关于学习贯彻2023年全国干部教育培训规划(2023-2027年)、干部教育培训工作条例心得体会、10篇合集.docx
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1、关于学习贯彻2023年全国干部教育培训规划(2023-2027年)、干部教育培训工作条例心得体会、10篇合集全国干部教育培训规划(20232027年)研讨材料、党课讲稿篇一近日,中共中央印发了全国干部教育培训规划(2023-2027年)(以下简称规划),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出,制定实施规划是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期,教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治
2、执行力。要围绕贯彻落实党的二十大作出的重大战略部署,分层级分领域分专题开展履职能力培训,提高干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。要构建完善的干部教育培训体系,发挥好党校(行政学院)干部教育培训主渠道主阵地作用,不断优化教育培训方式方法。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,力戒形式主义,勤俭规范办学,努力营造学习之风、朴素之风、清朗之风。通知要求,各地区各部门贯彻落实规划中的重要情况和建议,要及时报告党中央。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。党的十八大以来,习近
3、平总书记和党中央高度重视干部教育培训工作,作出一系列重要论述,指出“没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展”,强调”要加强干部教育培训,使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐霓这些重要论述,为新时代干部教育培训工作指明了前进方向。每5年制定实施一轮全国干部教育培训规划,是党中央加强对干部教育培训工作领导的重要方式。改革开放以来,中央先后制定实施了7个干部教育培训规划,2018-2022年全国干部教育培训规划已于2022年底顺利完成,为培养造就忠诚干净担当的高素质干部队伍、推进党和国家事业发展发挥了重要作用。党的二十大描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进
4、中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,对建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍作出了部署,新时代干部教育培训工作面临着新的形势和任务。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍,党中央制定了新一轮规划,对今后5年全国干部教育培训工作作出全面部署。规划共有8个部分,第一部分是总体要求,第二部分对习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训作出部署,第三、四部分对加强政治训练、履职能力培训作出部署,第五、六、七部分对干部教育培训资源建设、数字化建设、改革创新作出部署,第八部分明确了规划实施的领导责任。规划有4个特点:
5、一是旗帜鲜明讲政治,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的二十大精神,深入贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想。二是体现时代要求,聚焦新时代新征程党的使命任务,着眼建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,对今后5年干部教育培训重点工作作出部署和安排。三是坚持守正创新,传承和弘扬干部教育培训好传统好经验,充分吸收党的十九大以来各地区各部门各单位的创新做法,推动新时代干部教育培训工作在继承中创新、在创新中发展。四是注重务实管用,通过设置量化指标、安排重点计划、明确工作举措等,便利操作执行,确保落地落实。干部教育培训工作条例修订版的发言材料篇二近日,中共中央印发了修订后的干部教育培训
6、工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。为政之要,惟在得人;治国理政,关键在人。做好干部教育培训工作,是功在当代、利在千秋的事业,是保证我们党的事业薪火相传、后继有人的战略需要,必须着眼长远,把干部教育培训作为事关全局的重大任务来抓。为此,各地组织部门要深入贯彻落实条例精神,在聚焦“攻心式教育方式中提升干部教育培训工作“精准度”,着力培养一支政治过硬、素质过硬、能力过硬的新时代高素质专业化干部队伍,为新时代发展提
7、供坚实干部人才支撑。围绕怎么学,构建应训必训的制度体系。重视干部教育培训,是我们党的一大优势、一大传统,是治国理政的宝贵经验,而干部教育培训工作的扎实推进,离不开与时代合拍、与政策贴合、与实际相符的因地制宜的培训制度。为此,各地组织部门要坚持把制度机制落实作为推动干部教育培训工作的重要途径,抓住“怎么学”这个根本,着力打造制度体系的“全精准。要完善党的创新理论学习教育制度,及时把习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神纳入理论学习必学、干部谈话必谈、党校培训必训、理论测试必考的重要内容。同时,要建立“以考促学“机制,强化述学、评学、考学措施,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况作为考核
8、领导班子和衡量领导干部思想政治素质的重要内容。要建立领导干部“凡提必考”“凡任必测”的考试测试机制,以拟任、新任乡科级及以上领导干部为重点,促进各级领导干部深学细悟党的创新理论。围绕谁来教,打造业务精湛的师资队伍。党校是党员领导干部理论学习、党性锻炼的大熔炉,是培养“忠诚、干净、担当”的干部队伍的重要途径,党校的性质、党校的地位和党校的作用,决定了党校教师的使命光荣、责任重大。进入新时代,我们更要抓好”谁来教“这个关键,抓实优秀教师的“招引”培养”“考核”环节。要坚持把提升教师教学水平作为增强干部教育培训质效的基础工作来抓,通过分层递进培养目标、动态优化师资结构、实施名师“传帮带”工程,系统提
9、升师资队伍整体水平;各地还可引进客座教授、特聘讲师、专业人才、先进模范等作为兼职教师,推进领导干部、优秀企业家上讲台,补充壮大师资队伍,为“党校+干部学院”高质量发展提供业务精湛、富有特色、层次多样的师资队伍支撑。围绕如何验,建立“训用结合的培训机制。加强培训结果的使用,实行训用结合,这是我国干部培训教育的优良传统和培训工作行之有效的经验,也是充分发挥培训作用、确保培训得以落实的关键措施。为此,要抓实“如何验”这个导向,让参训学员“真学”慎懂嗔运用组织部门要将参训干部学习相关数据收集、整理与分析,形成干部参训知识储备状况,为组织部门调训与选拔任用干部提供有效参考。同时,要坚持把现实表现作为检验
10、学习成效的重要手段,聚焦学思用贯通、知信行统一,坚持干什么训什么、缺什么补什么,逐步探索建立用实践成果检验学习成效的评价机制、成果运用机制,引导各级干部提升观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平,最大限度发挥培训作用,增强各级党员干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。全国干部教育培训规划(20232027年)交流研讨材料篇三干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,深刻领悟“两个确
11、立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以坚定理想信念宗旨为根本,以全面增强执政本领为重点,培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。(一)要充分发挥党校教育培训主阵地的作用。党校是在党委领导下培养党政领导干部和理论干部的学校,是党委一个重要的干教事业单位党校工作是党的事业的重要组成部分,在培养中青年干部这项重大任务中,党校是干教工作的主渠道,肩负着义不容辞的重大责任,要使干部培训主渠道的党校教育发挥其重要作用,主要要做好以下几个方面的工作:1、要加大投入力度,加强基础设施建设,努力改善党校办学条件。在科学技术突飞猛进的今
12、天,党校教育要与建设经济强县的经济发展思路相适应,必须改进现有的教育教学手段和基础设施。改善办学条件,积极推进党校教学手段和基础设施的现代化建设。2、要结合地区经济社会发展状况,加强适应性培训,努力培养出一大批适应地区经济发展,业务能力强,工作效率高的复合型人才。党校要发挥其主阵地作用,必须按照“按需办学、按需施教”的原则,开拓创新,主动、及时、有效地为经济建设服务,在认真完成规定的培训任务的前提下,要满足多方面的培训要求。(二)切实保证培训质量。培训质量是培训的生命,要全面提高干部教育培训工作的质量,必须从以下方面来抓:1、干部教育培训规划要具有针对性。凡计划内的培训,必须要执行培训前的需求
13、调查,以工作的实际需要确定培训对象,以培训对象的实际素质状况确定培训内容,合理设置课程,分配课时。2、干部培训的内容上要力求创新、突出重点。在培训内容上,首先要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等精神为主题,大力抓好干部经济、法律法规、现代化管理、金融和高科技,各类文化知识的培训I,以提高干部适应现代化建设的能力,增强具有“战略思维”和“全局意识”;其次,为了提高干部的业务水平和工作能力,各类专题培训的力度要进一步加大;最后,党员干部教育培训要根据不同的对象,确定不同的培训内容,设置不同的课程,力求突出重点。总之,整个培训要根据各级干部的不同特点,做到“学要精、要管用”
14、的原则,突出“新、实”二字。3、培训要形式多样,灵活多变。要改变过去单一、呆板的旧模式,教学方式要符合成人的特点,加大自学、研讨、答疑、考察的份量,把专家教授讲课、领导讲课与先进典型现身说法相结合;理论讲座与研讨答疑相结合;理论知识与实践活动相结合。组织干部观看相关课程的录像片,以及法律知识图片等,增强培训的效果和吸引力。4、要加强培训质量评估工作。在严格培训中的考试考核制度的同时,建立培训后的“追踪问效”制度,使培训工作形成良性循环,要积极研究培训后达标验收的有效途径和办法,制定各级各类干部培训的质量评估标准,彻底改变学好学坏一个样的现象。(三)党员教育培训要与严格纪律和管理结合起来。要抓好
15、党内规章制度的落实,严格学习制度,落实奖惩。要做到有计划、有中心发言。有记录、有考勤、有要求,促进教育培训良好学风的形成。始终坚持落实党员目标管理,把教育培训列入党员目标管理,要求每个党员每年写两篇学习体会,切实做到期初有布置,期中有检查,期末有总结,不断强化党员的约束机制,对党员自学也要通过一定的要求来健全制度,落实制度。(四)加强党员教育培训,还要重视激励机制的建设。一方面要用英模事迹教育党员,努力创造学习先进、积极向上的良好氛围,教育引导党员学习他们以党和人民的利益为重,全心全意为人民服务,爱岗敬业,乐于奉献的精神;另一方面,在党员中积极开展评选表彰优秀共产党员活动,树立身边先进典型,形
16、成远学先模,近学典型的氛围,激励党员争先创优的积极性,不仅可以带动党员提高自我约束的自觉性,还可以增强党员的组织观念,使教育培训真正落到实处,显出成效。所以,加强改进和创新新形势下党员干部教育培训工作任务艰巨,我们一定要把思想统一到全面建设小康社会的目标上来,克难奋进,真抓实干,务求实效,为推进经济社会各项事业持续快速健康发展和全面建成小康社会提供坚强的组织人才保障。干部教育培训工作条例研讨材料篇四近日,中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党
17、的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。各级组织部门作为“干部之家”,要明白好干部是选拔出来的,也是培育出来的道理,坚持党管人才的原则,注重提升教育培训水平,深耕干部能力提升“责任田”,筑就教育培训“新高地”,不断“刷新”干部队伍的凝聚力、战斗力。建立专门性理论学习机制,让干部在精读原文、深悟原理中校准思想政治的定盘星。一个民族有信仰才会有力量,一个群体有信仰才会更团结,一个人有信仰才会有方向。理想信念关系到我们党、我们国家的前途命运,要建设一个坚强的马克思主义执政党,保证我国坚持正确的政治方向,广大党员干部就必须树牢正确理想信念。而理想信念来自于理论的学习,即通过学习马克思主义的经
18、典著作,追溯党的理论根基,方能领会真理、坚定信仰。习近平总书记指出:“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理”。各级组织部门要紧紧围绕党和国家事业发展需要开展教育培训,把学习马克思主义基本理论当作共产党人的“真经”,建立专门性理论学习机制,梳理党的创新理论、党的二十大精神等理论知识,让干部在“精读原文、深悟原理”中深刻认识共产主义,深刻了解中国发展,在历史的脉络中寻找高深“智慧”,感受原著力量,校准思想政治的“定盘星”。搭建差异化实践锻炼平台,让干部在学用结合、转化实化中练就担当作为的铁肩膀。习近平总书记指出:“要学习掌握认识和实践辩证关系的原理,坚持实践第一的观点,不断推进实践基础上的
19、理论创新。”作为新时代青年领导干部不仅要读原著、学原理,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,更要把“悟”的成果运用到实际的工作中,以学促干,以学解困,在思考和理论知识中找寻现实困境的破局“路子”,用深厚的理论基础指导实践,提升学习质效,才能更好地融入到工作当中,助推经济社会发展。各级组织部门要坚持联系实际、学以致用的培训理念,围绕中心工作,搭建差异化实践锻炼平台,开设案例式、沉浸式现场教学课程,推动教育培训从“漫灌”向“滴灌”转变,引导干部走出“舒适区”,在“学用结合、转化实化”中练就担当作为的“铁肩膀”,避免出现“闭门造车”“纸上谈兵”的情况,切实做到学思用贯通、知信行统一。完善多元化
20、交流学习模式,让干部在“深入研讨、广泛交流中掌握破解难题的“金钥匙。“他山之石,可以攻玉。”近年来,多省份选派优秀的干部跨地区跟班学习,这成为培养锻炼干部,提高干部综合素质的重要途径和手段。目前我国正处于一个大变革时期,变革需要的就是前瞻性的视野与包容性的思想。“眼界决定格局,格局决定高度”,作为新时代的干部面对复杂多变的形势,既要为一域“谋”,更要为全局“试”,努力适应时代发展的潮流。习近平总书记强调:“历史的车轮滚滚向前,跟不上的人必将成为落伍者,必将被历史所淘汰。”各地要以全面提升干部干事创业本领为目标,将“开拓思维”贯穿干部教育培训始终,完善多元化交流学习模式,给足干部成长“养分”,让
21、干部在“深入研讨、广泛交流”中碰撞出思想的火花,实现“教”与“学”双方互动、交流,进一步拓宽干部的眼界,增强判断形势决断问题、驾驭全局的能力,让干部更好更准地解决工作中的难题。全国干部教育培训规划(2023-2027年)交流研讨发言篇五切实加强和改进党员教育培训是新时期加强党的建设的一项基础性、长期性的战略任务。近日,中共中央印发全国干部教育培训规划(2023-2027年)(以下简称规划),明确了2023年到2027年党员教育培训工作的总体要求、主要内容和方式方法等,为下一个5年有计划、分层次、高质量开展党员教育培训工作指明了方向。在实际工作中,一些基层党组织对党员教育不够重视,开展教育培训经
22、常性不足、系统性不够、针对性不强、吸引力不大、管理宽松软等问题不同程度地存在,导致党员教育成效甚微。规划的颁布,将有利于切实提高党员教育培训工作质量,推进马克思主义学习型政党建设。各级党组织要结合实际,认真抓好规划学习宣传和贯彻落实,做好“结合”文章,把规划落实到位。有计划,把着眼长远与“立足当下结合起来。人类的实践活动总是在一定的理性认识、理论指导的基础上进行的。然而,有的基层党组织显得十分“务实”,常年忙于千头万绪、点多面广的业务工作,开展党员教育显得极为“随意”和“吝啬”,学习计划实施困难、学习时间一再压缩。在短时间内,这确实有利于完成绩效目标、积累工作经验;但长期而言,面对新形势、新问
23、题,缺乏有力的理论水平支撑,把握不住正确方向,很可能越“忙”越退步、越“忙”越迷失。规划要求,“县级以上党委每年制定学习计划,列出必读书目和篇目,明确学习要求,基层党组织要结合党员日常教育管理认真抓好落实。”这就需要充分结合理论学习经常性、长期性的重要特点,在处理当下工作的同时,更要花大力气着眼长远,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,建立健全长效机制,坚持读原著、学原文、悟原理,并在不断实践中强化马克思主义立场观点方法,做到学以致用。分层次,把“坚决贯彻与“量体裁衣结合起来。从以往党员教育培训开展的情况来看,一些基层党组织存在简单的“思维定势”,不注重各领域党员的特点
24、,把坚决贯彻党员学习教育等同于“一刀切”。对所在地区的实际情况掌握不够,上级“布置什么学什么“,对教育培训对象“一视同仁”,培训内容无限“拔高”、过于空泛。规划明确要求,要“体现不同领域和群体特点”,并对农村、街道社区、国有企业等不同领域及基层党组织书记、新党员、流动党员等不同对象的培训内容的主要内容做出了明确要求。各级党组织在落实各项要求的过程中,要充分把握好“坚决贯彻”与“量体裁衣”之间的“度”。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,重点加强党的创新理论、理想信念、政治纪律和政治规矩等教育培训,引导全体党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来。在此基础上,充分掌握和深入研究不同领域和群体特点
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