东南大学成贤学院大学生实践创新训练计划项目申请表.docx
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1、东南大学成贤学院大学生实践创新训练计划项目申请表项目名称来自星星的魔镜项目所属一级专业门类Ta项目所属L子二级专业类自动化类项目类型()个人项目()团队项目项目实施时间开始时间:2016年3月完成时间:2017年3月申请人或申请团队不超过5人姓名学号所在系专业联系电话E-mail主持人董钮杰31214131电子工程系电子科学与技术18751908316dongyujie28185I8陈德龙01413132电子工程系电子信息15189825313chen787331608成员黄玉立31214116电子工程系电子科学与技术18751908305274818487徐嘉豪31314230电子工程系电子
2、信息13915809922573738438指导教师第一指导教师姓名黄丽薇系(部)电子工程系年龄33行政职务/专业技术职务系党支部书记电话15366001281邮箱147982478主要成果2009年11月,发表论文基于单片机的红外泵液器的设计(电子元器件应用2009年第Il期)2012-2014年5月,指导学生参加东南大学成贤学院大学生实践创新项目,课题项目无线温度采集传输系统、机械数据采集系统、智能输液监控装置。2014年9月,主持校级教改项目基于创新意识和实践能力培养的数字逻辑电路教学研究,结项。2015年3月,发表论文MUSIC及其改进算法的研究与实现(电子科技,2015年第3期)第二
3、指导教师姓名陈慧琴系(部)电子工程系年龄35行政职务/专业技术职务教师电话18905168516邮箱410242572012年11月,江苏省自动化学会评为“优秀指导老师主要成果2012年11月,指导学生参加第一届江苏省大学生电气控制应用设计大赛江苏赛区获二等奖一、申请理由(包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等)我们积极响应习近平主席“大众创业,万众创新”的号召及李克强总理提出的“互联网+”战略,以饱满的热情和不懈的努力投入到智能家居产品的创新和研发工作中来,智能镜子的想法油然而生。1、知识条件:本人及团队成员理论成绩优异,擅长高等数学、大学英语等通识课程,精通电路、数
4、电等专业基础课,成绩均处于年级前5%,最高平均学分绩点高达4.2。本队编程能力极强,C语言成绩最高为98,两个96.。并拥有省级及国家级计算机二级证书、CET4,6级证书。2、特长兴趣本团队配合默契,具备足够的知识基础。我们始终密切关注国家的大政方针,主动将创新方向与国家需求相适应,同时充分利用学校和老师提供的优质资源,不断开拓创新,积极进取。我们对科技前沿充满好奇,包括物联网、3D打印、人工智能、机器人、智能家居等领域,希望能更多接触最新科技产品,并亲身参与到研发中。3、实践创新成功本团队实践能力突出,多次参与校数电竞赛、飞思卡尔智能车赛、蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛均取得优异成绩,
5、得到老师的一致认可。曾获得过机器人大赛优胜奖、校数电竞赛二等奖等奖项。科技是第一生产力,创新推动科技的不断发展。我相信,通过本次大学生实践创新的历练,我们能提高思考问题和解决问题的能力,以更加成熟的姿态参与到社会主义现代化建设中来。二、项目简介(字数控制在100字以内)“来自星星的魔镜”,是一款集科技与审美于一体的智能镜子。它不仅拥有传统镜子的美观,更兼具实用方便的功能,如时间显示、日期显示、天气变化兼具备忘录等实用功能。让您摆脱手机,玩转智能家居。三、项目方案(具体内容包括:1、项目研究背景(国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础,与本项目有关的研究积累和已取得的成绩,已具备的条件,尚缺
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