大班第8周配班教师集体备课情况记录表-(1).doc

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1、 教师集体备课情况记录表时 间4月17日年级段大班活动名称综合活动喜欢不喜欢风主讲人参加教师盛丽 黄玲活动方案初稿 教师讨论记录 活动目标与准备1. 初步了解风的两面性，它既能给人们带来好处，同时也可能危害我们的生活。2. 能用比拟连贯的语言表达自己的想法，学习从他人角度思考问题。准备：报纸、塑料袋、气球、扇子、画纸、彩笔、有关风的短片。活动过程一导入：让小朋友说说喜不喜欢风，直接切入主题。二、引导幼儿画风。三、引导幼儿讲述自己的画。四、引导幼儿讨论风的好处和坏处。1、让幼儿说说风的好处。发电、夏天给人带来凉爽。2、让小朋友讨论风的坏处。台风破坏力大、在西北地区容易出现扬沙天气。五、和幼儿讨论

2、怎样能制造出风。教师引导幼儿使用各种工具制造风六、引导幼儿比一比谁造出的分更大，为什么？：提问;在哪里感受过风。盛：在幼儿讨论风的好处和坏处时，教师可出示相关图片。黄：在比比谁的风大时，可请个别幼儿上来感受。总结与延伸延伸：让幼儿在父母的指导下制造风。作业让幼儿制作风车。 第三幼儿园教师集体备课情况记录表时 间4月18日年级段大班活动名称创意美劳爱馨满怀主讲人参加教师盛丽 黄玲活动方案初稿 教师讨论记录 活动目标与准备1了解母亲节的由来2.通过折叠粘贴等方式制作母亲节贺卡。准备：材料包、水彩笔、双面胶、照片、造型纸卡组。活动过程一、理解欣赏作品展示，整体感知。二、理解活动1.认识材料，感知其特

3、点。2.完整欣赏制作视频，幼儿了解制作步骤。三、操作活动1.用水彩笔彩绘纸杯、造型纸卡上的康乃馨。2.沿镂空纸卡背面粘贴处粘贴双面胶。3.沿折痕线折叠纸杯、造型纸卡，并将镂空纸卡粘贴在纸杯造型纸卡上。4.在空白处绘画与妈妈在一起的温馨场面。5、将照片塞进心形框，完成作品盛;教师一定要提前练习，制作完成作品展示。 ：强调幼儿在折痕处粘贴。黄；展示小朋友作品。总结与延伸让小朋友知道妈妈的辛苦。作业回家让幼儿用自己的方式表达对妈妈的爱。区第三幼儿园教师集体备课情况记录表时 间4月19日年级段大班活动名称科学活动1119数字的形成主讲人参加教师盛丽 黄玲活动方案初稿 教师讨论记录 活动目标与准备目标：

4、1. 引导幼儿认识1119的数量。2. 引导幼儿感受数的连续性。3. 激发幼儿对数学活动的兴趣。准备：故事挂图、卡片、珠子。：要让幼儿在活动中体验学习数学的乐趣。活动过程一、 导入活动1.游戏;串珠子2.出示挂图，讲故事，幼儿思考问题。二集体活动1.出示花朵卡片，引导幼儿认识1119的数量。2.出示金色串珠卡片和彩色串珠卡片，引导幼儿认识1119的数量。3.出示数棒卡片，引导幼儿认识1119的数量。三、操作活动黄：幼儿操作时，教师应进展巡回观察，对容易出错的步骤和环节，进展重点示与指导。盛：教师提醒先做什么后做什么总结与延伸完成操作册第15页。教师加以引导作业完成亲子册第15页。区第三幼儿园教

5、师集体备课情况记录表时 间4月20日年级段大班活动名称美术活动美羊羊主讲人参加教师盛丽 黄玲活动方案初稿 教师讨论记录 活动目标与准备目标：1、 体验超轻粘土这种材料的特点。2、 结合生活时间让幼儿学会捏美羊羊。3、 体验捏制快乐。准备： PPT 美羊羊例 超轻粘土 小工具 活动过程一、 导入：谈话导入。二、出示PPT，让幼儿观察引导幼儿了解美羊羊的特点。三、教师详细讲解制作方法与步骤。教师提出要求，让幼儿使用小工具进展制作。四、作品展示幼儿相互欣赏作品。：谈话导入激发幼儿的积极性。盛；讨论利用超轻粘土制作的方法。黄：制作过程中教师一定要提醒幼儿注意细节。总结与延伸投放材料在区角时让幼儿继续练

6、习捏制。作业鼓励幼儿大胆捏制不同的动画形象。区第三幼儿园教师集体备课情况记录表时 间4月21日年级段大班活动名称礼仪教育乘坐公交车主讲人参加教师盛丽 黄玲活动方案初稿 教师讨论记录 活动目标与准备目标：1.欣赏动画故事，简单描述故事情节。2.引导幼儿乘坐公交车是不将头、手伸出窗外。准备：多媒体设备、乘坐公交车的图片假设干。活动过程一、导入律动导入。二、感知理解1、播放动画，幼儿欣赏理解。2、根据动画容回答下列问题。三、快乐体验游戏：聪明小裁判四、学唱儿歌公交车之歌。：教师出示公交车乘坐图片，加深幼儿对乘坐公交车礼仪方面的认识。黄：引导幼儿做到有序上下车。盛：请幼儿表演文明乘车。总结与延伸让幼儿与父母分享乘坐公交礼仪。作业唱会公交车之歌5 / 5