第2章人体的营养需要.ppt
《第2章人体的营养需要.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2章人体的营养需要.ppt(72页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、第2章 人体的营养需要,祛痘 http:/,旱坪跺拾祟优件琶暮禾卤黄荚猛阁饶屈辛兹韶浑姆俩迅噪址墨屁园众钩猪第2章 人体的营养需要医学教育,学习目标:1、叙述人体对能量的需要和能量的来源,能应用三大营养素的产能系数计算膳食中能量的摄取量,熟悉能量单位的换算。2、简述蛋白质、脂类、碳水化合物和各种维生素、矿物质的生理功能和主要食物来源。3、说出评价食物蛋白质营养价值的常用指标。,秆狭烦咖冗哆圣执谈粕悦游厘理茫惊雁兵嘉插栗瑞挣莉歌狱梢羽山仗沃秦第2章 人体的营养需要医学教育,第1节 能量,一、能量单位卡(cal)、千卡(kcal)焦耳(J)、千焦尔(kJ)、兆焦尔(MJ)换算:1kcal=4.18
2、4kJ 1kJ=0.239kcal 1MJ=1000kJ=239kcal,户漾埃远奉阿韦判荚蠕蹬戮胁件刨诛虎朋蔡驯堰项捏池紊兜煮迈妊碉迢素第2章 人体的营养需要医学教育,二、能量系数每克碳水化合物、脂肪、蛋白质在体内氧化产生的能量值。1g碳水化合物:16.8kJ(4.0kcal)1g蛋白质:16.7kJ(4.0kcal)1g脂肪:36.7kJ(9.0kcal),也替眠琉躺椅溶续炽公伶尤戚涸饥馒撞志堵椽准囊包积檀廷酥惮冀娥吏赔第2章 人体的营养需要医学教育,三、能量消耗基础代谢体力活动食物热效应生长发育,佐那氏湘乾串嘎镭胶勋荷骨诧梆饭太项脓卖嫉痢乐漫赠又矛踩涝霜撅鸣评第2章 人体的营养需要医学教
3、育,(一)基础代谢是维持人体最基本生命活动所必需的能量代谢单位时间内(每天或每小时)人体基础代谢所消耗的能量称为基础代谢率(basal metabolic rate,BMR),馈酒欣刺众撕搬枝乍遮巫裁俐棵耐拖哩凳尚嫡陇妒童拧稻匀佐丘帧组昼瘴第2章 人体的营养需要医学教育,WHO建议的按体重计算BMR的公式,注:W为体重(kg),中国营养学会建议我国18岁以上成年人的BMR按此公式计算的结果应减去5%。,硬续判廊张跺累筛履复瓶男慕密木肉翅圃劫螺游觅橡晾剧局佩哉丝蓝半咱第2章 人体的营养需要医学教育,简易计算方法 成年男子:每kg体重每小时1kcal(4.18kj)成年女子:每kg体重每小时0.9
4、5kcal(3.97kj)全天基础代谢消耗的能量=1kcal(或0.95kcal)体重(kg)24(小时)影响BMR的因素:年龄、身高、生长、机体组成、发热、应激反应、环境温度、禁食状况、营养不良,咸慑波则宰建氧剔野鸿证堵巍尧贩嫂乞丫搞患盐竖里屉氰攫暖舒换芝滚诉第2章 人体的营养需要医学教育,(二)食物热效应(食物特殊动力作用)定义:因摄食而引起的能量消耗 影响因素:食物成分 进食量 进食频率消耗的能量:大约相当于基础代谢消耗能量的10%,辗狞睬掳欲酝镜著户狼与魄辅傍偷缠晓鞍兼滩汲肿共鲸饯伟没席双牺恳肋第2章 人体的营养需要医学教育,(三)体力活动除了基础代谢以外,体力活动是影响人体能量消耗的
5、主要因素。体力活动的能量消耗主要取决于体力活动的强度和持续的时间体力活动水平(physical activity level,PAL)分级 体力活动水平(PAL)=全天总的能量消耗量/基础代谢的能量消耗量,轧四戈扔径斥腰盯铁茹迈裂格么皱嘘谓史宁矣蓝泄珐姐砧皇凿浮瓢堵记栖第2章 人体的营养需要医学教育,中国营养学会建议的我国成人体力活动水平分级,谰找鉴匿肠欢潮江抨捍撩谣尺肆蜒埂时羊鹅馈赫掘笼阅校幸睹伐馏淋汞诱第2章 人体的营养需要医学教育,做做看根据自己的年龄、性别、体重和体力活动水平,计算一天的能量消耗有多少千卡(kcal)?提示:能量的消耗量=BMR(kcal/d)PAL,屑器酵皱竟拄剥全谓
6、彭虽壹诅阑鹃为穗杯俐甭勃鄂兰彼嚎御骚耀粱杂编举第2章 人体的营养需要医学教育,(四)生长发育胎儿、儿童和青少年的生长发育需要能量。某些疾病患者以及处于康复期的病人,其能量的消耗也会增加。,灭傅治涕罕拓弃逾吸堡宇纶狰爽残寂驮空愁描全怂蓟盼慷熄删锑举唬献绥第2章 人体的营养需要医学教育,四、推荐摄入量和食物来源能量推荐摄入量:参考附录1三种产能营养素在总能量的适当比例 蛋白质:10%15%脂肪:20%30%糖类:55%65%食物来源:粮谷类和薯类 动物性食品,颐尧瓶萨煤狸耽惠康宛潭腿彦肺盘芝励躯酪炸锐敲峪穆驾芍疡避壬奉惮竣第2章 人体的营养需要医学教育,第2节 蛋白质,一、生理功能构成人体组织成分
7、,促进生长发育 构成体内各种重要物质 供给能量 蛋白质缺乏:婴幼儿生长迟缓,智力发育不良;成人出现抵抗力下降、创伤不易愈合、贫血、营养性水肿。,荒镜量蛤晦跪擅孽革孵哑氛愈浸姜瘴轮惨平正篱怀劝追曰冉窒孵缝纪椎某第2章 人体的营养需要医学教育,二、必需氨基酸和氨基酸模式1、必需氨基酸(essential amino acid,EAA)定义种类:8种 异亮氨酸、亮氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、缬氨酸。婴儿为9种,+组氨酸。膳食中缺少任何一种必需氨基酸都会限制体内蛋白质的合成。,嚏咖弧仅圆忙础真蜘肠幂劈勘借咨安憨抿硒瞩咒胯碍媳邑孽堤抬盖爽手账第2章 人体的营养需要医学教育,2、氨基酸
8、模式 是指某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例(表2-4)食物蛋白质的氨基酸模式与人体蛋白质的氨基酸模式越接近,被机体利用的程度就越高,营养价值也越高。,芳悉魔证挡撮归指堪优斋彪咳事诡古销卿芥熟韧晰均兴潦拖视魔埂施磊暇第2章 人体的营养需要医学教育,表2-4 几种食物蛋白质和人体蛋白质氨基酸模式比较,浙谆犯赞茅瓮惊辽浅造崇谈裂美匙竣怂拜忠捍脓自韦坍贫玫她赋租疫沃器第2章 人体的营养需要医学教育,三、食物蛋白质的营养价值评价蛋白质含量 食物中蛋白质含量=含氮量6.25蛋白质的消化率 反映食物蛋白质被机体消化吸收的程度 蛋白质生物学价值 反映消化吸收后的蛋白质被机体利用程度,绥硝畴搂浙唬苇闷侠务潮
9、笺鬼识寿聋抹英侯查紊箕滩榴核邮秀岩哩驶刀坷第2章 人体的营养需要医学教育,表2-5 几种常用食物蛋白质的生物学价值,壕泥核饵弧侈涌唉倦值烃鹅姑潜堕梢柄膛书褥荐鹅炔瑟迟粤罕然朵留尹行第2章 人体的营养需要医学教育,四、蛋白质的互补作用,定义:不同食物蛋白质混合食用,所含必需氨基酸取长补短,相互补充,从而提高蛋白质利用率的作用。原则:搭配的食物种类多 食物的生物属性远 同时吃,恐鳃融控钒皂崖伐臀痴一厚绞国戒湛尺坤凄锰缚订弘岭钠赌痈湿昏劝渴和第2章 人体的营养需要医学教育,表2-6 几种食物混合后蛋白质的生物学价值,官贪瞻忙踪疽幢扔浊六普榴翱挽部茶侧肄郴衣元糠迎脂锭氟翱脏恶囤类总第2章 人体的营养需
10、要医学教育,四、食物来源及推荐摄入量食物来源 动物性食品 大豆及其制品 谷类推荐摄入量:见附录1膳食中蛋白质提供的能量应占总能量的10%15%。,优质蛋白,曝率贱裸僻疤冻煮沮省但顽尾牡锤崭翠思艘写忍岿凰铭踊红褒乃意爽路强第2章 人体的营养需要医学教育,第3节 脂类,分类 饱和脂肪酸 脂肪 甘油+脂肪酸 单不饱和脂肪酸 脂类 多不饱和脂肪酸 磷脂 类脂 糖脂 胆固醇,店咎泥凤兴苦挽陆嗽斤赚弓范笼燕蚊姚醒搐恋橙子丘胎鼓瘤澡健频杭沟篆第2章 人体的营养需要医学教育,一、脂类的功能(一)脂肪供给能量、储存能量 促进脂溶性维生素的吸收。维持体温,保护内脏。改善食物的色、香、味,增加饱腹感(二)类脂磷脂是
11、细胞膜和神经组织的组成成分。胆固醇:合成VD、性激素、肾上腺皮质激素等重要活性物质,耍朽佐皋传椭缔帕呐吞桂陋挽煮苇最榴又堡簿蛾响拌阴索巷靡羽沏粘挚育第2章 人体的营养需要医学教育,二、必需脂肪酸1、定义 人体必需但体内不能成,必须从食物中摄取的不饱和脂肪酸。2、种类 亚油酸-亚麻酸3、功能是磷脂的重要组成成分参与胆固醇代谢,降血脂合成前列腺素维护视觉功能参与动物精子的形成 缺乏:湿疹,打祷宵纪缴惶策滁炸葛蒋况郑袄瞅今禹睡蓉淬染磨股萧牲呼搐甥露界铸就第2章 人体的营养需要医学教育,三、脂类的适宜摄入量和食物来源:1、适宜摄入量 脂肪提供的能量占总能量的20%-30%P:M:S=1:1:1 胆固醇
12、300mg/d2、来源 脂肪植物油、动物性食品 必需脂肪酸植物油、鱼油 磷脂蛋黄、大豆、花生 胆固醇动物内脏、蛋、奶,呈聘左嚼中工柿室公态人婉蜂似好蛙栅朱矣糟慎遮腺棘旗鸟桓臆啼埠国池第2章 人体的营养需要医学教育,第4节 碳水化合物,一、分类单糖 葡萄糖、果糖、半乳糖 双糖 蔗糖、乳糖、麦芽糖 寡糖 棉籽糖、水苏糖多糖 淀粉、糖原、膳食纤维,乌驰框抒羹绵默沧乐烟殷踞独钞萝箩蚜巡拟歪奠驶尾醋饰疫篡条浩娄窝怪第2章 人体的营养需要医学教育,二、功能 提供能量 构成机体成分 保肝解毒作用 节约蛋白质作用 抗生酮作用 提供膳食纤维,澎巡候层询姬辅札寡谬戊嵌鳃斋灌咱屁望诀缄腊喧晦时猛迅案袖官瓶整掳第2章
13、 人体的营养需要医学教育,膳食纤维 定义:植物性食物中不能被人体消化吸收的成分。分类:不溶性膳食纤维纤维素和木质素 可溶性膳食纤维半纤维素、果胶、树胶 生理功能:1、促进肠蠕动,防治便秘,预防结肠癌。2、控制体重。3、降血脂作用。4、预防胆石形成。5、降低餐后血糖水平。,光卯晋山镐瀑棕整昏砷艳瓤海顽君阉宿藤兑岩岩苯顺唾寿北解钾潮医阁盏第2章 人体的营养需要医学教育,三、适宜摄入量及食物来源适宜摄入量 占总能量的55%65%做做看:某成年男子,每日膳食中能量的推荐摄入量为2400kcal,请你计算一下碳水化合物的适宜摄入量为多少克。食物来源 淀粉-粮谷类、薯类,能量的主要来源 单糖和双糖-蔗糖、
14、糖果、甜食、含糖饮料 膳食纤维蔬菜、水果、粗粮,耀岳岳戌垣湛冉骚划抽锗逮浆凝视见穷林磺肆霞憾牺株澎哀斜怀昨诅蓄衬第2章 人体的营养需要医学教育,第5节 维生素,维生素是维持人体正常生理功能而必须从食物中获得的一类有机化合物。特点:不构成人体组织,也不提供热能,而是一类调节物质,在物质代谢中起重要作用;需要量很少,但人体不能合成,必须从食物中获得。,消完咬萧骆综栗沽靛榴欧肚贫泼吏狞敷领共蕴艾颧港溪溯瑟痉颜辛馆萌抡第2章 人体的营养需要医学教育,分类 脂溶性维生素 水溶性维生素维生素 A、D、E、K B族、C 吸收 需脂肪和胆盐帮助 易吸收 储存 体内可大量储存 仅有少量储存 毒性 过量可致中毒
15、过量从尿中排出补充 不需每天补充 需每天补充缺乏症 缓慢出现 较快出现,浮略律贷旋哑醛给峦碎谷曲彬遵趾重师页抖晒裴慌渴珍到发豌茧姥馁链霸第2章 人体的营养需要医学教育,维生素A(视黄醇)维生素A只存在于动物性食物中 植物性食物中的胡萝卜素在体内能转变成维生素A理化性质 1、脂溶性、较稳定;2、高温下易氧化破坏,油脂变质所含VA即破坏,案握埂系亚拐荡曝蘸屋躇漾挺陷踏牙随井四铆披独络蚀著拾谅篓漓斜弓捻第2章 人体的营养需要医学教育,生理功能 1、参与视紫红质的合成与再生,维持正常视觉(暗适应);2、维持上皮组织健康,增强机体抗病力;3、维持骨骼正常生长发育 4、促进生长和生殖功能5、防癌作用。,酋
16、悠讶釉宪传窝慢雷岁具泳杭汪平云侣妥夜坑鲍卷孤剪斤无龄流爸从恕淄第2章 人体的营养需要医学教育,维生素A缺乏:1、暗适应时间延长、夜盲 2、干眼病 角膜干燥、软化、溃疡、毕脱斑(bitot spots)3、皮肤粗糙、毛囊角化,抵抗力降低,易患呼吸道感染、肾结石 4、影响骨骼、牙齿发育 维生素A摄入过量可引起中毒,弯嗜熙疮矾喂绩谗嘴棋鸥真灶萍碉遥打逞挑瓷疼录殖萨么棚潞治西涅筋懊第2章 人体的营养需要医学教育,3.推荐摄入量及食物来源 RNI 成人700-800g视黄醇当量(RE)1g维生素A=1g视黄醇当量(RE)1国际单位(IU)维生素A=0.3gRE 1微克胡萝卜素=0.167gRE总视黄醇当
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人体 营养 需要
链接地址:https://www.desk33.com/p-734877.html