20篇合集2023年关于学习贯彻主题集中教育汇报材料.docx

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1、20篇合集2023年关于学习贯彻主题集中教育汇报材料篇一，共二十篇在学习贯彻2023年主题专题教育工作总结报告层层压实责任确保有力有序XX省委深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，抓实规定动作，创新自选动作，认真组织理论学习，扎实开展调查研究，系统梳理突出问题，积极谋划专项整治，全省主题教育有力有序、扎实推进。突出读原著学原文悟原理，抓实理论学习。省委常委班子带头学习主题教育必读书目，重温习近平总书记关于湖南工作的重要讲话和重要指示批示精神，推动全省第一批单位领导班子“跟进学”“跟着走”。以调研破难题，开展走基层、找问题、想办法、促发展活动。把贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记关于湖南工作的

2、重要讲话和重要指示批示精神情况作为“一号调研课题”，县处级以上领导班子成员每人领题开展调研。将中央要求解决的X个方面突出问题细化为XX种具体表现，将涉及多个地方或部门的普遍性问题纳入省级层面问题清单。持续办好“十大重点民生实事“，挂牌督办XXX件涉农领域问题。加强组织领导，层层压实责任。省委主要领导带头参加学习，带头研讨交流，带头讲专题党课，带头开展调研，带头下沉接访。加强省级领导调研统筹管理，防止扎堆调研、重复调研。把主题教育重点工作按月份细化成具体任务，明确牵头责任部门、完成时间节点。篇二关于开展学习主题集中教育工作阶段总结近段时间以来，局党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，

3、围绕主题教育部署，牢牢把握主题教育总要求、根本任务和具体目标,紧密结合组织部门工作实际，精心谋划、周密部署，以走在前、作表率的责任担当，不断加强党员干部创新理论武装，提高服务群众实践能力，扎实推进各项工作开展，把学习成果转化为推动新时代组织工作高质量发展的实际成效。现将近期主题教育开展情况汇报如下：一、扎实开展理论学习，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走一是制定领导班子、党员干部学习计划，结合自学、集体研讨、听专题讲座、参观红色基地等多种形式，深化学习效果。通过领导示范、覆盖全员，潜心静学、联学研讨，读原著学原文悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实

4、践要求。截至当前，开展专题讲座X次，组织集中学习研讨X次，参观红色基地并进行现场教学X次。二是分阶段举办读书班。制定读书班学习计划，明确分两个阶段举办读书班，围绕党的二十大报告、党章、习近平著作选读第一卷、第二卷和习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料，进行全封闭自学，进一步学深悟透、融会贯通。组织学员深入学习贯彻习近平总书记对X工作的重要讲话重要指示精神、总书记关于党的建设重要论述等，做到原原本本学、一篇一篇读、逐段逐句悟，真学真懂、真信真用，切实打牢开展好主题教育的思想基础、理论基础。三是立足本地区本单位实际，用好特色资源，教育引导党员、干部带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，

5、推动党的创新理论真正入脑、入心、入行。把传承和弘扬红色精神融入主题教育，充分发挥红色资源优势，深入开展“牢记嘱托，精神永在，革命精神代代传”教育实践活动，组织党员、干部到红色教育基地、红军战斗遗址开展主题党日、实地践学、沉浸式党性课堂等，让理论学习更加生动化、具象化、深入化。二、深化调查研究推动解决发展难题，推进主题教育走深走实、经济社会高质量发展充分运用调查研究这一我党的传家宝，用足用好“深、实、细、准、效”五字诀，大力弘扬唯实求真精神，切实把调查研究作为弘扬党的光荣传统和优良作风的实践要求、想问题做决策的基本前提、破解高质量发展难题的关键之举、密切党群干群关系的有效途径和提升干事创业本领的

6、重要手段,不断提高调查研究的质量和实效。一是坚持以上率下，发挥关键少数示范引领作用，班子成员采取调研形成一个、指导推动一个方式主动领题、直面问题。按照大兴调查研究安排部署，直切主题、直入基层、直面群众，确保方向准、内容实、解难题、能转化。班子成员提前碰头，就各自调研课题、时间、地点等充分沟通后采取“四不两直”直插一线，有效防止扎堆调研、做秀调研。针对发现的问题，通过召开座谈会等形式，商讨解决对策，针对调研中发现的问题，协调相关部门，及时抓好整改，有力营造扑下身子找差距、深入基层找方法、贴近群众找对策的调查研究良好氛围，以实际行动推动主题教育调查研究先走一步、走深走实。截至当前，班子成员带头开展

7、调研X次，发现问题X个，已解决X个。二是坚持扑下身子摸实情，解决实际问题。坚持调查就是要掌握实情，研究就是要找到解决办法，综合运用实地走访、座谈访谈、专家调查等方式，扑下身子、沉到一线，力戒形式主义官僚主义，做到真调研、实调研、深调研，全面掌握第一手资料和基层实际情况。班子成员带头，围绕全面深化改革、全面从严治党等主题，深入困难突出、情况复杂、群众意见集中的基层单位调研，与一线职工群众“面对面”开展交流X多次，切实问计于群众、问计于实践。三是坚持一抓到底，紧盯调研问题整改。坚持边调研边解决问题,及时建立调研反映发现问题及解决措施落实情况清单和调研成果转化运用清单，逐一明确解决措施、责任单位、责

8、任人、完成时限，对短期可解决的问题立行立改，对需要持续推进的问题紧盯不放、一抓到底。目前已发现问题X余项，制定整改措施X条，着力推动解决影响和制约经济社会发展的突出问题，切实将调研成果转化为破解难题、推动工作、促进事业高质量发展的实际成效。三、坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量坚持把问题整改贯穿主题教育始终，边学习、边对照、边检视、边整改、边落实，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。一是理论学习与干事创业所需紧密结合，党员、干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学出感恩奋进、干事创业的强大动力。通过专题读书班、党组理论学

9、习中心组学习、专题党课以及党支部学习、个人自学等多种方式读原著、学原文、悟原理，组织引导党员、干部结合主责主业，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，促进学习成效转化为工作实效。坚持用党的创新理论指导实践，深入分析新时代新发展阶段工作面临的新形势新任务新要求，积极转变工作理念，努力提升工作质效，集中整治长期未解决问题，持续用力办好群众关心的热点难点，推动各项工作高质量发展取得新突破新成效。二是找准找实方法路径，推动工作提档升级、全面发展。坚持把深入学习贯彻习近平总书记关于X工作的重要论述作为开展主题教育的必修课、常修课，严格对标对表中央各项决策部署，加大工作执行力度，确保各项工作始终沿着坚

10、定正确的政治方向前进。明确调研课题，找准找实制约高质量发展的难点堵点，立足本单位职能职责，深入研究对策办法，为服务经济社会发展、护航现代化建设提供科学支撑和解决路径。从检视整改中找方法找路径。围绕突出问题、重点问题、难点问题，以及调查研究、来信来访、审计监督等发现的具体问题，全面查找短板不足，建立问题清单，有针对性地确定专项整治任务，做到靶向施策、有的放矢，制定出台专门政策举措，积极回应群众对X工作新期待。三是积极探索特色鲜明、形式多样的活动，充分激发奋进新征程、建功新时代的使命担当。在调查研究的过程中，对照中央要求，聚焦人民群众关心期盼的切身利益问题，进行问题大梳理、难题大排查，了解群众盼在

11、何处、企业难在何处、基层忧在何处、工作卡在何处。引导党员干部积极践行党的群众路线，深入基层一线用真情实意去观察、去体验、去体悟，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。坚持学与做结合，把服务高质量发展作为主题教育的具体行动，持续创新服务举措，不断提高创造性执行力，将主题教育与贯彻落实党中央、国务院各项决策部署结合起来，与重点工作结合起来，推动党员干部不断把主题教育学习成效转化为干事创业的强大动力。四、存在问题和下一步打算虽然X主题教育取得了阶段性成效，但也存在一定问题，主要表现在,一是理论学习、推动发展、检视问题形成的问题清单和检视问题的成果转化方面。二是以主题教育工作为契机推动

12、高质量发展的自觉还有待提升。三是围绕主题教育工作成效，合力不够，还需要进一步发力。针对存在的问题，我们将重点抓好以下工作：一是在锤炼党性上做到目光向上学以铸魂。要深化看齐意识，把目光聚焦到上级重要决策部署中去，时刻关注党中央强调什么、提倡什么。通过党委理论学习中心组、干部教育培训等方式开展集体学，结合原著原文、报纸期刊等进行自学。确保主题教育开展方向明确、路径清晰。要做到学深悟透、融会贯通，让精辟思想、经典论断、严密逻辑在头脑中生根发芽，真正学出坚定信仰、学出政治觉悟、学出奋斗决心。结合本地本部门工作实际,坚决执行好党的理论和路线方针，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。二是在转

13、变作风上做到目光向内检视自省。要发扬刀刃向内的自我革命精神，以人为镜、以事为鉴，严格按照检视查找、征求意见、谈心谈话的内容，分类梳理各类问题，深挖顽瘴痼疾。坚持问题导向，带着问题学、奔着问题去、对着问题改。要以问题检视为契机，真正做到举一反三、延伸拓展，深挖问题背后的成因，注重从制度机制上找准症结、研究对策，着力堵漏洞、补短板、强弱项，防止问题“按下葫芦浮起瓢”，以整治成果彰显主题教育成效。三是为民服务上做到目光向下枝叶关情。要从主题教育的学习实践中清楚“我是谁”，知道“为了谁”，弄懂“依靠谁”，深刻领悟党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民的重要意义。要扑下身子、迈开步子，主动投入到为民服务

14、最前沿，将主题教育与党的二十大提出的重大战略部署相结合，与经济社会发展、促进乡村振兴相结合，真正将理论上的“高度”转化为实践上的“热度”。要聚焦纠纷矛盾突出、困难需求众多的地方，聚焦群众急难愁盼的大事小事，把主题教育先进案例、典型经验运用到为民解忧、为民纾困中，进一步推动主题教育成果合民意、聚民情、暖民心。篇三2023年第二批主题学习教育专题学习工作汇报主题教育开展以来，XX师范学院严格按照主题教育的总要求和根本任务，紧紧围绕“抓住重点、克服难点、关注痛点、打通堵点“，找准找实问题、着力推动发展、回应师生关切、聚焦建章立制，把大兴调查研究作为推动主题教育开展的重要内容，以“为师生办实事解难题、

15、为学校谋发展促提升”为目标，深入开展调查研究工作，用扎扎实实的工作推进主题教育走深走实，取得明显成效。一、抓住重点，在找准找实问题上下功夫根据安排部署，XX师范学院于4月12日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署会议，研究出台学校主题教育工作实施方案和在全校大兴调查研究的实施方案，先后于4月12日、13日、17日召开专题党委会，研究部署在全校大兴调查研究工作，并把找准找实问题作为开展调查研究工作的重点。学校领导班子成员发挥模范带头作用，坚持问题导向，增强问题意识，深入课堂、宿舍、实验室、教研室，组织教师座谈会、学生座谈会，了解师生真实声音和现实关切，反思、梳理存在的问题

16、,列出问题清单。学校党委结合党的二十大精神、省委“十大战略”以及学校“十四五规划”中的重点任务，确定了教学科研、人才培养、师资队伍、学科建设、民生关切等学校改革发展中的9个方面26项调研内容，切实通过找准找实问题推动调查研究工作深入开展，使调查研究工作与学校中心工作和决策需要紧密结合，不断推动学校事业发展。二、克服难点，在着力推动发展上下功夫围绕大兴调查研究实施方案确立的调研内容，学校将目光聚焦于“事业高质量发展”，将力量集中于“核心指标”，通过解决学校发展中的重大难点问题，提升推动学校发展。围绕学校“特色办学”这一核心指标，主动将彰显甲骨文办学特色作为领导班子领题调研的重要内容，用习近平总书

17、记视察河南XX讲话精神指导学校的办学实践和改革发展，积极推动甲骨文特色办学再上新台阶再上新水平，政策上给予支持，资金上进行倾斜，持续加强“甲骨文信息处理”教育部重点实验室、甲骨文信息处理特色骨干学科建设，不断提升甲骨文大数据平台“殷契文渊”的影响力，积极推动与腾讯科技开展甲骨文数字合作，着力推进甲骨文活化利用艺术中心项目建设。围绕“硕士学位授权点扩容增量”这一重点工作，学校将其作为一项重要调研内容，聚焦关键核心指标，精心做好申报前期工作，以久久为功的战略定力和时不我待的紧迫感，力争实现硕士学位授权点有较大的扩容增量。学校调查研究工作不驰于空想、不鹫于虚声，聚焦于核心指标和重大战略，着力推动高质

18、量发展。三、关注痛点，在回应师生关切上下功夫学校根据大兴调查研究实施方案，始终关注事业发展的“痛点”，积极回应师生关切，并把工作是否取得实效、师生是否满意作为检验调查研究和主题教育成效的重要方法，以最大的诚意主动接受师生监督，真正把工作做到师生的心坎上。经过多次研讨梳理，确立了30个检视整改清单，15个调研清单和11个民生事项，主动回应师生最关心最直接最现实的“急难愁盼”具体问题，将促进毕业生高质量充分就业、持续提升考研率和进一步改善师生学习、工作、生活条件和环境作为紧要的问题、迫切的问题。围绕学生就业创业，学校领导班子成员和分管部门分别列出了整改解决措施、责任单位、责任人和完成时限，将持续改

19、进就业创业课程，不断完善就业创业体制机制，进一步通过创业学院建设扩大创业资助力度和营造更好创业氛围，把学生关注的“痛点”变成推动工作的“兴奋点”，着力解决校园重大民生问题。围绕改善学习、生活条件和环境，把加快学生公寓楼建设、更新多媒体教室设备、建设智慧校园列为重大民生事项，学校领导班子把这些民生事项作为主题教育和大兴调查研究的重要内容紧盯不放、一抓到底，将根据主题教育的开展和调查研究的深入逐一落实，确保师生关注的“痛点”问题事事有回应、件件有落实。四、打通堵点，在推进建章立制上下功夫学校调查研究既朝着问题去，也朝着整改去，着力打通发展中的“堵点”，把“当下改”与“长久立”相结合，始终把学、查、

20、改有机贯通起来,在领题调研的基础上形成了27项建章立制清单，通过建章立制推动长远发展。针对专业建设方面存在的问题，学校领导班子成员在领题调研的基础上,思考形成了“一流本科专业建设”和“本科专业结构调整规划”等制度性文件草案，打通影响专业发展的“堵点”，通过制度性规范，鼓励支持一流本科专业建设，科学合理调整本科专业布局，既回应问题、解决问题，又着眼长远、面向未来，建立长效发展机制。针对高层次人才“引、育、留、用”问题，学校查问题、找症结、开良方，将“高层次人才项目式管理”、“科研创新团队培育建设”以及“科研创新人才培育建设”作为未来制度建设的重要内容，通过务实管用的制度畅通高层次人才的培育、晋升

21、、发展和使用渠道，回应现实关切，服务长远发展。学校调查研究始终把找准问题作为立足点，解决问题作为支撑点，建章立制作为落脚点，为加快实现“两高两突破”战略任务、建设特色鲜明的社会主义现代化大学提供坚强保障。篇四2023年在深入学习贯彻第二批主题专题教育工作进展情况汇报根据X要求，X党委按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的根本任务和具体目标，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，推动全行X党员

22、干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。一、“三个紧抓”，推进主题教育走深走心走实紧抓顶层设计，让主题教育快速“动起来”。在X党委的指导下，X党委及时落实，快速响应，第一时间制定印发深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，谋划推动主题教育，成立主题教育领导小组，建立会议、督办、周报、档案管理“四项”工作机制，形成了“领导小组牵头抓总、党委办公室统筹联动、各党支部积极参与”的工作格局。紧抓理论学习，让主题教育快速“热起来”。深化坚持“第一议题”制度，第一时间组织领导班子成员、全体中层干部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部

23、署会。在X党委的指导下，严格对照X党委要求，及时研究制定主题教育读书班计划。7天的读书班共安排专题辅导X次，中心组学习X次，研讨交流X次，集中学习共X次，观看专题视频X次，学习形式丰富多彩、鲜活生动。在必读书目、选读书目的基础上,突出X特色，增加了习近平总书记对国有企业的重要讲话、重要指示批示精神等内容，学习内容更接地气、更富成效。同时，依托“三会一课”、主题党日，各党支部发挥基层党组织战斗堡垒作用，同步以多种形式开展主题教育。X团委以开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，采用学习研讨、“党课进基层”“身边人讲身边故事”等形式，拓展青年大学习；在各网点X进行主题教育宣传阵

24、地建设，营造全行X上下理论学习的浓厚氛围，持续推进主题教育走深走实；各党支部按照就近原则到红色教育基地、党员教育基地、反腐倡廉教育基地等开展学习，充分利用好本地红色资源，教育党员干部牢记理想信念和初心使命。紧抓调查研究，让主题教育快速“活起来”。坚持把调查研究作为“第一课题”，制定在全行X大兴调查研究的实施方案，围绕X课题，拟定了调查研究问题清单。领导班子成员结合分管条线、挂点党支部、分管分支机构工作实际，主动领题开展调研。调研突出以“小切口”做好“大文章”，聚焦到具体的一个点上，主要采取“四不两直”方式，深入一线、深入基层、深入群众，把脉问诊、解剖麻雀、发现并解决问题，形成民生项目清单、问题

25、整改计划等。二、围绕五项具体目标，推进主题教育取得扎实成效“五学联动”，围绕凝心铸魂筑牢根本扎实推进主题教育。理论上清醒，政治上才能坚定。在主题教育中，X党委将“学思想”摆在首位，领导干部带头抓理论学习，引导和推动全党把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，坚持领导带学、个人自学、支部共学、分层研学、实战检学“五学联动”。如，邀请X党校专家教授开展党的二十大精神专题辅导，实现理论学习自上而下，筑牢思想根基，凝心铸魂。又如，领导班子成员结合学习体会和实际工作，分赴各组织关系所在党支部、挂点联系党支部讲授专题党课，将主题教育的各项要求落实在推动全行X发展的各项工作中,教育引导干部员工勇

26、担职责使命，提振干事创业的精气神。截至目前已开展专题党课X次。）注入“源头活水”，围绕锤炼品格强化忠诚扎实推进主题教育。将主题教育与队伍建设有机结合，开展X（如干部队伍建设的具体措施），打造多层次人才队伍梯队，建立人才培养体系，人才强企，为企业X发展注入“源头活水”。加强推进“党建+”模式，推动党员主动下沉，教育引导广大党员在业务开展中以身作则，在支农支小、普惠金融、为客户提供优质金融服务、X等工作中走在前面、冲在一线，锤炼品格强化忠诚。紧抓中心任务，围绕实干担当促进发展扎实推进主题教育。X党委紧紧围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务，紧扣“X”这一中心任务，围绕推动高质量发

27、展这一重要着力点，加大力度推进X等重大任务、重点项目落地落实。截至2023年6月底，取得X（成绩、业绩、实效等）。问需问计，围绕践行宗旨为民造福扎实推进主题教育。以员工、客户为中心，问需于群众，问计于群众，积极践行宗旨为民服务，如，X（措施和做法）。又如，X（措施和做法）。再如，善用工会，以开展文体活动为抓手，搭建桥梁，增进员工幸福感。组织开展了职工运动会、X和X等各项活动，充分发挥工会组织优势和平台优势，让广大员工更了解企业文化，提升活力。在客户服务方面，X（措施和做法），让客户能够在较好的营业网点环境中获得服务，为客户提供便利，提升客户全面感官体验。加强作风建设，围绕廉洁奉公树立新风扎实推

28、进主题教育。加强作风建设，力戒形式主义、官僚主义，建设X党委严谨、务实的工作作风。制定改进作风建设方案，制定问题清单，领导班子成员对分管部门的改进情况进行督办，压实各部门责任；中层干部及时落实工作，本着“面对现实，解决问题”的原则，增强工作的责任心、工作的主动性，主动沟通和反映问题，一级抓一级，层层抓落实，共同做好作风建设工作，提高精细化管理水平，着力提高X市场竞争力。三、“六个贯彻始终”，持续推进主题教育目前来说，X党委主题教育取得了一定成效，后续仍需持续走向深入,下一步，X党委将全面落实习近平总书记的重要指示要求，以善始善终、善作善成的态度、钉钉子的精神，持续深入开展主题教育，并针对存在问

29、题坚持不懈强学习、深整改、抓落实。一是强化理论武装，将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终；二是牢记两个维护，将坚定不移维护核心、拥戴核心、捍卫核心、服从核心、忠于核心贯穿始终；三是主动担当作为，将落实以人民为中心的发展思想贯穿始终；四是深化改革发展，将敢为人先、开拓创新贯穿始终；五是统筹兼顾公平，将推动全行高质量发展贯穿始终；六是加强党的建设，将涵养良好政治生态贯穿始终。篇五2023年度第二批主题集中教育专题学习工作情况总结的报告学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X集团党委高度重视、迅速响应，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，严格落实

30、“规定动作”，创新开展“自选动作”，旗帜鲜明在“重实效、强实干、抓落实”上下功夫，坚持以主题教育为动力推动企业高质量发展。一是旗帜鲜明重实效，迅速掀起学习热潮。立足“学”的基础，突出“快”“准,，“实”要求，推动广大党员干部职工迅速投身主题教育。“快”部署。第一时间成立主题教育领导小组、组建工作专班、召开专题会议、研究落实举措，力争做到高起点谋划、高标准推进、高质量落实。“准”传达。配齐用好主题教育确定的X种学习材料，确保党员理论学习全覆盖。“实”动员。依托读书班、中心组学习、“三会一课”、主题党日，把个人自学、集中研讨、专题会议结合起来，安排书记领学、专家辅导、培训教育等，推动党员职工对照原

31、著系统学，紧跟领袖持续学、嘉续血脉传承学。二是旗帜鲜明强实干，迅速落实一体推进。聚焦制约企业高质量发展的瓶颈问题，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制。大兴调查研究。企业领导带头落实调研课题XX项，带头深入基层企业蹲点调研XX次，现场督导落实整改问题超XXX项，以深化调查研究推动解决发展难题。推进检视整改。深化“清廉X”建设，召开X集团党委与派驻纪检组沟通协商会、全面深化清廉X建设部署推进会，开展领导干部利用职权或影响力插手工程项目谋私贪腐问题专项整治，对照中央和自治区巡视巡察整改问题、审计发现问题等，梳理出第一批检视查摆出的X个问题，实行动态管理，清单化推进，及时督促整改

32、。推动建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，践行宗旨为民造福，持续开展“为民解忧办实事领导接待日”活动，落实党员领导干部直接联系群众制度，“一村一品”完善联农益农带农帮扶机制，完成XX个帮扶村XX名新一轮驻村第一书记和工作队员选派工作，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。三是旗帜鲜明抓落实，全力推动高质量发展。凝心聚力拼经济，真抓实干建新功，把“抓落实”贯穿主题教育始终。把问题一个一个解决掉。突出问题导向和目标导向，聚焦经营提质增效，一季度营业收入同比增长X.XX%,利润同比增长XXX%,社会贡献总额近XX亿元,顺利实现“开门红”。把改革一项一项落下去。抓住产业引领、科技创新、价值创造主

33、要特征，以点带面推进改革落地见效，设立X产业链服务集团，成立X铝业集团,构建“一业一企、一企一业”新格局。把项目一个一个建设好。胸怀“国之大者”，强力推动重大项目建设，一季度XX海上风电示范项目正式启动，X首个页岩气开发示范项目破土动工，有效推动X投资规模增加和投资结构优化，当好X经济社会发展“顶梁柱”“主力军”。篇六在专题学习2023年主题专题教育推进情况汇报努力构建海晏河清的良好政治生态学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X委相继召开多次座谈会，对X级以上领导干部调查研究工作进行安排部署。为此，我结合分管工作，带领X、X等部门，对我X政治生态建设情况开展了专题调研。现

34、将有关情况报告如下：一、明心见性，清醒认识政治生态存在的突出问题以问题为导向，是改进作风最有效的方法，是构建良好政治生态的最佳途径。善于发现问题，清醒正视问题，才能有效解决问题。调查表明，当前影响我X政治生态环境的主要问题有以下3类。（一）政治生活欠严肃。一些X部门领导干部对党的政治理论不学习、不研究、不领会，对民主议事的规定、规则执行不自觉、不认真；部分X部门组织生活、民主生活少之又少、有的甚至流于形式；批评与自我批评的利器钝化生锈，党味不足、辣味不浓，使“一把手”权力得不到有效制衡和监督，其他班子成员得不到真正帮助；少数地方部门“一把手”议事决策时“一孔出气、一鸟独鸣”，容不下不同发声，听

35、不得半点意见，在重大决策上独断专行，唯我独尊；个别党员领导干部在行权用权上以权谋私，进行权权交易、权钱交易，大搞利益输送。如此种种，虽属少数个别，但却如滴墨入清水，混浊了地方的政治生态环境。（二）作风建设欠持久。当前，部分党员干部在作风建设上主要存在“九大问题”。即高高在上，脱离群众；坐而论道，自说自话；欺上瞒下,弄虚作假；急功近利，好大喜功；重权轻责，胡乱作为；心浮气躁，虎头蛇尾；慵懒散漫，不思进取；安于现状，得过且过；贪图享乐，挥霍浪费。这些问题具体表现为，对上吹吹拍拍、曲意奉承，对下官气十足、颐指气使；干事创业“玩空手道”“练假把式”；宏观布局只顾眼前、不顾长远等等。虽进行了多轮整治，但

36、时有回潮反弹，仍是影响政治生态的主要问题。（三）履职尽责欠担当。少数领导干部遇事“难”字当头、“退”字当先，遇到矛盾和问题，上推下卸、左躲右闪，能推则推。有的八面玲珑、四处讨好，当“两面人、老好人”，把“不表态”当法宝，把“打哈哈”当护身符。有的在驻村包点上沉不下去，在督导检查上走马观花，在民主生活上只放礼花，在落实执行上敷衍塞责等。林林总总，一言蔽之，就是在履职尽责不够，担当精神欠佳，在营造良好政治生态环境中“关键少数”的表率引领作用发挥不够。二、追本溯源，深入解析影响政治生态的主要原因任何问题的形成都有其滋生的土壤，不追本溯源，就不能探因究理、正心固本。综合分析当前我X政治生态建设的总体状

37、况，主要原因是“五个放松”。（一）放松了政治生活的要求。党内政治生活庸俗化、形式化是导致党风、政风变质的重要因素。党内政治生活不经常、不严肃，必然破坏党员干部的免疫系统，削弱党的凝聚力和创造力，必将导致政治学习浮于表面,民主生活流于形式，批评与自我批评的武器难以施展，从而制约党内民主的发展。如不提高警惕，严格要求，“批评与自我批评”将变成“表扬与自我表扬“，积极的思想斗争将变成自我赞颂和相互吹捧；党员干部，特别是“一把手”也会在“用人一句话”“花钱一支笔”“决策一言堂”的错误上渐行渐远，良好政治生态势必受到损害。（二）放松了纪律规矩的尺度。讲纪律，重执行是党员干部安身立命之本。放松纪律规矩的尺

38、度，就必然导致党员干部在思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”不强；就必然使得党员干部在政策规定执行上搞变通、打折扣，让小错误演变成大错误；就必然滋长搞“下不为例、变通处理”的心理暗示，从而让党员干部始终走不出“人情”“关系”的怪圈。纪律松一寸，歪风长一尺。政治生态和自然生态一样，稍不注意，很容易受到污染，一旦放了纪律规矩的尺度，势必产生政治生态的恶化效应。（三）放松了用人导向的宣传。用人导向决定用人质量，影响用人公信度。如果用人导向错误，就会模糊干部的努力方向，影响干部队伍的积极性、主动性、创造性，影响党员干部在群众心目中的形象。就会使“关系升迁论”“作秀升迁论”“资历升迁论”等错误思想在党

39、员干部的大脑中潜滋暗长。因此，只有广泛进行宣传，加强正面引导，强化监督监管，才能促使广大干部把心思和精力用到干事创业上，从而形成凭实绩评优劣、论奖惩、定升迁的正确用人导向，为构建良好政治生态奠定坚实的人文基础。（四）放松了作风建设的力度。政治生态的核心是作风问题，作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。如逆水行舟，一篙不可放缓；如滴水穿石，一滴不可弃滞。不持之以恒，时紧时松就会使歪风回潮反弹，敷衍扯皮的“推诿风”、萎靡不振的“庸懒风”、麻木不仁的“冷漠风”、华而不实的“漂浮风”、只说不做的“空谈风”。为官不为、为官乱为、以权谋私、“中梗阻”等各种发生在群众身边的不正之风及

40、“四风”问题就会伺机抬头。因此，打好作风建设持久战是构建良好政治生态的主要因素。（五）放松了责任意识的强化。党员干部，特别是领导干部在一个地方的政治生态中居于核心、主导地位，具有源头性、导向性、引领性作用。如放松了对责任担当意识的强化，党委落实党风廉政建设的主体责任就会大打折扣，纪委执行执纪监督问责也会软弱虚化。就会导致慢作为、不作为、乱作为问题横生，推诿扯皮、敷衍塞责乱象横行，就无法形成求真务实谋发展、勇于担责抓工作的新常态。因此，党员干部只有带头强化责任和担当意识，把反腐倡廉工作抓实，把队伍作风建设抓好，才能真正构建海晏河清的政治生态。三、多管齐下，努力构建海晏河清的良好政治生态冰冻三尺非

41、一日之寒，祛除顽疾非一日之功。要彻底根除“政治雾霾”，切断“污染源”，构建山清水秀的政治生态，须多管齐下，从五个方面着力。（一）把牢思想开关铸魂。一是强化理想信念，补精神之钙。净化政治生态，必须把思想引领摆在首位。因为理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。从近年来我X发生的腐败案件看，最根本的问题都是没有拧紧思想“总开关”，而最终坠入腐败深渊的。因此，我们应紧紧抓住思想建设这一根本，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为抓手，时刻为党员干部清神醒脑；不断强化党性教育这一核心，砥砺锤炼党员干部品格；夯实社会主义核心价值观这一基础，切实为党员干部“充电、补钙”。进一步增

42、强道路自信、理论自信、制度自信，自觉筑牢思想上的“防腐墙”，增强政治上的“免疫力”，从而营造思想意识范畴的良好政治生态。二是严肃党内生活，扬民主之风。要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，使“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度落在实处，确保组织生活起到“除尘”“过滤”作用，及时阻隔不良风气侵蚀。要严格执行民主集中制，进一步完善民主集中制的各项制度和党委议事规则及决策机制，有效防止民主、集中“一头重”，出现决策“一言堂”和各自为政分散主义现象。要切实用好批评和自我批评这个武器，既“真刀真枪”，“红脸出汗”，又出以公心，帮助同志内省改过、成长进步，从而为净化政治生

43、态营造好的“气候”环境。三是增强法治思维，净思想之源。净化政治生态，必须把加强法治建设作为根本点和着力点。时下，“逆淘汰”“特权现象”“地方保护”等政治生态中的一些“常见病”，从一定意义上讲，是人治思维、专制思维、特权思维在作祟，是法治思维缺失的反映。我们要提教育引导党员干部深刻理解和把握全面依法治国的重大决策部署，自觉学法、尊法、守法、护法，坚守法治理念，树立法治信仰，增强法治意识，营造法治氛围。做到依法办事、照章行事、按程序决策，以法治保障业已构建的良好政治生态安全。（二）推进从严治党强基。一是施严教，固化纪律规矩铁观念。充分利用X,X,X等活动载体，突出“X”这个聚焦点，狠抓作风教育；突

44、出法纪学习这个关键点，狠抓警示教育；突出入脑入心这个薄弱点，狠抓廉政文化渗透教育。以领导引学，考试促学，专家送学等多种形式使纪律规矩教育全覆盖。并通过严纪明规教育，让遵纪守规观念落地生根，使党员干部坚守“底线”、不碰“红线”，自然而然练就过硬作风、养出浩然正气，形成良好政治生态。二是立严规，构建常治常严新常态。坚持思想建党和制度治党紧密结合，将“严”字贯穿立规建制，常治常管始终，形成从严治党管党的长效机制。并结合X域实际，以惩防体系建设为总揽，以规范资源权、财经权、人事权“三大核心权力”运行为重点，进一步锁紧关键环节、堵住关键漏洞,把制度的笼子扎得更紧、更密、更牢。坚决维护相关规定、制度的严肃

45、性和权威性，强化执行力，始终坚持在制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留“暗门”、不开“天窗”，对那些罔顾制度、规定，顶风违纪的人，坚决查处，不搞“下不为例”，以严规严制促进政治生态进一步优化。三是强严管，提高遵纪守规自觉性。党员领导干部在守纪律、讲规矩上既要严于律己、管好自己，更要勇于担当、敢抓敢管，做到亲自抓、主动抓、严格抓、经常抓，不当“老好人”，勇于做“黑包公”。要切实履行“管好班子，带好队”的责任。要加强教育管理力度，做到早提醒、早纠正，及时“拉袖子、扯腿子”真切的关心和保护党员干部。同时，对出现问题不制止、不查处、不报告的领导干部严肃追究责任，真正发挥严抓严管的威力，促使党员干部

46、自觉遵纪守规，做良好政治生态的坚守者、维护者、建设者。（三）匡正用人导向“立标。一是坚持标准不走样。坚持德才兼备、以德为先、择优录用，坚决重用那些重实干、肯奉献、形象好、政绩突出的干部，坚决不用那些不讲原则、不干实事、不愿担当的“老好人”。不让投机钻营者得利，不让买官卖官者得逞，更不让脚踏实地的好干部吃亏。切实匡正选人用人导向，树立风向标，营造良好的从政环境，从干部选任的源头，奠下良好政治生态基础。二是严格程序不空转。严格执行X，严肃任用程序，最大限度地压缩领导个人意志的影响和自由裁量空间。特别要把好动议提名、考察考核、程序步骤“三关，做到执行政策不走样、履行程序不变通、遵守制度不违规，坚决防

47、止“程序空转”。对拟提拔人选充分酝酿，集体讨论决定，坚决防止“决策一言堂，用人一句话”、表面走程序等问题。对干部考察，广泛听取意见，力求客观准确掌握干部实际情况，最大限度地减少干部带病提拔、带病上岗的不良问题，严防政治生态“母体”携菌。三是坚决查纠不手软。建立健全选人用人的问责制，倒逼各级党组织特别是主要负责同志切实履行选人用人的把关责任。加强干部选拔任用工作全过程监督，重点加强对领导干部特别是“一把手”的监督，完善群众和社会舆论监督，努力营造公道正派、公平公正的选人用人环境。坚决查纠拉票贿选、买官卖官、跑官要官等违纪行为，不仅要处理当事人，而且要追究责任人，有效预防和治理选人用人不正之风，进

48、一步营造选人用人的良好风气，加速政治生态优化步伐。（四）狠抓作风反腐”除垢。一是致力防微杜渐，坚持不懈强化干部监督。健全监督管理信息,建立纪检、组织、信访、审计等部门对干部监督管理的信息共享平台，完善干部廉情档案，全面掌握干部情况。加强日常监管，注重抓早、抓小，经常性对党员干部进行“体检”，对苗头性倾向性问题早打“预防针”，及时“咬耳朵”“扯袖子”,严防小毛病发展成大问题。增强监管合力，切实发挥短信举报平台作用，建立信访问题联合查办机制，健全和拓宽群众监督渠道，切实筑牢政治生态的“防护网”。二是致力弊绝风清，持久深入整治作风顽症。好作风是风清气正政治生态的标志，想要弊绝风清就必须深入持久地整治

49、干部作风顽症。通过采取专项整治措施，扎实整治公车私用、违规宴请、带彩娱乐、纪律松弛、为官不为等作风顽症，切实贯彻落实中央八项规定及省市相关意见。通过跟踪督查，严厉查处办事效率低下、小鬼难缠、中梗阻等发生在群众身边的不正之风。通过改进方式，加大明察暗访力度，紧紧盯住“四风”问题的新动向，对那些披上“隐身衣”、躲进“青纱帐”的隐蔽性问题，深挖细查，使之无处遁形。以作风建设的持久性，维护稳固持久的良好政治生态。三是致力正本清源，坚定不移惩治贪污腐败。腐败是对政治生态的最大污染。我们要始终保持惩治腐败的高压态势，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，做到有腐必惩、有贪必肃，抓早抓小、快查快结。既坚决查处领导干部违纪违法案件，又着力解决发生在群众身边的腐败。要坚决实行“一案双查”，倒逼“两个责任”落实，对发生重大腐败案件和严重违