的报告、讲座广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识。特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道,构建网络廉政文化宣教平
22、台,推动廉政文化在校园的传播。把廉政文化建设工作做到教师办公室和学生班级,培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操,积极推动廉政文化进校园工作。2.开展班级“清风小花园”评比活动,实现环境育人,激发学生的积极性、主动性和探索性,增强学生责任意识和担当意识,提高学生动手能力,深入落实“清廉学校”建设渗透到教育教学实践当中的原则。“地上种了菜就不易长草,心中有了廉就不易生贪”,学校建立“清廉菜园”劳嗜实践基地,老师们利用课余实践辛勤耕作,孩子们参与体验,发挥劳动育人的效果。清廉学校建设阶段性工作总结一年来,我校在教育局和纪委领导的关心指导下,采取多种形式,不断创新教育载体,营造校园廉洁氛围,积极有序
23、地开展了廉洁文化进学校工作,使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个环节和各类人员,基本形成了“以廉为荣,以廉为美,以廉为乐,以贪为耻”的良好风尚。一、廉洁文化走进学校管理只有用廉洁理念管理学校,才能让廉洁之风吹遍校园。我校抓住廉洁文化进校园契机,结合学校管理实际,专门成立了廉洁文化进校园领导小组,形成了校长、书记亲自抓,学校主要行政领导直接抓,相关工作部门协调抓,各年级组具体抓的责任体系,使整个工作做到组织机构健全,责任落实到位。在具体实施中,做到了“四进”:一是进学校领导班子的管理。支部把创建“团结、廉洁、高效、开拓”好班子作为廉洁从政的重要内容,把廉洁从政,依法办学作为领
24、导班子学习的重要内容。每周例会上党支部书记带领班子成员一起学习第一议题:习近平讲话、廉政警句,学习张桂梅、张定宇等优秀干部廉洁为民的动人事迹,召开廉洁从政专题座谈会,组织收看反腐倡廉警示教育片,提写廉洁从政格言警句、进行廉洁从政领导承诺等,鞭策大家克己奉公,自行自律。结合保持共产党员先进性教育活动,以提高党员的先进性、纯洁性和表率作用为重点,组织学校领导、党员教师认真学习两个条例、保持共产党员先进性教育读本、建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和各项法律法规,撰写学习心得体会,实现理论武装和知识武装,不断提高了全体干部、党员搞好廉洁文化进校园工作的主动性和积极性。二是学校教师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 清廉 学校 建设 工作总结 一篇
链接地址:https://www.desk33.com/p-713833.html