小学新课标水平二《篮球原地运球游戏运球比多》体育与健康教案.docx

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1、小学新课标水平二篮球原地运球游戏运球比多体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容L小篮球：原地运球2.游戏：运球比多教学目标1 .运动能力：知道原地运球的正确动作方法，以及运球的作用、独立完成连续30次以上的原地运球，部分同学在此基础做好有效的护球动作，提高控球能力。发展学生的力量、协调性素质。2 .健康行为：通过学练养成自主锻炼的习惯、能在比赛中不断适应环境变化。3 .体育品德：在学练中善于观察模仿，培养勇于挑战超越自我，能吃苦耐劳的体育精神。教学重点以小臂、手腕的力量运球，以手指、手掌控制球，以及随球按压、提拉教学难点以手臂动作护球以及人球协调过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求

2、次数开始部分一、课堂常规1.体育委员集合整队，清点人数2 .师生问好3 .宣布本节课任务及安全要求4 .检查着装5 .安排见习生1 .教师指定地点集合2 .检查学生着装3 .提出本节课任务和要求4 .安排见习生5 .提醒课堂纪律和安全要求1 .到指定地点集合2 .体委整队清点人数3 .师生问好4 .明确学习任务5 .见习生出列6 .遵守纪律组织队形tItItttttttttttttttttttttt要求：快静齐准备部分【学练1】花样热身跑（学生成两路纵队集体进行热身跑）【学练2】.熟悉球性（搓球、拨球、绕球、抛接球、拍球）【学练3】篮球：原地运球（体验高低拍球时用力大小的变化并掌握运球动作要领

3、）1 .讲解示范（提示跑动的路线和要求，通过热身跑将队伍变换为“品”字）2.教师带领,进行热身跑练习并提醒注意安全1教师示范动作提醒各动作要点2 .组织学生进行球性熟悉的练习并指导1 .讲解示范（提示：能将手与球接触的时间长些吗？注意控球在腹部高度）2 .讲解示范低姿运球动作要领（两膝弯曲迅速，降低重心，上体前倾，按拍球短促有力，手脚配合协调）1 .认真听讲跑步路线并注意跑步同时注意安全2 .跟着教师一起认真有激情跑操1 .认真观看动作及动作要点2 .各自进行熟悉球性练习，并及时纠错1 .认真观看老师示范动作，模仿老师动作并思考老师提出的问题2 .掌握低姿运球动作要领并尝试练习组织形式如图88

4、88888888,、Ii11S88S8888S8要求：注意力要集中组织形式：散点练习要求：认真模仿学习组织形式如下88888888881i要求：认真体验，同伴合作安全练习过程时间教学内容教师活动学生活动组织及要求次数基本部分【竞赛】游戏：运球比多（两人一组在相互干扰下运球，看谁原地运球多，动作规范）进阶版（我是运球高手）（换位运球）【体能】体能加油站绳梯三米横移动波比跳仰卧起方法：学生通过观察“加油指南书”的动作要领、循环进行上面四项练习，以音乐背景切换为信号进行下一项练习，2min轮3 .组织学生练习并巡视纠错4 .提高难度练习，边运球边观察老师动作接机介绍篮球相关知识。（强调运球时抬头）.

5、优生展示并评价1.老师示范讲解游戏规则.组织学生进行游戏1.老师和体委进行换位运球示范5 .两人一组进行练习6 .提高难度，尝试四人换位运球7 .优生展示互相评价1 .在练习中讲解各个项目的动作要领。2 .分四个小组，循环进行3.巡视指导、强调动作要求，点评激励。3 .学生积极认真练习及时纠正错误动作4 .跟随老师体验高难度练习，边运球边观察老师动作.积极展示动作并和同学互相评价1.学生认真听讲游戏规则和方法.两人一组进行游戏积极参与力争好成绩1.认真观看换位是的走向5 .积极参与练习力争最好成绩6 .勇于挑战自己尝试更高难度练习7 .敢于展示自己学会互相评价1 .明确循环练习的内容方法。2

6、.探究、了解各个练习项目的动作要领。3 .注重团队合作，指导同伴完成练习动作！组织形式*要求：遵守规则，团结合作组织形式：小组练习ttt一tittttttttttttt要求：认真练习，相互鼓励结束部分L放松2 .师生互评总结3 .布置课后练习作业4 .回收器材5 .师生再见1 .教师带领学生放松2 .引导学生总结3 .布置课后练习4 .组织学生回收器材5 .下课L认真放松练习2 .跟随总结3 .记住课后练习4 .积极认真回收器材5 .向老师再见tttttIttttttttttttttt教学反思预计负荷平均心率：1405次/分钟群体密度：75%个体密度：250%场地器材空场地一片，小篮球若干，音响设备一套