XX幼儿园发现核酸检测阳性病例应急方案（详细版）.docx

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1、XX幼儿园发现核酸检测阳性病例应急方案为进一步做好新冠肺炎疫情防控和配合开展医疗救治工作，避免新冠肺炎在校内的传播，提高防范和应急处置能力，切实落实“早发现，早报告，早隔离，早救治”的方针，结合我园实际工作，特定于2022年10月10日上午9：30,模拟演练幼儿在园上课时段发现新冠核酸阳性病例的科学处置。演练前，全园教职工进行幼儿园新型冠状病毒疫情防控工作方案的培训。具体演练的内容与流程如下：一、场景设置2022年10月10日，我园大一班A同学核酸检测阳性，学校立即启动应急预案，配合园区新冠疫情联防联控指挥部展开阻隔传播医疗救治工作。涉及班级以及操场等。二、演练流程第一阶段：应急处置（隔离、封

2、闭、急停、防护）于10月10日10：00学校疫情防控应急处置领导小组组长XX园长突然接到上级领导电话，告知我园大一班A同学核酸检测阳性，要求学校立即启动应急预案，配合园区新冠疫情联防联控指挥部展开阻隔传播与医疗救治工作。疾控中心安排的120救护车和转运车预计在10：30到校，请做好有关准备。XX园长立即组织视频会议，通知学校疫情防控应急处置领导小组副组长以及保健部，四人并简要介绍疫情后立即宣布启动学校新冠疫情防控应急预案。各自小组同步展开应急处置工作(一)保健部XX老师首要安排门卫紧闭大门(I)通知门卫处传达事项，要求门卫紧急关闭校门。期间不允许任何人进出/入，并拉好警戒线。(2)在校门外设置

3、醒目警示标识，并告知门卫，严格执行XX园长室指令，非防控指挥部安排的人员一律不得进入，进入后无校方通知，一律不得离开。(二)各时间段应急处置工作安排：(I)XX园长安排在微信群发送信息并组织各班老师开紧急线上会议。“附信息：各位师生员工，接上级通知，现在起，我校进行封闭管理，请全体成员都在自己岗位待命，任何人未经允许不得离开所在区域，请立即检查是否规范佩戴口罩，请各班班主任作为临时班级负责人，维持好班级秩序，关注学校各工作群，后续工作我们将通过工作群通知。大家不用紧张，专家组马上到校，一切行动听指挥。(2)安排保健部XX老师穿好防护服对接大一班A同学。将A同学带到教室外，与其他同学脱离接触(大

4、一班级保育员穿好防护服距离孩子一米陪伴幼儿)。通知班主任XX老师立即对接A同学家长进行通知。并且请家长尽量待在原地不要走动，戴好口罩，通知所有与A同学共同生活成员都原地待命不要走动，戴好口罩，同时要求其告知居住地所属社区，并提醒家庭成员各自告知所在单位。接到通知后保育员老师进行物表消毒以及开窗通风(4)XX园长指导大一班XX老师在大一班家长群发布群内通知信息,并同班主任共同维护家长，发布信息，通知家长做好孩子们集中隔离的心理准备，并对家长进行安抚。(5)通知保健部XX老师前往操场接引大一班A同学，换KN95口罩,将废弃口罩丢进废医垃圾桶，安静等待疾控中心流调和120转运等专业人员到位。在隔离室

5、陪伴，孩子有不适，第一时间向XX园长汇报。(6)XX园长组织各班班主任，如果等待指令时间过长可以通过带孩子们听音乐、看动画电影等，分散学生的紧张感，等待后续指令。(7)安排核酸检测组潘老师，以班级为单位调取大一班全体学生名单及家长联系电话、工作单位、家庭住址，打印一式两份备用。(三)各老师同步应急处置工作安排(1) XX老师启动疑似阳性感染教室活动安排方案。1、打开班级窗户通风(佩戴口罩，班级内消毒)2、每个老师及孩子戴上口罩3、班级停止区域活动，保持距离坐在座位上4、孩子们在等待过程中看动画片或者听轻音乐5、幼儿如厕，清洗手部。保持一个去回来，再另一个去（2）马老师通知各班班主任做好核酸检测

6、准备，并等待上级部门到园所做核酸检测。（四）、各组同步应急处置工作安排（1）XX老师组织全体教职工升级防护工作。通知物资保障组XX老师到物资仓库分发物资，XX老师（先自身穿好防护服）领取N95口罩、医护手套、隔离服约各10套、防护服3套，免洗手消毒液8瓶，无接触派发到各楼层教职工手里。第二阶段：配合处置（流调、检测、消杀、外联）公安部门和疾控：10:45进驻校园展开流调（时长无法预估）1、保健部XX老师，刘老师监督巡视，禁止任何人随意出入走动。2、XX园长：率领协助流调组，配合公安和疾控对某幼儿一入校后特定时段的行动轨迹进行排查登记，了解与非大四班师生密切接触情况。3、网管：落实流调工作空间、

7、打印机等设施设备准备，配合调取学校监控，了解七天内出入校园人员情况等。保健部XX老师，刘老师:按照公安和疾控部门排查结果，配合组织好对后续排查出的密接和次密接人员实行相应的管控。提供密接和次密接人员家长或家属联系方式，按疾控中心要求通知相关家庭。4、保健部XX老师，刘老师：按照公安和疾控部门排查结果，配合组织好对后续排查出的密接和次密接人员实行相应的管控。提供密接和次密接人员家长或家属联系方式，按疾控中心要求通知相关家庭。潘洋老师：率领协助核酸检测组，配合核酸检测人员，做好检测组织工作。5、严格落实好规范佩戴口罩、一米线，一门进另一门出，班与班不交叉，结束后落实回班休息等要求。XX园长在疾控中

8、心的指导下对全校进行封闭管控。并指导外联维稳组，对接各组了解进展和现实困难，撰写阶段工作简报，上报疫情防控指挥部和市教育局。第三阶段：等待结果（生活保障、学习安排、心理疏导、家校沟通核酸检测结果通报预计在10：50左右（样本送检后3小时），已按疾控中心指导，进行了封闭管控。XX园长根据疾控中心要求，并指导后勤保障组对接各组了解进展和现实困难，及时汇报教育主管部门，请示有关重大或疑难问题，撰写阶段工作简报上报。第四阶段：后续处理（解除警报、终末消毒）XX园长接上级通知，宣布解除警报，部署安排在校师生返家。XX园长通知解除警报，落实错峰放学，按原班级顺序，听号令依次离校，每班间隔50米距离。保健部刘老师配合疾控中心进行全校终末消毒。落实好部分值守人员临时休息室。通过此次演练，进一步提高了发现核酸检测阳性病例和突发状况的处置能力。演练也只是为了“防患于未然”，平时的同居住人排查等常态化工作才是重中之重。XX幼儿园全体教职工将以更加严谨的态度面对疫情防控工作，“疫”刻不松懈，切实做好疫情防控常态化工作，为师幼筑牢生命健康安全防线。