二十篇在深入学习贯彻主题学习教育工作情况汇报.docx

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1、二十篇在深入学习贯彻主题学习教育工作情况汇报第1篇，共20篇在关于开展学习2023年第二阶段主题集中教育工作汇报、简报主题教育开展以来，省政府办公厅深入贯彻党中央决策部署，按照省委要求，在省委主题教育第二巡回指导组指导下，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，突出严、真、实标准，思想再聚焦、行动再聚力、责任再压实，不断推动主题教育坚决有力、扎实有效向纵深发展。“严”字当头，主题教育平稳有序推进高质量开展好主题教育，既是首要政治任务，更是首要政治责任。省政府办公厅树牢政治机关属性，坚持高起点谋划、严要求推进，确保主题教育方向精准、程序规范、进展顺利。第一时间成立主题教育领导小组，科学

2、制定主题教育方案、调查研究方案、读书班方案、理论学习计划、调查研究计划，推进落实5张清单。及时召开主题教育动员会、厅党组会、理论学习中心组学习会、机关党委（扩大）会等，统一思想、凝聚共识。各支部闻令而动，在做实“规定动作”的基础上，开展各具特色的“自选动作”，体现出行动迅速、学习深入、任务清晰、针对性强、成效初显等特点。省政府办公厅将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等一体贯通落实，既同步推进又穿插进行。实施“挂图作战、台账管理”，按照“任务项目化、项目清单化、清单责任化、责任节点化”要求，印发厅机关主题教育工作安排，条目式梳理2大类5个方面50项具体任务，确保主题教育压茬推进。树牢“书记

3、抓、抓书记”鲜明导向，钾紧“党组一机关党委一党支部”责任链条。对各支部进展情况经常开展“过堂式”督导，确保全员覆盖，力避“上热下冷网站管理中心支部制定40条主题教育重点工作安排措施清单，做到周计划、周复盘，扎实有序推进。成立工作专班，调集精干人员集中办公。建立联络员机制，明确专人与巡回指导组衔接，确保“精神第一时间传达、要求第一时间落实、进展第一时间反馈”。发挥统揽调度作用，领导小组办公室及工作专班执行“日碰头、周例会、月盘点”工作机制，协同滚动抓落实促成效。在网站开设主题教育专栏，定期编发工作简报，提示工作要点、通报支部动态，推动工作有的放矢、循序渐进。“真”字为要，理论学习入脑入心入行理论

4、学习只有起点、没有终点。省政府办公厅坚持把理论学习贯穿主题教育始终，弘扬理论联系实际的学风，做到真学真懂真信真用。厅领导班子成员坚持先学一步、学深一层，率先垂范、躬身践行，制定个人学习计划，通过第一议题及时学、理论学习中心组深入学、结合调研现场学等形式，学好用好指定学习资料，跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神。分两期集中7天时间举办厅领导班子读书班，静下心来原原本本学、逐字逐句悟，围绕“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”主题，结合自身实际，逐一交流学习体会、座谈思路举措，为全厅党员干部“作示范、立标杆、带好头”。在领导干部“头雁”引领下，办公厅党员干部全员学原文读原著悟原理，推动理论学习升温

5、加热。全员配发习近平著作选读第一卷、第二卷等指定书目，及时编印相关学习资料。分3期举办专题培训，组织处级干部和青年党员集中时间全身心投入，努力学出感恩奋进、走在前列的强大动力,学出初心不改、矢志不渝的坚强党性，学出履职尽责、敢为善为的过硬本领。灵活运用专题领学、专家导学、集体研学、共建联学、实践促学、个人自学等多种形式，拓宽学习外延、提升学习效果。坚持“走出去”“请进来”相结合，依托品牌阵地“党员论坛”“青年学堂”开展学习交流；组织观看嘱托奋进专题片，举办专题辅导报告会、学习交流会8场次；组织赴省产研院、省方志馆和红色场馆参观学习。各支部每周至少开展1次集中学习研讨，全面系统学、专题重点学、及

6、时跟进学；结合工作实际，与兄弟支部、条线单位开展联学共建，将学习“课堂”搬到实践“一线”；采取上门送学、“线上+线下”等方式，确保离退休党员、流动党员不遗漏。“实”字着力，调查研究见行见质见效大兴调查研究是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。省政府办公厅坚持实事求是、求真务实，边调研、边改进、边提升，确保调查研究取得实实在在成效。谋定后动，让调研有备而来”。按照上级明确的12个方面内容，围绕贯彻落实“四个走在前“重大任务、全面加强太湖治理等内容，厅领导班子成员每人领题调研，共明确调研课题21项。支部在服务保障省政府领导、办公厅领导做好调研的基础上，立足自身职责，奔着问题去，小切口开展分类调研。业

7、务处室聚焦经济发展、乡村振兴、基本民生等领域，对下有指导职能的处室围绕提升履职能力，内部运转保障处室面向服务对象，共形成各类调研课题50余项，确保调研的针对性和实效性。靶向聚焦，让调研“有的放矢。围绕推动重大项目建设、落实推动经济运行率先整体好转42条政策措施等，党员干部“扎”进基层、“沉”在一线，开展前瞻性、跟踪性、督查式、解剖式调研。严格落实“八坚持八防止”要求，改进调研作风，坚持轻车简从，更多采取“四不两直”方式深入调研。建立调研报备审核机制，厅主题教育办扎口统筹，防止扎堆重复，切实减轻基层负担。唯实求实，让调研有为有效。深入践行“千万工程”“浦江经验”，树立正确政绩观，站稳人民立场，对

8、发现的问题实施台账管理、闭环销号，努力将调研成果转化为实际成效。督查室支部通过“互联网+督查”，盯住一家企业注册地址迁移“两头跑”难题，开展解剖式调研，推动实现企业跨区迁移“一次办”“一地办”。秘书二处支部聚焦工业母机产业高质量发展深入调研，与相关部门研究提出针对性政策举措。秘书六处支部发挥协调作用，主动帮助某老旧小区解决更新改造难题。机关党委新闻协调处支部、网站管理中心支部围绕经济民生政策，开展新闻发布、在线访谈，努力让政策直达企业直抵人心。省地方志办公室探索和无锡市档案史志馆开展“志说乡愁”一一乡情地情教育进新时代文明实践站活动，以满足人民群众文化需求。第2篇2023年深入学习主题专题教育

9、工作简报习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X党委认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，

10、切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效（一）广泛动员部署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开X党委动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫“两个确立”，自觉践行“两个维护”。要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的“问题

11、清单”变成工作实绩的“成效清单”；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习

12、成果转化为推动工作的真招实效，才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议X次，领学授课X次。按照统一安排，研读必读书籍X本，学习研讨X次，邀请专家授课X次，到X教育基地进行现场教学X次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到“大洗礼”，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个“制胜法宝”，不断提高主题教育学习水平,结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具

13、体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学习的重点和关键，以求真务实的态度把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，对标调研重点,紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题X个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研1个，深入基层调研X次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，“摸实情、取真经，出实招、干实事”。定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题X个，作为本次主题教育办实事解决的问题X个，已解决X个。（四）突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检,打扫政治灰尘，纠正行为偏差。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿

14、主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。充分听取服务对象、基础党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的意见建议，采取设置意见征求箱、发放意见征求表、深入谈心谈话等方式，广泛征集意见和建议。已拟定问题检视方案，并明确具体工作职责、任务，聚焦民生领域急需解决的问题，结合深入基层调查研究，勇于担当作为，着力破难题、促发展，办实事、解民忧，增强干事创业的能力本领，推动事业高质量发展。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点，推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教

15、育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有些党员干部没有真正沉下心来，带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题不彻底。三、下一

16、步打算（一）以强化思想武装先导，在学思悟透上下功夫。牢固树立深学细照笃行的学习理念，把理论武装作为重中之重，在灵活学习时间，丰富学习内容，创新学习方式上再下功夫，引导党员干部积极主动、持续系统深入学习习近平总书记重要论著、党的二十大精神等理论知识，坚持知行合一，学以致用，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。推动学习贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走，教育引导广大党员、干部现场感悟习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，真正转化为武装头脑、指导实践、推动工作行之有效的手段。（二）以解决问题为导向，在创新研学上

17、做文章。牢固树立与时俱进的创新观念，以解决影响工作高质量发展的深层次问题为着力点，促进理论学习向实践运用转化。围绕检视、调研，加大整改力度，切实解决群众生产生活中的难题，以解决问题的实效取信于民，确保主题教育取得让群众看得见、摸得着的成效。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动中国式现代化取得新进展新突破，充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。（三）以务实实干为重点，在为民解忧上出实招。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持

18、把办实事、解难题贯穿主题教育全过程。坚持不划阶段、不分环节，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。汇报完毕，请指导组的各位领导和同志们批评指正。谢谢。2023年度主题学习教育工作推进情况汇报主题教育调研报告：坚持问题导向切实纠正形式主义、官僚主义问题调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教

19、育的重要环节，是改进和提升工作的有力武器。为此，XX按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，对当前存在的形式主义和官僚主义问题进行了调查研究，现将成果报告如下：一、坚持问题导向，找准党员干部和群众反映最集中的具体情形纠正“四风”、落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战。调研发现，党员干部和群众反映最集中的形式主义、官僚主义问题具体情形，呈现，三多，三变，“五缺乏”特点。“三多”，即会议文件多、检查考核多、报告报表多。有的执行文件、会议、简报等相关制度搞变通，正式发文减少，但利用电话传真、短信、电子信箱、等渠道下发文件不在少数；正式会议减少，但各种专题会、推进会、研究

20、会多起来了，且大多要求主要领导参加。比如，某XX年全年收到各类来文来函X余个，参加上级召开的各类会议X余次。有的刚布置完一项工作,马上就要求上报推进情况、总结报告和经验做法，填报各类表格，检查考核紧随其后，X疲于应付，甚至弄虚作假。又如，X反映，曾一天迎接过X个部门检查，且都要主要领导陪同，否则不能体现重视。再如，有的地方把文件下发、会议召开、图片记录等情况作为检查考核硬指标，把工作创新变成材料创新，大量人力精力耗费在文山会海之中。X迎接创卫检查验收，准备文件资料目录长达X页，全部内容可以装满半间屋子，且不同领导要求不同,先后三次返工重做。“三变”，即工作下沉变办公室下沉、责任下沉变责任书下沉

21、、事项下放变苦事累事难事无好处的事下放。有的落实工作喜欢“横向到边、纵向到底“，但往往是办公室“到边、到底“，人没到、内容没到。有的把层层压实责任变成层层签订责任书、承诺书、保证书，成了层层推卸责任。比如,X签订责任书X种，有的甚至把责任书签到普通群众一级，且要求全覆盖，要求村（社区）所有群众签订森林防火责任状，社区所有司机签订交通安全责任状。又如，有的行政审批事项不允许收费后，一放了之，并要求通过第三方机构出具审核报告（如安全风险评估、环境保护评估、立项可研报告等），致使第三方机构变成“二政府”，少数第三方机构恃权态度蛮横、收费昂贵。“五缺乏”，即缺乏调查研究、缺乏换位思考、缺乏协同配合、缺

22、乏服务意识、缺乏责任担当。有的安排工作不调研、不思考，拍脑袋、凭空想,只管自己需要，不管能否办到，只管面上好看，不管实际成效。有的制定文件、出台政策不接地气，群众看不懂、问不明。有的本位主义突出，只站在本部门角度看问题。有的政策相互冲突，部门互不相让，群众无所适从。有的机械执行政策规定，即使与实际不相符，群众怨声载道也不管不问。比如,某社区支部书记反映，办理社区办公用房产权证时，经办同志给出一份清单,要求提供X项证明材料，自己作为X都看不懂，也不知该找谁出具，普通干部群众办理难度可想而知。又如，X反映X还建房屋问题，管征地的不管建设、管建设的不管征地，建成后的户型、面积、数量不符合群众意愿，分

23、配工作难开展。二、深入剖析病因，明确纠正形式主义、官僚主义问题的具体靶向形式主义、官僚主义点多面广、形式多样、成因复杂，既有社会发展、制度机制等方面的客观因素，也有党员干部宗旨意识、政绩观念等方面的主观诱因；既有安排部署不切实际、一厢情愿，也有贯彻执行弄虚作假、虚与委蛇；既面临线索发现、定性量纪难题，也存在监督不力、执纪不严现象。一是社会治理能力有待提升。一是政府与市场的边界仍需进一步厘清。部分部门承担了大量该由市场解决的事项，耗费大量人力物力，致使本该重点做的好事实事没做好没做实。二是机构设置、职责划分不尽合理。部门与属地之间职责边界不清，部门与部门之间职能交叉与空白地带并存，部门内设机构中

24、直接面向群众、延伸基层的机构人员比例仍然偏低，X部门与X设置比例失衡。三是工作方式方法有待改进。充分运用现代科技成果优化社会治理体系的意识不够、方法不多。比如，各方面信息数据尚未实现共享互通，信息平台建设五花八门、各自为政；行政办公流程繁杂，信息化程度不高，效率低下。二是部分制度建设存在短板。一是考核评价机制不完善。上级单位考核权重高，下级单位、服务对象考核权重低，致使部分单位只唯上、不唯实。有的检查考核重过程、轻实效；有的现场检查不深入实际，盲人摸象、以偏概全；有的对检查考核工作统筹不够，存在多头考核、搭车考核等问题。二是问责容错机制不健全。有的片面强调严格管理、严格问责，对干部错误性质不加

25、区分和甄别，严重挫伤干部工作积极性，且问责追责一线人员比例高、概率大，致使一些干部不愿到一线担任领导职务；有的仅凭文件资料中党员干部是否讲话强调过、单位是否开会或发文部署过、是否签订责任书，作为履职问责依据。三是监督执纪问责有待加强。形式主义、官僚主义不如奢靡之风和享乐主义直观、具体，且造成的危害一般需要一段时间后方能显现，普通群众信访举报少。不同个体和单位对待同一问题往往会有不同的理解和看法，有的认为是形式主义，有的认为是必要形式，缺乏统一的定性量纪标准。部分地方和单位以及纪检监察机关一定程度上存在畏难情绪，对扶贫民生领域的形式主义、官僚主义问题查处较多，对其他领域广泛存在难抓住、难定性的问

26、题查处偏软、办法不多，致使部分党员干部认为调研、开会、发文等方面问题是“小节”，不认真对照检查，不能及时整改。四是部分党员干部受主观因素影响。有的缺乏正确的政绩观，热衷搞“政绩工程”“形象工程”，捞取个人晋升资本。有的宗旨意识淡漠，脱离实际、脱离群众，对待基层干部、办事群众高高在上、态度生硬。有的贪图安逸，用商品交换原则对待党的事业、衡量手中权力。有的底线意识不强，不守纪律、不守规矩，甚至雁过拔毛、优亲厚友，吃拿卡要、收受贿赂。有的缺乏担当，懒散无为、得过且过，怕冒风险、担心踩线，不求无功但求无过，推诿扯皮。三、坚持全局思维，提升纠正形式主义、官僚主义问题的系统性、针对性、实效性纠正形式主义、

27、官僚主义问题，要点上突破、由浅入深，紧盯党员干部群众反映最强烈、看得见、抓得住、做得实的问题，以小切推动大变局；要以上率下、顶层设计，不断健全完善制度机制，推动标本兼治；要刚柔相济、正反结合，充分运用监督执纪“四种形态”，坚持正面倡导和严肃查处相结合。一是以六项具体工作为突破，坚持落细落小落实。一是持续紧盯扶贫民生领域形式主义、官僚主义问题。对贯彻落实精准方略不到位，贫困户识别、扶贫措施制定、脱贫对象认定不精准，执行政策搞变通、打折扣，脱离实际、违背规律搞“层层加码”，搞表格应付上级检查、增加基层负担等具体表现，严肃查处问责，公开通报曝光，始终保持高压整治态势。二是全面清理“工作下沉变办公室下

28、沉问题。坚持从市级部门抓起，督促市级各部门对各类示范点、办公室等进行全面摸底清理整顿。三是集中整治会议文件多、检查考核多、报告报表多问题。督促职能部门履行主体责任，统筹安排会议文件、检查考核、报告报表等工作,通过建立健全备案制度等方式强化日常监督，对存在问题切实整改纠正。四是持续筛查整治信访积案背后存在的形式主义、官僚主义问题。对因不同单位推诿扯皮、不担当、不作为引起的群众信访举报问题进行专项梳理，集中交办督办，推动各级各部门积极担当作为。五是专项清理“责任书承诺书保证书过多过滥问题。坚持从各级纪检监察机关改起，督促各级各部门对要求签订的各类责任书、承诺书进行全面清理，凡是法律法规、上级单位没

29、有要求签订，有关职能职责已有文件明确规定，签订责任书实际成效不突出的，一律取消。六是建立形式主义、官僚主义问题负面清单。针对调查研究、会议活动、文件简报等方面存在的形式主义、官僚主义问题查处较少现状，由市纪委监委牵头认真梳理，形成针对性和操作性强的负面清单，加大查处问责通报力度，增强制度执行力。二是以完善制度机制为抓手，营造勇担当敢作为的制度环境。一是完善考核评价机制。督促各级各部门加强调查研究，着力解决考核评价工作中存在的突出问题，不断优化改进考核评价指标设置、方式方法，发挥好考核指挥棒作用。如增加群众、企业、下级单位的评分权重；改进检查督查方式，采取不打招呼、少看资料、直奔现场的实地检查督

30、查。二是推动职能部门完善制度规定。要立足纪检监察机关职责定位,针对工作调研、群众反映、信访举报等各渠道收集的制度层面问题，及时反馈给有关职能部门，督促和协助做好政策修订等工作，切实维护群众利益。三是以强化教育引导为常态，树立鲜明导向。坚决纠正形式主义、官僚主义问题，根本在于党员干部自身要始终坚持以人民为中心的思想，不断提高政治站位、思想觉悟和工作水平。领导干部特别是一把手和上级单位要主动把自己摆进去，认真对照检查，发挥“头雁效应”，从调查研究、召开会议、下发文件、讲话发言等具体事项做起，不断改进工作作风。注重加强调查研究，及时关注和解决改革发展中产生的新问题新矛盾，不断调整和优化工作部署，适应

31、新形势新需要。各级各部门特别是党员领导干部要带头树立鲜明导向，最终通过以上率下、层层示范，点滴做起、聚沙成塔，带动风气好转。第4篇在集体学习第二批主题集中教育专题学习推进情况总结主题教育汇报材料为深入学习贯彻党的二十大精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引导党员干部发挥先锋模范作用，根据区直机关工委相关通知要求，X党支部严格按程序组织召开2022年度组织生活会和开展民主评议党员工作，现将相关情况报告如下：一、组织生活会开展情况（一）会前准备充分，以扎实学风统一思想。一是开好动员会。在党组会、支委会会议上分别详细传达X关于开好2022年度组织生活会的提示，要求领导干部党员带

32、头、普通党员主动参与，以严肃认真的态度开好本次组织生活会。同时，印发组织生活会方案，明确组织生活会的步骤、要求以及时限等，确保程序规范，按进度完成。二是抓实会前学习。认真组织党员开展对标学习，通过自学、集中学、研讨学等方式重点党的二十大精神、X次党代会精神、习近平总书记有关重要讲话精神、党章等等内容，以学习笔记评比、研讨发言交流等方式，把会前学习抓牢抓实，切实起到统一思想、凝心聚力的作用。三是开展谈心交心。坚持“四必谈”原则，广泛开展谈心交心。局班子成员和支委之间围绕学习贯彻党的二十大精神、在工作生活中发挥好示范带头作用等方面开展谈话；支委班子成员结合支委会，对如何开展好组织生活会开展了集体谈

33、话；党员和党员之间围绕政治思想、工作作风、廉洁自律等方面开展交流提醒；班子成员和指导组之间党员教育开展情况、党建与业务工作融合开展、所在党支部党组织建设情况和党员的思想状况等方面开展谈话。四是认真撰写检视材料。结合党员意见，指导组反馈意见等情况，对照党的二十大报告、新修订的党章、党员先锋模范作用发挥情况，联系思想和工作实际，撰写感悟和收获、查找差距和不足；党支部围绕组织开展党员日常学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行深刻检视，按要求认真撰写检视材料。（二）会议程序规范，以自我革命的狠劲提升会议效果。在指导组的精心指导下，X党支部紧紧围主题严格按照会议程序召开组织生活会。一

34、是总结年度党建工作。总支书记X同志代表党总支报告2022年度党建工作，要求全体党员要以党建引领高质量发展为目标，坚持以实干立身、用实绩说话的鲜明导向，紧盯全年党建和业务工作目标，凝心聚力，共同各项工作全面提升。二是支部书记带头上党课。X书记以“深入学习新党章，用实际行动践行党章，履行党员义务”为题目，引导全体党员时刻谨记自己的党员身份，在各自的岗位上踏实负责，有担当，做工作的领头人，做业务的排头兵,勤勉自律，阵厉奋发，争先创优。三是检视问题，开展批评与自我批评。X党支部书记X同志代表党支部班子作对照检查，带头开展个人检视发言，深入查摆问题，深刻剖析根源，主动接受批评，明确努力方向和整改措施。全

35、体党员逐个进行对照检查发言，相互交流思想，开展批评，交换建议。大家精准挖掘自身问题和不足，敢于揭丑亮短、动刀拍砖，真正让问题触及灵魂。在发表批评意见时，有什么说什么、是什么讲什么，不遮掩、不护短、不回避，真正查出真问题、深问题，达到了让党员干部“红红脸、出出汗”，从而达到“洗洗澡、治治病”的实际效果。（三）制定整改措滋，保证改的力度改到位。本次会议坚持严肃认真、实事求是、民主团结，与思想问题相联系，抓住根源，挖掘本质，与工作实际问题相挂钩，联系实际，化解矛盾，认真查找了自身存在的问题，深刻开展党性分析，深入剖析问题根源，明确了努力方向，提出了切实可行的整改措施。为抓好问题整改，会后，支部及时安

36、排布置，组织开展后续工作,认真梳理，列出整改事项、作出整改承诺，对于能够当下改的，明确时限、立行立改；需长期坚持的，稳步推进，持续整改，真正把问题整改到位，确保取得实实在在的成效。同时，支部班子成员签订承诺书，以落实整改为契机，不断改进作风、改进工作，要整理问题清单、明确整改任务、设定整改时限，倒排时间、挂图作战、立行立改，一件一件认真解决，一项一项努力克服，一个一个“回头看”，点对点将问题改到工作的“实践中”和群众的“心坎上”，从而做好组织生活会的“后半篇”文章。二、民主评议党员开展情况在指导组的精心指导下，X党支部按要求开展2022年度民主评议党员工作，X名党员参加了评议，党员参与率达10

37、0%；本次测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等次，以无记名方式对党支部班子及全体党员进行了投票测评，经对测评结果进行统计，评定为优秀的党员X名；评定为合格的党员X名；评定为基本合格的党员X名；评定为不合格的党员X名。（一）党员评价标准科学规范。X支部党员测评坚持表彰先进、鞭策后进原则额，对先进典型进行表彰肯定，对没有达到合格党员标准的进行“咬耳扯袖”“红脸出汗”，并把党建评价和业务评价融通结合起来，强化党建引领带动作用，充分发挥党组织整体凝聚力、战斗力作用。（二）测评充分体现民主性。会前，充分运用谈心谈话、“面对面”“背靠背”吸收意见，促进党员之间、

38、党员与支委、党员与群众之间所谈言之在理、切中肯繁。在查摆问题过程中，要求党员少从自身找问题，多从党和人民事业高质量发展角度，从人民群众“三感”提升角度，把问题摆到桌面上来，在思想交锋中统一思想，在灵魂激荡中涤清灵魂，永葆初心的洁净纯正。（三）清掉整改实效。民主测评将个人自评、党员互评、群众测评、组织评议融通起来，见人见事见思想，评定程序严谨、过程规范、结果真实。对于评议结果及时反馈给党员个人，督促党员及时对自身问题抓好整改，尤其是不合格党员进行提醒谈话，及时纠正自身问题。同时在干部选拔任用、在评先评优、在绩效考核、在向上一级表彰奖励推荐等关键当口、重要节点,合理利用民主评议党员结果，真正让民主

39、评议党员的过程，成为发掘“宝马良驹”的过程，让民主评议不走过场，看到实效。三、下步工作努力方向（一）坚定政治站位，强化责任担当。面深入领会党的二十大精神,原原本本、原汁原味学习党的二十大报告，把握党的二十大报告的丰富内涵,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。从“精神之源”中领会实质,汲取奋进力量，不断地充实自己。有计划、有部署，把握总目标、总方向、总要求，坚持步调一致抓落实，始终同党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终将“支部堡垒”设在工作最前沿，把党的旗帜插在工作第一线，关键环节有组织把关，关键时刻有党员撑劲，切实形成推动工作的重要保障。（二

40、）深刻认识基层党建工作的重要作用，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，把党建工作做到群众关心的热点上、放到作风的改进上、体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、相互促进的局面，充分发挥好基层党建工作的保障和促进作用。（三）建立转变作风、服务群众的长效机制，改进工作方法，创新服务手段，拓宽服务领域，提高服务效率，形成关心群众、服务群众良好氛围。积极创建廉洁型机关，坚决执行党的纪律，严格贯彻落实中央八项规定，严格执行党员干部政治纪律，做到头脑清醒，警钟长鸣，营造风清气正的工作环境。（四）坚持立行立改，求真务实见效。认真对待查摆剖析出来的问题，牢固树立整改不力是失职，不抓整改是渎职的观念，针

41、对查摆剖析出来的问题，认真梳理，逐条对照，主动认领，切实把解决问题的实际成效和人民群众的满意度作为检验各项工作的重要标准。第5篇2023年在深入学习第二阶段主题学习教育工作总结简报深学细悟强党性特区“三农”建新功在XX工作期间，主动要求分管农业，对“三农”工作饱含深情，在“三农”领域进行了开创性的探索实践，为我们留下了宝贵思想和精神财富。全市农业农村系统要牢记嘱托，感恩奋进，带着感情、带着责任把新思想学得更深、悟得更透、做得更实，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化建设。一要”钻进去学思想强本领。习近平新时代中国特色社会主义思想是一本永远读不完的书，学之愈深，知之愈明，行之愈笃。要自觉发扬“钻

42、”和“挤”的精神，在真学中体悟真理魅力，在真懂中把握科学体系，在真信中坚定信仰信念，在真用中强化担当作为，不断提升政治能力、思维能力、实践能力。学懂弄通做实关于“三农”工作重要论述，把学习成果转化为推动全市“三农”工作高质量发展的思路办法和实际举措。二要走出去查短板疏痛点。大兴调查研究是这次主题教育的重要要求和鲜明特色。要走出办公室、会议室，深入“三农”一线，走近群众身边,把脉问诊制约我市农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足等方面存在的突出问题。围绕“三农”发展全局开展战略性调研，着眼破解堵点痛点开展对策性调研，瞄准“三农”领域新情况新问题开展前瞻性调研，紧盯涉农重点项目推进开展跟踪性调研

43、，按照“深、实、细、准、效”的要求，切实把情况摸清、把问题找准、把对策提实。三要拼起来谋发展建新功。深入实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，紧紧围绕XX“一二三”战略规划，坚持农业农村优先发展,积极探索具有XX特点的农业农村现代化之路。持续抓牢粮食安全，抓强特色农业，抓好种业振兴，抓实招商引资，培育“一村一品”；把握“千万工程”的时代要求，持续改善农村人居环境，推进“五个美丽”建设，提升农村公共服务水平；大力培育高素质农民，壮大“三农”人才专业队伍，加强村集体经济建设；深化农村产权制度改革，完善要素市场化配置机制，健全农业保险制度，提高农村金融服务水平。以“拼”的姿态、“闯”的勇气、“争

44、”的劲头、“实”的作风，努力在中国式农业农村现代化道路上探索试验、探路先行。第6篇集体学习2023年主题集中教育集体学习工作进展情况汇报现将市直机关工作主题教育开展情况汇报如下：一、提升站位、精心谋划，坚决扛起重大政治任务（一）凝聚思想共识。工委采取召开书记办公会、收听收看新闻报道、印发学习资料等方式，第一时间传达学习中央和市委主题教育会议精神。大家一致认为，这次主题教育是事关全局的“国之大者”、是一以贯之的思想洗礼，是做好“三个表率”、建设模范机关的必然要求；纷纷表示，要把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，全心参与、全力以赴、全面落实。（二）扎实动员部署。工委及时成立市直机关主题教育领

45、导小组、组建工作专班，研究制定XX条具体措施，有序推动市直机关面上主题教育。目前，纳入第一批主题教育的XX家市直单位，已全部制定工作方案，XX家已专题动员部署。工委机关坚持打铁必须自身硬，迅速召开动员会，成立领导小组，印发实施方案，明确XX项具体任务，努力在主题教育中发挥示范引领作用。（三）强化协同保障。抽调精兵强将，从工委和市直单位选派XX名同志，全脱产参加市委联络组和巡回指导组工作。购置权威读本，市直机关征订习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习书籍X万本，做到党员干部人手一套。加强组织协调，建立纵向贯通、横向协调的联络机制，确保主题教育令行畅通。二、求真务实、统筹推

46、进，充分彰显机关职能使命（一）开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习。坚持把学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，作为机关党员干部首课、主课、必修课。原原本本学，认真读原著学原文悟原理，深刻领悟贯穿其中的科学体系、精髓要义和立场观点方法。拓展方式学，深化中心组领学、宣讲导学、培训深学、支部研学、基地践学，积极组织知识竞赛、学习研讨、读书班等活动，用好XX红色资源开展”读写想、听看讲”。联系实际学，把理论武装同贯彻落实党中央决策部署相结合，同部门发展、岗位建功相结合，既推动“物理捆绑”，又促进“化学反应”，从中找方向、找方法、找答案。（二）开展机关党建重难点问题大调研。认真落实党中央和市

47、委关于大兴调查研究的部署安排，突出问题导向和目标导向，促进机关党员干部带头深入调查研究。明确调研重点，对标12个方面的调研内容，结合中央和国家机关工委、全国党建研究会机关专委会部署的年度党建重点课题，紧密联系XX机关党建实际，明确今年全市机关党建X个课题。改进调研方式,按照提高认识、制定方案、开展调研、深化研究、解决问题、督查回访的方法步骤，深入调研、解剖麻雀。工委书记班子成员每人至少牵头X个课题，至少组织X次调研交流。突出解决问题，扎实做好调研“后半篇文章”，对调研中反映和发现的问题进行认真梳理，形成问题清单、责任清单、任务清单，至少开展X次调研回访，真正把调研过程转化为破解难题、推动发展过

48、程。（三）开展岗位建功先行区大实践。坚持把“机关党建促先行”，作为“重实践、建新功”的具体抓手，讲政治看忠诚、讲作风看担当、讲发展看成效。聚力加快先行区建设，广泛开展党员示范岗、服务群众标兵等创建活动，组织“我为先行区建设献一策”大讨论、党员干部职工技能大比武、“机关党建促先行”优秀项目大评选，精心筹办“共建长江经济带机关党建促先行”协作交流会，推动先行区建设目标任务在机关具体化、项目化落实。倾情共同缔造，总结试点成果，完善“五共”机制，制定共同缔造机关方案,进一步推动资源、服务、平台下沉。参与基层治理，常态化推进下沉工作，落实乡村振兴定点帮扶责任，发挥部门职能优势、党员个人专长，做实“小下沉

49、”“小帮扶”，实现“大服务”“大治理”。（四）开展整改问题大检视。坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。严格党性分析，结合巡视巡察、督查检查、审计监督、政治生态分析研判发现的问题，结合2022年度工委书记班子民主生活会、述职述廉查找问题整改情况，列出问题清单。从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。主题教育结束前，工委书记班子召开专题民主生活会，机关党支部召开专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评。狠抓问题整改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，紧盯机关党建服务中心不够充分、下沉工作长效机制还不健全、“指尖上的形式主义”解决不够彻底等突出问题，采取台账式管理、项目整改。