长沙理工大学教师课程主讲资格认定试讲考评表.docx

《长沙理工大学教师课程主讲资格认定试讲考评表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长沙理工大学教师课程主讲资格认定试讲考评表.docx（1页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、长沙理工大学教师课程主讲资格认定试讲考评表教师姓名所属学院授课对象年级专业主讲课程课程类别必修口选修考核类别考试口考查试讲章节内容摘要：评价项目主要观测点评价标准满分值评分表达能力（26分）教态与演讲意识大方得体，精神饱满，讲课热情，声情并茂6说用普通话讲课，清晰洪亮，生动流畅，有感染力，语速适中10写板书字体美观，清晰易辨，用字规范。板图及标注清晰规范10内容把握（26分）熟悉程度脱稿讲授，娴熟自如，有条不紊6讲授编排教学目的明确，环环相扣，紧凑周密4理论阐述准确，简练，思路清晰，层次分明，逻辑严密8要点讲解重点突出，难点讲透，疑点讲清，详略得当8教学方法（32分）启发式教学有效设问，适时引

2、导，注重调动学生主动思考问题16理论联系实际阐述理论注重联系实际分析举例，范例贴切，并传授分析和解决问题的思路与方法10师生互动善于调动学生情绪，活跃课堂气氛6教学手段（16分）传统手段运用体现手写板书展现思维过程和教学主线、有助理解与记忆的作用，板书设计精妙，内容性板书层次清楚，文字精炼，辅助性板书提要性强8现教技术应用现代教育技术手段运用恰当，提高了教学效果、效率和信息量。多媒体课件设计精良，将口述不易讲清的过程、原理、抽象概念等内容用课件直观、动态地演示，图文并茂8总评分综合评价（列出主要优缺点并给出综合结论）：听课人：听课日期：注：本表所列评价项目及标准仅作为学院、系（教研室）试讲考评的参考，不作为规定。