2023新时代推动东北全面振兴座谈会讲话精神学习心得(共14篇).docx
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1、2023新时代推动东北全面振兴座谈会讲话精神学习心得(共14篇)目录篇一、2023新时代推动东北全面振兴座谈会讲话精神学习心得3篇二、新时代推动东北全面振兴心得体会5篇三、“新质生产力”中心组学习材料9篇四、2023新时代推动东北全面振兴座谈会讲话精神学习感悟11篇五、学习贯彻在新时代推动东北全面振兴座谈会上重要讲话心得体会13篇六、学习2023主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话精神心得体会16篇七、学习贯彻习近平新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话促进央地融合发展心得19篇八、学习贯彻习近平新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话促进央地融合发展心得20篇九、新时代推动东北全面振兴心得
2、体会22篇十、2023年新时代推动东北全面振兴座谈会讲话精神学习感篇十一、2023年推动东北全面振兴座谈会重要讲话学习心得体会26篇十二、学习2023主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话精神心得体会28篇十三、学习贯彻习近平新时代推动东北全面振兴座谈会重要篇十四、2023年9月学习贯彻在新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话心得体会研讨发言稿32篇一、2023新时代推动东北全面振兴座谈会讲话精神学习心得习近平总书记主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时,强调要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第二批主题教育是第一批的拓展和延伸,涉及单位和
3、人员范围广、类型多、数量大,倘若不加思索地层层套用、照抄照搬,往往会造成“上下一般粗”“雨过地皮湿”。我们要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的一系列重要讲话和指示精神,力戒形式主义、官僚主义,压实政治责任,把准目标要求,以高度政治责任感和扎实工作作风答好主题教育“高分卷二学深悟透明真理,答好主题教育“思想卷”。深学细研,如同登高远望,方能看得广看得远;一知半解,犹如盲人摸象,只知其一不知其二。“学思想”是本次主题教育的首要任务,只有用思想教育、理论武装打头,才能达到统一思想、统一意志、统一行动的效果。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,将读原文、学原著、悟原
4、理当作日常生活习惯、工作必备指南,不断加深对这一思想科学体系、核心要义、实践要求的理解,熟练掌握蕴含其中的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,真正找到研究问题、解决问题的“金钥匙:要从思想上正本清源、固本培元,坚持用党的创新理论和中华优秀传统文化提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,做到“两个维护”,做到虔诚而执着、至信而深厚、融通而致用。调查研究知真情,答好主题教育“民生卷”。第二批主题教育与群众更直接、与基层更贴近。主题教育开展得好不好、调查研究深不深,群众看得最清楚、感受最深切,也最有发言权。要真开门、开大门,畅通反映渠道,听取群众意见,确保每个
5、环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。要讲真话、下实功,大兴调查研究之风,践行党的群众路线,深入基层一线把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,对群众反映强烈的“关键小事”立行立改、专项整治,对困扰群众多年的“老大难”问题细化分解、紧盯不放,解决好沙滩流水不到头的问题,真正让群众看得见、感受得到、大多数人都满意。同时,要力戒形式主义、官僚主义,不断提高科学谋划工作、解决实际问题、抓好工作落实能力,去繁就简、轻车简从,不给基层加负担,切实提升调研实效。学用结合谋发展,答好主题教育“实干卷”。本次主题教育总要求中明确要“重实践、建新功“,具体目标中有“实干担当促进发展”,工作安排
6、中有“推动发展”,指向是一致的,就是要教育实践两手抓、两促进。这就要求我们必须扭住推动高质量发展这个首要任务,将主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要坚持“致广大而尽精微”,心系“国之大者”,胸怀“两个大局”,完整准确全面贯彻新发展理念,贯彻以人民为中心的发展思想,把党中央部署要求落实到具体思路、具体举措上,落实到具体事、具体人上,以科学态度和务实精神开创发展新局面。要当好“实干家”不做“客里空”,牢固树立“为民造福”的政绩观,在困难面前迎难而上,在风险面前积极应对,在机遇面前主动出击,埋头苦干、真抓实干,不断把为人民造福事业推向前进。惊涛骇浪从容渡,越是艰险
7、越向前。在第一、二批主题教育衔接的关键节点,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,始终以“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神,阵厉奋发、笃行不怠,真正让全党大学习推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、事业大发展。篇二、新时代推动东北全面振兴心得体会9月7日下午,新时代推动东北全面振兴座谈会黑龙江省哈尔滨市召开,会议强调,新时代新征程推动东北全面振兴,要贯彻落实党的二十大关于推动东北全面振兴实现新突破的部署,完整准确全面贯彻新发展理念,牢牢把握东北在维护国家“五大安全”中的重要使命,牢牢把握高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,统筹发展和安全,坚持目标导
8、向和问题导向相结合,坚持锻长板、补短板相结合,坚持加大支持力度和激发内生动力相结合,咬定目标不放松,敢闯敢干加实干,努力走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子,奋力谱写东北全面振兴新篇章。会议强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神,牢牢把握时代使命,坚持统筹发展和安全,推动东北全面振兴取得新突破,更好服务国家发展大局。深入实施创新驱动发展战略,加快建设区域创新高地,推动产学研用深度融合,以高水平创新促进高质量发展。全面深化改革,持续优化营商环境,稳步扩大制度型开放,激发内生发展活力。牢固树立以人民为中心的发展思想,扎扎实实办好
9、每一件民生实事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。今年上半年,东北经济数据已全部出炉,整体延续了一季度的向好态势,经济复苏成绩明显,多项经济指标高于全国平均水平,释放出振兴发展的积极信号。对新时代东北振兴工作,习近平总书记始终念兹在兹:党的十八大以来,多次到东北考察调研,多次主持召开专题座谈会,谋划推进东北全面振兴、全方位振兴。初秋时节,习近平总书记再次踏上这片土地,深入辽宁锦州、沈阳等地,在回望历史中汲取智慧力量,在实地调研中倾听人民心声,在深切瞩望中为东北振兴再启新篇领航指向一一“东北的地位很重要。在解放战争中,东北人民作出了巨大贡献。在社会主义革命和建设中,东北是我们国家的一个重要
10、基地。改革开放后,东北也作出了很大贡献二党中央高度重视东北振兴,党的十八大以来作出了一系列战略部署,取得了明显成效,党的二十大后还要作出新的部署。虽然东北遇到了一些现实的问题和困难,但前景是非常好的。我们对东北振兴充满信心、充满期待。9月6日至8日,习近平总书记在黑龙江考察时发表重要讲话,既对黑龙江在全面振兴、全方位振兴中开创高质量发展新局面提出明确定位要求、作出决策部署,也为各地各行各业推动高质量发展定向领航。今年是全面贯彻党的二十大精神开局之年,要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,扭住推动高质量发展这个首要任务,全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,奋力开创高质量发展新局面。学习
11、领会总书记重要讲话精神,要以主题教育为契机,凝聚奋进力量,将主题教育成果融入到维护国家粮食安全的具体实践,在进一步为国家多种粮、种好粮的实践中再立新功Q千头万绪的事,归根到底是千家万户的事。“我们党是为人民服务、为人民造福的党。把老百姓关心的事一件件办好,是共产党人的共同心愿。社区党组织要牢记党的宗旨,加强和改进社区工作,要让老百姓体会到,中国共产党是全心全意为人民服务的,党始终在人民身边”。总书记的话语饱含深情。第一批主题教育告一段落,第二批主题教育已经启动。在黑龙江考察中,习近平总书记对建立健全长效机制、巩固发展主题教育成果提出明确要求。总书记充分肯定了第一批主题教育取得的成效,深刻阐述了
12、建立健全常态化、长效化制度机制的重要意义,对巩固发展主题教育成果作出了明确部署,为各地开展第二批主题教育提供了重要指引。习近平总书记的重要讲话,是对全党深入开展主题教育的再部署、再督促、再动员,必将推动主题教育有力有序开展,取得扎扎实实的成O在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,第一批主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。各地区各部门各单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,突出主题主线,一体推进各项重点措施,党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的自觉性有了新提高,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得新成效,推动高
13、质量发展取得新进步,人民群众获得感、幸福感、安全感有了新增强,政治生态呈现新气象。把第一批主题教育的有效做法和成功经验,及时以制度形式固定下来,建立巩固深化主题教育成果的长效机制,健全学习贯彻党的创新理论的制度机制,确保常态长效,体现了我们党善于总结经验的优良传统。这对开展第二批主题教育具有重要指导作用,对全党持续推进党的自我革命,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动具有重大意义。我们要坚持“当下改”与“长久立”相结合,保持常态化、形成长效机制,善始善终、善作善成。建立健全长效机制,关键要在理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等方面持续发力,不断巩固发
14、展主题教育成果。全党要深刻认识到,理论学习没有完成时,只有进行时,要以这次主题教育为契机,完善理论学习长效机制,坚持读原著学原文悟原理,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。要深刻认识到调查研究是谋事之基、成事之道,是我们做好工作的基本功,要以这次主题教育为契机,将调查研究发扬光大,推动全党崇尚实干、力戒空谈、精准发力。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,紧密联系实际,打破思维定势,转变思想观念,发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神,坚持一张蓝图绘到底。要深刻领会“江山就是人民,人民就是江山”的理论内涵和实践要求,永远保持同人民群众的血肉联
15、系,始终同人民想在一起、干在一起,着力解决人民群众急难愁盼问题,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性,摸清形式主义、官僚主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现,毫不放松铲除形式主义、官僚主义顽疾,抓出习惯,抓出长效。主题教育是新时代新征程我们党开创事业发展新局面的根本要求。开展第二批主题教育的各地区各部门各单位要认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的一系列重要讲话和指示精神,压实政治责任,把准目标要求,坚持好、运用好第一批主题教育经验做法,坚持科学谋划、统筹安排、分类指导,确保取得实效。篇三、“新质生产力”中心组学习材料总书记提到
16、的“新质生产力”,究竟是什么?近日,习近平总书记提到一个令人耳目一新的词汇一一“新质生产力二在黑龙江考察期间,习近平总书记指出,要整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。在9月7日召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上,总书记再次指出,“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能。”什么是“新质生产力”?字面意思上,即有别于传统生产力的新型生产力。改革开放以来,我国经济发展经历了一个高速增长阶段,但随着迈入高质量发展阶段,过去那种主要依靠资源要素投入推动经济增长的方式已经行不通了。所谓新质生产力
17、,是以科技创新为主的生产力,是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力,是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。历史唯物主义强调,生产力是人类改造自然、征服自然的能力,是推动人类文明不断向前发展的决定力量和动力源泉。回顾整个人类社会历史进程,其实就是社会生产力从低级到高级、从落后到先进的不断发展的过程。从18世纪第一次工业革命的机械化,到19世纪第二次工业革命的电气化,再到20世纪第三次工业革命的信息化,一次次颠覆性的科技革新,带来社会生产力的大解放和生活水平的大跃升,从根本上改变了人类历史的发展轨迹。进入新时期,人类迎来了新一轮科技革命和产业变革。这是在信息革命基础上孕育兴起的第四
18、次科技革命,以大数据、互联网、云计算、区块链及人工智能等工具体系为代表的生产力,是完全不同于传统的新质生产力,会带来根本不同于以往的新质发展。以时下流行的生成式人工智能、无人驾驶技术等为例,它们有可能彻底改变我们的生产方式和生活方式。面对百舸争流,谁能抓住机遇,谁就能占领先机、赢得优势,真正掌握竞争和发展主动权。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。从历史上的三次科技革命来看,经济增长、生产力跃升的背后,都是因为实现了蒸汽机、电力使用等某项重大创新。新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇,我们要形成新质生产力,关键就在于科技创新。必须深刻认识创新在现代化建
19、设全局中的核心地位,把创新贯穿于现代化建设各方面全过程,不断开辟发展新领域新赛道,持续塑造发展新动能新优势。产业是经济之本,是生产力变革的具体表现形式。近年来,单边主义、保护主义明显上升,多重挑战交织叠加,经济全球化遭遇逆流,全球产业链分工格局深度调整。我国提出建设现代化产业体系,正是推动高质量发展的必然要求,也是赢得大国竞争主动的迫切需要。目前,我国产业体系虽然规模庞大、门类众多,但整体发展水平还不高,必须加快发展战略性新兴产业和未来产业,补齐短板弱项,加长长板强项,抢占未来产业竞争的制高点。只有顺应历史潮流,才能与时代同行。近年来,通过顺应数字化、网络化、智能化、绿色化发展趋势,我国正在从
20、互联网时代的“后来者”努力成为新一轮信息革命的“引领者二而新质生产力的提出,进一步为我们以科技创新推动产业创新、以产业升级构筑竞争优势指明了方向。只有加大源头性技术储备,积极培育未来产业,才能加快形成新质生产力,加速科技成果向现实生产力转化,为中国经济高质量发展提供更多新竞争力和持久动力。篇四、2023新时代推动东北全面振兴座谈会讲话精神学习感悟习近平总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时指出,要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第二批主题教育在一线开展,实效在一线呈现,直接关系到人民群众获得感、幸福感、安全感的提升。党
21、员干部要坚持好、运用好第一批主题教育“经验宝典”,把理论学习、调查研究、检视整改贯通起来,既将“规定动作”做好,又有针对性地把“自选动作”做实做细做精,防止“依葫芦画瓢”、机械性照抄照搬,从而跑好主题教育“后半段二学深悟透求“新”知,跑好理论学习“后半段:”书读百遍,其义自见J第二批主题教育已接棒“登台”,然而部分党员干部习惯于等一等、拖一拖、放一放,当起“拖延型”干部,不仅造成学理论不真、不勤、不深,还滋生了形式主义、漂浮不实的“学风工第二批主题教育涉及的单位和人员规模更大、层级更多、领域更广。要注重把准目标要求,注重加强分类指导,针对不同层级、不同领域、不同对象,找准“供需”着力点,因地制
22、宜地创新组织方式、调整教育内容、优化学习形式,做到“一把钥匙开一把锁”,切忌生搬硬套、脱离实际,无差别地搞“上下一般粗工要坚持“学”与“做”相结合,不断强化问题导向、实践导向、需求导向,增强基层党组织政治功能和组织功能,着重抓好理论大学习、思想大武装,从而让党的创新理论“飞入寻常百姓家二破题解难谋“新”策,跑好调查研究“后半段”。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。第二批主题教育层级下移、同群众联系更紧密,面对的矛盾问题也更复杂。注重解决实际问题,不能搞“刻舟求剑”“闭门造车”,而是要常行“解剖麻雀式”调查研究。要坚持走群众路线,站稳群众立场,主动带着问题进百家门、访百家情、解百家难、暖百家心,注
23、重在群众家门口收集沾泥土、冒热气、带露珠的良策妙计。心系群众鱼得水,背离群众树断根。要坚持开门搞教育,以群众视角想问题、作决策、办事情,对于调研中发现的问题,逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单,绘准“施工图”,制好“任务书”,划定“时间表”,以“一锤接着一锤敲“韧劲让“民生账单”变成群众的“幸福清单”,绝不能“解决一个问题,留下十个遗憾二建章立制固“新”效,跑好检视整改“后半段第二批主题教育层级下移、线长面广,越往基层一线,越要结合实际出发,要坚决防止形式主义、官僚主义,以严实作风确保主题教育的政治性和严肃性。检视整改成效如何,关键要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。要对标党性党风党
24、纪,时时“照镜子。找出差距、补足短板、树立新风,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。检视问题时,把“病灶”找准、把“病因”查清、把“病根”挖全,绝不避重就轻、大而化之;整改落实时,动真碰硬、真改实改,运用督导跟踪、限时整改、清单销号、“回头看”等方式提高整改“含金绝不搞花拳绣腿,绝不摆花架子。同时通过举一反三、建章立制,巩固发展主题教育成果,让人民群众真切感受到解决问题的实际成效。篇五、学习贯彻在新时代推动东北全面振兴座谈会上重要讲话心得体会“努力走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子,奋力谱写东北全面振兴新篇章近日,习近平总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动
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