以学促干研讨材料、心得体会、党课讲稿多篇.docx

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1、以学促干研讨材料、心得体会、党课讲稿多篇篇一，共十篇某某单位中心组关于深入开展学习“以学促干”专题经验交流讲话提纲、党课讲稿厚植为民情怀以学促干提振精气神近日，习近平在江苏考察时强调，要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力,形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。根据会议安排，下面,我以“厚植为民情怀，以学促干提振精气神”为题和大家作以交流，不妥之处，敬请批评指正。一枝一叶总关情，真心为民谋福祉。总书记强调，树牢造福人民的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，坚持高质量发展，不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠；坚持出实招求实效，不搞华而

2、不实、投机取巧、数据造假；坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。作为一名党员干部，要时刻保持共产党人坚定的信仰，用党的创新理论武装自己，坚持以人民为中心。在理论学习上要及时跟进学习党的创新理论，及时为民服务补给能量，在实际工作中深刻领悟“中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民”的根本道理，在其位，谋其政，用心用情解决群众急难愁盼问题，让群众时刻体会到共产党的温暖。新时代需要新担当，新担当呼唤新作为。总书记强调，鼓足干事创业的精气神，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争。当前世界正经历百年未有之大变局，中华民族伟大复兴正处于关键时期，面临着很多机遇与挑战。作为一名新时代的党

3、员干部，要坚持实干为要，学用结合、做到知行合一，努力把思想伟力转化为干事创业的强大动力。干工作就好比钉钉子一样，要一锤一锤接着敲，钉牢一颗再钉下一颗，才能把钉子钉实钉牢。要钾足干劲，攻坚克难，在推动高质量发展上闯出新路子,在服务群众中体现新担当，在防范化解风险中展现新作为，稳扎稳打一步步向前走。摒弃碰到问题绕着走、遇到难题躲着走、习惯性拖一拖、放一放现象。心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。锤炼忠诚干净担当的政治品格，是对新时代党员干部根本性的要求。要涵养以学正风的浩然正气，心有所畏，方能言有所戒、行有所止。青年党员干部正处于理想启航的关键期，要把纪律和规矩挺在前面，扣好廉洁从政的“第一粒扣子

4、”。持续提高防腐拒变免疫力。“千里之堤，溃于蚁穴。”小洞不补、大洞吃苦，日积月累、积少成多，今天的一点小问题，或许就会成为明日的大麻烦。工作中的小事不可小视，小节不可失节，必须不弃微末、防微杜渐，做到慎微、慎初、慎独，要时刻绷紧廉洁之弦、拉满状态之弓，在小事小节上勤惮思想尘、多思贪欲害、常破心中贼，真正筑牢思想防线、守住廉洁底线。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。要真正厚植为民情怀，以学促干提振精气神，在广阔的时代舞台上绽放青春的精彩和芳华，在以身作则中激荡求真务实、真抓实干的新气象。篇二2023年X单位中心组在学习贯彻以学促干专题研讨讲话提纲“以学促干”：推动主题教育“落细落深落实”“各级党组

5、织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”近日在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。广大党员干部要牢记嘱托，深刻领会“以学促干”的内涵，在“以学促干”中推动主题教育“落细落深落实”。常葆春江水暖鸭先知的细心，在以学促干中树立造福人民的政绩观，推动主题教育”落细。天地之间有杆秤，那秤碗是老百姓“，主题教育要引导广大党员干部牢记“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”，要用真功夫、硬功夫、笨功夫去解决好人民群

6、众的“急难愁盼”，用信仰初心、奉献初心、奋斗初心来恪守为民之责、善谋富民之策，多办利民之事，来踏稳新征程赶考路。真正的政绩应是经得起实践、群众和历史检验的实绩，广大党员干部要将是否经得起实践、群众和历史的检验作为树立正确政绩观的标准，坚决杜绝假冒伪劣的“形象”工程、“政绩”工程、“面子”工程，要解决真问题、真解决问题，多做打基础、利长远的事，既要在“既解当下”治标，也要“又利长远”治本，努力让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，在“以学促干”中推动主题教育“落细”。常葆吾将上下而求索的信心，在以学促干中鼓励干事创业的精气神，推动主题教育“落深。激励干部增强干事创业的精气神，须在主题教育中注重

7、培根固魂，引导广大党员干部捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，以最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当的高度自觉感恩奋进，要守好“爱民心”，不忘“公仆志”，每日“三省吾身”，不断自我净化、自我革命、自我完善，杜绝拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍甩责、得过且过等消极思想，永葆共产党人的政治本色。纵观古今中外，故步自封者终究会被时代发展所淘汰，与时俱进者则顺势而为、乘势而上，广大党员干部要坚持“守正创新”，在与群众面对面、心贴心的交流中“察其言，观其色”，在他们的“喜怒哀乐”中精准掌握需求，用新理念、新方法去切实解决老百姓最关心、最期盼、最困难的问题，在“以学促干”中推动主题教育“落深”。常葆踏平坎坷

8、成大道的决心，在以学促干中形成狠抓落实的好局面，推动主题教育落实。我们党历尽百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，广大党员干部要从党史、党的二十大精神和党的创新理论中汲取“养分”，用所学、所思、所悟来武装头脑、指导实践、推动工作，付诸实践实干，做到学思用贯通、知信行统一。既要做负得起责任、扛得起担子的“老黄牛”，不驰于空想、不鹫于虚声，以“久久为功”的实干精神、”吾将上下而求索”的实干状态，勇于“挑大梁”、争做“急先锋”；又要做经得起考验、挑得起使命的“拓荒牛”，不断创新理念，用新颖的视角、全新的思维来思考问题，在实干中开动脑子、找对路子，才能真正甩开膀子、迈开步子、做出样子，用惠民生、暖民心、

9、顺民意的工作增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，在“以学促干”中推动主题教育“落实”。篇三某单位理论学习组2023年度在深入学习贯彻以学促干重实践以学正风抓整改发言材料、党课讲稿在以学促干中砥砺“先锋模样”近日，习近平总书记在江苏考察时对“以学促干”作了深刻阐述，强调要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。党员干部作为党和国家事业的中坚力量，在各条战线、各个领域都发挥着先锋模范的作用。何为先锋？先锋就是要胸怀人民，冲锋在前，建功立业。踏上新征程，奋进新时代，党员干部更要牢记自己的身份和使命，

10、在以学促干中砥砺“先锋模样”，冲锋在前、勇争一流，让主题教育在干事创业中走深走实、见行见效。铭记但愿苍生俱饱暖的初心信念，匡正干的导向，做人民的先锋。习近平总书记曾指出：“以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”每位党员干部都当牢记，自己不仅是党的干部，也是人民的干部。要始终把人民放在“心尖上”，把人民群众的小事当作自己的大事，怀公仆之心，尽公仆之责，克服一切跑冒滴漏、脱离群众的私心杂念，永不玷污“人民公仆”的崇高称谓。要始终将为人民服务作为工作的第一准则，多以调查研究了解群众冷暖安危，主动到基层一线听民声

11、、察民情、知民意，以诚挚的“公仆心”回应群众关切，对群众的问题不敷衍、困难不回避、需求不推诿，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，做群众的贴心人、知心人、暖心人。涵养越是艰险越向前的担当气魄，增强干的动力，做斗争的先锋。敢于担当、敢于斗争，是共产党人鲜明的政治品格。我们党一路走来，能够战胜一切强大敌人、一切艰难险阻，取得举世瞩目的伟大成就，靠的就是一代又一代共产党人敢于担当、英勇斗争。没有迎难而上、担当作为的精气神，先锋模范作用就无从谈起。因此每位党员干部都要修炼斗争这门“必修课”，对新征程上进行伟大斗争的历史必然性和长期艰巨性有清晰的认识，提高政治站位，坚决克服不愿斗争的“软骨病”，在党

12、和人民最需要的时刻要冲得出来、顶得上去。软肩膀挑不起硬担子。党员干部要在实践中锤炼斗争本领，敢于迎接风险挑战，多到基层一线见世面、经风雨，多到吃劲岗位中壮筋骨、长才干，在经受大事、要事、难事、急事中练就硬脊梁、铁肩膀，成为敢于斗争、干事创业的先锋模范。永葆敢教日月换新天的奋发姿态，形成干的合力，做”实干的先锋。习近平总书记强调：“干部干部，要干字当头，这既是职责要求，也是从政本分。”新时代新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。党员干部作为全面建设中国特色社会主义的先锋，要胸怀“国之大者”，筑牢“实干”的精神根基，深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话精神，牢记职责使命，落

13、实以学促干的要求,把实干作为最坚实的底色，不做表面文章，不耍花拳绣腿。要认清经济社会发展的主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住关键环节，明确主攻方向，发扬“钉钉子”的精神，一锤一锤接着敲、一颗接着一颗钉，坚持一抓到底、常抓不懈、持之以恒、久久为功，把党中央决策部署落到实地，为中国式现代化的建设添砖加瓦，做开新局、谋新篇、建新功的“实干先锋”。篇四在深入学习2023年以学促干重实践以学正风抓整改研讨发言材料、党课讲稿以学促干，在干字上狠下功夫真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向

14、，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。大道至简，实干为要。反对空谈、崇尚实干、注重落实，这是我们党的优良传统，也是我们取得一个又一个辉煌业绩的重要抓手。新时代重担在肩，尤需鼓足干劲，恪尽职守、担当作为，迎难而上、敢于斗争。全省党员干部更要以时不我待的紧迫感，在干字上狠下功夫，在抓落实上取得新实效，认认真真做好每一件事，锐意进取、率先突破。匡正干的导向。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺。天地之大，黎元为先。习近平总书记曾强调：“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”让“躲事儿”干部不想躲，需先从思想上找原因，坚决杜绝拈轻怕重、躺平

15、甩锅、敷衍塞责、得过且过等错误思想，用敢于担当赶走拈轻怕重，用向我看齐替代躺平甩锅，用勤勉向上驱赶敷衍塞责，用主动作为防范得过且过。心中常有牵挂，才能时时放心不下。党员干部要时刻牢记党的根本宗旨，走下高楼,走出舒适圈，经常与群众同坐一条板凳，多拜人民为师，克服“差不多就行”的惰性思维，树立“尽最大努力“为民解忧意识，扎扎实实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。增强干的动力。让干部保持干事创业的动力，离不开强而有力的保障机制。习近平总书记强调，要完善担当作为激励和保护机制。当前，我们需要加大正向激励力度，持续抓好激励干部担当作为的细化措施，让能干事、会干事、干成事的干部政治上有提升、

16、精神上受鼓舞、物质上获奖励，这是增强广大干部干事创业的动力。营造敢想敢试、大胆创新的工作环境，建立健全绩效考核体制机制，发挥考核“指挥棒、风向标”作用,真正实现“干多干少不一样、干好干坏不一样”，让“躺平式”干部“敢干不敢躺”，让“甩锅式”干部“失责难甩脱”。党中央已经鲜明了导向,“无为而治”的干部不仅要“下课”，还要受到应有惩治。另外，我们还需要建立纠错容错机制，为敢于担当者担当，为敢于负责者负责，宽容干部在工作中特别是改革创新中出现的方法性失误，及时为受到不实举报的干部澄清正名。形成干的合力。首先，形成强大干事创业的合力，需要在进一步厚植为民情怀的思想基础上，以科学策略方法抓落实，以顽强的

17、斗争精神抓落实。以人民为中心的发展思想，不是一句口号，而是形成合力的先决条件。老百姓关心什么、期盼什么，就要抓住什么、推进什么，只有沿着这条道路去抓落实，才能十指成拳。再者，科学的方法与策略，是抓好落实的基本遵循。方法策略越科学合理，工作落实越有力有效。第三，抓落实本质是解决矛盾。有矛盾就会有斗争，必须敢于斗争、善于斗争。只要我们养成强烈的斗争意识，切实增强斗争的敏锐性，练就过硬的斗争本领,就一定能够带动和引导干部群众攻坚克难。星光不问赶路人，时光不负实干者。作为党员干部，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干，在以学促干上取得实实在在的成效，我们定能在全面建设社会主义现代化四川的伟大征程中再

18、立新功。篇五领导干部2023年在关于开展学习以学促干专题研讨学习心得汇编“三学三联三问”以学促干在高质量发展上建新功XX有限公司党委把开展主题教育与推动中心工作紧密结合起来，一体贯通“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“三学三联三问”为抓手，以学促干，推动企业在高质量发展上再立新功。抓好“三学”，增强建新功的定力学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，公司党委抓好学理论、学方法、学业务，切实把新时代党的创新理论转化为推动公司高质量发展的思想定力、行动动力。推动主题教育入脑入心。公司党委把开展主题教育作为当前重大政治任务，举办党委读书班，围绕“以学铸魂、以学增智、以学正

19、风、以学促干”开展研讨交流，切实把习近平总书记有关主题教育的重要讲话精神全面系统学习好、融会贯通领会好。坚持以调研谋良策开新局。公司党委班子成员集体赴湘江新区开展用户侧综合智慧能源项目调研，充分运用“学研创落”工作法，围绕高效推进用户侧综合智慧能源发展的方法和机制，召开调查研究专题会议，结合调研提出创新发展方式、整合发展资源、优化体制机制等10项创新举措，同步组织开展全系统用户侧发展专题培训，邀请外部专家就用户侧发展实务，户用光伏开发的策略、要点，三网融合开发思路及实施路径等内容进行专题辅导。做实“三联”，破解建新功的难题公司党委聚焦公司发展之所需、基层落实之所急、职工群众之所盼，把“联发展、

20、联基层、联群众”贯穿于调查研究全过程。围绕“推动湘江新区用户侧综合智慧能源项目快速发展，打造区域示范”主题，与湘江新区管委会在高标准推进智谷项目建设中达成发展共识；围绕加大用户侧项目开发力度，实现规模与效益双提升调研课题，班子成员赴宁夏事业部、广东事业部等基层单位调研，聚焦商业模式不明朗、项目收益不确定因素多等问题问计于基层，协调解决重难点问题6项；针对职工群众对新产业转型发展认识不足、政策不清、用户侧源网荷储内涵理解不深等问题，班子成员下沉做好加快推进发展方式向用户侧、消费侧转型的形势宣传，送培训下现场，同时建立健全用户侧发展配套激励机制，引导人力资源向新兴产业领域转移，推动企业发展与个人发

21、展相统一，确保发展事业与发展成果由职工群众共同参与和共同分享。深化“三问”，激发建新功的担当以“问认识清不清、问能力足不足、问行动实不实”进行检视，将主题教育成效落到履职尽责、担当使命推动发展上。聚集形势任务“问认识清不清”，公司上下围绕如何更好更快适应用户侧产业发展“短平快”的市场形势，有效激发发展内生动力，如何正确处理好安全、进度、投资、效益之间的关系，如何清晰界定用户侧项目的经济指标、边界条件、技术应用、商业模式等内容问认识，引导公司全员主动接受新事物、树立新理念、获得新知识，消除认识上的盲区和实践上的误区，引导广大党员干部更加主动自觉投身用户侧发展崭新实践。聚焦破解难题“问能力足不足”

22、，围绕用户侧市场开发、项目落地、集成融合、协同协作、服务支撑能力，助力加快培育熟悉新兴产业发展、市场开发、善于资本运作和商业模式创新的复合型人才，助力提升公司管理流程、体制机制、商业模式在新产业领域的市场匹配度，提高开发效率。聚焦落地见效”问行动实不实”，紧扣调查研究及成果转化运用、固化优化制度机制、建新功项目落地3项任务清单问行动力度，通过协同资源获取、现场施工、电网报装三方力量，加速推进陕西、广西、广东、海南等地户用光伏规模化建设；加快推动了长株潭城市群充换电项目落地，快速抢占长株潭城市群优质充换电站资源；以调研行动加快推动长沙智谷项目建设，打造科技新高地。篇六某单位理论学习中心组学习贯彻

23、以学促干专题学习研讨发言材料“以学促干”贵在学干合“一”近日，习近平总书记在江苏考察时强调要匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干，起点在“学”，落点在“干”。广大党员干部要坚持深学实干，向原著学、向群众学、向实践学，确保心往“一处想”、智往“一处谋”、劲往“一处使”，切实将主题教育成效转化为干事创业强大动力，不断推动主题教育走深走实。向原著学，让真理入脑入心，匡正干的导向，确保心往一处想。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，只有用新思想武装头脑、指导实践、推动工作

24、，不断提高思想理论水平，才能准确把握马克思主义中国化时代化的最新理论成果的思想精髓、核心要义，才能统一思想，确保心往“一处想”。落实以学促干总要求，首要任务就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，让真理思想入脑入心，做到学思用贯通、知信行统一。广大党员干部要带着对理论的真信笃行来学习，带着对实践的深刻体悟来思考，带着对历史规律的科学把握来领悟，把自己摆进去、把工作摆进去，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展工作的行动指南，在真学真懂中明确方向，在真信真干中巩固信仰，以坚定的政治信仰和强大的精神力量奋进新征程、建功新时代。向群众学，将经验革故鼎新，增强干的合力，确保智往“一处谋。

25、习近平总书记指出，要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，只有深入基层、深入一线，拜群众为师、倾听群众呼声、了解群众疾苦，才能把群众最关心最直接最现实的利益问题解决好，才能增强干的合力，确保智往“一处谋”。落实以学促干，必须积极主动学习群众的智慧和经验,甘当拜师“求”解的“小学生”。要放下架子、扑下身子，真心实意为群众办实事、解难事，以“踏石留印，抓铁有痕”的决心和毅力把自己的工作做实做细做好，用务实的工作作风和扎实的工作成效赢得群众满意。要注重激发群众参与各项工作的热情，带

26、着责任和感情深入基层一线，在与群众面对面的交流中了解基层实情和群众诉求，在与群众的同甘共苦中增进同人民群众的感情，让理论知识和基层实践相结合，找到解决问题的方法和路径，让奋发实干更接“地气”。向实践学，把本领千锤百炼，增强干的本领，确保劲往一处使。“一语不能践，万卷徒空虚”，只有在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，才能练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。从小小红船到巍巍巨轮，从星星微光到燎原之火，历史告诉我们只有在实践中把本领“千锤百炼”，才能够成长为一名本领过硬的共产党员，才能用“一往无前”的奋进姿态，面对更加复杂多变的斗争形势，确保劲往“一处使“。党员干部要在斗争实践中凝聚拼搏之力、锤炼过

27、硬本领，将自己的生命融入党和国家事业之中，以崇高的理想信念和强大的精神力量，在平凡岗位上绽放光彩。要树立自找苦吃的意识，做率先垂范的“行动者”、不做纸上谈兵的“清谈客”，敢于“啃硬骨”“涉险滩”，阵厉奋发、勇毅前行，以“越是艰险越向前”的决心，让“实干进行曲”奏响在赶考征程上，让奋发实干的“底气”更足。篇七2023年集体学习以学促干重实践以学正风抓整改交流发言稿以学促干及时科学解答时代新课题马克思主义是中国共产党立党立国、兴党兴国的根本指导思想。回顾党的百年奋斗史，我们党之所以能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于掌握了马克思主义科学理论，并不断结合新的实际推进理论创新

28、。2023年6月30日，中共中央政治局就开辟马克思主义中国化时代化新境界进行第六次集体学习。习近平总书记深刻阐释了党的理论创新的思想源泉、内在要求和重要途径，回答了新时代新征程上进一步推动理论创新的重大命题。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，关键是要以学促干，在实践中体悟真理、笃行真理，推进马克思主义中国化时代化。一、推进实践基础上的理论创新时代是思想之母，实践是理论之源。中国共产党始终坚持马克思主义的认识论，坚持辩证唯物论的知行统一观，不断推动理论创新，习近平总书记指出，“我们推进理论创新是实践基础上的理论创新，而不是坐在象牙塔内的空想，必须坚持在实践中

29、发现真理、发展真理，用实践来实现真理、检验真理。”中国共产党善于根据内外环境和条件变化，与时俱进地推动党的理论创新，并在实践中不断修正和完善。这是中国共产党对待马克思主义的科学态度，也是取得巨大成功的关键所在。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。一百多年来，我们党不断深化对党的理论创新的规律性认识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，着眼解决时代和实践提出的问题，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，推动马克思主义基本原理同中国具体

30、实际相结合，形成了理论和实践相结合的优良作风。在实践基础上推动理论创新，是我们党推动理论创新的重要规律性认识。面对新时代新征程，我们只有及时地研究新时代的新情况，解决新问题，才能顺利推进社会主义现代化建设事业。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，对党治国理政提出了一系列重大时代课题。习近平总书记指出，“一切划时代的理论，都是满足时代需要的产物。用以观察时代、把握时代、引领时代的理论，必须反映时代的声音，绝不能脱离所在时代的实践，必须不断总结实践经验，将其凝结成时代的思想精华。”新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样

31、建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党，对新时代的理论和实践结合提出了更高的要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央开辟了马克思主义中国化时代化新境界。我们党把理论和实践相结合，深入回答了关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的指导思想。马克思主义关于认识发展的理论认为，基于实践的由浅入深是认识发展和深化的关键环节。只有经过实践，才能在实干中

32、更好地领悟真理、笃行真理、发展真理。要通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。当前，我们党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。只有把理论和实践相结合，以实干笃行为抓手，将学干相融，以学促干、以干践学，才能用党的创新理论统一全党思想，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。2023年7月，习近平总书记在江苏考察时对开展主题教育提出明确要求，对以学促干作了深刻阐述，要求广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效，这些要求，为新时代

33、推进党的理论创新提出了明确的遵循。二、以学促干，匡正干的导向以学促干为谁干，其导向在于人民。马克思主义是为人民立言，为人民代言的理论，人民性是马克思主义的本质属性。中国共产党是用马克思主义武装起来的无产阶级政党，一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。为人民服务，紧密联系人民群众，这既是中国共产党的立党之本、成事之基、制胜之道，也是中国共产党相比于其他一切政党的显著优势。习近平总书记指出，“要教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心”o坚持以人民为中心的发展思想，

34、是以习近平同志为核心的党中央对中国共产党人民观的创造性继承和发展，是马克思主义理论认识和行动实践的统一，是中国特色社会主义伟大实践和理论总结的结晶，表明了中国共产党在革命、建设和改革时期人民观的发展，深刻诠释了中国特色社会主义新时代人民当家作主重要思想的根本保证。以人民为中心的发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，把人民放在心中最高位置，是中国共产党人立足于国家发展、民族复兴、人民幸福，为实现中华民族伟大复兴提供的理论基础，贯穿于经济、政治、文化、社会、生态在内的全方位社会主义建设过程，是马克思主义中国化时代化的时代新内涵，是新时期

35、实干途径和现实要求的统一。一方面，要深刻认识到马克思主义唯物史观揭示的人民群众推动社会历史发展的巨大作用。只有牢牢坚持党的群众路线，以人民为中心，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党一切工作的出发点和落脚点，充分彰显出人民群众的社会主体地位，才能激发出社会变革与发展的决定性力量，实现马克思主义唯物史观和中国特色社会主义伟大实践在理论和实践中完美契合。另一方面，要在广大党员干部中树立造福人民的正确政绩观。政绩观是党员干部个人工作目的、态度、作风的真实反映，也是政党性质和宗旨的集中体现。以人民立场为前提的正确政绩观就是把党员干部的实干导向指向人民，在实践中坚持习近平新时代中国特色社会主

36、义思想，教导广大党员将“功成不必在我、功成必定有我”的重要思想内化于心、外化于形。树立正确政绩观，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，以实为先，以干为要，坚持出实招、求实效，不断实现“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。三、以学促干，增强干的动力以学促干怎么干，其动力在于担当作为。中国共产党是在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中壮大的马克思主义政党。马克思主义的核心所在就是认识世界、改造世界。在正确世界观和科学方法论的指引下，把改造客观世界与改造主观世界结合起来的过程就是认识和实践不断反复深化的过程。而改造主客观世界的

37、前提基础是发挥主观能动性，勇于担当、善于作为就是发挥党员干部主观能动性的重要表现。积极担当作为作为马克思主义政党的固有特征之一，是新时代中国共产党使命价值的实践导向，也是中华优秀传统文化的传承延续。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记指出，“唯有始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，积极担当作为、敢于善于斗争，才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。”党员干部是党的思想路线、方针政策的执行者、贯彻者和落实者，关系到党的决策部署能否落地实施生效。担当作为是习近平新时代中国特色社会主义思想面临时代新课题，对党员干部作出的实践新要求。推动广大党员干部

38、勇于担当、善于作为，增强党员同志实干动力，要从建立健全鼓励干部担当作为的考评激励机制与严管和厚爱相结合的容错纠错机制两个方面下功夫。建立干部考评激励机制是通过创造良好的制度环境和制度氛围来激励党员干部履职尽责、担当作为、锐意进取、狠抓落实、完成业绩，是激发党员干部保持干事热情和积极性的方法和手段，能够有效避免党员干部懒政怠政不作为现象。面对新时代新问题倒逼完善干部考评激励机制的严峻形势，要强化干部的激励意识，健全考评机制，坚持约束与激励相统一，责任与义务相协同，加强干部考核管理，真正筛选出想干事、能干事、干实事的干部；也要综合定量和定性两个方面，打破党员干部的考评和激励壁垒，逐步将干部考评激励

39、机制引导到干部事业发展的正确轨道上来。其次，容错纠错机制是对在干事创业、改革创新中没能完成预期目标或出现失误的党员干部，在不损害人民群众根本利益，没有违反法律和政策，及时纠错改正的前提下，对其给予一定的宽容和保护。这是在当前全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中，为积极有序引导党员干部锐意进取，根据实际情况，所探索提出的一项弹性制度设计的创新举措。要着眼容错纠错机制的难点问题，在理论认识上形成共识，准确把握“三个区分开来”的原则要求，培育能够实现容错纠错的组织环境，完善健全规范的容错纠错制度体系。三、以学促干，形成干的合力以学促干统筹干，其合力在于坚持系统观念。系统观念是马克思辩证唯物主义的重

40、要内容，强调世界是一个有机联系的统一体，要求我们用联系的、发展的、全面的，而非孤立的、静止的、片面的观点来认识事物、把握现实、改造世界。系统观念也是党团结带领人民探索社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴历程中长期坚持的方法原则，党的百年奋斗历史已经证明中国共产党是一个熟练掌握和运用系统观念哲学方法论的马克思主义政党。进入新时代以来，以习近平同志为核心的党中央坚持将系统观念运用于党和国家的各项事业中，通过统筹“两个大局”，系统部署“两步走”战略安排，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，创新了治国理政新方法新思路，深化了马克思主义同中国具体实际的结合。习近平总书记指出，

41、“必须坚持系统观念。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。”党的二十大报告首次把系统观念纳入习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论中，凸显了系统观念作为一种“基础性的思想和工作方法”，在习近平新时代中国特色社会主义思想方法论中的重要地位。创造性地提出并运用系统观念思想方法，推进了辩证唯物主义的发展。这是中国共产党人一百多年来运用马克思主义唯物辩证法解决历史问题所取得的宝贵历史经验总结，也是新时代中国共产党人坚持用马克思主义唯物辩证法应对时代问题，指导改革实践的基本要求。不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋

42、一域。习近平谈治国理政第四卷明确指出，要坚持系统观念，加强对各领域发展的前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，加强政策协调配合，使发展的各方面相互促进,把贯彻新发展理念的实践不断引向深入。新征程上，为了贯彻运用系统观念的工作方法推动社会发展的实践路径，党员干部须深入实际、深入基层、深入一线，深入群众调查了解情况，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。在世界历史发展大势中，坚持运用大历史观分析问题；在统筹“两个大局”中，坚持全国上下一盘棋，认识大局，服从大局；在推进中国式现代化发展中，坚持统筹兼顾，突出重点，以点带面；在不断推进马克思主义中国化

43、时代化中，坚持整体施策、多措并举，协同发展。大道至简，实干为要；创业维艰，奋斗以成。面对愈加复杂的风险考验和难以预料的惊涛骇浪，立于时代潮头的中国共产党，唯有落实以学促干，学干相融，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，进一步将马克思主义基本原理与当下时代的党情、国情、世情相结合，才能及时科学解答好时代新课题；唯有不断推进马克思主义中国化时代化发展，通过以学促干解答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，才能让当代中国马克思主义、21世纪马克思主义展现出更为强大、更有说服力的真理力量。篇八2023年党员深入学习以学促干专题经验交流交流研讨发言让所思转化为所行实现以学促干学用相长近日，中国共

44、产党第二十届中央委员会第二次全体会议在北京举行。全会强调，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要科学谋划、精心组织，强化理论学习和运用，取得实实在在的成效。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，我们要深刻把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，锚定“学思用贯通、知信行统一”的总任务，精心组织、用心谋划，聚焦长效化、系统化、常态化、实践化。下面，我联系自身工作实际，谈几点看法。聚焦长效化，进一步增强主题教育的信念之基。理想信念是共产党人的立身之本、成事之基，无数的革命先辈们之所以能矢志不渝地奉献热血、探索道

45、路，靠的就是坚定不移的理想信念。要凄续信念、接续辉煌，就必须以“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长”的心态坚持推动思想教育长效化，以深刻促持久、以理想促坚定，多维度阐释，多方面结合，多元化引入，突出“信念”二字在此次主题教育中的位置，牢牢把握、用好用活思想教育这个筑牢信念的必要条件，深入引导党员干部从党史中学、从实例中悟、从小事中行，杜绝“教科书”式的宣讲和“唯会议主义“，用教育上的新形式、新载体、新介质长效化实现思想上的新认识、新领悟、新成长，以思想教育为党员干部筑牢信念之基，补足精神之钙，助力掌好“航向“、把好“船帆”，让党员干部充分“知”,坚定“信”。聚焦系统化，进一步增强主题教育的政治自觉

46、。“政治上的坚定源自理论上的清醒。”要走好中国特色社会主义道路、守住来之不易的成果、开拓伟大复兴的未来，让主题教育的成效最大化，就必须深入推进对党员干部的理论教育，把“特写”留给“道路”，将“生机”注入“理论”。一是要坚持系统推进，采取课前自学原文、课余探讨研究、课中专家讲解、课后开展阶段性考核、组织实践印证的形式，形成学习、讨论、探究和实践印证相统一的系统性学习，促成准确的认知和清晰的理解。二是要坚持学用结合，既要学深理论、弄懂来源、悟透奥义,也要举一反三、知行合一，避免理论倒背如流，实践一团乱麻的现象发生。如此方能以全副武装的姿态，不断增强迎接风险挑战的能力和化解困难阻碍的智慧，在正确的道

47、路上披荆斩棘、一往无前。聚焦常态化，进一步增强主题教育的清廉本色。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”一个政党，只有以“刀刃向内”的决心不断自我净化,才能永葆先进性和纯洁性。全面从严治党、严肃纠治四风、全力遏制腐败,就如逆水行舟，不进则退，进的效益显现于无形之中，“退”的危害却立竿见影。在此次主题教育中，要常态化加强纪律教育，标明红线”、划清“底线”，驰而不息、久久为功，让廉政思想成为干部心中的“磐石”。把纪律教育同信念教育、理论教育相结合，以身边的鲜活案例作警示，以扎实的理论学习惮灰尘，以伟大的理想信念醒人心，通过“动之以情，晓之以理，示之以警”的方式让党员干部“照身”“正帽”；用好廉政讲堂

48、、“落马干部面对面”等新教育形式，以“前车之鉴”醒“后事之师”，消除疲倦心理、鞭策懈怠心理、遏制侥幸心理，让党员干部撑好船篙，行稳致远。聚焦实践化，进一步增强主题教育的实干能力。“方向不对，努力白费。”实干不等于蛮干，既要找准点位发力、瞄准方向发力、锚定目标发力，也要善于出巧力、敢于出猛力。落实主题教育，要明确“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，坚持实践化方法教育，注重强调苦干、实干、巧干，引导学习方式、方法、策略。一方面，要以扎实的学习筑牢理论基础，以马克思主义哲学推动世界观和方法论的统一，用好调研、课堂、培训等重要手段，传经验、授方法，让干部做到“腹有良策”。另一方面，要秉持“学中干，干

49、中学”的理念，一边宣传典型，一边带头实践，引导党员干部牢固树立实干意识、实干精神、实干担当，采取多种途径营造干事创业的良好环境，推动形成“你追我赶”的实干氛围，在不断地试错、纠错的过程中，练就“独门绝技”。如此方能让所学服务于所用，让所思转化为所行，实现以学促干、以学促才。篇九2023年度关于开展学习以学促干建新功交流发言提纲“以学促干”见实效发展创造新篇章2023年7月，在江苏考察时强调，主题教育开展以来，各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施，取得较好效果。这次讲话中，重点对“以学促干”作了深刻阐述，要坚持引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的活力，在以学促干上取得实实在在的成绩。新时代是奋斗者的时代，指出：