第3章细胞工程10.ppt
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1、第3章 细胞工程,2,contents,3.1 细胞工程的基本技术,细胞工程实验室的常见设备细胞培养的基本方法,3,3.1.1细胞工程实验室的常见设施,灭菌锅电热干燥箱超净工作台倒置显微镜细胞计数板,4,电热鼓风干燥箱,手提式高压灭菌锅,立式高压灭菌锅,垂直双人双面超净工作台,离心机光照培养箱CO2培养箱液氮罐,5,倒置显微镜细胞计数板,动物细胞培养中用于观察细胞的生长状况及计数。,6,CO2培养箱(动物细胞培养),光照培养箱(植物细胞培养),CO2培养箱主要控制模拟活体内环境相关的3个基本变量:稳定的CO2水平、温度、相对湿度。,7,液氮罐(用于冻存培养的动物细胞),8,3.1.2 细胞培养
2、的基本方法无菌操作,细胞工程的所有试验都要求在无菌条件下进行,要求十分严格的无菌操作。1、准备室、接种室、培养室(紫外线、熏蒸等);2、超净工作台、高压灭菌设备、过滤器;3、生物材料的消毒(酒精、升汞、次氯酸钠等);4、试验器械、器皿的灭菌(干热、湿热);5、药品、培养基的灭菌(湿热、过滤);,9,细胞培养技术,细胞培养是指动物、植物或微生物细胞在体外无菌条件下的保存和生长。(微生物培养、植物细胞培养、动物细胞培养)基本步骤包括:获取原材料及除菌;配制培养基,对培养基进行灭菌;接种、培养和传代。,10,细胞融合技术,离体条件下将不同生物或同种生物不同类型的单细胞通过无性方式融合成一个杂合细胞的
3、技术。单克隆抗体细胞融合技术的主要过程:制备原生质体(植物);诱导细胞融合(化学融合剂介导、电融合、病毒融合剂介导等);筛选杂合细胞。,11,核移植,用机械的办法将供体细胞的细胞核转移至另一个受体细胞(去除细胞核)中,并使这个重组细胞进一步发育、分化。克隆羊Dolly,12,3.2 植物细胞工程,13,细胞的全能性(totipotence),1902年:德国植物学家哈伯兰德(Haberlandt)就预言,植物细胞具有全能性,即植物活细胞具有能够发育成为完整植株的潜在能力。1943年,怀特明确提出了“植物细胞全能性”学说:每个植物细胞具有该植物的全部遗传信息和发育成完整植株的能力。植物细胞的全能
4、性,是植物细胞工程创立的重要理论基础。,1997年多利羊诞生证明了动物细胞全能性,3.2.1 几个基本概念,*,14,外植体、愈伤组织,外植体:从健康植株的特定部位或组织,选择用于组织培养的起始材料,称之为外植体。可以是器官、组织、细胞和原生质体等(如:花粉、茎段、叶片、茎尖、胚等)。愈伤组织:原指从植物的伤口部位生成的脱分化的薄壁细胞团。组织培养时,则指在培养基上从外植体上长出的一团无序薄壁细胞。它具有再分化成为完整植物体的潜能。,水稻幼胚,水稻愈伤组织,*,15,细胞分化、脱分化、再分化,分化(diffrentiation):细胞的形态、构造和功能发生变化,如花芽分化,木质部分化,不定胚分
5、化;脱分化(dediffrentiation):培养条件下使一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生细胞状态的过程就是细胞脱分化;再分化(rediffrentiation):将脱分化的母细胞再培养成分化细胞,并且形成组织或器官以及生物体;,水稻幼胚,水稻愈伤组织,脱分化,分化出苗,再分化,16,植物细胞培养的培养基,糖(碳源),氨基酸,维生素等,水:,大量元素:K,Ca,Mg,P,S等微量元素:Cl,Fe,Mn,B,Zn,Cu,Co等,无机营养:,蒸馏水或去离子水,有机营养:,生长调节物质:,生长素:2,4D,NAA,IAA等。促进根的分化细胞分裂素:6BA,玉米素,激动素等,促进芽的分化,
6、天然附加物:,椰乳,酵母提取物,麦芽浸出物等,植物生长所必须的元素:大量元素(9种):C、H、O、N、K、Ca、Mg、P、S微量元素(7种):Cl、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mu,*,17,3.2.2 组织培养的基本方法,进行植物组织培养,一般要经历以下五个阶段:,1.材料的准备;2.接种与培养;3.继代增殖;4.诱导分化、生根成芽;5.移栽、炼苗成活。,*,18,水稻幼胚,水稻成熟胚,愈伤组织,分化出苗,诱导成芽,诱导生根(底面观),诱导生根(侧面观),移栽、炼苗,19,20,3.2.3 快速繁殖技术,植物快速繁殖技术(快繁):利用组织培养方法将植物体某一部分的组织小块,进行培养并诱导分化
7、成大量的小植株,从而达到快速无性繁殖的目的。也称为试管苗繁殖或微体繁殖。,快繁技术最早在兰花工业上获得成功。在20平方米的培养室内,最多可容纳100万株试管苗。,*,21,22,3.2.4 植物脱毒技术,是植物快繁的一个分枝1952 年,法国科学家首次建立了生长点培养成株的脱毒法,从而开创了防治植物病毒病的新途径。对植物病毒病迄今已采用的生物、物理、化学等多种防治途径均收效甚微,有的毫无成效。因此,过去人们只能采取拔除并消毁病株的消极方法。,23,原理,在感染病毒的植株中,病毒的分布是不一致的。老叶片及成熟组织和器官中,病毒含量较高,但幼嫩的和未成熟的植物部位(如茎尖分生组织),病毒的含量较低
8、,而在生长点约0.11 毫米时,则几乎不含病毒颗粒。这是由于病毒的繁殖运输速度与茎尖细胞生长速度不同所致。在茎尖分生组织中,细胞繁殖十分迅速,病毒还来不及侵入,因此就成为植物体相对无病毒的特殊区域。,24,采取不含病毒颗粒或病毒颗粒含量甚少的0.10.5 毫米带12 个叶原基的茎尖作为外植体,进行微繁殖,使其培养成完整的无病毒小植株的技术。所取的外植体很小,分离难度大,一般在解剖镜下操作。马铃薯、洋葱、大蒜、兰花、菊花、康乃馨、水仙、唐菖蒲、香蕉、苹果、柑橘、葡萄等。,25,华中农大马铃薯脱毒试管苗 http:/,3.2.5 次生物质与植物细胞的大量培养,次生代谢产物是指生物中一大类并非生长发
9、育所必需的小分子有机化合物,其产生和分布通常有种属、器官组织和生长发育期的特异性。那些应用价值高,价格昂贵,资源不足,难以进行化学合成的植物次生物质,用细胞培养生产才会有经济上的效益。,26,1956年,提出工业化培养植物细胞以生产其天然产物。之后,用此方法生产了紫草宁、哈尔碱、麻黄碱、人参皂角苷、紫杉醇等。,本草纲目中所开列的1892种药物中绝大多数是植物;目前约有25%的法定药品来自植物。,27,第一个商品化的细胞大规模培养的植物是紫草。1983年,日本三井石油化学工业公司利用紫草细胞大规模培养生产紫草宁,最终浓度达1400mg/L,宣布把紫草宁作为燃料和药物进行工业化生产。,在摇床扩大培
10、养的长春花细胞,紫草,我国已经建立了人参、三七、西洋参、三尖杉、紫草、洋地黄、长春花、丹参、红豆杉等40多种药用植物的液体培养系统,并对长春花、人参、紫草、红豆杉等进行大规模培养的探索。,长春花,28,红豆杉,红豆杉树皮中提取的紫杉醇对治疗卵巢癌和乳腺癌有特效。这种物质的碳环结构十分特殊,难以通过化学合成获得。然而要治好一个卵巢癌病妇,至少需要23 棵60 老龄的此种树的树皮。这种树属于稀有树种,且生长很慢,若不断取用的话,很快就要面临濒危的境地。,我国传统药材生物技术产物第一个商品化的例子:人参,中国药科大学组培室,人参,29,3.2.6 原生质体培养与细胞融合,是指将不同来源的原生质体(除
11、去细胞壁的细胞)相融合并使之分化再生、形成新物种或新品种的技术。可以避开生殖细胞的受精过程,在亲缘更远的物种间实现基因转移,创造出自然界中所没有的新物种。目前仍以种内和种间的细胞杂种为主。,显微镜下的细胞融合过程,30,细胞融合的方法,物理法(电)、化学法(化学融合剂)及生物法(病毒融合剂)。原理:增加细胞间的粘附、改变膜的通透性随机结合、融合植物细胞融合常用PEG法和电融合法。,目前,最常用的植物细胞融合技术,有高国楠建立的使用化学融合剂PEG(聚乙二醇)的融合技术(1974),森达和乔默尔曼创立和发展的电融合技术,以及斯维格(1987)将电融合与微培养结合起来的技术。,31,植物原生质体融
12、合过程,32,3.2.7 人工种子,人工种子又称人造种子,这是细胞工程中最年轻的一项新兴技术。由英国科学家于1978年提出的。天然种子,一般都是由种皮、胚乳和胚三部分构成。人工种子是由体细胞胚、人工胚乳和人工种皮三个部分组成。,33,体细胞胚,胚不一定从受精卵发育来,尤其在植物界,往往可以看到未受精的卵细胞或胚囊细胞、珠心细胞等发育成胚的现象。由体细胞发育成的类似于合子胚的结构成为胚状体或体细胞胚,简称体胚。体胚具有两极性,可从方向相反的两端分化出茎和根。因此,体胚可以一次性再生成完整植株。把体胚包埋在胶囊内形成球状结构,使其具备种子机能。所以,人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体,可
13、以直接播种于田间。,http:/,马铃薯人工种子,*,34,包埋介质海藻酸钠,这种物质在0.1M氯化钙溶液中可以迅速固化成透明的小胶球。海藻酸价格低廉,质地柔软无毒性,还可人为地在其中加入各种营养物质和生长调节剂,因此是一种,迄今为止已发现的比较理想的体细胞胚包埋剂。,美国的一个研究组花了近两年时间,从百余种材料中筛选到目前广泛使用的人工种子包埋介质海藻酸钠。,35,三大难题有待克服,许多重要植物还不能培养出大量的高质量的体细胞胚。现有的人工胚乳和种皮还不够理想,不能有效地防止微生物的腐蚀。人工种子的贮藏有待进一步完善。,目前已制成模式性人工种子的植物十余种,但距离实际应用还有很大距离。,36
14、,要点,外植体、愈伤组织、体细胞胚、人工种子植物细胞培养的优点?植物组织(细胞)培养的基本过程?植物脱毒技术原理?植物原生质体如何制备?植物细胞融合的方法?植物细胞工程有何应用前景?,37,3.3 动物细胞工程,3.3.1 动物细胞培养3.3.2 动物细胞培养的基本过程3.3.3 体外培养的动物细胞的生长类型3.3.4动物细胞培养条件3.3.5 动物细胞的冻存与复苏3.3.6 动物细胞培养应用,38,3.3.1 动物细胞培养,动物细胞(组织)培养:从动物体内取出细胞(或组织),模拟体内的生理环境,在无菌、适温和丰富的营养条件下,使离体细胞(或组织)生存、生长并维持结构和功能。起源于19世纪所应
15、用的某些胚胎学技术。奠基人:美国生物学家哈里森。在1907年采用盖玻片覆盖凹窝玻璃悬滴培养法将蛙胚的神经组织培养在淋巴液中,保持存活了几周时间,并观察到细胞突起的生长过程。,39,培养器具,过滤器,离心管,培养瓶,冻存管,40,几个概念,原代培养期(10代细胞以内)传代培养期(10代细胞以后)细胞株:(10-50代细胞)细胞系:(50代细胞以后,细胞发生了癌变),41,原代培养(primary culture),把第1代细胞的培养与传10代以内的细胞培养统称为原代培养。,过程:从动物机体中取出组织 剪碎 加胰蛋白酶 细胞游离 加培养液 将细胞接种到培养瓶内 培养(12天换一次培养液)细胞贴壁生
16、长 长成单层细胞,*,细胞接种后一般几小时内就能贴壁,并开始生长,如接种的细胞密度适宜,5天到一周即可形成单层。,42,传代培养(subculture),体外培养的原代细胞或细胞株要在体外持续地培养就必须传代,以便获得稳定的细胞株或得到大量的同种细胞,并维持细胞种的延续。培养的细胞形成单层汇合以后,由于密度过大生存空间不足而引起营养枯竭,将培养的细胞分散,从容器中取出,以1:2或l:3以上的比率转移到另外的容器中进行培养,即为传代培养。,*,43,细胞株:从原代培养细胞群中筛选出进行传代培养的细胞,能传到40-50代,其遗传物质没有发生变化。,细胞系:体外培养的动物细胞传到40-50代后有部分
17、细胞遗传物质发生了变化,带有癌变的特点,可能在培养条件下无限制的传代下去,这种传代细胞称为细胞系。,*,44,在进行动物细胞培养时,用胰蛋白酶分散细胞,说明细胞间的物质主要是蛋白质。动物细胞培养适宜的pH为7.27.4,此环境下胃蛋白酶(最适pH2.0)没有活性,而胰蛋白酶(7.2-8.4)的活性较高。,3.3.2 动物细胞培养的基本过程,选材:多选择动物胚胎或幼龄动物的组织、器官,因为它们细胞增殖能力强,分裂旺盛,分化程度低,容易培养。,45,基本过程:,动物胚胎或幼龄动物的组织、器官,细胞悬浮液,胰蛋白酶,10代细胞,原代培养的细胞,50代细胞,细胞株,无限传代,细胞系,单个细胞,加培养液
18、,遗传物质未改变,动物组织细胞间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质,将细胞网络起来形成具有一定弹性和韧性的组织和器官。,(分解弹性纤维),遗传物质已改变,*,46,3.3.3 体外培养的动物细胞的生长类型,离体培养的动物细胞可分为三类:贴壁依赖性贴壁非依赖性兼性贴壁细胞。,47,贴壁依赖性细胞,动物细胞培养中,大多数哺乳动物细胞需有给予贴附的支持物表面,细胞依靠自身分泌的或培养基中提供的贴壁因子才能在该表面上生长、增殖。这样的细胞称为贴壁细胞;当细胞布满表面后即停止生长,这时若取走一片细胞,存留在表面上的细胞就会沿着表面生长而重新布满创面。要求:培养瓶或培养皿的内表面光滑、无毒、易于贴附。,*,
19、48,接触抑制(contact inhibition),当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。正常二倍体细胞的生长寿命是有限的,而异倍体细胞无接触抑制现象,其寿命是无限的,如肿瘤细胞。,*,49,肺癌细胞SPC-A1(上皮样),肝癌细胞SMMC-7721(成纤维样),50,培养中的胃癌细胞MGC-803(多层),51,贴壁非依赖性细胞,体外生长不必贴壁,可在培养液中悬浮生长,细胞透明度较大,边缘不是那么清晰,故也叫悬浮型细胞。一些在体内原本就以悬浮状态生长的细胞,当接种于体外环境中也可以以悬浮状态生长。血液白细胞、淋巴组织细胞,某些肿瘤细胞、杂交
20、瘤细胞、转化细胞系等都属此类细胞。这类细胞形态学特点是胞体始终为球形。,兼性细胞,生长不严格依赖支持物。如中国地鼠卵巢细胞,小鼠L929细胞。,52,3.3.4动物细胞培养条件,1、无菌、无毒的环境(添加一定量的抗生素,定期更换培养液)2、营养要求高(葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等。)3、环境要求高:温度和pH 36.5+0.5度,7.2-7.44、气体环境:O2和CO2(95%空气和5%CO2),保证细胞顺利的生长增殖,不同血清对细胞作用不同。以小牛血清最好,成年牛和马血清次之。,53,3.3.5 动物细胞的冻存与复苏,冷冻保存:将体外培养物或生物活性材料悬浮在加有或不加冷冻保护
21、剂的溶液中,以一定的冷冻速率降至零下某一温度(一般是低于-70的超低温条件),并在此温度下对其长期保存的过程。复苏:以一定的复温速率将冻存的体外培养物或生物活性材料恢复到常温的过程。在复苏时,一般以很快的速度升温,1-2分钟内即恢复到常温。,*,54,冷冻保存方法,最常用的方法:利用各种温级的冰箱分阶段降温至-70-80,然后直接投入液氮进行保存;或者是利用电子计算机程控降温仪以及利用液氮的气、液,按一定的降温速率从室温降至-1000C以下,再直接投入液氮保存的方法。以该种方法冻结的细胞悬液或多或少都有冰晶的形成。,55,获得细胞或细胞产物,细胞的全能性,细胞株、细胞系,植物个体或细胞,培养结
22、果,快速繁殖、培育无病毒植株等,培养目的,葡萄糖、动物血清,蔗糖、植物激素,培养基特有成分,液体培养基,固体培养基,培养基性质,细胞增殖,原理,动物细胞培养,植物组织培养,比较项目,植物细胞和动物细胞培养的比较,56,3.3.6 动物细胞培养应用,利用体外培养的动物细胞来大规模生产生物制品(病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体)获得大量自身的皮肤细胞,用于植皮培养的动物细胞可以用于检测有毒物质,判断某种物质的毒性为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据,57,小结,贴壁细胞、接触抑制、原代培养、传代培养、细胞株、细胞系、冻存、复苏培养的动物细胞有哪些生长特性?动物细胞培养与植物细胞培养有何不同?动物细胞
23、培养的应用?动物细胞融合的常用方法?,58,3.4 单克隆抗体,长期以来,为了获得抗体,采用的是把某种抗原反复注射到动物体内,然后从动物血清中分离出所需抗体的方法。用这种方法获得的抗体,只能是混合抗体,产量低,特异性差,纯度低,反应不够灵敏。人们发现,在动物发生免疫反应的过程中,体内的B细胞可以产生多达百万种以上的特异性抗体,但是每个B细胞只分泌一种化学性质单一、特异性强的抗体。要想获得大量的单一抗体,必须用单个B细胞进行无性繁殖,即克隆。,59,什么是抗体?由何种细胞产生?主要分布在哪里?起何作用?什么是单克隆抗体?,B细胞,血清,特异性免疫作用,抗体:机体受抗原刺激后产生的,并且能与该抗原
24、发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。,用单个B淋巴细胞进行无性增殖(扩增),也就是通过克隆,形成细胞群,这样的细胞群就有可能产生出化学性质单一、特异性强的抗体 单克隆抗体,3.4.1几个基本概念,60,传统抗血清,抗 原,免 疫,所有抗体混合,1,2,3,4,脾 脏,淋巴结,B细胞,一种抗原通常具有多个不同的抗原决定簇,因此能刺激多个B淋巴细胞产生相应的单克隆抗体,因此血清中的抗体是针对不同抗原决定族的单克隆抗体混合物,称为多克隆抗体。,传统方法获得的抗体是多克隆抗体(混合抗体),61,设计方案:一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体小鼠骨髓瘤细胞能无限增殖,化学性质单一、特异性强,只针对一种抗
25、原决定簇的抗体。,杂合细胞,单克隆抗 体,3.4.2单克隆抗体的制备过程,*,62,1975年,英国剑桥大学分子生物学研究室将已适应于体外培养的小鼠骨髓瘤细胞与用绵羊红细胞免疫过的小鼠脾细胞(B淋巴细胞)进行融合,发现融合形成的杂交瘤细胞具有双亲细胞的特征:即像骨髓瘤细胞一样在体外培养中能够无限地快速增殖,又能持续地分泌特异性抗体。,63,单克隆抗体制备过程,注射抗原,细胞融合、筛选,足够数量的、能产生特定抗体的细胞群,体外培养,注射到小鼠腹腔,单克隆抗体,诱导其融合的方法有哪些?,两次筛选分别有什么目的?,为什么选用小鼠骨髓瘤细胞与B细胞融合?,*,64,杂交瘤细胞产生单克隆抗体示意图,65
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